◎教授、副教授52人，博士、碩士學位教師達80%；專業(yè)教師中90%曾到美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞、日本、瑞典、比利時、捷克等國家做訪問學者、研究工作或?qū)W術(shù)交流。

◎四川省精品課程：英語閱讀。

◎碩士點：外國語言學及應用語言學、翻譯碩士（全日制、非全日制）。

◎教學設(shè)施：多媒體語言實驗室、翻譯實訓室、筆譯實驗室、口譯實驗室以及口語多媒體教室共26個，國內(nèi)外實習就業(yè)基地22個。

◎設(shè)有美國、英國、澳大利亞、日本等交換生、游學及帶薪實習項目，設(shè)有日本、新加坡、中東等國家實習與就業(yè)項目，每年參與這些項目的學生近100人。

◎與成都新東方、瑞思學科、日本大和語言學校、策馬翻譯、精益通等國內(nèi)外知名教育培訓、翻譯機構(gòu)以及省內(nèi)知名中學等優(yōu)質(zhì)教育資源合作培養(yǎng)人才。

◎搭建了全國大學生英語競賽、“外研社”杯演講（閱讀、寫作）比賽、ACTS英語綜合能力競賽、全國口（筆）譯大賽、全國日語演講比賽等學科競賽平臺，打造了“外語文化活動月”、“英語角”、“日語角”第二課堂特色活動。每年都有學生在國家級、省級學科競賽中問鼎殊榮，或參與博鰲論壇、歐洽會等國際重大活動做翻譯服務，或活躍于省內(nèi)各大旅行社承接國外游客游覽名山大川。

◎聚焦“聽說讀寫譯”五大外語語言能力訓練，學生以一口流利的外語（英語、日語），服務國家三大戰(zhàn)略發(fā)展及西部開發(fā)，服務四川文化走出去發(fā)展戰(zhàn)略及成都國際化水平提升。近三年英、日語專業(yè)四、八級過級率名列省內(nèi)同類高校前列；畢業(yè)生就業(yè)率平均保持在90%左右。

英語本科

學制四年就讀校區(qū)：校本部

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高人文素養(yǎng)、熟練的英語語言技能、扎實的英語語言文學知識、較豐富的文化背景知識，具有國際視野的應用型英語人才。

核心課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語聽力、英語口語交際、英語閱讀、英語寫作、英語口譯實踐、英語筆譯實踐、英國文學史及主要作品選讀、美國文學史及主要作品選讀、主要英語國家社會與文化。

就業(yè)方向：外資、外貿(mào)公司與企業(yè)、政府外事部門等從事商務與外事實務、翻譯與管理工作；大中專院校、中小學與知名教育培訓機構(gòu)、翻譯公司從事教學、科研與翻譯工作。

翻譯本科

學制四年就讀校區(qū)：校本部

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握英漢兩種工作語言，熟悉翻譯基礎(chǔ)理論，掌握基本的專業(yè)筆譯技能和口譯技能，能熟練運用翻譯軟件，了解翻譯及相關(guān)行業(yè)的運作流程，具有較強筆譯、口譯能力的英語翻譯人才。

核心課程：英漢筆譯基礎(chǔ)、英漢口譯基礎(chǔ)、高級英語寫作、英漢交傳、英漢同傳、計算機輔助翻譯、商務英語口筆譯、外事英語口筆譯、主要英語國家社會與文化、經(jīng)典譯作賞析、筆譯工作坊、口譯工作坊。

就業(yè)方向：外資、外貿(mào)公司與企業(yè)、政府外事部門、翻譯機構(gòu)與公司等從事翻譯與管理工作。

日語本科

學制四年就讀校區(qū)：校本部

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高人文素養(yǎng)、熟練的日語語言技能、一定日語語言文學知識和日本文化知識的應用型日語人才。

核心課程：日語聽力、日語會話、日語精讀、日語閱讀、日語基礎(chǔ)作文、高級日語、高級日語聽力、日語語法、日語筆譯、日語口譯、日本概況、日本文學史、日本近現(xiàn)代文學作品選讀。

就業(yè)方向：日資公司與企業(yè)、政府外事部門等從事商務與外事務實、翻譯與管理工作。

 

西華大學外國語學院聯(lián)系方式：

咨詢電話：028-87721109   

                    028-87722459 

網(wǎng)址： http://wgy.xhu.edu.cn/

 

西華大學外國語學院學科設(shè)置：

大學英語教學部簡介：

大學英語教學部由大學英語教學一部、大學英語教學二部、彭州校區(qū)大學英語教學部構(gòu)成?，F(xiàn)有教師70人，其中副教授32人，講師38人。目前博士1人，碩士47人，在讀碩士2人，碩士生導師2人。

大學英語教學部全體教師忠于黨的教育事業(yè)，有正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗是大學英語教學部全體老師的一貫工作行為準則。

近幾年來，大英英語教學部在教學、科研、師資隊伍建設(shè)等方面取得了可喜成績。年均發(fā)表論文70余篇，科研經(jīng)費年均30余萬元；2012年獲得西華大學第三屆優(yōu)秀教學成果獎一等獎；在省、學校和學院舉行的講課比賽中取得良好成績，彭旭老師獲得2012年度西華大學教學優(yōu)秀獎二等獎；李學芹老師獲得2013年西華大學優(yōu)秀教師等。

大學英語教學部以“抓教學質(zhì)量和教師提高為目標、教學管理為突破口、科研為依托”，培養(yǎng)了一支凝聚力強、積極向上的隊伍。

日語系簡介：

日語系成立于2003年，現(xiàn)有教師10人，其中在讀博士生2名，碩士研究生5名，大學本科畢業(yè)生3名，分別畢業(yè)于日本早稻田大學、日本立命館大學、四川大學等知名大學。

日語系旨在培養(yǎng)具有扎實日語語言基礎(chǔ)和廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞、出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的復合型日語高級專門人才?，F(xiàn)已輸送近40名學生去北海道大學、筑波大學、千葉大學、名古屋大學、御茶水女子大學等日本的高等學府去留學深造。日語系與東京成田機場以及大阪YMCA專門學校有就業(yè)合作項目，考核合格的學生，可以直接到日本就業(yè)。

日語系現(xiàn)有《日語精讀》、《國際商務日語》和《二外日語》等校級精品課程和重點課程。近年來，日語系老師主持省、市、校級等各類科研項目10余項，發(fā)表學術(shù)論文30余篇， 獲得各類獎項６項。

我系學生的國際日語水平能力測試（一級）通過率遠高于全國平均水平；日語專業(yè)四級考試通過率已連續(xù)3年高出全國10個百分點。其中，2004年的專業(yè)四級通過率高出全國平均20多個百分點。

此外，在國際及國家級各類比賽中屢創(chuàng)佳績。近幾年獲獎的有：楊曉琴同學獲“第七屆中華全國日語演講大賽西南賽區(qū)比賽”（2012年）四川省第一名；周玉英同學獲“第五屆上海外國語大學CASIO杯中國日語專業(yè)本科生?研究生演講辯論大賽”三等獎（2012年）。

英語系（翻譯系）簡介：

英語系堅持人文與技術(shù)齊輝，語言與素養(yǎng)并重的人才培養(yǎng)模式, 本科教育與研究生教育相互促進，學術(shù)型人才培養(yǎng)與實踐型人才培養(yǎng)相得益彰。

英語系創(chuàng)辦于1983年，自2001年正式開始招收本科生，開設(shè)商務英語和英語教育兩個方向，培養(yǎng)出大批擁有國際視野而又腳踏實地的人才。英語教育方向主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，能夠使用現(xiàn)代化教學手段和方法的，能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。商務英語方向旨在通過基礎(chǔ)理論知識教學和基本技能訓練，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應的，有社會主義覺悟，德、智、體全面發(fā)展，既有較扎實的英語聽、說、讀、寫、譯的語言綜合運用交際能力，又能熟練地應用經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識和技能，從事經(jīng)貿(mào)和其他涉外企業(yè)事業(yè)的管理和實務工作的應用型、創(chuàng)業(yè)型人才。近三年來，英語系學生在全國英語專業(yè)四、八級考試中屢創(chuàng)佳績，居同類學校之首；在國家、省級競賽中獲獎達1000余人次；80余人獲四川省大學生“綜合素質(zhì)A級證書”。這些數(shù)據(jù)反映了學生良好的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為學生考研、考博進一步深造奠定了厚實的英語語言基礎(chǔ)，為服務地方經(jīng)濟和文化建設(shè)做出了應有的貢獻。

在抓好本科教育的基礎(chǔ)上，英語系非常重視研究生培養(yǎng)。目前，英語系擁有外國語言學及應用語言學和翻譯（專業(yè)學位）兩個專業(yè)的碩士學位授權(quán)點，前者以培養(yǎng)學術(shù)型人才為目標，分為理論語言學與應用語言學兩個方向，后者以培養(yǎng)服務于社會、服務于社會主義建設(shè)的翻譯實踐型人才為目標。

英語系共有專職英語教師25人（教授7人，副教授9人，講師7人，助教2人，均獲得博士、碩士學位，10人取得碩導資格）和常年聘用外籍教師3人。這支專業(yè)知識扎實、人文素養(yǎng)深厚的師資隊伍保證了英語系人才培養(yǎng)的質(zhì)量。一直以來，學校和學院都在傾力打造這支隊伍，先后選派12名英語教師到美國、英國、澳大利亞等國進行學術(shù)訪問或交流，致力于拓寬老師們的學術(shù)視野和提升老師們的國際學術(shù)對話能力。老師們堅持走教學與科研互動的道路，不斷提升自己的學術(shù)素養(yǎng)和教學能力。近三年來，英語系教師承擔各類研究項目23項，其中國家社科基金1項，省部級項目4項，發(fā)表論文120多篇，出版專著、譯著、教材多部。