一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

培養(yǎng)高素質(zhì)的中學(xué)生物課程專任教師。具體要求為：

 

1.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，積極進取，勇于創(chuàng)新。

 

2.掌握現(xiàn)代教育理論，具有良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實的生物專業(yè)基礎(chǔ)，了解生物學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。

 

3.具有較強的實踐能力，勝任并創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)和管理工作。

 

4.具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識與能力。

 

5.能較為熟練地運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。

 

 

二、學(xué)制及學(xué)分要求

 

1.學(xué)制與學(xué)習(xí)年限

 

本學(xué)科碩士研究生正常學(xué)制3年，包括完成學(xué)位論文答辯。

 

碩士論文答辯前應(yīng)完成規(guī)定的學(xué)分和各培養(yǎng)環(huán)節(jié)，達到學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)條件。延長學(xué)習(xí)時間者，須提出申請，經(jīng)學(xué)院簽署意見后報研究生院審批，包括休學(xué)時間，原則上最長在校學(xué)習(xí)年限不超過6年；提前完成培養(yǎng)計劃者，經(jīng)規(guī)定的審批程序可提前畢業(yè)并獲得學(xué)位，但獲得正式學(xué)籍后的在校時間不能少于2年。

 

2.學(xué)分要求

 

課程分為學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實踐研究?？倢W(xué)分不少于36學(xué)分，其中學(xué)位基礎(chǔ)課12學(xué)分、專業(yè)必修課12學(xué)分、專業(yè)選修課 6學(xué)分、教育實踐研究6學(xué)分。

 

 

三、教育實踐

 

教育實踐應(yīng)結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實踐，開展教學(xué)設(shè)計、教育調(diào)查、案例分析、班級與課堂管理等方面的研究。

 

1.實踐案例研究：研究自身教學(xué)實踐，撰寫案例研究報告。

 

2.教育觀察反思：進行課堂觀察或教育活動觀察，完成至少10個詳細的教育觀察報告，并附相應(yīng)的完整觀察視頻。

 

3.教學(xué)專題研究：針對本學(xué)科、本崗位的教育教學(xué)實踐問題開展專題研究，形成5000字的研究報告。

 

 

四、中期考核

 

修完學(xué)位課程后，方可進行中期考核，中期考核的內(nèi)容、程序和要求按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，中期考核應(yīng)在第4學(xué)期末完成。

 

 

五、培養(yǎng)方式

 

重視理論與實踐相結(jié)合，采取雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師與校外實踐導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容，選擇合適的教學(xué)方式與方法，在教學(xué)中關(guān)注實踐與反思，采取案例教學(xué)、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式；注重課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的主動學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)；充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，開展線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式教學(xué)。

 

學(xué)生累計在校學(xué)習(xí)時間不得少于6個月。

 

 

六、學(xué)位論文及學(xué)位授予

 

1.學(xué)位論文選題應(yīng)與專業(yè)領(lǐng)域和專業(yè)方向相一致，來源于中學(xué)生物教育教學(xué)中的實際問題。

 

2.學(xué)位論文應(yīng)符合研究規(guī)范并凸顯應(yīng)用價值，論文的形式可以多樣化，如專題研究論文、調(diào)查研究報告、案例分析報告等。論文正文部分字數(shù)不少于2萬字。

 

3.論文評閱人和答辯委員會成員中，應(yīng)至少有一名具有高級教師職稱的中學(xué)生物教師或教學(xué)研究人員。

 

4.修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

 

 

七、正常學(xué)制主要管理環(huán)節(jié)

 

 

序號

 

項 目

 

時間安排

 

組織與考核專家

 

 

1

 

制定個人培養(yǎng)計劃

 

第1學(xué)期

 

指導(dǎo)教師

 

 

2

 

開題報告

 

第4學(xué)期

 

學(xué)院統(tǒng)一布置；導(dǎo)師組評議指導(dǎo)

 

 

3

 

中期考核

 

第4學(xué)期

 

學(xué)位點組織

 

 

4

 

學(xué)位論文中期檢查

 

第5學(xué)期

 

學(xué)院統(tǒng)一布置；導(dǎo)師組檢查、指導(dǎo)

 

 

5

 

學(xué)位論文預(yù)答辯和學(xué)位論文修改

 

第6學(xué)期

 

導(dǎo)師；導(dǎo)師組檢查、指導(dǎo)

 

 

6

 

學(xué)位論文送審

 

第6學(xué)期

 

學(xué)院（導(dǎo)師）；研究生院

 

 

7

 

學(xué)位論文答辯

 

第6學(xué)期

 

學(xué)院組織

 

 

 

 

 

八、個人培養(yǎng)計劃

 

入學(xué)后一個月內(nèi)，研究生在導(dǎo)師及導(dǎo)師組的指導(dǎo)下依據(jù)培養(yǎng)方案要求制定和提交《碩士研究生個人培養(yǎng)計劃》，包括課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作計劃。學(xué)位論文工作包括研究方向，已有工作基礎(chǔ)、研究計劃和時間安排等，從提交合格的開題報告日期起到論文答辯，學(xué)位論文工作時間不得少于1年。

 

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