廣東金融學(xué)院信用管理學(xué)院簡介 正文

信用管理學(xué)院設(shè)有信用管理和資產(chǎn)評估兩個系，現(xiàn)有教職員工26人，其中專任教師22人，行政管理人員4人。專任教師中有教授4人，占18%；副教授或其他副高職稱7人，占32%；講師7人，占32%，基本形成了以教授為學(xué)術(shù)帶頭人、副教授為骨干、講師為基礎(chǔ)的良性結(jié)構(gòu)。學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，現(xiàn)有博士12人，占專任教師比例55%；碩士9人，占專任教師比例41%。具有雙師型老師7人。學(xué)院設(shè)立了“現(xiàn)代信用服務(wù)業(yè)發(fā)展研究中心”、“信用管理研究所”和“資產(chǎn)評估研究中心”三個非列編科研機構(gòu)，和一個“廣東社會信用管理協(xié)同創(chuàng)新中心”。
信用管理專業(yè)是教育部適應(yīng)我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需要，于2002年首次批準設(shè)置招生的新專業(yè)。2003年，為適應(yīng)廣東及珠三角地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需要，學(xué)校具有前瞻性地開設(shè)了經(jīng)濟學(xué)－信用評估方向（?？疲?，并在秋季招生；2005年招收經(jīng)濟學(xué)－信用管理方向（本科）；2009年向教育部申報信用管理本科專業(yè)，并于2010年元月被批準；2013年為集中優(yōu)勢資源，促進該專業(yè)又快又好發(fā)展，單獨成立了信用管理系；2014年4月經(jīng)專家組評審，信用管理專業(yè)通過了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估；2015年我院信用管理專業(yè)被全國市場信用共建聯(lián)盟及中國信用4.16高峰論壇組委會授予“中國信用共建2014年度創(chuàng)新單位”榮譽稱號；2016年9月學(xué)校二級學(xué)院改革，正式成立信用管理學(xué)院。
資產(chǎn)評估專業(yè)在貫徹“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐”專業(yè)建設(shè)理念基礎(chǔ)上，以市場為導(dǎo)向，積極進行行業(yè)人才需求調(diào)研，科學(xué)規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)。2013年9月招收信用管理（資產(chǎn)評估）專業(yè)本科生，2014年3月申請資產(chǎn)評估專業(yè)獲批。2018年5月經(jīng)專家組評審，資產(chǎn)評估專業(yè)通過了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估；2015年我院與廣東省資產(chǎn)評估協(xié)會戰(zhàn)略合作的簽約儀式。于此同時，我院與廣東聯(lián)信資產(chǎn)評估土地房地產(chǎn)估價有限公司、廣東中聯(lián)羊城資產(chǎn)評估有限公司、廣東世紀人資產(chǎn)評估有限公司、廣東國眾聯(lián)行資產(chǎn)評估土地房地產(chǎn)估價規(guī)劃咨詢有限公司和廣東正誠資產(chǎn)評估房地產(chǎn)土地估價有限公司等五家資產(chǎn)評估機構(gòu)達成協(xié)議共建校外實習基地并進行簽約。開展多渠道實踐教學(xué)模式，以提高學(xué)生的實際操作能力，拓寬實訓(xùn)、實習和就業(yè)渠道。
為深化人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面提升產(chǎn)教融合、校企合作水平，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，提高高校專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)廣東商業(yè)保理與供應(yīng)鏈金融行業(yè)發(fā)展的能力，廣東金融學(xué)院信用管理學(xué)院與廣東省商業(yè)保理協(xié)會、深圳市商業(yè)保理協(xié)會在前期充分調(diào)研和實際考察的基礎(chǔ)上，聯(lián)合中鐵建商業(yè)保理有限公司、廣州寶凱道融商業(yè)保理有限公司、深圳市前海一方控股有限公司、悅達商業(yè)保理（深圳）有限公司、深圳前海聯(lián)塑商業(yè)保理有限公司、豐收科技有限公司、廣州榮邦信息技術(shù)有限公司七家行業(yè)龍頭企業(yè)，于2018年11月1日共建了“保理與供應(yīng)鏈金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。
信用管理學(xué)院依托專業(yè)優(yōu)勢，明確的研究方向，取得了顯著成績。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文147篇（其中權(quán)威刊物2篇，CSSCI期刊6篇，核心刊物56篇），出版專著教材8部，主持橫向研究課題30多項，縱向研究課題29項（其中國家級研究課題3項，省級研究課題13項，校級研究課題13項）。
在學(xué)校及社會各界的大力支持下，信用管理學(xué)院不斷優(yōu)化師資隊伍、抓好課程建設(shè)、夯實基礎(chǔ)理論、強化實踐教學(xué)、注重業(yè)務(wù)能力、開展校企聯(lián)合辦學(xué)、拓展產(chǎn)學(xué)研基地、強化社會服務(wù)等手段，在信用管理專業(yè)和資產(chǎn)評估專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面都做了大量的工作。2013年5月成立了“廣東信用管理協(xié)同創(chuàng)新中心”。本著優(yōu)勢互補、互惠互利、資源整合、協(xié)同創(chuàng)新的原則，積極與相關(guān)高校、政府、企業(yè)、行業(yè)組織聯(lián)系，不斷拓展參與單位，擴大協(xié)同組織力量。至今“廣東信用管理協(xié)同創(chuàng)新中心”已簽約高校研究機構(gòu)有中國人民大學(xué)信用管理研究中心；已簽約政府部門有中國人民銀行廣州分行、廣東省中小企業(yè)局、深圳市市場管理局；已簽約行業(yè)重點企業(yè)有中國誠信信用管理有限公司、大公國際資信評估有限公司、深圳佳信隆企業(yè)管理咨詢有限公司；已簽約行業(yè)協(xié)會有廣東省信用擔保協(xié)會、廣東省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)聯(lián)合會廣東省電子商務(wù)協(xié)會等，整合多方力量，協(xié)同創(chuàng)新，服務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和區(qū)域社會信用體系建設(shè)、行業(yè)信用管理技術(shù)創(chuàng)新。2017年信用管理學(xué)院聯(lián)合北京中圖聯(lián)教育科技有限公司成立國際注冊信貸分析師（CCRA）廣州培訓(xùn)基地，引進國際先進的信貸管理知識、科學(xué)的信貸分析和風險管理技術(shù)，使我院信用管理等專業(yè)人才與國際信貸管理專業(yè)人才培養(yǎng)充分接軌，將培養(yǎng)出更高層次、更具專業(yè)影響力的國際化專業(yè)人才。
自2010年，由我院發(fā)起并創(chuàng)辦的“華南信用管理論壇”，成為高校、政府和企業(yè)交流研討信用管理理論與實踐的重大學(xué)術(shù)論壇。該論壇現(xiàn)已連續(xù)舉辦九屆，在學(xué)術(shù)交流、校企合作、信用建設(shè)等方面產(chǎn)生了積極而又顯著的社會效果。我院秉持以建設(shè)“信用廣東”為已任，積極參與政府和企業(yè)的決策咨詢，為廣東乃至華南地區(qū)社會信用體系建設(shè)發(fā)揮了積極的智庫作用，實現(xiàn)了“行業(yè)內(nèi)知名，有影響力；區(qū)域內(nèi)領(lǐng)先，有優(yōu)勢”的專業(yè)建設(shè)目標，真正做到“人無我有，人有我優(yōu)”。
至今，培養(yǎng)了3屆專科和11屆本科畢業(yè)生，約2200多人。畢業(yè)生就業(yè)逐年走俏，近5年畢業(yè)生就業(yè)率達到97%以上（其中信用管理專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生進入商業(yè)銀行比例均名列全校各專業(yè)的前茅，2017年為全校第一）。我院七成以上畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域主要集中在廣州、深圳等珠三角地區(qū)，除進入銀行畢業(yè)生外，其余畢業(yè)生分布于金融監(jiān)管部門（如人行、銀保監(jiān)會、發(fā)改委等) 從事高級管理；融資租賃公司、保理公司、擔保公司和網(wǎng)絡(luò)金融等從事風險管理、信用管理，以及到上述金融機構(gòu)中從事資本運作、理財；資信評估公司、投資咨詢公司、基金管理公司從事信用評級、風險控制；各類工商企業(yè)，尤其是上市公司從事信用風險管理、資本運作管理等工作，為廣東及華南地區(qū)企業(yè)和社會信用管理體系建設(shè)提供了急需的信用管理專業(yè)技術(shù)人才支持。

廣東金融學(xué)院

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