景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)馬克思主義學(xué)院體育藝術(shù)與審美碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

體育藝術(shù)與審美碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
借助學(xué)校的學(xué)科特色與優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)所需，在體育藝術(shù)設(shè)計(jì)、體育藝術(shù)理論、體育藝術(shù)審美方面具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，能夠從事各類體育藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作與研究、體育藝術(shù)教育以及體育藝術(shù)文化方面的工作，面向企事業(yè)單位、科研院所、大中專學(xué)校、或自主創(chuàng)業(yè)等從事體育藝術(shù)文化理論研究、體育藝術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、體育藝術(shù)教育、體育藝術(shù)創(chuàng)意和體育藝術(shù)宣傳等的高層次專門人才。所培養(yǎng)的人才能為大、中、小型體育賽事和體育活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作與策劃。
二、生源要求和選拔方式
應(yīng)具備與本學(xué)科相近的藝術(shù)、體育、考古、文科類本科學(xué)歷或同等學(xué)歷，考生應(yīng)愛好和了解體育，對(duì)藝術(shù)、體育藝術(shù)、體育文化和體育美學(xué)等感興趣，具有一定的文化素養(yǎng)和科研素養(yǎng)，有較強(qiáng)的自學(xué)能力、分析問題、解決問題的能力和一定的實(shí)踐動(dòng)手能力及創(chuàng)新意識(shí)。
選拔方式按教育部招收碩士研究生入學(xué)考試的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的相關(guān)實(shí)施辦法執(zhí)行。除統(tǒng)一設(shè)置考試科目外，同時(shí)依據(jù)交叉學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生也可以選擇所涉我校一級(jí)學(xué)科的任一組考試科目應(yīng)試。
三、課程體系的設(shè)計(jì)方案及依據(jù)
根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法規(guī)定》以及學(xué)校藝術(shù)類研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，學(xué)校研究生課程按照一級(jí)學(xué)科或二級(jí)學(xué)科統(tǒng)一設(shè)置公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。除了完成上述課程的學(xué)習(xí)之外，還必須按照培養(yǎng)計(jì)劃要求參加本學(xué)科組織的學(xué)術(shù)討論會(huì)，參加學(xué)術(shù)交流與實(shí)踐環(huán)節(jié)，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。具體課程體系如下：
四、培養(yǎng)和學(xué)位的基本要求


體育藝術(shù)與審美碩士研究生課程設(shè)置表

類別	序號(hào)	課程名稱	學(xué)時(shí)	學(xué)分	授課 學(xué)期	適用方向
學(xué) 位 課 程（共 22 學(xué)分）	公 共 課	1	中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	36	2	2	1-3
		2	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	18	1	1	1-3
		3	英語	英語讀寫	120	2	1 、 2	1-3
				英語聽力	60	1	1 、 2	1-3
				英語口語	60	1	1 、 2	1-3
	專業(yè) 基礎(chǔ)課	4	中國藝術(shù)史	40	2	1	1-3
		5	藝術(shù)學(xué)概論	40	2	1	1-3
		6	美學(xué)原理	40	2	1	1-3
		7	藝術(shù)體育賞析與實(shí)踐	60	3	2	1-3
		8	體育人類學(xué)	40	2	2	1-3
	專業(yè)課	9	體育藝術(shù)學(xué)	40	2	2	1-3
		10	體育美學(xué)	40	2	2	1-3
非 學(xué) 位 課 程	選修課（ 5 選 3 ）	11	運(yùn)動(dòng)人體結(jié)構(gòu)	40	2	2	1-3
		12	體育史學(xué)專題	40	2	2	1-3
		13	科研方法（限選）	40	2	2	1-3
		14	民族體育文化研究	40	2	2	1-3
		15	體育賽事與藝術(shù)	40	2	2	1-3
	選修課（ 11 選 4 ）	16	現(xiàn)代陶藝設(shè)計(jì)與創(chuàng)作（限創(chuàng)作類學(xué)生）	60	3	3	1
		17	體育藝術(shù)作品研究與創(chuàng)作（限創(chuàng)作類 學(xué)生）	60	3	3	1
		18	“ 體育瓷 ” 專題研究與創(chuàng)作（限創(chuàng)作類 學(xué)生）	60	3	3	1
		19	教育類課程研讀	40	2	3	1-3
		20	學(xué)術(shù)論文選讀與寫作	40	2	3	1-3
		21	體育表演、團(tuán)體操編排與設(shè)計(jì)	40	2	3	1-3
		22	太極藝術(shù)與文化	40	2	3	1-3
		23	體育文化與陶瓷藝術(shù)	40	2	3	1-3
		24	藝術(shù)品與市場(chǎng)	40	2	3	1-3
		25	體育人文社會(huì)學(xué)概論	40	2	3	1-3
		26	陶瓷與文物考古專題研究	40	2	3	1-3
其它環(huán)節(jié)	必修	27	教學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐	60		4	1-3
		28	文獻(xiàn)研讀	30		2-4	1-3

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)與體育文化2、體育藝術(shù)美學(xué)3、體育藝術(shù)史


本學(xué)科的碩士研究生培養(yǎng)采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究、創(chuàng)作設(shè)計(jì)相結(jié)合，導(dǎo)師指導(dǎo)和相關(guān)教研室集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。研究生入學(xué)三個(gè)月后進(jìn)行師生雙向互選，確定導(dǎo)師，指定培養(yǎng)計(jì)劃。對(duì)于理論與創(chuàng)作都涉足的學(xué)生采取雙導(dǎo)師制，由相關(guān)學(xué)科的導(dǎo)師分別負(fù)責(zé)不同學(xué)科的指導(dǎo)與實(shí)踐。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主，配合導(dǎo)師的指導(dǎo)和平時(shí)檢查。充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用和研究生個(gè)人的主動(dòng)性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式、現(xiàn)場(chǎng)觀摩與實(shí)地考察的教學(xué)方式，綜合培養(yǎng)研究生的學(xué)習(xí)能力、科研能力、設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和人文藝術(shù)素養(yǎng)。
1、學(xué)習(xí)年限
脫產(chǎn)碩士生學(xué)習(xí)3年，在職碩士生學(xué)習(xí)3-5年，其中課程學(xué)習(xí)1.5年，論文工作不少于1年，畢業(yè)設(shè)計(jì)不少于半年。
2、課程設(shè)置及學(xué)分
碩士生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，課程總學(xué)分為32-33學(xué)分，其中學(xué)位課不低于18學(xué)分，非學(xué)位課不低于14學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分。
碩士生入學(xué)時(shí)如在某方面未具備本專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生的理論或?qū)嵺`水平，應(yīng)預(yù)修或補(bǔ)修有關(guān)課程，通過自學(xué)或聽課方式在學(xué)習(xí)相應(yīng)主修課程前將預(yù)修課學(xué)完，預(yù)修課程不計(jì)入課程學(xué)分。
3、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
研究生入學(xué)后，導(dǎo)師按照該學(xué)科培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從每個(gè)研究生的原有基礎(chǔ)和具體情況出發(fā)，制訂每個(gè)研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)課程的總學(xué)時(shí)、學(xué)位課、非學(xué)位課、補(bǔ)修課、學(xué)習(xí)方式和時(shí)間、考核方式和期限、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)位論文選題范圍、文獻(xiàn)閱讀和學(xué)位論文寫作等做出安排。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)在研究生入學(xué)后三個(gè)月制訂完畢，報(bào)學(xué)校備案。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)研究生政治思想工作的引導(dǎo)和教育。研究生必須積極參加形勢(shì)與任務(wù)的教育活動(dòng)、公益勞動(dòng)和體育鍛煉。
4、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)可采取助研、助教、助管、專業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式。專業(yè)實(shí)踐根據(jù)各專業(yè)的實(shí)際情況而定，主要是參加社會(huì)調(diào)查、承擔(dān)校內(nèi)外的科研、設(shè)計(jì)、咨詢、社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)。通過各種渠道為學(xué)生提供體育與藝術(shù)、體育與陶瓷結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐和動(dòng)手能力。
教學(xué)實(shí)踐中助教的工作量，碩士生必須達(dá)到60學(xué)時(shí)，成績(jī)?cè)u(píng)定采用“通過”或“不通過”兩級(jí)制，指導(dǎo)教師還需對(duì)學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度寫出詳細(xì)評(píng)語，成績(jī)通過記2個(gè)學(xué)分，該學(xué)分不記入課程學(xué)分，為申請(qǐng)學(xué)位必備學(xué)分。
5、發(fā)表論文
研究生在讀期間至少在省級(jí)及以上刊物以第一或第二作者（如是第二作者，則第一作者必須為導(dǎo)師）發(fā)表一篇與課題相關(guān)的研究論文，為申請(qǐng)學(xué)位必備條件。
6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)方向）
碩士研究生要在導(dǎo)師指導(dǎo)下認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)，這是體現(xiàn)碩士研究生的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，應(yīng)密切結(jié)合課題研究方向，注意各自的特長(zhǎng)，考慮到研究?jī)?nèi)容、工作條件（經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等）等因素，作品應(yīng)具有創(chuàng)新性、時(shí)代性、獨(dú)特性。作品須通過答辯委員會(huì)審查通過方能參加答辯。
學(xué)術(shù)學(xué)位研究生論文以研究為主，專業(yè)為輔，要求體現(xiàn)一定的學(xué)術(shù)價(jià)值；專業(yè)學(xué)位碩士以專業(yè)設(shè)計(jì)為主，研究為輔，要求體現(xiàn)一定的創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)水平。
畢業(yè)答辯期間，作品統(tǒng)一上交院（所）研究生管理部門，并組織展覽，畢業(yè)生本人需參與展覽布置；未參加展出者，將不予辦理畢業(yè)手續(xù)。
7、學(xué)位論文的基本要求：
學(xué)位論文工作是培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究方法，綜合運(yùn)用已有知識(shí)，使其具有獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。研究生學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。論文工作的每一環(huán)節(jié)（論文選題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、論文工作計(jì)劃、論文評(píng)審和答辯）應(yīng)齊全。
研究生在確定學(xué)位論文課題后，要寫出選題報(bào)告。選題報(bào)告包括“文獻(xiàn)綜述報(bào)告”和“開題報(bào)告”兩部分，文獻(xiàn)閱讀和選題工作一般從第三學(xué)期開始，第四學(xué)期舉行選題報(bào)告，開題報(bào)告需經(jīng)院系組織的開題答辯會(huì)議通過。
論文的選題必須對(duì)國民經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)上有一定的意義，論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)、教研室、行業(yè)企業(yè)的幫助下獨(dú)立完成，研究生論文字?jǐn)?shù)達(dá)到相關(guān)要求。并根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例實(shí)施辦法》進(jìn)行評(píng)審和答辯，答辯合格者，方可授予碩士學(xué)位。
專業(yè)培養(yǎng)方案經(jīng)學(xué)院審核，校學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)、校學(xué)位委員會(huì)審查通過后執(zhí)行。專業(yè)培養(yǎng)方案一經(jīng)確定，不得隨意改動(dòng)，至少執(zhí)行兩屆。確需調(diào)整的提出報(bào)告，經(jīng)學(xué)院、校學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)、校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)后報(bào)研究生處備案。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)

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