一、 考查目標(biāo)

全日制攻讀教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位入學(xué)考試中國(guó)通史科目考試內(nèi)容包括中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史和中華人民共和國(guó)史四門(mén)歷史學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間

本試卷滿分為 150 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

各部分內(nèi)容所占分值為：

中國(guó)古代史 約 35 分

中國(guó)近代史 約 50 分

中國(guó)現(xiàn)代史及中華人民共和國(guó)史 約 65 分

（四）試卷題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分， 共 30 分簡(jiǎn)答題： 3 小題，每小題 15 分，共 45 分

分析論述題：3 小題，每小題 25 分，共 75 分

三、考查范圍

中國(guó)古代史

一、考查目標(biāo)

1.了解中國(guó)古代社會(huì)、中國(guó)古代文明的產(chǎn)生、發(fā)展。

2.使學(xué)生在了解基本歷史史實(shí)和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，以歷史發(fā)展的視角，進(jìn)一步探索中國(guó)古代社會(huì)歷史發(fā)展演變的規(guī)律。

3.著力培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)闊的視野和獨(dú)立進(jìn)行思考學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)。

二、考查內(nèi)容

一、先秦

（一）了解我國(guó)是人類(lèi)起源與發(fā)展的搖籃之一，理解母系氏族公社、父系氏族公社不同的歷史時(shí)期的婚配、家庭、社會(huì)組織的概況。掌握不同歷史時(shí)期的考古學(xué)文化。

（二）夏商時(shí)期

了解學(xué)術(shù)界三代史研究所取得的成就及其研究熱點(diǎn)問(wèn)題。理解三代的交替、政治制度與王權(quán)的創(chuàng)建及發(fā)展，掌握三代在政治、思想、文化方面所取得的成就。

（三）西周時(shí)期

了解由文王建國(guó)、武王伐商、周公東征、共和行政、宣王中興、幽王暴虐、平王東遷等一系列歷史事件組成的西周發(fā)展歷程。理解西周政治制度和經(jīng)濟(jì)形態(tài)的內(nèi)容與特點(diǎn)。掌握利用出土資料和傳世文獻(xiàn)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的研究方法。

（四）春秋時(shí)期

了解春秋時(shí)代權(quán)力重心由王室向諸侯卿大夫逐漸下移的過(guò)程。理解大國(guó)爭(zhēng)霸的內(nèi)容及其對(duì)社會(huì)變革的影響。掌握社會(huì)結(jié)構(gòu)、階級(jí)階層、家庭宗族等方面發(fā)生的變化；老子、孔子的學(xué)說(shuō)。

（五）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)代政治制度、經(jīng)濟(jì)形態(tài)、戰(zhàn)爭(zhēng)方式、科技文化等方面發(fā)生的變革與進(jìn)步。理解各國(guó)變法的背景、內(nèi)容、作用與影響。掌握百家爭(zhēng)鳴的內(nèi)容與地域文化的特點(diǎn)。

二、秦漢時(shí)期

（一）秦

了解秦建立的中央集權(quán)君主專(zhuān)制政治體制的內(nèi)容。理解秦鞏固統(tǒng)一的措施。掌握秦朝的基本史實(shí)，能利用相關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題。

（二）西漢

了解西漢至王莽新朝的歷史演變脈絡(luò)，了解西漢時(shí)期的中外關(guān)系，了解王莽改制的內(nèi)容，并全面評(píng)價(jià)其措施的得失。理解西漢的治國(guó)思想、經(jīng)濟(jì)文化政策和政治制度建設(shè)等問(wèn)題。掌握西漢君主專(zhuān)制中央集權(quán)的鞏固和發(fā)展過(guò)程，分析漢武帝時(shí)期的措施和特點(diǎn)；西漢的文化成就。

（三）東漢

了解東漢的發(fā)展脈絡(luò)，了解東漢后期宦官外戚擅權(quán)專(zhuān)國(guó)和黨錮之禍。理解光武中興，分析東漢專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度強(qiáng)化的原因和措施。了解東漢社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和豪強(qiáng)地主勢(shì)力的壯大。

三、魏晉南北朝時(shí)期

理解三國(guó)鼎立局面的形成和三國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)，分析官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的勝敗原因及其意義。掌握基本史實(shí)，對(duì)南、北朝的相關(guān)問(wèn)題作比較，同時(shí)對(duì)制度方面的創(chuàng)新在了解的基礎(chǔ)上，分析其在中國(guó)歷史上的重要影響。

四、隋唐時(shí)期

（一）隋朝

從隋的統(tǒng)一和隋的政治、經(jīng)濟(jì)改革措施理解隋朝的歷史地位，分析評(píng)價(jià)隋文帝和隋煬帝。

（二）唐朝

分析從貞觀到開(kāi)元年間唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)措施及其作用；對(duì)唐太宗、武則天、唐玄宗應(yīng)予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)；通過(guò)對(duì)安史之亂及唐朝后期社會(huì)矛盾的分析，從中理解強(qiáng)盛的唐朝為什么會(huì)走向衰落。

五、五代十國(guó)宋遼夏金時(shí)期

了解五代十國(guó)割據(jù)局面形成的原因；了解五代十國(guó)時(shí)期和動(dòng)亂局面給當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的影響；后周世宗的改革活動(dòng)及其社會(huì)效果；契丹族的興起及政治制度的特點(diǎn)；了解北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的出發(fā)點(diǎn)、主要措施、后果。結(jié)合北宋中期的社會(huì)危

機(jī)，加深對(duì)王安石變法的背景、內(nèi)容、作用和失敗原因的探討，對(duì)王安石進(jìn)行正確而充分地評(píng)價(jià)。 正確認(rèn)識(shí)遼、西夏與北宋的戰(zhàn)和關(guān)系，要從統(tǒng)一多民族國(guó)家形成的歷史過(guò)程去理解。

六、元明清時(shí)期

（一）元朝

了解蒙古族的形成發(fā)展及其在我國(guó)歷史上的地位，對(duì)成吉思汗在推進(jìn)蒙古族發(fā)展進(jìn)步和為元朝奠基方面的歷史貢獻(xiàn)應(yīng)給予客觀地歷史評(píng)價(jià)；對(duì)元朝實(shí)現(xiàn)空前大一統(tǒng)的歷史意義，結(jié)合史實(shí)加深理解；對(duì)忽必烈推行漢法的歷史作用加以評(píng)述。

（二）明朝

掌握明初加強(qiáng)君主專(zhuān)制統(tǒng)治和恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施及影響。明朝中期，土地高度集中，社會(huì)矛盾日趨激化。土地空前集中，是明中期最突出而尖銳的問(wèn)題，是引起明中期以后統(tǒng)治危機(jī)的根本原因；了解張居正的改革是為了挽救明朝的統(tǒng)治，解救日益加深的危機(jī)而進(jìn)行的；分析鄭和下西洋等歷史事件。分析評(píng)價(jià)朱元璋、努爾哈赤等歷史人物。

（三）清朝（1840 以前）

了解清前期采取的維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和鞏固疆域的重要措施。如：平定三藩之亂， 統(tǒng)一臺(tái)灣，加強(qiáng)對(duì)蒙古和新疆的統(tǒng)治，加強(qiáng)對(duì)西藏的管理，對(duì)西南地區(qū)實(shí)行“改土歸流”。

主要參考書(shū)：《中國(guó)古代史》（上下）（第五版）朱紹侯等著，福建人民出版社 2010 年。

中國(guó)近代史

一、考查目標(biāo)

本課程將分析和展示 1840 年至 1919 年期間中國(guó)歷史的發(fā)展變化。以四個(gè)方面為主線，即列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、庚子事件；農(nóng)民起義——太平天國(guó)起義、義和團(tuán)事件；清政府的體制內(nèi)改革活動(dòng)——創(chuàng)立近代化的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、百日維新、清末新政、預(yù)備立憲；

資產(chǎn)階級(jí)改良派的政治改革運(yùn)動(dòng)和革命派的革命運(yùn)動(dòng)——收回利權(quán)運(yùn)動(dòng)、立憲運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、二次革命、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

1.讓學(xué)生總體了解近代中國(guó)的國(guó)情，了解近代中國(guó)革命和早期現(xiàn)代化的歷史背景和歷史過(guò)程，總結(jié)近代中國(guó)人民革命斗爭(zhēng)的基本經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而能夠把握中國(guó)歷史在這一極其重要時(shí)期的發(fā)展演變情況，樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義、近代民族主義、為現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量的信心和決心。

2.使學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)等方面所達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求相一致，即培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的課程“三基”水平，較強(qiáng)的課程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠熟練運(yùn)用課程知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二、考查范圍

一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)近代史的開(kāi)端

要求學(xué)生著重掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因及其性質(zhì)；林則徐禁煙抗英斗爭(zhēng)和三元里人民抗英斗爭(zhēng)；中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。使學(xué)生能夠全面分析中國(guó)戰(zhàn)敗的原因,總結(jié)出這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的深刻影響,全面理解和掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端,是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)這一基本問(wèn)題。

二、太平天國(guó)及第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

了解和掌握洪秀全利用和改造西方基督教創(chuàng)立拜上帝會(huì)作為農(nóng)民起義的工具； 太平天國(guó)在軍事上的全盛時(shí)期；太平天國(guó)的各項(xiàng)制度和政策,尤其是農(nóng)民革命綱領(lǐng)

《天朝田畝制度》；曾國(guó)藩湘軍的崛起和特點(diǎn)；天京變亂的原因及其后果；太平天國(guó)后期的軍事、政治情況和特點(diǎn)；洪仁玕和《資政新篇》；太平天國(guó)的失敗原因及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和中外反動(dòng)勢(shì)力的勾結(jié)等。能夠全面理解太平天國(guó)是單純農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)所能達(dá)到的最高峰,天國(guó)悲劇的階級(jí)根源、思想根源和歷史根源,并能深刻總結(jié)血的歷史教訓(xùn)。

三、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)資本主義的產(chǎn)生

了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的背景和內(nèi)容,并對(duì)其作用進(jìn)行評(píng)價(jià)。掌握洋務(wù)派和頑固派在學(xué)習(xí)西方問(wèn)題上的沖突;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起后中國(guó)社會(huì)思想領(lǐng)域發(fā)生的變化；中國(guó)資

產(chǎn)階級(jí)兩個(gè)組成部分的產(chǎn)生。理解洋務(wù)派和早期維新派的分歧。四、中法戰(zhàn)爭(zhēng)和中日戰(zhàn)爭(zhēng)

了解十九世紀(jì)七十至九十年代邊疆危機(jī)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)和中日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,理解它們對(duì)中國(guó)的影響。

五、戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

系統(tǒng)了解戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)歷史背景、發(fā)展過(guò)程、相關(guān)重要事件和人物等基本史實(shí)。認(rèn)識(shí)戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)及其在中國(guó)近代史上的地位, 結(jié)合史實(shí)對(duì)相關(guān)重要理論問(wèn)題作出思考。把握貫穿戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中愛(ài)國(guó)主義的主線,從仁人志士的奮斗精神中領(lǐng)受啟迪。

六、辛亥革命

了解辛亥革命的背景；革命團(tuán)體的形成和革命思想的傳播,革命派的形成。掌握革命派與改良派論戰(zhàn)及革命活動(dòng)情況；認(rèn)識(shí)清廷立憲和立憲派的憲政活動(dòng)。理解辛亥革命的成功與失敗。了解和掌握辛亥革命時(shí)期的文化。

七、北洋政府的黑暗統(tǒng)治和近代中國(guó)歷史的新趨向

了解和掌握北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的基本史實(shí)。理解北洋軍閥統(tǒng)治的社會(huì)歷史根源及其政治腐朽性；反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)北洋軍閥斗爭(zhēng)的歷史進(jìn)步性。把握新文化運(yùn)動(dòng)的偉大意義和近代中國(guó)歷史新趨向的必然性。

主要參考書(shū)：《中國(guó)近代史》（1840-1919）（第四版）李侃等著，中華書(shū)局，1994 年。

中國(guó)現(xiàn)代史

一、考查目標(biāo)

1.掌握中國(guó)現(xiàn)代史的基礎(chǔ)知識(shí)、技能和理論，了解其基本線索和發(fā)展規(guī)律，使學(xué)生具備深入學(xué)習(xí)和研究中國(guó)現(xiàn)代史的能力。

2.總結(jié)中國(guó)現(xiàn)代史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地為今天的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

3.通過(guò)中國(guó)現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠更好的理解和領(lǐng)會(huì)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，提高自己的思想理論水平。

4.學(xué)習(xí)老一輩革命家的優(yōu)良品質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、考查范圍

一、北洋軍閥統(tǒng)治的繼續(xù) 新民主主義革命的開(kāi)始

了解五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史背景和偉大意義，明了中國(guó)革命從舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的歷史必然性，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的歷史必然性及其偉大意義。

二、 國(guó)民革命的興起和失敗 北洋軍閥統(tǒng)治的崩潰

了解建立國(guó)共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線的可能性和必要性，新三民主義的基本特點(diǎn)，國(guó)民革命興起和發(fā)展的主要表現(xiàn)及其原因，認(rèn)識(shí)北洋軍閥統(tǒng)治走向崩潰的歷史必然性， 理解國(guó)民革命的意義、失敗原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三、國(guó)民黨在全國(guó)統(tǒng)治的確立 土地革命的廣泛開(kāi)展

認(rèn)清南京國(guó)民政府的性質(zhì)，認(rèn)識(shí)中國(guó)革命的長(zhǎng)期性、曲折性和不平衡性，掌握中國(guó)革命道路理論的主要內(nèi)容和偉大意義，了解這一時(shí)期中間政派的主要活動(dòng)和主張。

四、日本帝國(guó)主義的武裝入侵 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成

正確認(rèn)識(shí)國(guó)民黨蔣介石政府“攘外必先安內(nèi)”政策的嚴(yán)重危害和王明“左”傾教條主義錯(cuò)誤的嚴(yán)重危害，掌握遵義會(huì)議在中國(guó)革命中的偉大歷史地位，了解抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史過(guò)程。

五、全民族抗戰(zhàn)的興起 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利

了解日寇侵華的法西斯暴行和中國(guó)人民不屈不撓的英勇斗爭(zhēng)精神，正確看待國(guó)共兩黨分別領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的歷史地位，進(jìn)一步掌握毛澤東關(guān)于新民主主義革命的理論，正確認(rèn)識(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期兩種前途、兩種命運(yùn)的斗爭(zhēng)，理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大歷史意義。

六、國(guó)民黨在大陸統(tǒng)治的崩潰 新民主主義革命的最

認(rèn)識(shí)到國(guó)民黨統(tǒng)治的迅速崩潰和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的迅速發(fā)展是抗戰(zhàn)后中國(guó)歷史發(fā)展的必然，明白第三條道路和資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)方案在中國(guó)的最后破產(chǎn)是歷史的必然，掌握中國(guó)新民主主義革命勝利的原因、意義和基本經(jīng)驗(yàn)。

主要參考書(shū)：《中國(guó)現(xiàn)代史》（上冊(cè)第四版）王檜林主編，高等教育出版社 2015 年。

中華人民共和國(guó)史

一、考查目標(biāo)

1.較好地掌握《中華人民共和國(guó)史》的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，并能對(duì)當(dāng)代中國(guó)歷史的內(nèi)容作系統(tǒng)分析，使學(xué)生做到提高基本素質(zhì)、培養(yǎng)基本技能。

2.運(yùn)用所學(xué)中華人民共和國(guó)史知識(shí)以及與此密切相關(guān)的中國(guó)歷史和世界歷史知識(shí)，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，通過(guò)分析、綜合，在正確理解的基礎(chǔ)上結(jié)合事例加以運(yùn)用，做到理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高在實(shí)際工作中的綜合能力。

3.能夠較好地掌握建國(guó)以來(lái)中國(guó)的歷史基本知識(shí)，達(dá)到提高基本素質(zhì)、培養(yǎng)基本技能，并能較為全面地了解建國(guó)以來(lái)的歷史等。

二、考查范圍

一、中華人民共和國(guó)的誕生和社會(huì)主義制度的確立

了解建國(guó)以前以及建國(guó)初期的中國(guó)的基本國(guó)情，建國(guó)后，新政府為了鞏固新政權(quán)和從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變而做出了不懈的努力。為此，中國(guó)發(fā)起了五大運(yùn)動(dòng)、社會(huì)主義改造等；要求學(xué)生掌握五大改造的內(nèi)容和第一五年計(jì)劃的實(shí)行和結(jié)果；使學(xué)生了解從新民主主義到社會(huì)主義轉(zhuǎn)變的必然性和積極意義；在此基礎(chǔ)上, 能夠了解社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

二、開(kāi)始全面建設(shè)社會(huì)主義

了解中共八大的召開(kāi)是社會(huì)主義中國(guó)共產(chǎn)黨探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路的一次偉大嘗試，八大有其積極意義，也有其歷史局限性；要求學(xué)生認(rèn)識(shí)在新的形勢(shì)下，毛澤東提出了正確處理兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾問(wèn)題；并且為了更好地為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)并隨后發(fā)動(dòng)了反右派運(yùn)動(dòng)，但結(jié)果事與愿違，導(dǎo)致擴(kuò)大化。要求學(xué)生掌握社會(huì)主義建設(shè)總路線的制定的積極性和局限性和“大躍進(jìn)”、農(nóng)村人民公社化運(yùn)動(dòng)的時(shí)代背景及其消極作用。使學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨在調(diào)整政策、戰(zhàn)勝困難中進(jìn)一步探索建設(shè)道路的曲折性；在此基礎(chǔ)上,能夠了解中共中央在政治上“左”傾錯(cuò)誤的發(fā)展。

三、“文化大革命”的十年

了解“文化大革命”深刻的歷史原因和社會(huì)原因。四、偉大的歷史轉(zhuǎn)折

認(rèn)識(shí)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論對(duì)中國(guó)的影響和其偉大的積極意義；要求學(xué)生掌握中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)后，中共中央拋棄了“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的指導(dǎo)思想， 中國(guó)的道路開(kāi)始一個(gè)根本改變，并走向新的征程；使學(xué)生了解國(guó)民經(jīng)濟(jì)“調(diào)整、改革、整頓、提高”方針的制定和農(nóng)村改革的興起和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的啟動(dòng)對(duì)中國(guó)帶來(lái)的積極效益；在此基礎(chǔ)上，能夠了解中共中央開(kāi)始全面平反冤假錯(cuò)案，調(diào)整社會(huì)政治關(guān)系，改革國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度與加強(qiáng)社會(huì)主義民主和法制。

五、開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)

要求學(xué)生掌握中共十二大首次提出的“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”重要命題， 以及全面開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的規(guī)劃和部署；掌握中共十三大系統(tǒng)闡明的社會(huì)主義初級(jí)階段理論。這一時(shí)期，中國(guó)的改革開(kāi)放全面展開(kāi)，要求學(xué)生了解各方面取得重大成就。

六、面向二十一世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

從中共十三屆四中全會(huì)到中共十六大，國(guó)際局勢(shì)發(fā)生重大而復(fù)雜的變化，國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)出現(xiàn)許多新情況新問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民從容應(yīng)對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn)，成功把中國(guó)特色社會(huì)主義推向 21 世紀(jì)。要求學(xué)生掌握中國(guó)改革開(kāi)放取得的豐碩成果和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立。

七、向全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)邁進(jìn)

21 世紀(jì)伊始，中國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段。要求學(xué)生掌握中國(guó)始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革向縱深發(fā)展。理解這一時(shí)期中國(guó)取得了抗擊“非典”疫情以及應(yīng)對(duì)汶川特大地震、南方低溫雨雪冰凍等嚴(yán)重自然災(zāi)害的重大勝利，成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)和上海世博會(huì)等。在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。

主要參考書(shū)：《中華人民共和國(guó)史》（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材）

《中華人民共和國(guó)史》編寫(xiě)組，高等教育出版社，人民出版社 2013 年。

添加河北北方學(xué)院學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào)，在考研派小站微信號(hào)輸入[河北北方學(xué)院考研分?jǐn)?shù)線、河北北方學(xué)院報(bào)錄比、河北北方學(xué)院考研群、河北北方學(xué)院學(xué)姐微信、河北北方學(xué)院考研真題、河北北方學(xué)院專(zhuān)業(yè)目錄、河北北方學(xué)院排名、河北北方學(xué)院保研、河北北方學(xué)院公眾號(hào)、河北北方學(xué)院研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)河北北方學(xué)院考研信息或資源。