貴州中醫(yī)藥大學社會科學部介紹 正文

一、基本情況 
　　１.四十年基本回顧

　　社會科學部成立于1965年8月，當時的名稱是“馬列主義教研組”，屬科級建制。1972年，“馬列主義教研組”名稱改為“馬列主義教研室”，屬處級建制，當時馬列教研室有一辦公室，并且設(shè)有三個教研組，分別為中共黨史、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學教研組。進入八十年代，馬列教研室增設(shè)資料室。1987年9月，根據(jù)中宣部和國家教委的文件要求，“馬列主義教研室”更名為“馬列主義教研部”，增設(shè)立了德育教研室（由原學院黨委宣傳部承擔“形勢與政策”教育的同志組成，并轉(zhuǎn)為馬列主義教研部德育教研室編制）。隨后，“馬列主義教研部”改名為“社會科學部”。    

　　在學院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，社科部四十六年來隨著學校的發(fā)展而發(fā)展,由原來的三個教研組，幾名教師，幾門課，發(fā)展到現(xiàn)在六個教研室（馬克思主義基本原理教研室、毛澤東思想和中國特色社會主義理論教研室、思想道德修養(yǎng)與法律教研室、形勢與政策教研室、醫(yī)學人文科學教研室、中國近現(xiàn)代史綱要教研室），一個辦公室和一個資料室。開設(shè)必選修課共計21門課程，其中必修課有9門：《馬克思主義哲學原理》、《馬克思主義政治經(jīng)濟學原理》、《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《思想道德修養(yǎng)》、《法律基礎(chǔ)》、《科學社會主義的理論與實踐》、《自然辯證法》、《形勢與政策》；選修課有12門：《醫(yī)學倫理學》、《醫(yī)學心理學》、《衛(wèi)生法學》、《醫(yī)學辯證法》、《醫(yī)學創(chuàng)新學》、《護理美學》、《護理倫理學》、《護理社會學》、《管理學》、《教育學》、《西方經(jīng)濟學》、《大學生就業(yè)指導(dǎo)》等選修課。目前，社科部正以鄧小平理論和“三個代表”重要思想“三進”為中心內(nèi)容，以高質(zhì)量貫徹思想政治理論課課程設(shè)置新方案為目標，把教學內(nèi)容改革、教學手段現(xiàn)代化和考試方法創(chuàng)新結(jié)合起來，進一步提高思想政治理論課教學質(zhì)量和教學效果。 

　　2.師資隊伍   

　　 由最初的4人，發(fā)展到今天的21人。在21人的教師隊伍中，專任教師14人，兼職教師7人，其中副教授7人，講師2人，助教13人，碩士3名，在職攻讀碩士3名。在年齡結(jié)構(gòu)上，青年教師比重大；在學歷結(jié)構(gòu)上，高學歷比例正在提高。已經(jīng)初步建立起結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍和學術(shù)梯隊，有力地保證了思想政治理論課教學質(zhì)量的提高。 

　　3.儀器設(shè)備   

　　 目前，社科部資料室現(xiàn)有藏書總冊數(shù)1.1萬余冊，專業(yè)期刊、報紙50余種，分為文史、哲學、經(jīng)濟、科社、自然辯證法和思想品德教育及應(yīng)用科學等；各教研室均有配置較高的電腦，并與全國多家書刊數(shù)據(jù)庫相連，還配有數(shù)碼拍錄器材、激光和噴墨打印機、刻錄機、掃描儀、高檔傳真機等設(shè)備，從而保證了教學多媒體課件的制作和辦公設(shè)備的現(xiàn)代化。所有圖書和儀器設(shè)備使用率高，均對本部門教師開放。思想政治理論課教學條件有了明顯改善。有較完整的管理制度。近兩年，學院不斷加大對社科部的經(jīng)費投入，使社科部的整體硬件設(shè)施和辦公環(huán)境都上了一個新臺階。

　　 二、培養(yǎng)人才特色   

　　 社科部高度重視思想政治理論課教學工作，長期以來，在學院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，社科部始終堅持把思想政治理論課教學放在首位，積極組織全體教師投入教學改革，不斷加強思想政治理論課教學的針對性、實效性，充分發(fā)揮思想政治理論課教學在大學生思想政治教育中的主渠道、主陣地作用。通過系統(tǒng)、扎實的馬克思主義理論與思想政治教育，幫助學生掌握馬克思主義的世界觀和方法論，樹立馬克思主義的人生觀、道德觀和價值觀，確立建設(shè)有中國特色社會主義的理論信念，培養(yǎng)和提高學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法解決社會現(xiàn)實問題的政治素質(zhì)和創(chuàng)新能力。社科部實行思想政治理論課與專業(yè)建設(shè)并舉，突出醫(yī)學人文社科教育特色。為加強中醫(yī)藥院校大學生的創(chuàng)新意識，近三年，社科部還專門開設(shè)了《醫(yī)學創(chuàng)新學》、《大學生就業(yè)指導(dǎo)》等熱門課程，均普遍受到學生的歡迎。社會為此也高度關(guān)注。

　　  三、教學與科研 

　　1.教學方面

　　黨委要求社科部全體教師要在“精”和“管用”上狠下功夫。社科部積極按照學院黨委抓好思想政治理論課教育教學的要求，明確地向全體教師提出，在思想政治理論課教學中，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為主線，突出思想政治理論課教學的時代性、理論性和科學性；要摸準學生的思想脈搏，努力增強思想政治理論課教學的針對性、實效性和準確性。同時，積極探索教學方法的改革，選擇不同形式的教學方法，注意因材施教，加強對學生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，解決實際問題的能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。     近幾年來，社科部把抓思想政治理論課的教學質(zhì)量放在教學工作的中心地位。2002年，經(jīng)綜合測評，社科部教師的教學在全院評為“優(yōu)”的只有3人，占社科部教師總數(shù)的17.6%。2003年，經(jīng)綜合測評，社科部教師的教學在全院被評為“優(yōu)”的數(shù)量增加到了11人，占社科部教師總數(shù)的64.7%。在教學成果上，2004年，在參加省教育廳“精彩一課”多媒體教學片制作的活動中，一部多媒體教學片被評為全省普通高校“兩課”“精彩一課”教學示范片；2005年9月，在參加我院5800個教案的評比中，榮獲一等獎一名、三等獎一名。    為了保證思想政治理論課教師在平時繁重的教學任務(wù)中有足夠的知識儲備和后勁，社科部除了要求所屬各教研室對授課重點、難點和疑點有針對性地組織集體備課外，還規(guī)定所屬資料室要每月自編一期思想政治理論課教學參考資料，及時向任課教師提供最新的時事政治、思想政治理論課教育教學資料以及當前理論界關(guān)注的熱點問題等等。

　　2、科研方面　　 

　　近幾年來，社科部制定并采取多種激勵措施，推動了科研工作的長足進步，科研狀況有了很大的改觀，進而促進了思想政治理論課教學質(zhì)量的提高，也更好地發(fā)揮了思想政治理論課的思想教育功能。社科部現(xiàn)有多項在研課題，主編和參編了多部省編教材。在現(xiàn)有的10項科研課題中，有6項屬于院廳級課題，4項屬于青年基金課題。在參加貴州省思想政治理論課及其他統(tǒng)編教材的編寫中，社科部的教師曾主編過《毛澤東思想概論》，《自然辯證法概論》、《中醫(yī)經(jīng)典著作——思路與方法的研究》、《中醫(yī)方法學概論》，參編過《馬克思主義哲學原理》、《馬克思主義政治經(jīng)濟學原理》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》等教材，在全國統(tǒng)編教材中，社科部教師主編過全國高等醫(yī)學院校醫(yī)用法學教程《中國衛(wèi)生法學》。從1986年以來，社科部出有《內(nèi)經(jīng)辯證法思想研究》、《中醫(yī)學辯證法簡論》、《中醫(yī)學辯證法概論》等多部專著。社科部教師已在省級以上刊物發(fā)表了百余篇論文，有些論文在學科領(lǐng)域中有一定的影響，并表現(xiàn)出了一定的深度和獨創(chuàng)性。劉可勛教授的論文《“氣”宇宙模式的文化要義與中醫(yī)學》曾獲貴州省哲學學會2000年度“哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎”。2003年，我院社科部兩名教師榮獲中共貴州省委高校工委“學習貫徹十六大精神和‘三個代表’重要思想”征文優(yōu)秀獎。

　　四、發(fā)展思路

　　回顧四十年來社科部的發(fā)展，與學院的發(fā)展同步，經(jīng)歷了由小到大過程。我們深刻感受到，社科部發(fā)展到今天，與學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、與學院的大發(fā)展是息息相關(guān)的，來之不易,要倍加珍惜?；仡欉^去，瞻望未來，我們一定要在學院黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持辦教育的科學發(fā)展觀，為了貴陽中醫(yī)學院更美好的明天，更富有創(chuàng)造性地去干好完成好學院領(lǐng)導(dǎo)安排給我們的各項工作和事業(yè)。  
 　　(一）以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想“三進”為工作要求，以高質(zhì)量貫徹思想政治理論課課程設(shè)置二○○五新方案為目標，把教學內(nèi)容改革、教學手段現(xiàn)代化和考試方法創(chuàng)新結(jié)合起來，著力提高思想政治理論課及相關(guān)學科教育教學質(zhì)量和教學效果。 

　　(二）繼續(xù)從業(yè)務(wù)培訓和學歷、學位層次提高兩方面入手，在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)與師德培養(yǎng)三方面努力，以提高教師綜合素質(zhì)為最終目標，力求建設(shè)一支具有良好的思想政治素質(zhì)、較高理論素養(yǎng)和政策水平，較高的學歷、能力和師德，以中年為骨干青年為主體的思想政治理論課教師隊伍。

　　(三）堅持教學的中心地位，把教學工作始終放在部門工作的首位，不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平；加強科學研究工作，并形成科學研究和教學緊密結(jié)合的機制，力爭取得多項重要研究成果。

貴州中醫(yī)藥大學

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