安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:葛明貴
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安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:葛明貴 正文
葛明貴
,男,1964年12月出生,安徽,定遠人。教授,碩士研究生導(dǎo)師,安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長。中國心理學(xué)會理事,安徽省第八屆科協(xié)委員,安徽省心理學(xué)會理事長。
一、主要教育背景:
1.1986年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位
2.1998年畢業(yè)于華東師范大學(xué)心理學(xué)系,獲得心理學(xué)碩士學(xué)位
二、主要工作經(jīng)歷:
1.1986年以來,歷任安徽師范大學(xué)教育系助教、講師、副教授
2.2000年任安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)教授
三、主要研究領(lǐng)域和方向:
1.學(xué)校心理學(xué)研究
2.心理學(xué)應(yīng)用研究
四、主講課程:
為本科生和碩士研究生主講以下課程:
《普通心理學(xué)》、《實驗心理學(xué)》、《心理學(xué)研究方法》、《學(xué)校心理素質(zhì)教育》、《心理與教育實驗研究》、《心理學(xué)新發(fā)展》等
五、承擔(dān)課題:
1.全國教育科學(xué)"九五"規(guī)劃教育部重點課題《優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)結(jié)構(gòu),全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量》(1997-2001),批準(zhǔn)號:1997(01)
2.安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目《學(xué)生健全人格培養(yǎng)的相關(guān)研究》(2001-2003),批準(zhǔn)號:2001jw098
3.安徽省哲學(xué)社會科學(xué)立項課題《中學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)心理素質(zhì)教育》(2002-2004),批準(zhǔn)號:ASHK01-02D019
4.安徽省科學(xué)技術(shù)協(xié)會委托項目《科技工作者心理健康狀況的調(diào)查研究》(2002-2005),批準(zhǔn)號:科協(xié)字(02)01
5.安徽省教育科學(xué)規(guī)劃課題《中小學(xué)生社會適應(yīng)能力的發(fā)展與促進研究》(2004-2006),批準(zhǔn)號:JG04048
6.安徽省教育廳自然科學(xué)基金項目《基于高校學(xué)習(xí)特點的大學(xué)生學(xué)習(xí)策略及其影響因素的模型建構(gòu)》(2005-2007),批準(zhǔn)號:2005KJ240
7.安徽省人文社會科學(xué)研究項目《以社會適應(yīng)為指向的大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究》(2007-2009),批準(zhǔn)號:2007sk066
8.安徽省教學(xué)研究重點項目《高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的研究和實踐》(2007-2009),批準(zhǔn)號:2007jyxm026
9.國家社會科學(xué)基金課題《青少年知識獲取習(xí)慣和模式研究——一種心理學(xué)的視角》(2008-2010),批準(zhǔn)號:08BTQ015
10.企業(yè)委托項目《人員素質(zhì)測評的理論與應(yīng)用研究》(2004-2006)
六、獲獎情況:
1.第五屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀研究成果二等獎(2001)
2.安徽省優(yōu)秀教育科研成果二等獎(2003)
3.安徽省高校中青年學(xué)科帶頭人(2003)
4.安徽省第五屆優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(2005)
5.安徽師范大學(xué)教學(xué)名師(2007)
6.安徽省優(yōu)秀教師(2007)
七、主要論文、論著:
(一)主要學(xué)術(shù)論文
1.感覺剝奪實驗研究述評《安徽師范大學(xué)學(xué)報》(人文哲學(xué)社會科學(xué)版),1994(3)
2.考試焦慮與智力水平、人格類型的關(guān)系《中國心理衛(wèi)生雜志》,1995(3)
3.中小學(xué)智力超常學(xué)生人格發(fā)展特點的比較研究《心理發(fā)展與教育》,1995(4)
4.性別加工的記憶效應(yīng)與內(nèi)隱性別刻板印象《心理科學(xué)》,1998(3)
5.小學(xué)創(chuàng)造心理素質(zhì)教育的思考《中國教育學(xué)刊》,1999(2)
6.學(xué)習(xí)品質(zhì)訓(xùn)練與小學(xué)生人格發(fā)展的相關(guān)研究《心理科學(xué)》,1999(4)
7.中學(xué)生386名應(yīng)付挫折情況調(diào)查《中國學(xué)校衛(wèi)生》,2003(6)
8.世紀(jì)之交中的中國發(fā)展心理學(xué)研究的計量學(xué)分析《心理發(fā)展與教育》,2004(4)
9.中學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略水平及其與英語學(xué)業(yè)成績的相關(guān)研究《心理科學(xué)》,2005(2)
10.3-6歲幼兒社交地位與問題行為的關(guān)系《中國心理衛(wèi)生雜志》,2005(10)
11.大學(xué)生一般自我效能感、學(xué)習(xí)厭倦感與抑郁的關(guān)系《重慶師范大學(xué)學(xué)報》(自然科學(xué)版),2006(1)
12.學(xué)校氣氛問卷(初中生版)的研究報告《心理科學(xué)》,2006(2)
13.大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究綜述《江西教育科研》,2007(1)
14.大學(xué)生自我和諧與生活應(yīng)激、生活滿意度的相關(guān)《心理科學(xué)》,2007(3)
15.大學(xué)生情感倦怠研究《心理科學(xué)》,2008(6)
16.隱性知識涵義、特征及其獲取途徑《心理科學(xué)》,2009(5)
17.基于心理學(xué)視角的知識管理《現(xiàn)代情報》,2010(10)
18.老年人心理健康現(xiàn)狀影響因素《中國老年學(xué)雜志》,1011(2)
(二)主要學(xué)術(shù)著作
1.《應(yīng)用心理測量學(xué)》,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社,1994
2.《學(xué)習(xí)品質(zhì)訓(xùn)練》,安徽大學(xué)出版社,1997
3.《學(xué)校心理素質(zhì)教育》,安徽大學(xué)出版社,2000
4.《普通心理學(xué)》,安徽大學(xué)出版社, 2002
5.《大學(xué)生心理健康教育》,中國科學(xué)文化出版社, 2003
6.《青少年心理健康教育》,華東師范大學(xué)出版社, 2003
7.《學(xué)校創(chuàng)造學(xué)習(xí)心理與教育》,安徽大學(xué)出版社, 2006
8.《心理學(xué)實驗:過程與操作》,安徽人民出版社, 2007
9.《中小學(xué)教育實驗導(dǎo)論》,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社, 2008
10.《心理健康教育》,安徽教育出版社,2009
11.《大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究》,合肥工業(yè)大學(xué)出版社,2010
12.《心理學(xué)經(jīng)典測驗》,安徽人民出版社,2010
13.《普通心理學(xué)》,合肥工業(yè)大學(xué)出版社,2011
八、聯(lián)系方式:
地址:蕪湖市北京東路1號 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 241000
電話:0553-3937010
E-mail:gmg1964@mail.ahnu.edu.cn
*如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。
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