廣州醫(yī)科大學藥學院藥學實驗教學中心簡介 正文

一、 概況
廣州醫(yī)科大學藥學實驗教學中心于2004年成立，隸屬于藥學院，實行校、院兩級管理，負責全校藥學和化學的實驗教學與實驗室管理工作，2013年成為廣東省藥學實驗教學示范中心；中心實驗室面積近2000平方米，設(shè)備總價值1700多萬元；中心設(shè)有化學基礎(chǔ)實驗教學平臺、藥學專業(yè)實驗教學平臺和虛擬仿真實驗教學平臺；中心圍繞“創(chuàng)新藥物研發(fā)鏈”為主線，積極開展實驗教學，近年來取得了較好的教學成績和示范效果，近五年完成實驗教學內(nèi)容493個，實驗班學時約8120學時，實驗學生7380多人次。
二、 師資力量
中心現(xiàn)專任教師79人，其中教授25人、副教授25人、講師29人，其中具有博士學位71人、碩士學位8人；中心實驗技術(shù)人員14人，其中高級實驗師4人、實驗師5人、助理實驗師4人、教師1人，其中具有博士學位2人、碩士學位8人。
三、 課程特色
藥學實驗教學中心依據(jù)藥學專業(yè)人材培養(yǎng)方案，以培養(yǎng)具有藥學創(chuàng)新精神人材為目標，建立了藥學專業(yè)課程系統(tǒng)化、多模塊和開放式的創(chuàng)新實驗教學平臺，目前面向藥學本科專業(yè)開設(shè)了20門專業(yè)實驗課程：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、生藥學、藥用植物學、藥物分析、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、生物技術(shù)制藥、藥物代謝動力學、波譜解析、藥學綜合實驗等，其中面向藥學卓越班成功開設(shè)了藥物合成反應(yīng)、微生物與生物制藥和藥物毒理學3門創(chuàng)新實驗課程和臨床藥物代謝動力學。
藥學實驗教學中心依靠藥學院強大教學科研團隊，圍繞創(chuàng)新藥物研發(fā)鏈，構(gòu)建了“藥物設(shè)計→合成→劑型確定→質(zhì)量控制→藥效及安全性評價”的一體化藥學實驗教學新體系，設(shè)置分層次、多模塊的實驗教學內(nèi)容，突出科研對教學的支撐作用，注重實驗教學與科研緊密結(jié)合。
藥學綜合實驗課程正是這創(chuàng)新實驗教學新體系的成功體現(xiàn)，它把教師科學研究成果融入到實驗教學中，實驗內(nèi)容體現(xiàn)了藥用植物學、天然藥物化學、藥物化學、藥劑學、藥物分析和藥物代謝動力學等多門實驗課程。藥學綜合實驗課程，是一門既系統(tǒng)又強化、創(chuàng)新的專業(yè)訓練實驗課程，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的藥學專業(yè)高素質(zhì)人才打下良好的基礎(chǔ)。
四、2018學年實驗教學總體情況
實驗教學中心共開設(shè)了基礎(chǔ)化學、有機化學、醫(yī)用化學、無機化學、分析化學、儀器分析、檢驗儀器學、衛(wèi)生化學、物理化學、生藥學、藥用植物學、藥植與生藥學、藥劑學、生物藥劑學、藥物化學、天然藥物化學、波譜解析、藥物分析、生物技術(shù)制藥、生物藥劑與藥物代謝動力學、藥物合成反應(yīng)、臨床藥物代謝動力學、藥物基因組學、藥物毒理學、微生物與生物制藥、藥學綜合實驗等近30門實驗課程，共開出實驗項目159項，其中，以基本技能為主的基礎(chǔ)性實驗占比48.62%，綜合性實驗占34.56%，設(shè)計性實驗占16.82%。
五、實驗開放
藥學實驗中心于2016學年來共開設(shè)51個開放實驗項目，開放次數(shù)51次，舉辦了一次藥學實驗技能大賽；開放總時長236.5小時，開放實驗總?cè)舜危?01人次。開放設(shè)備主要有：熒光分光光度計、紫外光度計、壓片機、顯微鏡等。開放實驗內(nèi)容有：紫外分光光度計測物質(zhì)含量、熒光光度計測物質(zhì)含量、中藥制劑的制備、顯微鏡的使用及細胞觀察、根莖的形態(tài)及顯微觀察、葉的形態(tài)及顯微觀察、認識生藥、阿司匹林膠囊中水楊酸的限量測定、雙波長分光光度法測定復方制劑的含量。
六、教學成果
近五年來，自編實驗教材23部，主編出版教材2部；本中心教師發(fā)表實驗教學論文11項，獲得國家級優(yōu)秀教學成果獎2項，獲得省級教改項目3項，獲得市級教改項目4項，校級教改項目5項；近五年來，本中心教師完成各級科研課題185項，其中國家級38項、省級71項、市級49項，發(fā)表SCI收錄論文280篇。

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