一、各科目備考指導(dǎo)

　　1.  中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)

　　主要考察(一)緒論(二)精氣、陰陽五行(三)藏象(四)氣、血、津液(五)經(jīng)絡(luò)(六)病因與發(fā)病(七)病機(jī)(八)防治原則，8項內(nèi)容，前邊5項，主要考察了基本概念、基本特點(diǎn)，以記憶性知識為主，主要的題型為A型題，而(六)(七)(八)三項，為本門課的難點(diǎn)，譬如說六淫致病的成因、致病特點(diǎn)、發(fā)病機(jī)制、病理特點(diǎn)等等，病機(jī)中邪正盛衰、陰陽失調(diào)、津液代謝失常等內(nèi)容，這些內(nèi)容系統(tǒng)性較強(qiáng)，而且易于其他的科目交叉，而且實用性特別強(qiáng)，主要的題型以B型題、X型題為主。
2.  中醫(yī)診斷學(xué)
主要考察(一)緒論(二)望診(三)聞診(四)問診(五)切診(六)八綱辨證(七)病因辨證(八)氣血津液辨證(九)臟腑辨證(十)其他辨證方法，10項內(nèi)容，掌握本學(xué)科中的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。中醫(yī)診斷學(xué)，也是在中醫(yī)類考考生普遍感覺較難的一門課程，在掌握以上要求的基本理論的同時，更加應(yīng)該增加自己在實習(xí)中的積累，該部分內(nèi)容、實踐性較強(qiáng)，比較容易失分，所以加強(qiáng)對該部分內(nèi)容的重視和復(fù)習(xí)。
3.  中醫(yī)內(nèi)科學(xué)
主要考察總論和各論兩大板塊，總論可以結(jié)合中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。各論包括常見內(nèi)科病癥的概念、沿革、病因病理、辯證要點(diǎn)、治療原則、轉(zhuǎn)歸預(yù)后、研究進(jìn)展等等內(nèi)容，這部分內(nèi)容的話，涉及到部分方劑學(xué)的知識，可以在復(fù)習(xí)的過程中，將兩門課程放在一起，對比記憶。需要強(qiáng)調(diào)的是2016年中醫(yī)考研[微博]大綱與2015年相比，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)增加“陽痿”、“肥胖”、“癌病”三個病證的辨證論治規(guī)律，要增加對這三個病證的理解和掌握。中醫(yī)內(nèi)科學(xué)同樣也屬于中醫(yī)類考研的難點(diǎn)之一。主要題型涉及A、B、X型題。

　　4.  中藥學(xué) 

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容較為的單一，大綱規(guī)定了，除了中藥學(xué)涉及的基本概念、中藥學(xué)的發(fā)展概況主要是一些概念性的東西，之外，還包括了常用的250味中藥的藥用部位的來源、藥性、功效、主治病癥、配伍、用量用法，使用注意及鑒別要點(diǎn)。雖然大部分以記憶為主，在復(fù)習(xí)中應(yīng)該善于尋找方法，首先分門別類，按照類別對比該類別下的藥物的異同點(diǎn)，這樣輔助記憶。還可以跟方劑學(xué)結(jié)合起來，進(jìn)行類比記憶。如方劑學(xué)中較常見的麻黃湯，包括君臣佐使為何藥，這些要是何門何類，在方劑中起到什么作用，同類別的藥物還有那些，他們有什么異同點(diǎn)，可以這樣延展性記憶，舉一反三。

　　5.方劑學(xué)

　　歷來被公認(rèn)為中醫(yī)綜合考研的大難題，面對浩瀚如海的各種方劑，如何辨別方劑中各味藥的君臣佐使組成、用法、功用、主治、方義等等的內(nèi)容，對于方劑學(xué)的復(fù)習(xí)，主要總結(jié)為四個字，叫做博聞強(qiáng)記，對于概念性知識，需要強(qiáng)記，對于一些基本方，經(jīng)方驗方，沒有過多好的捷徑可走，就是記，記得越多，爛熟于心，才能應(yīng)對自如。對于方劑學(xué)還要要博聞，就是多讀多看，譬如眾多名醫(yī)名家對于張仲景《傷寒雜論》《金匱要略》中經(jīng)方、驗方都提出過非常的精彩的按語，通過對這些按語的學(xué)習(xí)，可以加深對于方劑的理解和運(yùn)用，使枯燥的記憶變的豁然開朗。
6.針灸學(xué)
考察的內(nèi)容分為(一)腧穴總論(二)經(jīng)絡(luò)腧穴各論  (三)刺灸法 (四)治療，在復(fù)習(xí)的過程中，提倡“以經(jīng)帶穴，以證帶穴”。就是首先掌握大綱要求的十二經(jīng)、以及任脈督脈，這15條主線，然后分別記憶在每條主線上的各穴位的定位、主治、刺灸方法。這是以經(jīng)帶穴，然后以證帶穴是指，對于治療不同的病證，選取不同的穴位進(jìn)行治療，那么這些穴位的取穴、主治、配穴，可以一并類比記憶，效果不錯。

　　二、對于復(fù)習(xí)資料的選擇

　　教材：選擇報考學(xué)校使用的最新的版本教材，最好是人民衛(wèi)生出版社“十二五”規(guī)劃教材(第七版教材)

　　教輔：歷年真題、圍繞教材的一些參考書。

　　三、復(fù)習(xí)階段的規(guī)劃

　　(1)基礎(chǔ)強(qiáng)化階段：6月底前，這個階段主要是全面的看書，以課本為主，輔導(dǎo)講義為輔，把所有的基礎(chǔ)知識都看到，都充分的理解，同時做同步練習(xí)，做同步訓(xùn)練為的是加強(qiáng)對所看知識的更加深入的理解和掌握，利于檢查看書的效果如何。屬于一個知識的積累階段。
(2)提高階段：7月初——11月中旬，在這個階段，需要把第一階段所學(xué)的知識進(jìn)行匯總。在第一階段是一個全面看的階段，看完后知識點(diǎn)是比較散的，因此，在這個階段一定要把所有的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納與匯總，重點(diǎn)是以講義為主，同時也需輔以看書。此階段重復(fù)同步練習(xí)的同時配合真題的練習(xí)，做真題為的是能夠把握考試出題大的方向。這階段最重要的是一定要對所有的知識點(diǎn)在進(jìn)一步理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
(3)沖刺階段：11月中旬——12月底，這個階段是對前兩個階段的一個進(jìn)一步匯總，并需查缺補(bǔ)漏。同時做成套的中醫(yī)綜合真題，練習(xí)做題的速度。如果要是有精力和時間的話，可以適當(dāng)?shù)淖鰩滋啄M題，但切不可多，因為再好的模擬題也代替不了真題，真題才是硬道理，真題指引著出題的思路與方向，其質(zhì)量是模擬題所無法比擬的。

　　(4)備考階段：(考前一周)復(fù)習(xí)歷年真題、模擬題和習(xí)題集中做錯的題； 考前那天晚上復(fù)習(xí)歷年真題。

　　四、復(fù)習(xí)思路
在復(fù)習(xí)中，一定不要拋棄教材，要知道教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本，切不可只看輔導(dǎo)講義，那樣雖然看著書薄了，但是會丟掉很多知識點(diǎn)的，畢竟輔導(dǎo)講義只是對重點(diǎn)知識的匯總，不利于大家的綜合學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)的思路，在這里，給大家一些建議，但同學(xué)們不要就這樣照搬，學(xué)習(xí)是因人而異的，借鑒他人經(jīng)驗，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法。
初步(基礎(chǔ)階段)：看書——輔導(dǎo)講義——做同步訓(xùn)練——看書
第二步(提高階段)：歸納匯總時，需要把做題時的知識點(diǎn)和自己的弱點(diǎn)(不理解的地方)重新回到課本，以取得進(jìn)一步的理解，并指導(dǎo)進(jìn)一步深入的看書。重視真題。

　　五、對報考院校的建議

　　對于考研的同學(xué)來說，選擇一個好的學(xué)校和專業(yè)是至關(guān)重要的，這不僅涉及到今年你是否能考上，而且還決定著今后你的就業(yè)，因此，同學(xué)們在這方面一定要慎重。下邊我就給大家一些建議：

　　1﹚ 一定要提前做一下真題，估計一下自己的實力，并對中醫(yī)綜合的考試難度有一個初步的了解。


　　2﹚ 你可以通過學(xué)長或是上網(wǎng)等途徑，詳細(xì)的了解你所關(guān)注學(xué)校的招生情況，比如：每年招生的專業(yè)、人數(shù)，以及每年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線、復(fù)試比例、錄取比例等問題，還有就是了解該學(xué)校的研究生就業(yè)情況。所以，選學(xué)校和選專業(yè)是一個需要綜合考慮的事情，一定要多了解。

　　六、各題型備考指導(dǎo)

　　下面給同學(xué)們簡單的介紹一下各種題型的復(fù)習(xí)指導(dǎo)：

　　從題型上我們可以看出

　　A型題基礎(chǔ)部分占到了120分，這部分在考試中是相對比較簡單的。主要是要求同學(xué)們掌握基礎(chǔ)理論的知識；

　　B型題屬于中等難度的題。主要考察同學(xué)們對相關(guān)知識點(diǎn)的鑒別能力；占了60分；

　　X型題，這是比較難的，為多選題，錯選、少選均不得分。其中病例題考的是同學(xué)們把所學(xué)的理論知識與臨床實踐相結(jié)合的能力。

　　最后，衷心祝愿同學(xué)們在2016年的考研中，取得好成績，順利考上自己理想的院校，為自己的人生譜寫新的輝煌篇章！