南寧師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院簡介

發(fā)布時間:2018-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
南寧師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院簡介

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南寧師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院簡介 正文

  計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院是在原信息技術(shù)系的基礎(chǔ)上,整合了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范類)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)等IT類專業(yè)資源于2009年1月成立的。目前,我院有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(包括師范類、非師范類、職業(yè)教師類)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)和軟件工程等四個普通本科專業(yè);有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)兩個,有教育技術(shù)學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一個,學(xué)科專業(yè)涵蓋了工學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)三個學(xué)科門類。學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)系、教育技術(shù)系、信息工程系三個系,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)絡(luò)信息安全三個研究所,廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“科學(xué)計(jì)算與智能信息處理”實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和信息管理與信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、教育技術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  全院現(xiàn)有在職教職工60人,其中教授8人,副高職稱16人,中級職稱30人;博士6人,在讀博士6人,碩士31人;外聘教授(統(tǒng)計(jì)學(xué)院士)2人。元昌安博士、教授是2006年度廣西新世紀(jì)十百千人才工程第二層次人選、2006年1月獲第八屆“廣西青年科技獎” ;王汝涼博士、教授是2006年廣西高校百名學(xué)科帶頭人。幾年來,我院教師在學(xué)校黨委、行政直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。同時,全系教師積極參加科學(xué)研究,取得了可喜的成績。近5年來主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng),973子項(xiàng)目1項(xiàng),主持全國教學(xué)改革研究項(xiàng)目3項(xiàng),省部級科研項(xiàng)目30多項(xiàng),自治區(qū)級精品課程4門,校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個,取得省科技進(jìn)步獎7項(xiàng),全國教學(xué)成果獎5項(xiàng),省級教學(xué)成果獎8項(xiàng),各類教學(xué)成果20多項(xiàng),獲省、部廳級以上獎勵30多項(xiàng),發(fā)表論文集282篇,其中SCI、EI、ISTP等核心期刊160篇,編寫出版教材共12本。

  我院具有師范和非師范類專業(yè)并存,互相促進(jìn),共同發(fā)展。為滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息管理技術(shù)、教育技術(shù)等應(yīng)用型人才的需要,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),以具有扎實(shí)基礎(chǔ)知識、較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力和具有高素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型作為人才培養(yǎng)目標(biāo)。為了提高學(xué)生的實(shí)踐和應(yīng)用能力,我們開展“兩個一”工程的專業(yè)技能訓(xùn)練計(jì)劃,鼓勵學(xué)生積極投入到系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)踐中;同時還在廣西計(jì)算中心、廣西平方軟件有限責(zé)任公司等多家IT公司和學(xué)校建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供穩(wěn)定的、良好的環(huán)境和平臺,為學(xué)生早日接觸社會、早日接受社會實(shí)踐的鍛煉創(chuàng)造條件。為我院培養(yǎng)高素養(yǎng)的應(yīng)用型人才奠定了良好的基礎(chǔ)。

  多年來,我院立足為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為基礎(chǔ)教育服務(wù),結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際,抓住機(jī)遇,逐步形成了多層次、多類型的辦學(xué)格局?,F(xiàn)有4個全日制本科專業(yè)和一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)兩個,二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一個,全日制本科學(xué)生828人,碩士生68人,各類成人高等教育在校學(xué)員300多人,承擔(dān)多個自治區(qū)級中小學(xué)和中職教師的教育技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)大賽,形成了全日制本科生、全日制碩士生、各類成人高等教育、教師培訓(xùn)等多層次的辦學(xué)體系,培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高,2009、2010、2011年,應(yīng)屆本科畢業(yè)生都有二十多名同學(xué)考取了華南理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)等全國各類高校碩士研究生,每年向社會輸送IT類人才數(shù)百人。畢業(yè)生在自己的工作崗位上踏實(shí)工作,辛勤耕耘,為社會的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),受到社會的好評。

  今天,我院已建立了齊全的教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu),建立和培養(yǎng)了一支結(jié)構(gòu)比較合理、具有較強(qiáng)發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍,并取得了豐碩的成果?,F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為廣西計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理技術(shù)、教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息安全等高級應(yīng)用型人才的重要培養(yǎng)基地。
南寧師范大學(xué)

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