黃岡師范學院新聞與傳播學院播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案介紹 正文

播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱、部頒代碼
1.專業(yè)名稱：播音與主持藝術(shù)
2.部頒代碼：130309
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學等多學科知識與能力，能在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體機構(gòu)和其他相關(guān)政府部門、事業(yè)單位、公司企業(yè)等非媒體單位從事播音、主持等有聲語言傳播的應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格和要求
（一）培養(yǎng)規(guī)格：結(jié)合專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展愿景，緊跟當前有聲語言工作的社會需求，秉持“通言悟語，話藝明志”的專業(yè)精神。專業(yè)定位在“服務(wù)地方，走向全國”的就業(yè)訴求，致力于培養(yǎng)寬廣的廣播電視知識基礎(chǔ)，良好的人文藝術(shù)素質(zhì)，切實的有聲語言應(yīng)用能力，多元的層次個性特長，努力實現(xiàn)“有聲語言工作多面手”的專業(yè)特色。
（二）培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藝術(shù)學、中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學、中國播音學等方面的基本理論知識，接受普通話發(fā)音、播音發(fā)聲、有聲語言表達、廣播電視節(jié)目播音、主持、創(chuàng)制等方面的基本訓(xùn)練，以適應(yīng)新時代各類有聲語言傳播的需求，培養(yǎng)學生掌握有聲語言藝術(shù)創(chuàng)作和播音主持的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.熟悉藝術(shù)學，中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學、中國播音學等方面的基本理論知識，具有與本專業(yè)相關(guān)的哲學、政治、歷史、經(jīng)濟、社會、法律、心理、美學等多學科的知識。較系統(tǒng)的學習區(qū)域文化、文學知識，具備較高的人文修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)作能力。
    2.掌握標準普通話，具有良好的播音主持發(fā)聲能力和語言表達能力，具有新聞、綜藝娛樂、生活服務(wù)、社教等節(jié)目的播音主持能力，具有文學作品朗誦和影視劇演播、配音創(chuàng)作等能力。
    3.熟悉黨和國家新聞宣傳報道的方針、政策和相關(guān)法規(guī)，具有新聞宣傳報道、節(jié)目制作的基本能力，熟悉基本的傳播技術(shù)及設(shè)備。
    4.掌握計算機、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備一定的科學研究能力，具有較強的獲取信息和知識的能力、獨立分析問題和解決問題的能力以及創(chuàng)新能力。
    5.掌握一門外國語，能閱讀外文專業(yè)書刊，具備一定的聽、說、寫、譯的能力。
四、學制和學分要求
1.學制：四年
2.總學分：178.5學分
五、授予學位
學位：藝術(shù)學學士
六、學位課程
1.播音與主持藝術(shù)導(dǎo)論
2.普通話語音與播音發(fā)聲
3.播音創(chuàng)作基礎(chǔ)
4.語言學概論
5.新聞學概論
6.傳播學概論
7.電視節(jié)目播音主持
七、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
1.畢業(yè)實習
2.畢業(yè)設(shè)計（論文）
3.綜合性設(shè)計實驗周
4.專業(yè)認知綜合課程實踐月
5.實踐與創(chuàng)新學分

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