廣西大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)系介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-04-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
廣西大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)系介紹

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廣西大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)系介紹 正文

大學(xué)外語(yǔ)系
廣西大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)系成立于1987年,第一任系主任為梁華祥教授。1997年原廣西農(nóng)學(xué)院英語(yǔ)部的全部教師統(tǒng)一并入外國(guó)語(yǔ)學(xué)院二系(即大學(xué)英語(yǔ)系),2019年大學(xué)英語(yǔ)系更名大學(xué)外語(yǔ)系,開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、法語(yǔ)和德語(yǔ)等公共外語(yǔ)課程。自成立以來(lái),大學(xué)外語(yǔ)系在幾代院系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)教職工三十多年的勵(lì)精圖治,以得到迅速發(fā)展和振興,成為中國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)和廣西外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)理事單位。2005年獲得教育部評(píng)估優(yōu)秀,2007年獲教育部批準(zhǔn)為全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)(廣西首個(gè)),2009年《大學(xué)英語(yǔ)》獲得自治區(qū)精品課程立項(xiàng)建設(shè)。在大學(xué)英語(yǔ)改革的過(guò)程中,大學(xué)外語(yǔ)系始終秉持“專業(yè)+外語(yǔ)人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略,創(chuàng)新教學(xué)理念,開(kāi)設(shè)“多學(xué)科背景口譯班”、“通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)”課程和“高級(jí)英語(yǔ)課程群”,各類教學(xué)成果均位于全區(qū)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)前列。2004-2019年間,共獲得廣西高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)二項(xiàng)和三等獎(jiǎng)四項(xiàng)。其中,教改項(xiàng)目“五提升目標(biāo)下大學(xué)生對(duì)外交流能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐”于2019年獲得自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。近年來(lái),我系專任教師申請(qǐng)獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、自治區(qū)教改項(xiàng)目、自治區(qū)哲學(xué)社科規(guī)劃項(xiàng)目等共計(jì)三十余項(xiàng)?,F(xiàn)設(shè)立高級(jí)英語(yǔ)教研室、大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)教研室、藝體英語(yǔ)教研室和研究生英語(yǔ)教研室。
大學(xué)外語(yǔ)系目前有在編教師共73人,其中教授8人,副教授22人,高級(jí)職稱比例為41%,已獲得博士學(xué)位3人。大學(xué)外語(yǔ)系負(fù)責(zé)全校非英語(yǔ)專業(yè)本科生、研究生、博士生的英語(yǔ)教學(xué)工作。本科生大學(xué)外語(yǔ)課程體系包括大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)課程(1-4)、通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程、專用學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程、高級(jí)英語(yǔ)技能類課程和第二外語(yǔ)課程(法語(yǔ)、德語(yǔ))五大模塊。研究生英語(yǔ)課程設(shè)置分為碩士英語(yǔ)課程和博士英語(yǔ)課程。在教學(xué)中,我系教師不斷改革課堂教學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。2008年起,大學(xué)外語(yǔ)系協(xié)同學(xué)校舉辦“君武學(xué)堂”特別培養(yǎng)班。2009年成立“多學(xué)科背景口譯班”特別培養(yǎng)班。2010年,在全區(qū)高校中率先為高級(jí)別起點(diǎn)學(xué)生開(kāi)設(shè)《通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)》課程,培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)為工具進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的能力。2017年,為配合“雙一流”研究型大學(xué)建設(shè),本校大學(xué)英語(yǔ)在縮減學(xué)分后,以“基礎(chǔ)英語(yǔ)+高級(jí)英語(yǔ)”的課程設(shè)置模式取代傳統(tǒng)基礎(chǔ)英語(yǔ)講學(xué),滿足學(xué)生個(gè)性化英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不同需求。在必修學(xué)分修讀期間為學(xué)有余力的學(xué)生開(kāi)設(shè)的高級(jí)英語(yǔ)課程,包括《通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)》、《跨文化交際》、《商務(wù)英語(yǔ)》、《跨文化交際》、《學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作》、《思辨英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作》、《英語(yǔ)演講與辯論》、《初級(jí)英語(yǔ)口譯》、《高級(jí)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》等多門(mén)課程。
在本科教學(xué)改革中成績(jī)突出,積極培育教學(xué)成果獎(jiǎng)。2012年,項(xiàng)目“基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式與測(cè)試體系的研究”和“大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)改革:創(chuàng)新課程《學(xué)術(shù)綜合英語(yǔ)》的研究與實(shí)踐”獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。2017年,項(xiàng)目“本土化多學(xué)科背景外語(yǔ)拔尖人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐”獲得自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng);項(xiàng)目“基于移動(dòng)終端的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)模式改革研究與實(shí)踐”獲得三等獎(jiǎng)。實(shí)施線上線下混合式教學(xué),成果顯著。由我系骨干教師團(tuán)隊(duì)拍攝的《通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)》慕課上線中國(guó)高校外語(yǔ)慕課網(wǎng)平臺(tái),現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)行兩期,累計(jì)修讀人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人次。多門(mén)高級(jí)英語(yǔ)課程在我校外語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展實(shí)施線上線下混合式教學(xué),取得學(xué)生一致好評(píng)?!睹裆谭ㄓ⒄Z(yǔ)》也上線八桂學(xué)堂和廣西大學(xué)慕課學(xué)習(xí)中心,并已經(jīng)開(kāi)展SPOC教學(xué)。我系中青年骨干教師在國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中均獲得較好名次,取得“外研之星”教學(xué)競(jìng)賽全國(guó)復(fù)賽二等獎(jiǎng),“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽廣西賽區(qū)(視)聽(tīng)說(shuō)課組二等獎(jiǎng)、綜合組三等獎(jiǎng),第十八屆廣西高校教育教學(xué)信息化大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。大學(xué)外語(yǔ)系教師科研成果也十分豐富,研究興趣涉及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、理論語(yǔ)言學(xué)、國(guó)別區(qū)域研究、西方修辭學(xué)研究、英美文學(xué)研究、翻譯研究等,近年來(lái)出版學(xué)術(shù)專著、譯著,發(fā)表核心期刊論文數(shù)量不斷增加,主持高級(jí)別教研項(xiàng)目不斷增多。
大學(xué)外語(yǔ)系長(zhǎng)期重視培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言基本功和對(duì)外交流溝通能力,實(shí)施英語(yǔ)演講隊(duì)、英語(yǔ)辯論隊(duì)專任教師負(fù)責(zé)制,指導(dǎo)全校各專業(yè)學(xué)生在各類全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽及國(guó)際英語(yǔ)講演、辯論競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)成果也十分顯著,學(xué)生在全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中一直在區(qū)內(nèi)名列前茅。每年有相當(dāng)一部分學(xué)生赴歐美大學(xué)短長(zhǎng)期學(xué)習(xí)或?qū)W術(shù)交流。
廣西大學(xué)

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