2016年考研報(bào)考指南之該如何利用碎片時(shí)間
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現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人每天要做不同的事,即便是考研期間也不可能把自己完全釘在學(xué)習(xí)上,總要上課、吃飯、睡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等。時(shí)間在不同的任務(wù)切換中被割裂成一段段,除了大段時(shí)間外,還難免有一些碎片。2016考研當(dāng)前,碎片時(shí)間的利用歷來(lái)備受強(qiáng)調(diào),但該如何高效利用碎片時(shí)間?你需要養(yǎng)成一些良好習(xí)慣。
隨身攜帶書(shū)、紙、筆
生活中,有些碎片時(shí)間是"突如其來(lái)"的,你不知道什么時(shí)候就需要排隊(duì)、等人、等車(chē),這時(shí)往往因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備,手邊沒(méi)有任何可供學(xué)習(xí)或消遣的資料,而讓時(shí)間白白溜走。此時(shí)如果身邊有本書(shū),就能有效添補(bǔ)空白,不至于因?yàn)榘装桌速M(fèi)時(shí)間而心慌慌了。優(yōu)秀的人往往能預(yù)見(jiàn)這種局面,會(huì)有隨時(shí)攜帶書(shū)、紙、筆的習(xí)慣。不止是突如其來(lái)的碎片時(shí)間,在任何時(shí)間場(chǎng)合,只要條件允許,就能掏出書(shū)本,隨手翻兩頁(yè)?;蛘咴谌魏我粋€(gè)靈光乍現(xiàn)的時(shí)刻,身邊隨時(shí)都有紙筆可以記錄感想感悟。
充分利用電子設(shè)備
突如其來(lái)的碎片時(shí)間雖然時(shí)有發(fā)生,但對(duì)于今天的小伙伴而言,完全無(wú)所事事的情況反倒不多見(jiàn),因?yàn)椴还芎螘r(shí)何地,手機(jī)都成為我們的忠實(shí)伴侶。無(wú)事可做?至少還可以上會(huì)兒網(wǎng)呀!不知手機(jī),還是平板電腦、kindle、MP3等等移動(dòng)電子設(shè)備,你學(xué)會(huì)利用他們來(lái)學(xué)習(xí)了嗎?平板電腦和手機(jī)都可以下載復(fù)習(xí)資料,還可以在線(xiàn)聽(tīng)視頻課程,kindle可以存儲(chǔ)大量電子書(shū),MP3可以聽(tīng)英語(yǔ)以及一些有聲讀物??傊灰茖W(xué)利用,這些電子設(shè)備可以發(fā)揮無(wú)限潛能,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)不再是難題。
回憶式放空
當(dāng)然,如果你既不想攜帶書(shū)、紙、筆,也不想攜帶任何電子設(shè)備,只想在碎片時(shí)間里無(wú)物一身輕,這樣就無(wú)法學(xué)習(xí)了嗎?不見(jiàn)得哦。其實(shí)有時(shí)候,碎片時(shí)間就適合用來(lái)放空,沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定一定要把所有時(shí)間都填的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),即便考研也不應(yīng)該一味地"填鴨",適當(dāng)?shù)胤趴?、留白,也是一種自我充實(shí)。在一些有限的碎片時(shí)間里,不妨試試給大腦減壓,別再學(xué)習(xí)新的東西,而是閉上眼回憶舊知識(shí),能想起來(lái)多少算多少,想不起來(lái)就徹底放松。這種不以學(xué)習(xí)為目的的回憶式放空,能讓大腦得以休息,也是另外一種鞏固學(xué)習(xí)。
碎片時(shí)間之所以存在,就是因?yàn)槲覀冃枰诓煌哪J胶腿蝿?wù)之中切換,以達(dá)到調(diào)劑和休息的目的,因此,碎片時(shí)間的利用不一定非得填滿(mǎn),讓它起到該起的作用才是最重要的。希望每個(gè)人都能合理利用碎片時(shí)間,做到張弛有度,以高效的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)!
隨身攜帶書(shū)、紙、筆
生活中,有些碎片時(shí)間是"突如其來(lái)"的,你不知道什么時(shí)候就需要排隊(duì)、等人、等車(chē),這時(shí)往往因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備,手邊沒(méi)有任何可供學(xué)習(xí)或消遣的資料,而讓時(shí)間白白溜走。此時(shí)如果身邊有本書(shū),就能有效添補(bǔ)空白,不至于因?yàn)榘装桌速M(fèi)時(shí)間而心慌慌了。優(yōu)秀的人往往能預(yù)見(jiàn)這種局面,會(huì)有隨時(shí)攜帶書(shū)、紙、筆的習(xí)慣。不止是突如其來(lái)的碎片時(shí)間,在任何時(shí)間場(chǎng)合,只要條件允許,就能掏出書(shū)本,隨手翻兩頁(yè)?;蛘咴谌魏我粋€(gè)靈光乍現(xiàn)的時(shí)刻,身邊隨時(shí)都有紙筆可以記錄感想感悟。
充分利用電子設(shè)備
突如其來(lái)的碎片時(shí)間雖然時(shí)有發(fā)生,但對(duì)于今天的小伙伴而言,完全無(wú)所事事的情況反倒不多見(jiàn),因?yàn)椴还芎螘r(shí)何地,手機(jī)都成為我們的忠實(shí)伴侶。無(wú)事可做?至少還可以上會(huì)兒網(wǎng)呀!不知手機(jī),還是平板電腦、kindle、MP3等等移動(dòng)電子設(shè)備,你學(xué)會(huì)利用他們來(lái)學(xué)習(xí)了嗎?平板電腦和手機(jī)都可以下載復(fù)習(xí)資料,還可以在線(xiàn)聽(tīng)視頻課程,kindle可以存儲(chǔ)大量電子書(shū),MP3可以聽(tīng)英語(yǔ)以及一些有聲讀物??傊灰茖W(xué)利用,這些電子設(shè)備可以發(fā)揮無(wú)限潛能,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)不再是難題。
回憶式放空
當(dāng)然,如果你既不想攜帶書(shū)、紙、筆,也不想攜帶任何電子設(shè)備,只想在碎片時(shí)間里無(wú)物一身輕,這樣就無(wú)法學(xué)習(xí)了嗎?不見(jiàn)得哦。其實(shí)有時(shí)候,碎片時(shí)間就適合用來(lái)放空,沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定一定要把所有時(shí)間都填的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),即便考研也不應(yīng)該一味地"填鴨",適當(dāng)?shù)胤趴?、留白,也是一種自我充實(shí)。在一些有限的碎片時(shí)間里,不妨試試給大腦減壓,別再學(xué)習(xí)新的東西,而是閉上眼回憶舊知識(shí),能想起來(lái)多少算多少,想不起來(lái)就徹底放松。這種不以學(xué)習(xí)為目的的回憶式放空,能讓大腦得以休息,也是另外一種鞏固學(xué)習(xí)。
碎片時(shí)間之所以存在,就是因?yàn)槲覀冃枰诓煌哪J胶腿蝿?wù)之中切換,以達(dá)到調(diào)劑和休息的目的,因此,碎片時(shí)間的利用不一定非得填滿(mǎn),讓它起到該起的作用才是最重要的。希望每個(gè)人都能合理利用碎片時(shí)間,做到張弛有度,以高效的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)!
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