學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)簡介——社會政策與社會法  

 

(學(xué)科代碼：0305Z1)

   一、學(xué)科簡介 

社會政策與社會法是在我國社會發(fā)展進(jìn)入復(fù)雜轉(zhuǎn)型期并積極構(gòu)建和諧社會背景下興起的一門新興學(xué)科。從社會發(fā)展與變遷視角來聚焦社會政策與社會法，是馬克思主義理論的比較優(yōu)勢，也是馬克思主義時代化的必然要求。所謂社會政策與社會法是指綜合運(yùn)用各種知識和方法來研究社會政策、法律系統(tǒng)以及立法和政策過程，探求社會政策與法律的實(shí)質(zhì)、原因和結(jié)果的學(xué)科。該學(xué)科須以馬克思主義社會發(fā)展理論作為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時借鑒西方國家社會政策和法律的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國社會發(fā)展的狀況，研究社會政策與法律制定的一般過程及具體的社會政策與法律問題，以期提供社會政策與法律的相關(guān)理論與實(shí)踐知識，改善社會決策與法律系統(tǒng)，提高社會政策與社會立法的質(zhì)量。 

社會政策與社會法碩士點(diǎn)依托于我校馬克思主義理論一級學(xué)科碩士點(diǎn)，以及法學(xué)、行政管理、公共管理、勞動與社會保障等本科專業(yè)。目前該專業(yè)有教師24人，其中教授5人，副教授8人，講師11人。專業(yè)教師中具有博士學(xué)位11人，博士在讀2人，8人具有碩士研究生導(dǎo)師身份，多名碩士生導(dǎo)師在政府和企事業(yè)單位中擔(dān)任法律、管理顧問。專業(yè)教師中有全省模范教師1人，省優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀中青年教師2人，校級教學(xué)名師2人，安徽省中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象3人，校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象2人。近年來，在公開刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，國家級以上50余篇，出版學(xué)術(shù)專著、教材19部；承擔(dān)各類科研課題100余項(xiàng)。本學(xué)科教師注重與地方政府合作，通過招標(biāo)獲得了地方政府招標(biāo)課題10余項(xiàng)?？傮w看，本學(xué)科點(diǎn)具有較強(qiáng)的學(xué)科支撐、較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，具有必備的實(shí)踐條件和研究條件。本學(xué)科下設(shè)兩個研究方向： 

（一）社會轉(zhuǎn)型與社會規(guī)制研究 

本研究方向以社會轉(zhuǎn)型和社會規(guī)制中的政策與法律為研究對象，主要涉及的內(nèi)容包括：                 

1、政府規(guī)制法律問題研究                 

2、公共政策問題研究                 

3、勞動與社會保障法律問題研究 

4、行政法與行政訴訟法研究 

5、社會組織法研究 

（二）發(fā)展型社會中政策與法律研究 

本研究方向以促進(jìn)社會和諧發(fā)展為核心，對社會發(fā)展中的政策與法進(jìn)行研究，主要內(nèi)容包括： 

1、當(dāng)代中西方社會政策與立法研究 

2、社會福利問題研究 

3、決策科學(xué)研究 

4、信息政策與法問題研究 

5、環(huán)境法研究 

   二、培養(yǎng)目標(biāo) 

馬克思主義理論碩士學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)，是培養(yǎng)具有一定學(xué)術(shù)造詣的、符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展要求的、具有解決復(fù)雜理論和實(shí)踐問題能力的高層次專門人才，即：具有堅(jiān)定的馬克思主義信念，具有高度的社會責(zé)任感，具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與系統(tǒng)的專門知識，具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)實(shí)際工作或從事科學(xué)研究工作的能力。 

1、掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和高尚的思想品質(zhì)，愿意為國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 

2、扎實(shí)掌握社會政策與社會法基本理論和研究方法，熟悉社會政策與社會法基本制度，了解社會政策與社會法前沿理論和發(fā)展動態(tài)，具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)綜述能力、定量分析能力和社會實(shí)踐能力，獨(dú)立分析、比較、判斷、處理問題能力；能積極參與社會及公共政策的制定或修改；具備擔(dān)當(dāng)高等院校、科研單位、國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位教學(xué)、科研、咨詢、決策等工作。 

3、對研究方向有比較深入、全面的研究，熟悉研究方向相關(guān)的國內(nèi)外新理論、新成就和發(fā)展前沿及科研動向，理論聯(lián)系實(shí)際，具有運(yùn)用馬克思主義理論、方法和手段獨(dú)立擔(dān)負(fù)綜合解決實(shí)際問題的能力；能勝任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研工作。 

4、品行良好、遵紀(jì)守法、身心健康。 

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