成都中醫(yī)藥大學養(yǎng)生康復學院簡介 正文

一、學院簡史
成都中醫(yī)藥大學養(yǎng)生康復學院創(chuàng)建于2015年10月30日，是四川省教育綜合改革首批試點學院。學院以創(chuàng)新建設管理模式，培養(yǎng)應用型中醫(yī)養(yǎng)生、康復醫(yī)學、健康服務管理與養(yǎng)生旅游管理人才為主要目的，適應中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展和“健康中國2030發(fā)展戰(zhàn)略”需要而建立的新興創(chuàng)新型學院。
二、人才隊伍
學院下設康復、中醫(yī)養(yǎng)生和旅游管理3個教研室，有教職工27人。其中教授3人，副教授（副研究員）7人，中級職稱13人，博士生導師3人，碩士生導師6人。有一批銳意進取、充滿朝氣的中青年教學科研骨干，具有博士學位8人，碩士學位12人，碩、博學位者占全院教職工的74%。有四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人，四川省中醫(yī)藥管理局學術(shù)和技術(shù)帶頭人 1人，有四川省突出貢獻優(yōu)秀專家1人。
三、人才培養(yǎng)
學院堅持開拓創(chuàng)新，注重專業(yè)發(fā)展，全面推進課程建設和教學改革?，F(xiàn)有康復治療學（學制四年）和旅游管理（學制三年）2個專業(yè)；有碩士學位授位點1個，國家中醫(yī)藥管理局重點學科1個（中醫(yī)養(yǎng)生學），四川省特色專業(yè)1個（康復治療學），四川省精品課程1門和多門校級精品課程。2009年“康復醫(yī)學教學團隊”被評為省級優(yōu)秀教學團隊。團隊先后主編了“十五”“十一五”“十二五”“十三五”全國中醫(yī)院校規(guī)劃教材、精編教材《康復評定學》《康復醫(yī)學》《中醫(yī)康復學》等一批水平高、影響大的專業(yè)教材，取得了顯著的教學成果，先后獲得四川省教學成果一等獎1項，四川省教育教學成果三等獎1項。
學院始終把人才培養(yǎng)放在首位，致力于培養(yǎng)學風優(yōu)良、理論基礎扎實、有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型專業(yè)人才。學院現(xiàn)有在校全日制本、?？茖W生595名，碩博士研究生40余名。近年來，研究生和本科畢業(yè)生就業(yè)率達100%，專科就業(yè)率90%以上，畢業(yè)生分布全國各地，已形成良好的品牌效應。
同時，學院十分注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，積極組織學生參加各種專業(yè)知識競賽活動。2014年康復治療學專業(yè)學生參加第二屆“天瑞杯”全國康復技能大賽獲得團體三等獎。2016年參加第三屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨第七屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅獎2項。
四、科學研究與社會服務
學院擁有國家中醫(yī)藥管理局重點研究室1個、四川省高校養(yǎng)生健康重點研究室1個。近年來，學院先后承擔國家級、省部級等各級科研項目30余項，發(fā)表論文近100篇，其中SCI收錄論文4篇；此外，參與編寫2016年《中醫(yī)藥文化藍皮書》，并于2016年7月在成都舉行了藍皮書發(fā)布會，在全國首次發(fā)布了2016年度“中國居民中醫(yī)養(yǎng)生指數(shù)”等相關研究成果。中國中醫(yī)藥學報、新華社、四川日報、成都晚報等多家媒體予以了報道。
作為四川省教育綜合改革試點學院，充分發(fā)揮自身在人才、科技、產(chǎn)業(yè)等資源優(yōu)勢，積極服務于區(qū)域經(jīng)濟的建設與發(fā)展。重點依托國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥養(yǎng)生健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點研究室，開展區(qū)域中醫(yī)藥衛(wèi)生和健康產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的制定和實施工作。先后承擔了廣元市、隴南市、新津縣、武勝縣、蒼溪縣、德榮縣等10余個市（縣區(qū)）中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作，為區(qū)域經(jīng)濟的改革發(fā)展提供決策咨詢和智力支持。
積極強化院企合作，探索和創(chuàng)新體制機制。與四川吉晟、四川華唯、四川正廣興等企業(yè)在人才培養(yǎng)、功能食品、養(yǎng)生保健產(chǎn)品、數(shù)字化康復設備開發(fā)等方面開展深度合作，取得階段性成果。按照先行先試的原則，學院正在籌建由成都中醫(yī)藥大學、成都市溫江區(qū)人民政府、成都潤馨堂藥業(yè)有限公司為主體聯(lián)合組建“四川中醫(yī)藥養(yǎng)生健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”，積極探索和創(chuàng)新體制機制，打破教育體制機制壁壘，提升學院服務地方經(jīng)濟的能力和水平。
五、對外合作與交流
拓展國際交流與合作，積極組織和參與相關學術(shù)會議。學院學術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干，應邀出訪美國、法國、德國、加拿大、瑞士、泰國、香港、臺灣等國家和地區(qū)開展學術(shù)活動。2015年4月，學院成功籌辦了世界中聯(lián)養(yǎng)生專委會成立大會暨首屆學術(shù)交流會。2015年3月，學校與英國牛津布魯克斯大學公共保健學院簽署了戰(zhàn)略合作備忘錄，圍繞健康養(yǎng)生、養(yǎng)老等領域，開展人才培養(yǎng)、科學研究和學術(shù)交流，積極拓展合作的廣度和深度。同時，為促進健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推廣中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生和保健，學校與美國佛羅里達州凱澤大學就健康產(chǎn)業(yè)、運動康復、護理學和生物技術(shù)等領域進行教師互訪、學生交流、學分互認和學術(shù)交流等合作事宜進行了實質(zhì)性磋商。學院擬通過引進國外先進健康管理經(jīng)驗來夯實養(yǎng)生康復試點建設，并通過向國外推介中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生與保健，拓展試點學院建設國際視野，提升國際影響與競爭力。

成都中醫(yī)藥大學

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