湖北民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-04-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
湖北民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)介紹

湖北民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)介紹內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

湖北民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)介紹 正文

  一、社會(huì)工作者:拿工資的雷鋒
  社會(huì)工作者以職業(yè)化的姿態(tài)將專業(yè)的技巧和手法融入“助人”之中,使“助人”成為一個(gè)提供專業(yè)化服務(wù)的“工作崗位”,這個(gè)講求敬業(yè)、責(zé)任、專業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作、規(guī)范,超越傳統(tǒng)三百六十行之外的新“行當(dāng)”,就是“社會(huì)工作”。在各種自然災(zāi)害的救災(zāi)重建過(guò)程中,在照顧鰥、寡、孤、獨(dú)、幼的行列中,在服務(wù)城鄉(xiāng)弱勢(shì)群體的活動(dòng)中,處處可見(jiàn)社會(huì)工作者的身影。他們,被譽(yù)為“拿工資的雷鋒”,是為弱勢(shì)群體濟(jì)貧解困的貼心人,是和諧社會(huì)建設(shè)一支重要的生力軍。
  湖北民族大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)需要,掌握當(dāng)代社會(huì)工作基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,了解社會(huì)政策及社會(huì)福利制度,了解政府及相關(guān)社會(huì)組織在社會(huì)事務(wù)方面的運(yùn)作機(jī)制,能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障、教育和衛(wèi)生部門(mén),工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)服務(wù)、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。該專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科為社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué),主要課程包括社會(huì)工作概論、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)政策、個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)工作、社會(huì)心理學(xué)、心理咨詢與治療、繪畫(huà)與沙盤(pán)治療、非政府組織管理等。學(xué)制四年,授法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
  二、師資力量雄厚,教學(xué)條件優(yōu)越
  湖北民族大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)創(chuàng)辦于2007年,現(xiàn)有專兼職教師21人,具有博士學(xué)位的教師9人。該專業(yè)教師學(xué)歷層次高,科研能力突出、成果豐富。
  社會(huì)工作專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施較完備、教學(xué)條件優(yōu)越。該專業(yè)十分重視實(shí)踐教學(xué),建有個(gè)案工作實(shí)驗(yàn)室、小組工作實(shí)驗(yàn)室、沙盤(pán)治療實(shí)驗(yàn)室等校內(nèi)實(shí)踐基地,在恩施州及廣東、福建、河南等地建立了20余家實(shí)習(xí)就業(yè)基地,并發(fā)起成立了恩施州首家專業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)——恩施州思源社會(huì)工作服務(wù)中心。每年安排多名學(xué)生到這些機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí),極大地鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合能力,并為學(xué)生就業(yè)提供了便利條件。
  三、專業(yè)特色突出,教學(xué)質(zhì)量較高
  社會(huì)工作專業(yè)教育特色鮮明、效果突出。一是確定了“理論教學(xué)——課程實(shí)踐——實(shí)習(xí)教學(xué)”三位一體的教學(xué)模式,實(shí)習(xí)實(shí)踐課時(shí)約800學(xué)時(shí),達(dá)到國(guó)際水平,極大地鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。二是綜合使用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段,經(jīng)常走出教室、走出學(xué)校開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),教學(xué)過(guò)程生動(dòng)有趣,深受學(xué)生喜愛(ài)。三是堅(jiān)持“學(xué)以致用”的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和陽(yáng)光心態(tài),讓學(xué)生在學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)做學(xué)問(wèn)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
  該專業(yè)已畢業(yè)學(xué)生6屆,共303人,歷屆學(xué)生就業(yè)率均居學(xué)院首位。其中,20%的畢業(yè)生考取國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校研究生(如中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、華中科技大學(xué))、40%的畢業(yè)生進(jìn)入專業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、20%的畢業(yè)生考取公務(wù)員、20%的畢業(yè)生自主擇業(yè)。
  培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)高,學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐成果豐富:獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文5篇;獲湖北省挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng);連續(xù)五年共18名學(xué)生受邀參加“全國(guó)社會(huì)工作專業(yè)大學(xué)生論壇”并發(fā)言,論文獲獎(jiǎng)2項(xiàng);主持校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)13項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇。學(xué)生的多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)紙報(bào)道,享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。
湖北民族大學(xué)

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