安徽師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院導(dǎo)師:陳愛(ài)如

發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
安徽師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院導(dǎo)師:陳愛(ài)如

安徽師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院導(dǎo)師:陳愛(ài)如內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

安徽師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院導(dǎo)師:陳愛(ài)如 正文


基本信息:
陳愛(ài)如 ,曾用名陳愛(ài)儒,安徽來(lái)安人,副教授,博士生,碩士生導(dǎo)師,社會(huì)工作師。E-mail:car9900@126.com

研究方向:
社會(huì)問(wèn)題與政策;社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù);社會(huì)保障制度變遷與評(píng)估;當(dāng)代中國(guó)社會(huì)史

主講課程:
社會(huì)心理學(xué)、社區(qū)概論、教育社會(huì)學(xué)、青年社會(huì)學(xué)、西方社會(huì)學(xué)名著導(dǎo)讀、社會(huì)調(diào)查理論與方法、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)心理學(xué)研究、當(dāng)代中國(guó)社會(huì)問(wèn)題(研)

課題研究:
1.主持安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金規(guī)劃項(xiàng)目:安徽養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展模式研究——基于需求與供給視角(AHSK11-12D130)
2.主持民政部政策理論研究課題:高校青年志愿者工作模式研究——以安徽省為例(2012MZBSW-B02)
3.主持安徽省高等學(xué)校省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目:養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究——基于對(duì)皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)的調(diào)查 (2011sk057)
4.主持安徽省“十一·五”教育科學(xué)規(guī)劃課題:提高社區(qū)青少年教育工作者專業(yè)化路徑研究(JG10019)
5.主持安徽省教育廳人文社科項(xiàng)目:對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的評(píng)估與運(yùn)行機(jī)制研究——以安徽首批部分試點(diǎn)縣為例(2009sk083)
6.主持共青團(tuán)安徽省委青少年和青少年工作研究課題:社會(huì)學(xué)視閾下城市與農(nóng)村生源學(xué)校適應(yīng)的比較及相關(guān)因素分析(2008-30)
7.主持安徽師范大學(xué)創(chuàng)新基金項(xiàng)目:老年人自發(fā)性群眾體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策研究--以皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)為例(2010cxjj28)
8.主持安徽師范大學(xué)青年基金:對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的評(píng)估研究(2008xqn21)
9.參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目:社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的農(nóng)村風(fēng)險(xiǎn)研究(04BSH011)
10.參與民政部2011年“中國(guó)社會(huì)組織建設(shè)與管理”理論研究部級(jí)課題:職業(yè)類社團(tuán)在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中的角色定位(2008MZACR001-1130)
11.參與2010年蕪湖市政策研究性課題:社會(huì)政策視角下的蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)研究
12.參與2008年蕪湖市政策研究性課題:蕪湖市城鄉(xiāng)社會(huì)保障一體化研究
13.參與中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查(CGSS)、中國(guó)社會(huì)狀況綜合調(diào)查(CSS)(安徽?。ㄟB續(xù))
14.參與蕪湖市公安局課題:居民社會(huì)安全感和群眾滿意度調(diào)查項(xiàng)目(連續(xù))
15.參與安徽省高校教學(xué)研究項(xiàng)目:新形勢(shì)下安徽省社會(huì)工作專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)創(chuàng)新(2012jyxm122)

近五年代表論文:
1.《制約與前行:新農(nóng)保制度實(shí)施中的現(xiàn)實(shí)困境與目標(biāo)達(dá)成》,《中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理》2011.11
2.《關(guān)于新農(nóng)合服務(wù)基石——農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)體系研究》,《中國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健》2008.10
3.《關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療“籌資”和“補(bǔ)償”機(jī)制的研究》,《衛(wèi)生軟科學(xué)》2008.10
4.《安徽省C市“農(nóng)村教育移民”社會(huì)適應(yīng)調(diào)查》,《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)2011.5
5.《比較與契合:新農(nóng)合實(shí)施現(xiàn)狀與農(nóng)民期望值研究》,《四川理工學(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)2011.1
6.《城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展機(jī)制的構(gòu)建與運(yùn)行——基于雙向轉(zhuǎn)診制的功能實(shí)現(xiàn)》,《中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理》2011.11
7.《“符號(hào)”與社會(huì)——符號(hào)學(xué)的傳統(tǒng)辨析》,《前沿》2013.1
8.《城市與農(nóng)村生源的比較及相關(guān)問(wèn)題研究》,《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》2009.1
9.《老年人自發(fā)性群眾體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式研究》,《長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)2011.12
10.《分層與銜接:構(gòu)建醫(yī)療社會(huì)保障城鄉(xiāng)一體化研究》,《遼東學(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)2010.6

所獲獎(jiǎng)勵(lì):
1.在擔(dān)任輔導(dǎo)期間,班級(jí)被評(píng)為“校十佳班集體”、“校先進(jìn)黨支部”、“省級(jí)先進(jìn)班集體”;個(gè)人被評(píng)為“黨校優(yōu)秀班主任”、首屆“校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”等。
2.2012年在安徽師大第二屆青年教師“教學(xué)基本功”大賽中獲二等獎(jiǎng)。
3.2009年在安徽師大社會(huì)學(xué)院第四屆青年教師基本功大賽中獲得三等獎(jiǎng)。
4.2008年安徽省青少年和青少年工作研究課題成果獲得三等獎(jiǎng)。
5.2009年在中國(guó)社會(huì)學(xué)年會(huì)安徽分論壇學(xué)術(shù)論文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。
6.2011年在安徽師大紀(jì)念建黨九十周年優(yōu)秀理論征文活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。
7.2012年被評(píng)為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
8.2007年被評(píng)為安徽師大社會(huì)學(xué)院“三育人”優(yōu)秀個(gè)人。
9.2008年指導(dǎo)學(xué)生在安徽省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)研論文競(jìng)賽中榮獲特等獎(jiǎng)。
10.2009年指導(dǎo)學(xué)生在第三屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲得特等獎(jiǎng);2009年指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng);2013年指導(dǎo)學(xué)生在校第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng);2013年指導(dǎo)學(xué)生在第五屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

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