廣西民族大學(xué)民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院民族學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點簡介 正文

民族學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點
（專業(yè)代碼：030401）
1998年我校民族學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點獲得批準，1999年開始招收碩士研究生。  
一、學(xué)科特色：
經(jīng)過18年的碩士點建設(shè)歷程，我校民族學(xué)二級學(xué)科在突出“民族性、區(qū)域性、國際性”方面，不斷凝練研究方向，主要確定了“中國南方與東南亞跨國民族”、“華人華僑研究”、“發(fā)展人類學(xué)”等特色研究方向，很好地整合了隊伍，突出了我校民族學(xué)學(xué)科建設(shè)的特色。
目前，我校民族學(xué)二級學(xué)科碩士點主要設(shè)有以下五個研究方向：跨國民族；發(fā)展人類學(xué)；宗教人類學(xué)；華人華僑研究；文物與博物館學(xué)。
二、學(xué)科優(yōu)勢：
1.師資力量雄厚
我校民族學(xué)二級學(xué)科碩士點，主要有周建新、鄭一省、吳偉峰、王頠、吳國富、羅宗志、郝國強等碩士生導(dǎo)師，其中本校在職在崗教授都具有博士學(xué)位，2人為博士生指導(dǎo)教師。學(xué)科帶頭人周建新教授，是中國與東南亞跨國民族問題研究的知名專家；鄭一省教授是我國華僑問題研究的知名學(xué)者；吳國富副教授是我國發(fā)展人類學(xué)研究的專家。其他中青年教師，都是受過系統(tǒng)教育的高學(xué)歷人才，在一線教學(xué)、科研崗位上表現(xiàn)突出。
2.科研成果豐富
中國與東南亞跨國民族研究是我校民族學(xué)研究的新興領(lǐng)域，近年來，我校科研人員在此領(lǐng)域的研究取得了很大進展，先后出版了《中越中老跨國民族及其族群關(guān)系研究》、《和平跨居論》等專著。與此同時，我校的科研人員積極參與民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的理論探索和社會實踐，深入研究西南民族地區(qū)的社會穩(wěn)定與發(fā)展問題，一些研究成果得到了國內(nèi)學(xué)術(shù)界的普遍贊譽，一些理論觀點對地方經(jīng)濟社會發(fā)展有著積極的指導(dǎo)意義。
本碩士點其他重要著作有：《多重網(wǎng)絡(luò)的滲透與擴張—海外華僑華人與閩粵僑鄉(xiāng)互動關(guān)系研究》，《信仰治療——廣西盤瑤巫醫(yī)研究》，等等。
3.培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良
我院民族學(xué)二級學(xué)科碩士點的專業(yè)課程建設(shè)日趨完善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，人才培養(yǎng)成效顯著。
1999年至今，本學(xué)科點已經(jīng)招收16屆學(xué)生，順利畢業(yè)13屆學(xué)生，就業(yè)率100%。
4.田野調(diào)查扎實
我院的民族學(xué)研究生培養(yǎng)，非常重視田野調(diào)查環(huán)節(jié)。我們認為田野調(diào)查不僅是專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生接觸社會、了解社會、融入社會的基本途徑。在3年培養(yǎng)過程中，我院民族學(xué)研究生必須累計完成不少于3個月的田野調(diào)查工作。近年來，我院研究生在指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下，足跡遍布區(qū)內(nèi)外，有些甚至已經(jīng)從國內(nèi)開始向周邊國家拓展，并取得了良好的成績。
 三、發(fā)展前景
目前，我校已經(jīng)形成了民族學(xué)本科、碩士和博士培養(yǎng)層次，已經(jīng)建成博士后科研流動站1個。
隨著中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)的建成，以及泛北部灣經(jīng)濟區(qū)的建設(shè)，廣西在國家宏觀戰(zhàn)略中所處的地位越來越突出，而民族學(xué)作為一個應(yīng)用性很強的學(xué)科，必將在服務(wù)國家和地方“民族團結(jié)”、“社會穩(wěn)定”、“邊疆安全”、“國際文化交流”以及民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展等方面發(fā)揮重要作用。
 四、學(xué)位點導(dǎo)師
本學(xué)位點現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師7人，其中教授（研究員）5人，具有博士學(xué)位的5人，學(xué)科帶頭人為周建新教授。  

廣西民族大學(xué)

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