安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:趙必華

發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:趙必華

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安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:趙必華 正文


趙必華 ,男,1965年7月生,安徽無(wú)為人,教授,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師。

一、主要教育背景:
1980年9月—1983年6月,在安徽省無(wú)為師范學(xué)校學(xué)習(xí)(中師);
1987年9月—1989年6月,在安徽教育學(xué)院教育管理系脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(專科);
1994年9月—1997年6月,在華東師范大學(xué)教育系攻讀碩士學(xué)位(教育學(xué));
2006年9月—2009年6月,在上海師范大學(xué)教育學(xué)院攻讀博士學(xué)位(心理學(xué))。

二、主要工作經(jīng)歷:
1983年7月—1994年8月,在安徽省無(wú)為縣幾所中小學(xué)任教;
1997年7月至今,在安徽師范大學(xué)任教,歷任安徽師范大學(xué)助教(1997)、講師(1998)、副教授(2003)、教授(2008)。

三、主要研究領(lǐng)域和方向:
心理學(xué)研究方法;學(xué)校心理測(cè)量與咨詢;人員測(cè)評(píng)

四、主講課程:
研究生:心理學(xué)研究方法與SPSS,心理測(cè)量與評(píng)估
本科生:心理測(cè)量,教育統(tǒng)計(jì)學(xué)

五、主要論文、論著:
1.趙必華.影響教師工作滿意度的因素:基于HLM的分析.教育科學(xué),2011年第4期.(CSSCI)
2.趙必華,孫彥.兒童希望量表中文版的信效度檢驗(yàn).中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,2011年第6期.(CSCD)
3.鄭顯亮,顧海根,趙必華.二階因素模型的測(cè)量等價(jià)性檢驗(yàn)——以大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為量表為例.心理科學(xué),2011年第5期.(CSSCI)
4.趙必華,顧海根.心理量表編制中的若干問(wèn)題與題解.心理科學(xué),2010年第6期.(CSSCI)
5.趙必華,顧海根.我國(guó)近年來(lái)心理學(xué)研究中SEM方法文獻(xiàn)分析.心理科學(xué),2010年第2期.(CSSCI)
6.He Jiman,Jiang Xianrong,Zhao Bihua,Xu Shilian,Zhang Fenglin,Wei Pingniu,& Chen Qiu.Acute Pressure Block of the Sciatic Nerve Relieves Clinical Pain But Not Cold Pressor Pain.Clinical Journal of Pain,2010,26(4).(SCI)
7.趙必華,顧海根.運(yùn)用均數(shù)與協(xié)方差結(jié)構(gòu)模型方法偵查項(xiàng)目功能差異.心理發(fā)展與教育,2009年第3期.(CSSCI)
8.施發(fā)萍,趙必華.中學(xué)生自我概念量表的初步編制.中國(guó)臨床心理學(xué)雜志,2009年第2期.(CSSCI)
9.趙必華,顧海根.多維自我概念量表的測(cè)量等價(jià)性檢驗(yàn),心理學(xué)探新,2008年第4期.(CSSCI-E)
10.趙必華.中學(xué)生自我概念的結(jié)構(gòu)與發(fā)展特點(diǎn),安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版),2008年第1期.(CSSCI-E)
11.趙必華.測(cè)量等值性檢驗(yàn)及AMOS的實(shí)現(xiàn).中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì),2007年第6期.(CSCD-E)
12.趙必華,吳玲.測(cè)量決斷理論新進(jìn)展,華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),2007年第3期.(CSSCI)
13.王孝玲,趙必華.教育統(tǒng)計(jì)學(xué).北京師范大學(xué)出版社,2008年版.
14.趙必華,查曉虎.課程改革與教育評(píng)價(jià).安徽教育出版社,2007年版.

六、主要研究課題
1.主持:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目:影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的家庭與學(xué)校因素:基于SEM和HLM的分析
2.主持:全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題:學(xué)校效能及其影響因素:模型建構(gòu)與多層線性分析

七、聯(lián)系方式:
地址:安徽省蕪湖市北京東路1號(hào)安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院(郵編:241000)
電話:0553-3969265;
E-mail:zhaobihua1@sina.com

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