廣東技術師范學院是一所具有碩士學位授予權的省屬普通高等學校（《廣東省委省政府關于統(tǒng)籌推進職業(yè)技術教育改革發(fā)展的決定》（粵發(fā)〔2011〕14號）列入廣東省“十二五”加快發(fā)展職教師范教育重點建設高校）。學院全面貫徹黨和國家的教育方針，弘揚“厚德博學、唯實求新”的校訓精神，堅持“面向職教、服務職教、引領職教、特色發(fā)展”的辦學定位，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)教育師資和應用型高級專門人才，并承擔民族高等教育任務。
廣東技術師范學院高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升。2007年開始在校內(nèi)組織開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目訓練，年立項數(shù)目逐年增加，2016年已經(jīng)立項超過300項。此外，我校學生積極踴躍申報省級、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，2016年省級、國家級立項數(shù)目已達100項。我校大學生積極參加各級、各類電子設計大賽、“挑戰(zhàn)杯”賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、飛思卡爾智能汽車大賽等多類型多形式的競賽，成績斐然。為了深入開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，2015年我校先后在校本部、白云校區(qū)、西校區(qū)、北校區(qū)布局建設了功能完善的眾創(chuàng)中心，并通過統(tǒng)籌二級學院實驗室建設了綜合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗平臺，在校本部工業(yè)中心設置了“廣東職教眾創(chuàng)中心”。
2016年4月，為全面貫徹落實《廣東省教育廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的若干意見》（粵教高〔2015〕16號）相關規(guī)定，我校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院在教務處等職能部門的指導下開展工作，統(tǒng)籌創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院相關課程和教師，面向全校學生和全體教師分層次推進落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、課程教學與管理等各項工作。
為了進一步夯實我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論基礎，2013年以來，我校先后開設《創(chuàng)新思維與創(chuàng)造技法》、《TRIZ》等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎類選修課程。 2016年，在教務主管部門領導下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院統(tǒng)籌規(guī)劃，有序推進，加快與加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺、在線學習平臺、教學團隊等方面建設，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的軟硬件環(huán)境，全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺服務與管理。2016年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院組織開設了由企業(yè)家、行業(yè)專家等主講的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂》系列講座；2017年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院又組織開設了《發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之旅》選修課程。此外， 廣技師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育線上學習平臺也于2017年正式啟用。首次開設的線上學習課程共計4門。分別是《創(chuàng)新思維開發(fā)與品類創(chuàng)新》、《互聯(lián)網(wǎng)金融與微商創(chuàng)業(yè)指南》、《創(chuàng)業(yè)基本功與精益創(chuàng)業(yè)方法論》與《創(chuàng)業(yè)之路：帶你玩轉(zhuǎn)商業(yè)模式》。 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地（白云校區(qū)）在2017年正式面向大學生開放。