華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院簡介

發(fā)布時間:2020-04-29 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院簡介

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華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院簡介 正文

一、歷史沿革
 
 
 
 
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院學(xué)科發(fā)展與辦學(xué)歷史悠久,學(xué)術(shù)積淀深厚。最早可以追溯到1923年廣東公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校創(chuàng)辦的“農(nóng)林化學(xué)門”。1925年廣東大學(xué)更名為中山大學(xué),農(nóng)林化學(xué)系分設(shè)出“土壤肥料門”。1952年成立華南農(nóng)學(xué)院土壤農(nóng)業(yè)化學(xué)系。1992年更名為“國土資源與環(huán)境科學(xué)系”。1996年與植物保護系合并組建華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院。2015年,經(jīng)學(xué)校學(xué)科和學(xué)院結(jié)構(gòu)調(diào)整之后,目前資源環(huán)境學(xué)院由6個系和1個本科實驗教學(xué)中心組成。一直以來,學(xué)院秉承“明德、務(wù)實、樂學(xué)、善思”的院訓(xùn),繼往開來,為建設(shè)“和諧資環(huán)、卓越資環(huán)、幸福資環(huán)”的理想目標(biāo)而不懈奮斗。2012年學(xué)院被中共廣東省委、廣東省人民政府授予“先進集體”稱號。
 
 
 
 
二、現(xiàn)狀概況
 
 
 
 
學(xué)院現(xiàn)有在校生1811人,其中本科生1499人、博士生71人、碩士生237人、留學(xué)生4人。有教職工145人,教授(研究員)29人、副教授(副研究員)59人,博士生導(dǎo)師28人,教師隊伍中具有博士學(xué)位者占87.07%。設(shè)有土壤科學(xué)系、植物營養(yǎng)學(xué)系、環(huán)境科學(xué)與工程系、生態(tài)學(xué)系、地理信息系、測繪與遙感系6個系。有生態(tài)學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、地理信息科學(xué)、測繪工程6個本科專業(yè),其中生態(tài)學(xué)為廣東省特色專業(yè)和廣東省綜合改革試點專業(yè);環(huán)境科學(xué)專業(yè)設(shè)立了國際班,實行學(xué)分互認(rèn)人才培養(yǎng)模式。擁有農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、生態(tài)學(xué)等兩個一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點,環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)碩士學(xué)位授權(quán)點。設(shè)有農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、生態(tài)學(xué)2個博士后科研流動站。有1個農(nóng)科生態(tài)學(xué)系列課程國家級教學(xué)團隊、3門國家級精品課程、4門省級精品課程和1門省級研究生示范課程。擁有國家級大學(xué)生理科(生態(tài)學(xué))實踐教育基地、廣東省生態(tài)學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、廣東省生態(tài)學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范基地等各級校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)基地20多個。
 
 
 
 
學(xué)院有農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、生態(tài)學(xué)兩個廣東省優(yōu)勢重點一級學(xué)科。建有農(nóng)業(yè)農(nóng)村部華南耕地保育重點實驗室、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部華南熱帶農(nóng)業(yè)環(huán)境重點實驗室、自然資源部建設(shè)用地再開發(fā)重點實驗室、自然資源部華南土地綜合整治野外科學(xué)觀測研究基地、廣東省土地利用與整治重點實驗室、廣東省農(nóng)田土壤污染防控工程技術(shù)中心、廣東省現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)與循環(huán)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心、廣東省土地信息工程技術(shù)研究中心、廣東省環(huán)境友好型肥料工程技術(shù)研究中心、國家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施廣州遙感真實性檢驗站、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)鄉(xiāng)村生態(tài)振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院(省級)、生態(tài)環(huán)境與資源科學(xué)實驗教學(xué)示范中心(省級)等12個省部級和3個廣東省高等學(xué)??萍紕?chuàng)新平臺。
 
 
 
 
三、特色與優(yōu)勢
 
 
 
 
1、黨建與思想政治工作。學(xué)院黨委堅決貫徹落實黨中央決策部署,全面履行管黨治黨主體責(zé)任,認(rèn)真組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)、群眾路線教育實踐、“三嚴(yán)三實”專題教育以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等工作。近年來,學(xué)院黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位,以“黨建+”的工作思路,創(chuàng)新“三四三”三全育人工作模式,形成“強組織、增活力、促發(fā)展”的工作局面。落實政治安全和意識形態(tài)工作責(zé)任制,強化理論武裝,打造具有資環(huán)特色的雙周學(xué)、單周業(yè)務(wù)學(xué)、教授有約、師友茶座等大學(xué)習(xí)品牌。堅持黨建帶團建,構(gòu)建“1+8”學(xué)生工作體系,通過深入細致的思想政治工作,加強黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)及學(xué)風(fēng)建設(shè),化解學(xué)生心理危機,理順青年教師思想情緒,有效維護學(xué)院安全穩(wěn)定。十年來,學(xué)院一大批黨支部、團支部被評為校優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀共青團支部,一大批師生黨員、團員被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共青團員,一批黨支部被列為校“雙帶頭人”培育工程、“三型”及“樣板支部”培育創(chuàng)建黨支部。2014年以來,學(xué)院連續(xù)被評為校離退休工作先進集體。
 
 
 
 
2、教學(xué)與人才培養(yǎng)工作。學(xué)院堅持黨建引領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神,以建設(shè)高水平本科教育為目標(biāo),重視專業(yè)和學(xué)位點建設(shè)規(guī)劃與頂層設(shè)計,提出“四輪兩翼”本科專業(yè)建設(shè)體系,出臺了《關(guān)于加強青年教師教學(xué)工作管理的規(guī)定》等一系列教學(xué)管理與人才培養(yǎng)制度,成立了學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會、專業(yè)建設(shè)委員會、教學(xué)督導(dǎo)委員會以及教師教學(xué)發(fā)展中心等一系列院級教學(xué)管理機構(gòu),組建了一批國家、省、校級教學(xué)團隊,形成了一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)良施教的師資隊伍,先后有一大批教師被評為國家、省、校級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、全國先進工作者、全國優(yōu)秀科技工作者、國家杰出青年基金獲得者、國家優(yōu)秀青年基金獲得者、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、省“千百十”人才工程國家、省級培養(yǎng)對象、珠江學(xué)者特聘教授、省杰出青年科學(xué)基金獲得者、省特支持計劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省特支計劃教學(xué)名師、省特支持計劃科技創(chuàng)新青年拔尖人才、校十佳科技工作者、??萍夹滦恰⑿?yōu)秀班主任、校教書育人獎、校十佳教師、校青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎等稱號,一大批課程被評為國家、省級校級精品課程及省級研究生示范課程。學(xué)院重視實踐教學(xué),堅持開展青年教師教學(xué)基本功比賽,提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。2015年建立農(nóng)事訓(xùn)練中心資環(huán)站,并運行順利。建立院級大學(xué)生實踐基地27個,其中生態(tài)學(xué)專業(yè)教學(xué)實習(xí)基地被遴選為廣東省校外大學(xué)生實習(xí)基地。學(xué)院獲省、校級教學(xué)質(zhì)量工程項目36項、教改課題22項、教學(xué)成果獎10項;獲省特支計劃教學(xué)名師1人,獲學(xué)校各類先進獎項20余人次。
 
 
 
 
近年來,學(xué)院優(yōu)化校內(nèi)外等各種社會資源,與英法等國高校合辦“2+2”環(huán)境科學(xué)專業(yè)國際班和大學(xué)生暑期班,設(shè)立師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等基金、獎助學(xué)金項目,探索建立“卓銀班”、“諾普信班”、“芭田班”等訂單式的多樣化人才培養(yǎng)模式。創(chuàng)辦學(xué)院生態(tài)沙盤設(shè)計比賽、千鄉(xiāng)萬村環(huán)??破招械却髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。健全學(xué)院研究生創(chuàng)新體系,努力提高研究生創(chuàng)新素質(zhì)。學(xué)院團結(jié)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),對人才培養(yǎng)產(chǎn)生了積極影響,一大批本科生和研究生在國家、省校級的科技競賽中獲得獎項120多項和各類獎學(xué)金。多渠道提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,考研升學(xué)率由2015年的18.5%攀升至2018年的29.67%。
 
 
 
 
3、科學(xué)研究工作。2012年在廣東省第九輪重點學(xué)科的評選中,植物保護一級學(xué)科被評為廣東省攀峰重點學(xué)科,農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境一級學(xué)科、生態(tài)學(xué)一級學(xué)科被評為廣東省優(yōu)勢重點學(xué)科。2014年學(xué)院“群體微生物基礎(chǔ)理論與前沿技術(shù)創(chuàng)新團隊”入選廣東省引進第四批創(chuàng)新科研團隊。2015年以來,經(jīng)學(xué)科和學(xué)院結(jié)構(gòu)調(diào)整,學(xué)院以高水平大學(xué)建設(shè)重點項目為契機,提出“項目帶團隊、任務(wù)建平臺、績效定資源”和“學(xué)科群+領(lǐng)域+方向團隊”的學(xué)科建設(shè)模式,明確了環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)在2020年之前進入全球ESI排名前1%的六項創(chuàng)新機制,可能性從2015年的67%增長到2018年底的84.3%。2015年修訂實施《資源環(huán)境學(xué)院院長科學(xué)基金管理辦法》,2016年制定實施《資源環(huán)境學(xué)院高水平大學(xué)建設(shè)績效評價與激勵管理辦法(試行)》,2018年制定實施《資源環(huán)境學(xué)院2018年度國家自然科學(xué)基金項目申報及立項資助獎勵方案》和《資源環(huán)境學(xué)院ESI倍增計劃任務(wù)落實方案》,從制度上不斷完善科研管理工作,提高科研質(zhì)量和水平。十年來,學(xué)院共承擔(dān)國家級和省、部級各類科研項目以及國際合作項目1000余項,到位科研經(jīng)費4.5億元左右,獲得國家、省部、市科技成果38項,其中主持或參與獲得國家科技進步二等獎5項(2009-2012年連續(xù)四年獲得國家科技進步二等獎)、教育部科技進步獎1項、神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技獎4項、教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎專利獎1項、省部級成果25項;發(fā)表學(xué)術(shù)論文2100篇左右,其中SCI、EI等收錄論文900余篇;授權(quán)發(fā)明專利80多件;主編出版專著及教材50余部。在生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)、轉(zhuǎn)基因作物與入侵生物的生態(tài)安全防控、工農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用、水土環(huán)境污染控制與修復(fù)、土壤改良與生物肥料研制、植物營養(yǎng)生理與遺傳改良、新型肥料的研制及其應(yīng)用推廣、土地信息工程與綜合整治、生態(tài)規(guī)劃、土地規(guī)劃等研究領(lǐng)域具有明顯的優(yōu)勢。
 
 
 
 
學(xué)院拓寬國際合作渠道,推動國際化進程。深化與“一帶一路”國家友好互訪與合作交流,與美英日德法等國高校建立了學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系,承擔(dān)了商務(wù)部的面向發(fā)展中國家政府官員和高級專門人才的培訓(xùn)工作以及“一帶一路”國家環(huán)境科學(xué)國際培訓(xùn)班項目。2016年與英國蘭卡斯特大學(xué)、中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所聯(lián)合組建中英環(huán)境科學(xué)研究中心,2018年再與水利部珠江水利委員會簽訂四方戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。2016年學(xué)院獲得校“十二五”國際化建設(shè)工作先進集體。
 
 
 
 
4、科技開發(fā)工作。多年來,學(xué)院在發(fā)展科研事業(yè)的同時,面對改革開放的前沿陣地和經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場,主動加強科技成果轉(zhuǎn)化的能力培養(yǎng),在固體廢棄物處理、水污染處理、土壤改良與生物肥料研制、緩控釋肥、肥水灌溉、生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)劃、土地信息綜合整治、測繪與遙感技術(shù)、土地規(guī)劃、有機生產(chǎn)中病蟲害系統(tǒng)控制、植物源農(nóng)藥等領(lǐng)域開展成果推廣工作,取得了良好的經(jīng)濟和生態(tài)效益,一些標(biāo)志性成果的推廣和應(yīng)用得到社會的廣泛認(rèn)同。學(xué)院獲得2009年度廣東省農(nóng)業(yè)科技推廣先進單位。
 
 
 
 
近年來,學(xué)院積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略,主動服務(wù)鄉(xiāng)村振興,積極參與“一帶一路”和粵港澳大灣區(qū)建設(shè),重視加強與地方政府和企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研工作,分別與泰達生物集團廣東福利龍復(fù)合肥有限公司、隆平高科生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司、清遠市菜籃子農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、廣東筠誠投資控股股份有限公司、珠海國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)以及水利部珠江水利委員會等部門和企業(yè)正式簽訂全面合作協(xié)議,并參與廣東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃與建設(shè)工作,有力地推動了產(chǎn)學(xué)研合作,為國家特別是廣東省經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
 
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

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