一、師資結(jié)構(gòu)一般情況
全院現(xiàn)有教職工122人，其中中國科學(xué)院院士1人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，中國政府友誼獎1名，教育部高校青年教師獎1人，教育部高等學(xué)校骨干教師資助計劃1人，教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃1人，教育部新世紀(jì)人才計劃2人，湖南省“高級專家”特聘教授2人，湖南省“高級專家”1人，國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金1人，湖南省“芙蓉學(xué)者”特聘教授1人、講座教授1人，“瀟湘學(xué)者“講座教授3人。外籍教師2人，博士生導(dǎo)師28人，教授33人，副教授32人，具有博士學(xué)位人員65人。
二、重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)師資
我院分析化學(xué)為“十五”省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、有機(jī)化學(xué)為“十五”校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；本科化學(xué)專業(yè)為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。在2005年的相關(guān)建設(shè)驗(yàn)收中，分析化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科評價為良，與校重點(diǎn)學(xué)科有機(jī)化學(xué)一同順利滾動進(jìn)入相關(guān)層次的“十一五”建設(shè)，本科化學(xué)專業(yè)也通過驗(yàn)收正式確認(rèn)為湖南省重點(diǎn)本科專業(yè)。以上成績從一定角度上說明相關(guān)師資配備是完善、充實(shí)的。具體說明，在分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)現(xiàn)在集中了以姚守拙院士領(lǐng)頭的年輕博士和教授群體，有著強(qiáng)的教學(xué)、科研能力。
三、新專業(yè)師資
作為新專業(yè)化學(xué)工程與工藝、制藥工程的師資配比上，我院有步驟地、逐漸地進(jìn)行的完善工作。
首先通過教學(xué)機(jī)構(gòu)人員配備的調(diào)整，以期在人員數(shù)量達(dá)到人才培養(yǎng)的要求，同時鼓勵相關(guān)教師結(jié)合自身的發(fā)展、人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的需要繼續(xù)完善自身的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，以期達(dá)到專業(yè)建設(shè)的要求，滿足人才培養(yǎng)的需要。
再次，在人才引進(jìn)上，學(xué)院對工科專業(yè)的人才引進(jìn)予以政策傾斜，強(qiáng)化具有實(shí)際工廠經(jīng)驗(yàn)的雙高人才的引進(jìn)。
四、基礎(chǔ)課、主干課師資隊(duì)伍
我院一直重視人才培養(yǎng)一線人員的力量配備，現(xiàn)在從事基礎(chǔ)課、主干課教學(xué)的人員要么是副教授以上職稱，要么具有博士學(xué)位。特別是近來，年輕博士教授的人才儲備充實(shí)，具有可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)，這一批不僅教學(xué)上有著高的素質(zhì)和水平，同時在科研上有著很大的潛力，能很好地服務(wù)于人才培養(yǎng)。
五、實(shí)踐教學(xué)的師資隊(duì)伍
學(xué)院對實(shí)踐教學(xué)的師資進(jìn)行了重新組合，早些年就建立了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。2005年，新成立了化學(xué)工程與制藥工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，以加強(qiáng)工科專業(yè)的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
2019年9月更新