廣東海洋大學經(jīng)濟學院應用經(jīng)濟學學科的介紹 正文

一、培養(yǎng)目標與定位
（一）學科培養(yǎng)目標
本學科碩士學位獲得者應達到如下培養(yǎng)目標：
1、具有較高政治思想素質，掌握科學世界觀與方法論，德智體全面發(fā)展，成為社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次專業(yè)人才。
2、具備扎實的經(jīng)濟學基礎理論與專業(yè)知識，掌握科學的方法論。能夠針對現(xiàn)實經(jīng)濟問題進行調查研究、設計方案、構建模型、實證檢驗，能夠獨立從事本學科教學、科研或中高層次實務工作。
3、 廣泛了解國內外相關領域最新研究動態(tài)，能夠有創(chuàng)造性地提出新觀點、理論、方法或創(chuàng)新性地利用最新研究成果解決重要的實際問題，并具有繼續(xù)學習、創(chuàng)新、提高的基礎和能力。
4、掌握一門外語并具有較高的外語水平，能熟練地閱讀本學科的文獻資料，具有較好的聽說能力，并能進行國際學術交流。
（二） 培養(yǎng)目標定位
1、服務面向定位。立足廣東、拓展環(huán)北部灣、輻射全國。
2、學科特色定位。突出海洋、熱帶農(nóng)業(yè)和服務地方特色。
3、培養(yǎng)質量定位。面向國家經(jīng)濟建設和未來經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備經(jīng)濟學基本理論知識，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學研究方法和經(jīng)濟分析工具，具有獨立發(fā)現(xiàn)、分析和解決本學科理論與實踐問題的能力，并能從事管理、教學和科研工作的高層次、復合型應用經(jīng)濟學人才。
二、學科方向設置
（一）區(qū)域經(jīng)濟學：研究區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論與政策、尤其是研究粵桂瓊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展與規(guī)劃，城鄉(xiāng)發(fā)展及南海區(qū)域海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展等方面的研究，形成了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與規(guī)劃、城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化、區(qū)域海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展三個穩(wěn)定的研究領域。
（二）產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學：研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展理論與政策，尤其是研究熱帶農(nóng)業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè)相關的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構建、產(chǎn)業(yè)轉型升級、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等方面的研究，形成了產(chǎn)業(yè)組織與企業(yè)理論、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與金融支持、海洋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟理論與實踐三個穩(wěn)定的研究領域。
（三）國際貿易學：研究國際貿易理論與政策，中國參與全球貿易、中國農(nóng)業(yè)企業(yè)走出去、農(nóng)海產(chǎn)品國際貿易及壁壘等問題，形成了國際貿易理論與政策、國際貿易與跨國公司、農(nóng)海產(chǎn)品國際貿易等三個穩(wěn)定的研究領域。
（四）數(shù)量經(jīng)濟學：研究經(jīng)濟運行機制、產(chǎn)業(yè)演變規(guī)律、產(chǎn)業(yè)空間布局、海洋經(jīng)濟預測與計量分析等方面，形成了經(jīng)濟數(shù)學模型及應用、經(jīng)濟預測與決策、海洋經(jīng)濟計量分析三個穩(wěn)定的研究領域。
三、學科特色與優(yōu)勢
（一）學科特色
1、學科研究特色。學科方向設置充分考慮到學校現(xiàn)有的學科基礎，國家經(jīng)濟社會發(fā)展，尤其是國家海洋強國戰(zhàn)略和粵桂瓊區(qū)域發(fā)展的需要，形成了區(qū)域經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、國際貿易學和數(shù)量經(jīng)濟學四個研究方向，重點突出區(qū)域海洋經(jīng)濟、海洋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)海產(chǎn)品國際貿易和海洋經(jīng)濟計量等海洋經(jīng)濟和熱帶農(nóng)業(yè)問題的研究，具有鮮明的海洋特色和熱帶農(nóng)業(yè)特色。
2、學科服務特色。學科服務立足廣東、拓展環(huán)北部灣、輻射全國。一是服務海洋和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。本學科緊緊圍繞廣東海洋經(jīng)濟強省目標和區(qū)域熱帶農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢，根據(jù)區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略要求，開展人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務。二是服務地方。社會服務立足實際，重視對粵桂瓊三省區(qū)和環(huán)北部灣等區(qū)域重大經(jīng)濟問題的研究，積極為地方經(jīng)濟發(fā)展培訓各類專門人才，開展政策咨詢，接受地方政府和企業(yè)委托開展科研活動，編制發(fā)展規(guī)劃等。
（二）學科優(yōu)勢
1、學科基礎優(yōu)勢。應用經(jīng)濟學是校級重點學科。擁有應用經(jīng)濟學一級碩士點和農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展二級碩士點及相關本科專業(yè)。其中經(jīng)濟學專業(yè)是學院最早（1997年）計劃招生的本科專業(yè)，目前已有經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿易等相關本科專業(yè)。
2、學科團隊優(yōu)勢。目前已經(jīng)形成一支年齡與學緣結構合理、業(yè)務精湛、治學嚴謹?shù)膶W科團隊。導師團隊有博士生導師2人、碩士導師14人，高級職稱100%，博士占50.0%，多人有海外留學經(jīng)歷。教學團隊有教授10人、副教授27人，高級職稱占74%，博士26人、占52.0%，有南粵優(yōu)秀教師2人，“千百十人才培養(yǎng)工程”重點培養(yǎng)對象4人。
3、科學研究優(yōu)勢。近5年來，學科團隊教師共承擔科研項目220余項, 研究經(jīng)費累計達到1889.91萬元，其中國家社科基金2項，教育部人文社科基金8項，其它省部級以上課題27項；出版《海洋經(jīng)濟學》、《海岸帶經(jīng)濟與管理》、《海洋綜合管理》等本學科的代表性學術專著和教材30部，發(fā)表學術論文361篇，其中，在《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題》、《中國人民大學學報》、《世界經(jīng)濟研究》等國內外權威核心期刊發(fā)表學術論文150余篇；獲得市廳級以上科研成果獎勵15項，其中省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎2項，湛江市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎13項。
4、支撐平臺優(yōu)勢。擁有廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地（海洋經(jīng)濟與管理研究中心）、海洋經(jīng)濟與管理協(xié)同創(chuàng)新中心、東盟研究院等科研及區(qū)域經(jīng)濟研究中心等平臺；擁有廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地（廣東恒興飼料股份有限公司）、廣東省實驗教學示范中心（海洋人文綜合實驗教學示范中心）、廣東省精品課程（海洋經(jīng)濟學）等省級教學平臺；通過“校地、校企、校所”聯(lián)合培養(yǎng)、共同協(xié)作的方式建立了13個社會實踐基地，逐步形成了省、校、院三級完備的教學實踐體系；擁有ERP與OA模擬、ERP沙盤、金融證券模擬、案例制作與研討、會計電算化、會計手工等6個專業(yè)實驗室。
5、國際合作與交流。與美國西阿拉巴瑪大學（The University of West Alabama）、加拿大紐芬蘭紀念大學（Memorial University of Newfoundland）等國際知名高校建立了長期的合作關系。

廣東海洋大學

本文來源：http://www.qiang-kai.com/guangdonghaiyangdaxue/yanjiushengyuan_260911.html