2021年碩士研究生入學(xué)考試初試科目大綱

    招生學(xué)院招生專業(yè)代碼招生專業(yè)名稱考試科目代碼及名稱

    林學(xué)院095131

    095132農(nóng)藝與種業(yè)

    資源利用與植物保護(hù)

    339農(nóng)業(yè)知識綜合一

    一、考試內(nèi)容

    一、植物學(xué)

    (一)植物細(xì)胞：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞膜和細(xì)胞器的功能；原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)與功能；細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)與功能；細(xì)胞分裂的類型與代謝途徑。

    (二)植物組織：掌握細(xì)胞分化、植物組織、維管組織、維管束；植物組織的類型和特點(diǎn)，C3和C4植物的區(qū)別;單子葉植物和雙子葉植物的區(qū)別。

    (三)根的形態(tài)和構(gòu)造：根和根系的類型；根的初生生長與構(gòu)造；根的次生生長與構(gòu)造；側(cè)根發(fā)生；根瘤和菌根。

    (四)莖的形態(tài)和構(gòu)造：熟悉莖的基本形態(tài)與功能；掌握芽的類型；莖尖的構(gòu)造；莖的初生生長與構(gòu)造；莖的次生生長與構(gòu)造；木材的構(gòu)造。

    （五）葉的形態(tài)與構(gòu)造：葉片的形態(tài)；掌握葉的組成與功能；單葉、復(fù)葉、葉序的類型；掌握葉的解剖結(jié)構(gòu)；葉的形態(tài)構(gòu)造與生態(tài)條件的關(guān)系。

    (六)被子植物的繁殖器官：裸子植物和被子植物的區(qū)別；花的組成；花序的類型；雌雄蕊的類型；雌雄蕊的發(fā)育與構(gòu)造；開花、傳粉與受精；種子和果實(shí)的結(jié)構(gòu)與發(fā)育；裸子植物和被子植物的區(qū)別；殼斗科植物對森林演替的意義。

    二、植物生理學(xué)

    （一）植物的物質(zhì)生產(chǎn)與光能利用：水勢的概念與細(xì)胞滲透吸水；水分運(yùn)輸?shù)耐緩郊皠?dòng)力；氣孔運(yùn)動(dòng)及其機(jī)理；礦質(zhì)元素的吸收及運(yùn)輸?shù)蛄椎耐缓侠硎┓实纳砘A(chǔ)；葉綠體結(jié)構(gòu)及葉綠體

    一、考試內(nèi)容

    色素的光學(xué)與化學(xué)特性，光合作用機(jī)理與影響光合作用的內(nèi)外因素；C3途徑、C4途徑、CAM途徑；光合磷酸化的類型及機(jī)理。

    （二）植物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變：植物呼吸代謝途徑的多樣性及其生理意義；植物呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系；次生代謝物對植物和人類的意義；有機(jī)物運(yùn)輸、分配規(guī)律及其機(jī)理，“源”、“庫”概念及二者關(guān)系。

    （三）植物的生長與發(fā)育：常用的植物生長物質(zhì)的主要生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用；光形態(tài)建成及作用模式；光敏色素的生理作用；植物的運(yùn)動(dòng)；春化和光周期理論在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用；花粉和柱頭的相互“識別”；果實(shí)成熟時(shí)的生理生化變化；植物的休眠；衰老與脫落。

    （四）植物對不良環(huán)境的反應(yīng)：抗性生理通論；逆境類型與植物抗生理。

    （五）結(jié)合主要造林樹種栽培的瓶頸問題談及生理學(xué)基礎(chǔ)。例如經(jīng)濟(jì)林大小年形成的生理基礎(chǔ)。

    三、土壤學(xué)

    （一）地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)：常見礦物、巖石鑒別；巖石風(fēng)化過程、類型與土壤形成。

    （二）土壤物質(zhì)組成與性質(zhì)：土壤、土壤圈、土壤肥力和土壤剖面等概念；土壤有機(jī)質(zhì)、水、空氣和熱量、土壤膠體、土壤酸堿性。

    （三）土壤營養(yǎng)與肥料：土壤養(yǎng)分、肥料與林木施肥。

    （四）土地資源利用與管理：土壤退化與土壤質(zhì)量；土壤污染與防治；土壤分布規(guī)律。

    （五）土壤質(zhì)地對植物根系分布的影響。

    二、參考書目

    不指定參考書目，考試范圍以本考試大綱為準(zhǔn)。

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