廣東金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院簡(jiǎn)介
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廣東金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院簡(jiǎn)介 正文
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院成立于2002年,現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)與金融、國(guó)際商務(wù)四個(gè)本科專(zhuān)業(yè),在校全日制本科生1800多人。學(xué)院師資力量雄厚,共有教職工104人,其中專(zhuān)任教師94人。另有外聘行業(yè)教師12人。76%的專(zhuān)任教師具有博士學(xué)位,20%的專(zhuān)任教師有海外留學(xué)或?qū)W術(shù)訪(fǎng)問(wèn)經(jīng)歷。專(zhuān)任教師中有教授17人、副教授24人、雙師型教師29人、博士生導(dǎo)師1人、碩士生導(dǎo)師13人。多位教師獲各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或人才稱(chēng)號(hào),現(xiàn)有廣東省國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,廣東省教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)獲得者1人,廣東省高校“千百十”工程省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象4人、校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象10人,廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象4人,廣東省金融風(fēng)險(xiǎn)大數(shù)據(jù)中心首席專(zhuān)家1人,廣州市人民政府決策咨詢(xún)專(zhuān)家2人,廣東省職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手1人。多人被聘為有關(guān)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、委員會(huì)、研究會(huì)、智庫(kù)等學(xué)術(shù)性社會(huì)組織的秘書(shū)長(zhǎng)、常務(wù)理事、理事或委員。
學(xué)院教學(xué)工作緊緊圍繞培養(yǎng)“學(xué)以致用、知行合一”的高水平行業(yè)應(yīng)用型人才,緊扣粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,積極推進(jìn)新文科建設(shè),大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的金融特色和國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的跨境電商特色,持續(xù)推進(jìn)課程創(chuàng)新,形成了較完善的“實(shí)踐教學(xué)基地+實(shí)驗(yàn)室+行業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂”的校企合作育人模式。學(xué)院建有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,開(kāi)設(shè)有《國(guó)際貿(mào)易地理》省級(jí)精品課程、《趣修經(jīng)濟(jì)學(xué)》省級(jí)線(xiàn)上開(kāi)放課程和《聽(tīng)企業(yè)家講經(jīng)濟(jì)》學(xué)院品牌課程,與企業(yè)共建有10個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地和1個(gè)金融科技實(shí)驗(yàn)室。近年來(lái)共獲廣東省質(zhì)量工程與教學(xué)改革項(xiàng)目10余項(xiàng),廣東省教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),以及中國(guó)工商管理案例中心“卓越開(kāi)發(fā)者”案例大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
學(xué)院重視科研創(chuàng)新,堅(jiān)持以“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”一級(jí)學(xué)科建設(shè)為引擎,以應(yīng)用性研究為導(dǎo)向,組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,提升科研水平,增強(qiáng)科研服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。學(xué)院成立“南粵經(jīng)濟(jì)工作坊”和8個(gè)研究機(jī)構(gòu),定期舉辦學(xué)術(shù)沙龍,邀請(qǐng)名家學(xué)者來(lái)學(xué)院講學(xué),指導(dǎo)學(xué)院科研工作。學(xué)院建有廣東省人文社科重點(diǎn)研究基地“廣東區(qū)域金融與政策研究中心”、廣州市人文社科重點(diǎn)研究基地“廣州區(qū)域金融政策重點(diǎn)研究基地”、廣東省人文社科重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室“行為金融與區(qū)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“廣東區(qū)域金融政策創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)”、“創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)”共2個(gè)廣東省創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)。近年來(lái),學(xué)院共獲各級(jí)各類(lèi)研究課題立項(xiàng)90多項(xiàng)(其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目20多項(xiàng)),公開(kāi)出版論文、專(zhuān)著100多篇(部),獲省部級(jí)優(yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。
學(xué)院重視立德樹(shù)人,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)的中心地位不動(dòng)搖,緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)。學(xué)院全面實(shí)施“三全兩好”立德樹(shù)人導(dǎo)師制,構(gòu)建“全員、全程、全方位”的育人體系,促進(jìn)形成教師“教得好”、學(xué)生“學(xué)得好”的育人氛圍,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)作用,切實(shí)提高立德樹(shù)人成效。堅(jiān)持以“挑戰(zhàn)杯”大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、“學(xué)研杯”學(xué)術(shù)調(diào)研大賽等學(xué)科競(jìng)賽為抓手,以專(zhuān)項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐、暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐為依托,以廣東省“精貿(mào)杯”國(guó)際商貿(mào)大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)等校園文化特色活動(dòng)為載體,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新育人、學(xué)科育人和實(shí)踐育人。
十多年來(lái),學(xué)院秉承“博學(xué)、善技、厚德、篤行”的院訓(xùn),共為社會(huì)培養(yǎng)6000多名“好用、頂用、耐用”型專(zhuān)門(mén)人才,畢業(yè)生歷年初次就業(yè)率平均達(dá)95%以上,其中55%以上在金融行業(yè)就業(yè),更有多名學(xué)生考取北京大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、香港中文大學(xué)、英國(guó)拉夫堡大學(xué)等名校研究生。
廣東金融學(xué)院
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培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)數(shù)學(xué)與金融兼融的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。要求具備系統(tǒng)扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)和金融理論基礎(chǔ),具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的外語(yǔ)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)……
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培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,面向華南地區(qū)特別是廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需求,掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本方法和技能,受到金融信息與數(shù)據(jù)處理等方面的系統(tǒng)……
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