2022長春中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)碩士研究生考研考試大綱

發(fā)布時(shí)間：2021-09-03 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
2022長春中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)碩士研究生考研考試大綱

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2022長春中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)碩士研究生考研考試大綱 正文

一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷滿分及考試時(shí)間
試卷滿分為90分，考試時(shí)間為50分鐘。
（二）答題方式
閉卷、筆試。
（三）題型結(jié)構(gòu)
1.單選題：共60題，每題1分，共60分。
2.簡答題：共4題，每題5分，共20分。
3.病例分析題：共1題，每題10分，共10分。
二、考查內(nèi)容
（一）護(hù)理學(xué)導(dǎo)論
1.護(hù)理學(xué)的發(fā)展及基本概念
(1)護(hù)理學(xué)的形成與發(fā)展概況
(2)南丁格爾對(duì)護(hù)理發(fā)展的貢獻(xiàn)
(3)護(hù)理概念的演變過程
(4)護(hù)士角色及特征
2.健康與疾病
(1)健康、生存質(zhì)量的概念
(2)健康與疾病的關(guān)系
(3)健康促進(jìn)、生存質(zhì)量的涵義及內(nèi)容。
3.需要與文化
(1)需要的概念、分類、特征及滿足需要的因素
(2)需要的相關(guān)理論
(3)需要理論在護(hù)理中的應(yīng)用
(4)文化與護(hù)理
(5)文化休克的含義、過程及特點(diǎn)
(6)跨文化護(hù)理的含義，跨文化護(hù)理理論的主要
4.人的成長與發(fā)展
(1)成長與發(fā)展的概念、內(nèi)容
(2)心理社會(huì)發(fā)展理論及其在護(hù)理中的應(yīng)用
(3)認(rèn)知和道德發(fā)展理論及其在護(hù)理中的應(yīng)用
5.壓力學(xué)說及其在護(hù)理中的應(yīng)用
(1)壓力和壓力源的概念
(2)有關(guān)壓力的學(xué)說的內(nèi)容
(3)個(gè)體對(duì)壓力的反應(yīng)、適應(yīng)和應(yīng)對(duì)的內(nèi)容
(4)壓力與健康、疾病的關(guān)系，病人的壓力及護(hù)理
6.護(hù)理工作中的人際關(guān)系
(1)護(hù)患關(guān)系的含義及模式
(2)促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的方法
7.護(hù)理程序
(1)護(hù)理程序的概念、步驟
(2)評(píng)估的內(nèi)容及步驟
(3)護(hù)理診斷的定義、分類、組成、陳述方式;護(hù)理診斷與合作性問題及醫(yī)療診斷的區(qū)別
(4)護(hù)理計(jì)劃的種類及過程
(5)評(píng)價(jià)及護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容
8.護(hù)理理論
(1)護(hù)理理念的定義、分類
(2)奧瑞姆自護(hù)理論、羅伊適應(yīng)模式的內(nèi)容及應(yīng)用
(3)紐曼的健康系統(tǒng)模式的內(nèi)容。
9.健康教育
(1)健康教育概述:相關(guān)概念;健康教育的目的及意義;護(hù)士在健康教育中的作用。
(2)健康教育的模式:健康信念模式; 知-信-行模式;健康促進(jìn)模式;其他模式。
(3)健康教育的程序及方法:健康教育的基本原則;健康教育程序。
10.護(hù)理專業(yè)中的法律問題
(1)護(hù)理立法
(2)護(hù)理發(fā)展中的法律問題
（二）護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
1.環(huán)境
(1)環(huán)境因素對(duì)健康的影響
(2)醫(yī)院環(huán)境的調(diào)控
(3)病人床單位的準(zhǔn)備及要求
2.病人入院和出院的護(hù)理
(1)分級(jí)護(hù)理及內(nèi)容
(2)運(yùn)送病人法
(3)搬運(yùn)病人時(shí)的方法及注意事項(xiàng)
(4)常用臥位的目的與適用范圍
3.預(yù)防與控制醫(yī)院感染
(1)醫(yī)院感染的概念、分類及預(yù)防
(2)清潔、消毒、滅菌的基本知識(shí)和方法
(3)無菌技術(shù)操作原則的內(nèi)容和方法
(4)隔離技術(shù)的概念、種類及措施
4.病人的安全與護(hù)士的職業(yè)防護(hù)
(1)醫(yī)院常見的不安全因素及防范
(2)護(hù)理職業(yè)防護(hù)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的涵義及內(nèi)容
(3)銳器傷等護(hù)理職業(yè)防護(hù)的內(nèi)容及要求
5.病人的清潔衛(wèi)生
(1)口腔護(hù)理的目的、適應(yīng)癥，操作方法及注意事項(xiàng)
(2)常用漱口溶液的選擇
(3)壓瘡的定義，易感人群及好發(fā)部位，分期及臨床表現(xiàn)，預(yù)防及處理方法
6.休息與活動(dòng)
(1)促進(jìn)休息與睡眠的護(hù)理措施
(2)對(duì)病人活動(dòng)的評(píng)估與指導(dǎo)
7.生命體征的評(píng)估與護(hù)理
(1)發(fā)熱的程度、過程、發(fā)熱的熱型及意義
(2)體溫過高.過低的護(hù)理措施，體溫的測量、記錄方法
(3)脈搏的評(píng)估及意義,測量脈搏的方法及注意事項(xiàng)
(4)血壓的評(píng)估,血壓的測量方法及影響因素
(5)呼吸的評(píng)估及意義,促進(jìn)呼吸功能的護(hù)理措施
(6)氧療的目的、適應(yīng)癥、分類、方法及注意事項(xiàng)
(7)氧療的副作用及預(yù)防
(8)吸痰法的注意事項(xiàng)、操作要點(diǎn)
8.冷、熱療法
(1)冷療的作用、適應(yīng)征. 禁忌癥、 操作方法
(2)熱療的作用、適應(yīng)征、禁忌癥、操作方法
(3)影響冷、熱生理效應(yīng)的因素;冷、熱療的并發(fā)癥
9.飲食與營養(yǎng)
(1)醫(yī)院飲食的種類及適用范圍
(2)特殊飲食:管喂飲食、要素飲食的概念種類、方法
(3)管飼飲食的概念、目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、操作方法、注意事項(xiàng)
10.排泄
(1)影響正常排尿的因素;排尿活動(dòng)的觀察;排尿異常的表現(xiàn)及護(hù)理;導(dǎo)尿法及留置導(dǎo)尿病人的護(hù)理
(2)影響正常排便的因素;排便活動(dòng)的觀察;排便異常的護(hù)理;各種灌腸法的操作方法及注意事項(xiàng)
(3)便秘病人的護(hù)理
11.給藥
(1)給藥的目的.藥物的基本知識(shí)、藥物的保管;給藥原則;影響藥物療效的因素。
(2)口服給藥的方法及注意事項(xiàng)
(3)氧氣霧化吸入法.超聲波霧化吸入法
(4)注射的原則;皮內(nèi)注射、皮下注射、肌內(nèi)注射的含義、部位、操作方法及注意事項(xiàng)
(5)藥物過敏試驗(yàn)與過敏反應(yīng)的處理
12.靜脈輸液與輸血
(1)靜脈輸液的原則
(2)靜脈輸液的目的;常用溶液的種類;輸液部位與靜脈輸液的方法
(3)靜脈輸液中各種故障的處理;輸液反應(yīng)與防治
(4)血液制品的種類;
(5)靜脈輸血的目的、原則、適應(yīng)證、禁忌證、方法
(6)輸血反應(yīng)、防治及護(hù)理
13.標(biāo)本采集
(1)標(biāo)本采集的意義及原則
(2)各種標(biāo)本的采集方法及注意事項(xiàng)
14.疼痛病人的護(hù)理
(1)疼痛評(píng)估的方法
(2)有效控制疼痛的護(hù)理措施。
(3) WHO推薦的三階梯鎮(zhèn)痛療法的基本原則和內(nèi)容。
15.病情觀察及危重病人的管理
(1)心肺復(fù)蘇的概念;心臟驟停的原因、表現(xiàn)及其診斷;心肺復(fù)蘇的過程及主要內(nèi)容
(2)洗胃法的常用洗胃溶液、適應(yīng)證.禁忌證.操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)
16.臨終護(hù)理
(1)臨終關(guān)懷的概念
(2)臨終病人各階段的心理、生理反應(yīng)及護(hù)理
(3)瀕死.腦死亡的含義及瀕死病人的臨床表現(xiàn)
17.醫(yī)療和護(hù)理文件記錄
(1)醫(yī)療和護(hù)理文件記錄的意義與原則
(2)體溫單等護(hù)理文件的書寫要求
(3)醫(yī)療護(hù)理文件的保管要求
三、參考書目
李小姝主編，《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》第4版，人民衛(wèi)生出版社。    
李小寒、尚少梅主編《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》第6版，人民衛(wèi)生出版社。
長春中醫(yī)藥大學(xué)

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