大綱發(fā)布后,歷史學(xué)2016考研強(qiáng)化復(fù)習(xí)建議

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考研學(xué)子需要時刻關(guān)注考研新動態(tài),大綱發(fā)布后,歷史學(xué)2016考研強(qiáng)化復(fù)習(xí)建議:
歷史學(xué)考研只是背誦記憶就可以得高分嗎?當(dāng)然不是,同學(xué)們的考研復(fù)習(xí)不僅需要背誦,更需要多方面準(zhǔn)備。近些年,歷史學(xué)考研專業(yè)課真題難度不斷加深,科學(xué)高效的復(fù)習(xí)顯得格外重要。為此通過對歷年來考研歷史學(xué)基礎(chǔ)大綱的詳細(xì)分析,為同學(xué)們做以下復(fù)習(xí)指導(dǎo),幫助同學(xué)們及時規(guī)劃出自己的復(fù)習(xí)思路和方法。
  一、選擇合適的參考書
  在備考的過程中,一定要多看參考教材,要在通讀、精讀的基礎(chǔ)上全面的了解、掌握課本上的知識點。以下是為同學(xué)們推薦的歷史學(xué)專業(yè)考研參考書目:
  1.世界史
書名 作者 出版社
《世界史.古代史編》上下卷 吳于廑、齊世榮 高等教育出版社
《世界史.近代史編》上下卷 吳于廑,齊世榮 高等教育出版社
《世界史.現(xiàn)代史編》上下卷 吳于廑,齊世榮 高等教育出版社
  2.中國古代史


書名 作者 出版社
《中國古代史》上下卷 朱紹侯主編 福建人民出版社
《中國古代史編》上下卷 晁福林主編 北京師范大學(xué)出版社
  3.中國近現(xiàn)代史


書名 作者 出版社
《中國近代史》 李侃等著 中華書局出版社
《中國現(xiàn)代史》 王檜林主編 北京師范大學(xué)出版社
《中華人民共和國史》 張豈之、楊先材 高等教育出版社

  4.其他復(fù)習(xí)書目
  長孫博系列:歷史學(xué)基礎(chǔ)名詞解釋
  范無聊系列:歷史學(xué)基礎(chǔ)論述題高分解析
  仝晰剛系列:歷史學(xué)基礎(chǔ)輔導(dǎo)全書(俗稱山東大本)、歷年真題解析
  5.歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱解析
  歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱解析 高教出版社
  聲明:
  本文為大家整理的主要是大家常說的教材11本,此外北京師范大學(xué)版的教材,內(nèi)容豐富簡潔,很值得參考。上面書單僅是供大家參考。報考自主命題學(xué)校的同學(xué),需要看學(xué)校研招網(wǎng)指定的參考書目。
  二、在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)會總結(jié)考點
  考研試題經(jīng)??疾焱瑢W(xué)們對基礎(chǔ)知識的記憶和理解,復(fù)習(xí)過程中的重點是不能偏離基礎(chǔ)知識,在理解的基礎(chǔ)上提高分析歷史問題、解決歷史問題的能力。
  如何加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解,我們需要對重點知識點進(jìn)行全方面的分析,例如一次改革運(yùn)動,要從背景、時間、過程、結(jié)果、性質(zhì)、意義、影響、評價等方面去掌握,只有這樣全面的分析一個知識點,才會加深對知識點的理解,同時,也達(dá)到了強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的目的。在復(fù)習(xí)過程中一定要自己整理、總結(jié)知識點,勤做筆記。參考各類輔導(dǎo)書,然后自己整理、總結(jié)知識點綱要,畫出記憶地圖,這個過程正是加深知識點理解、記憶的過程。只有自己默寫出筆記綱要,才能在考場上酣暢淋漓地發(fā)揮。
  三、整理專題,宏觀微觀齊入手
  學(xué)會總結(jié)整理專題,是同學(xué)們提升復(fù)習(xí)效果的重要一環(huán)。按時間順序?qū)W習(xí)的線索是不足以應(yīng)對考試的,歷史學(xué)考研不是一味地考?xì)v史演化進(jìn)程,還需要同學(xué)們深刻地剖析出某一歷史事件,從宏觀角度,跨越時間和空間的界限,整合古今中外有關(guān)該事件的知識點,按照歷史的邏輯順序融會貫通,進(jìn)行專題式考查。

  例如,歷朝歷代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度,民族政策,對外交流等等,社會現(xiàn)象中的任何一個方面都可以單獨挑出來,總結(jié)成一個小專題?;A(chǔ)復(fù)習(xí)之后,有目的地開展專題總結(jié),并從微觀中對專題進(jìn)行填充,一方面加深了記憶,另一方加深了對歷史事件橫向、縱向地把握,是站在一定歷史高度看待問題,這也是獲得考研歷史學(xué)試題高分的必經(jīng)之路。
 

文章來源:大綱發(fā)布后,歷史學(xué)2016考研強(qiáng)化復(fù)習(xí)建議