華僑大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院導(dǎo)師馮兵

發(fā)布時(shí)間:2018-10-16 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
華僑大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院導(dǎo)師馮兵

華僑大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院導(dǎo)師馮兵內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

華僑大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院導(dǎo)師馮兵 正文


  姓名:馮兵
  性別:男  
  職稱:副教授 
  學(xué)院:哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院
  研究方向:政治制度和思想政治教育研究。

  個(gè)人簡介:

    馮兵,男,漢族,1975年生,重慶市奉節(jié)縣人,中共黨員。2010年6月畢業(yè)于廈門大學(xué)哲學(xué)系,獲哲學(xué)博士學(xué)位。主要從事中國古代哲學(xué)研究,具體方向?yàn)橄惹卣軐W(xué)與宋明理學(xué)。

  主要講授的課程有:

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  1、經(jīng)典文獻(xiàn)解讀

  2、儒釋道觀念史

  3、中國哲學(xué)前沿問題

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  1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

  科研情況:

  (一)主要論文情況

  1、《論孔子善惡混存的人性觀》,《哲學(xué)研究》2008(1);

  2、《生存智慧、人文理性與中和精神——中國禮樂起源與發(fā)展的內(nèi)在理路》,《學(xué)術(shù)月刊》2010(2);

  3、《理學(xué)視閾下的禮樂文質(zhì)論——以朱熹為中心的研究》,《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2010(8),第一作者,通訊作者;

  4、《〈禮記﹒學(xué)記〉的教育倫理思想及其現(xiàn)代啟示》,《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)2009(8),通訊作者;

  5、《“做事”與“做人”:〈易經(jīng)〉的倫理主題》,《云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲社版),2009(1);

  6、《論荀子的政治倫理思想》,《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)2008(4);

  7、《論荀子的義政思想——以荀子“禮”、“法”思想的制度倫理蘊(yùn)涵為中心》,《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲社版)2008(2)

  8、《荀子的經(jīng)濟(jì)制度倫理思想及其現(xiàn)代意義》,《管子學(xué)刊》2008(1);

  9、《荀子的社會(huì)道德教育思想及其現(xiàn)代價(jià)值》,《東南文化》2007(6);

  10、《兩性曖昧情感關(guān)系的倫理分析》,《石河子大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲社版),2007(1);

  11、《荀子的義利觀辨析》,《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲社版),2006(5);

  12、《孟子“做人”觀念的日常倫理分析》,《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲社版),2006(4);

  13、《韓非子治國思想探微》,《青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲社版),2006(3);

  14、《荀子性惡論原旨》,《中國研究生》,2009(3);等等。

  (二)參與課題情況

  1、參與廈門大學(xué)哲學(xué)系樂愛國教授主持廈門大學(xué)國學(xué)院重大課題“朱子學(xué)研究”

  (三)其他

  1、散文《潔白的運(yùn)動(dòng)衫》,《中國教育報(bào)》,2009,4,6;

  2、散文《貓》,《茅山道訊》2009(2);

  3、詩歌《我心三愿》,《江蘇道教》2009(4);

  4、散文《學(xué)會(huì)低頭》,《廈門大學(xué)報(bào)》2010,4,16;

  5、教育評(píng)論《應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師編制的管理》,《中國教師報(bào)》,2008,11,12;

  6、教育評(píng)論《學(xué)歷背景究竟有多重要?》,《中國研究生》2009(11);

  7、學(xué)術(shù)隨筆《政治與思想文化的互動(dòng)》,《廈門大學(xué)報(bào)》,2009,7,1

  三、近三年來所獲獎(jiǎng)勵(lì)

  2010,6 獲廈門大學(xué)“三好學(xué)生”稱號(hào);
  2010,5 獲廈門大學(xué)2009—2010年度“研究生科研成果獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng);
  2010,4 獲廈門大學(xué)“嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金”,全校排名第一;
  2009,11 獲廈門大學(xué)“三好學(xué)生”稱號(hào);
  2008,11 獲全國“寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”,是獲獎(jiǎng)?wù)咧形ㄒ坏恼軐W(xué)專業(yè)博士研究生;
  2008,12 獲廈門大學(xué)“紀(jì)念改革開放30周年”學(xué)生書畫展優(yōu)秀獎(jiǎng);
  2009,4 獲廈門大學(xué)2008—2009年度“研究生科研成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng);
  2009,5 獲廈門大學(xué)研究生“學(xué)術(shù)之星”提名獎(jiǎng);等等。

  *如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,以便進(jìn)行更新完善。

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