華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院導師：孫宗美

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院導師：孫宗美

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華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院導師：孫宗美 正文

[導師姓名]
孫宗美

[所屬院校]
華南農(nóng)業(yè)大學

[基本信息]
導師姓名：孫宗美
性別：
人氣指數(shù)：1088
所屬院校：華南農(nóng)業(yè)大學
所屬院系：人文與法學學院
職稱：副教授
導師類型：碩導
招生專業(yè)：農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村發(fā)展（非全日制）
研究領域：中國古代文學理論（文章學）；中國古典園林美學；中國現(xiàn)代美學學術史



[通訊方式]
辦公電話：020-85280251
電子郵件：szm609@163.com
通訊地址：廣州市天河區(qū)五山路華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院

[個人簡述]
個人簡介
孫宗美，女，博士，副教授，華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院碩士生導師。2003年畢業(yè)于重慶師范大學，獲文學學士學位；2006年畢業(yè)于武漢大學，獲文學碩士學位；2010年畢業(yè)于暨南大學，獲文學博士學位；2015年6月進入華東師范大學中國語言文學流動站從事博士后工作。2006年7月，進入華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院工作，擔任中國文學批評史、美學等本科課程教學，開展中國古典園林美學、中國現(xiàn)代美學學術史、中國古代文學理論等研究。2010、2014年兩次榮獲華南農(nóng)業(yè)大學“教書育人”先進個人稱號；2011年入選華南農(nóng)業(yè)大學青年骨干教師培養(yǎng)對象，2015年期滿考核通過；2014年獲華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院青年教師說課比賽一等獎、華南農(nóng)業(yè)大學第五屆青年教師教學觀摩賽三等獎。近年來獲得教育部人文社會科學研究青年項目（編號：14YJC751037）、廣州市社科規(guī)劃課題（編號：13G23）、中國博士后科學基金面上資助項目（編號：2016M591625）以及廣東省高等教育教學改革項目（編號：GDJG20142108）。以第一作者發(fā)表核心論文9篇，其中一級1篇，CSSCI論文6篇；以第二作者發(fā)表核心論文1篇（CSSCI）。
獲獎榮譽
2011-2014華南農(nóng)業(yè)大學青年骨干教師培養(yǎng)對象
2010年華南農(nóng)業(yè)大學“教書育人先進個人”
2014年華南農(nóng)業(yè)大學“教書育人先進個人”
2014年華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院青年教師說課比賽一等獎
2014年華南農(nóng)業(yè)大學第五屆青年教師教學觀摩賽三等獎
2013-2014年度華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院優(yōu)秀班主任

[科研工作]
工作經(jīng)歷
2006年7月至今，在華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院擔任專任教師。
社會、學會及學術兼職
中華美學學會會員、中國古代文學理論學會會員、中國中外文論學會會員、廣東省中國古代文論學會會員
科研項目
1、教育部人文社科研究青年項目《明代文話與明代文章學》，主持，立項時間：2014年
2、廣東省高等教育教學改革項目《我校通識教育課程教學改革研究與實踐》，主持，立項時間：2014年7月
3、廣州市社科規(guī)劃課題《嶺南園林美學研究》，主持，立項時間：2013年
4、華南農(nóng)業(yè)大學教育教學改革與研究項目《人文社科類公選課程建設的研究與實踐》，主持，立項時間：2009年7月
5、華南農(nóng)業(yè)大學校長基金項目《課程與華南農(nóng)業(yè)大學校園文化建設研究》，主持，立項時間:2007年
發(fā)表論文
1)出入于中西而歸于本土——鄧以蟄美學與張彥遠《歷代名畫記》，《天津社會科學》，2015年04期
2)“遠”:中國古代審美距離的范疇，《華南師范大學學報》（社會科學版），2015年02期
3)意境與道家思想——中國現(xiàn)代美學研究范例論析，《武漢大學學報》（人文版），2014年第6期
4)論鄧以蟄藝術美學的形意之辨，《中國文學研究》，2015年03期
5)道家思想與中國古典園林審美心理，《武漢理工大學學報》（社會科學版），2015年04期
6)通向自然山水的老莊之“道”，《文藝評論》，2011年12期
7)通于藝術精神的老子之“道”，《名作欣賞》,2010年11期
8)探尋中國文論詩性之根,《中國圖書評論》，2009年10期
9)闡釋的再闡釋——“詩可以怨”闡釋向度解析，《華南農(nóng)業(yè)大學學報》（社科版）,2009年03期
10)論中國“情感—表現(xiàn)”詩學體系的生成與建構——從厄爾?邁納《比較詩學》中獲得的視角出發(fā)，《華南農(nóng)業(yè)大學學報》（社科版）,2008年03期
11)道家時空意識與中國園林空間藝術——兼論園林空間藝術之于園林意境的意義，《淮陰師范學院學報》，2015年02期
12)嶺南庭園審美意境創(chuàng)構及其美學分析，《廣東技術師范學院學報》，2015年07期
13)高校人文教育的困境與對策，《教書育人》（高教論壇），2012年27期
14)老子文藝思想研究三十年，《廣東工業(yè)大學學報》（社科版），2011年04期
15)高校《中國山水文化》選修課程建設的思考，《重慶科技學院學報》（社會科學版），2008年07期
16)原“體”，《襄樊學院學報》，2007年10期
17)價值多元視域下高校師德建設的本源與路徑，《教書育人》（高教論壇），2015年15期（第二作者）

[教育背景]
1999.09-2003.06重慶師范大學，獲文學學士學位
2003.09-2006.06武漢大學，獲文學碩士學位
2007.09-2010.06暨南大學，或文學博士學位
華南農(nóng)業(yè)大學

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