基本情況
孔惠潔，女，漢族，1964年11月生，江蘇興化人；北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士；現(xiàn)任徐州師范大學(xué)外國語學(xué)院副教授；信息傳 播學(xué)院教育技術(shù)學(xué)碩士生導(dǎo)師、教育碩士導(dǎo)師。中國高校教育技術(shù)研究會(huì)外語教學(xué)委員會(huì)江蘇分會(huì)理事。徐州師范大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀青年骨干教師。研究方向：教育技術(shù) 基本理論與實(shí)踐。
近年來主持江蘇省教育廳人文社科基金項(xiàng)目、校青年基金項(xiàng)目、校教育教學(xué)科研基金項(xiàng)目共6項(xiàng)；參加全國教育科研十五規(guī)劃課題1項(xiàng)；參與校教育教學(xué)科研基金項(xiàng)目2項(xiàng)。發(fā)表論文近二十篇。8篇論文獲江蘇省和蘇魯兩省高校教育技術(shù)研究會(huì)外語教學(xué)委員會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)（其中一等獎(jiǎng)4篇，二等獎(jiǎng)3篇，三等獎(jiǎng)1篇）?！癆AC型語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)傳播模式及其干擾”1999年獲徐州師范大學(xué)教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文論著二等獎(jiǎng)；“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐”獲2004年徐州師范大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；“英語（師范）專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”獲2007年江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

發(fā)表論文（1998年以來）
1．AAC型語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)傳播模式及其干擾　 外語電化教學(xué)　 1998,1（常用外國語類核心期刊）
2．信息高速公路與未來外語電教人員的素質(zhì)　 情報(bào)雜志　　1998,1． (全國人文科學(xué)社會(huì)科學(xué)核心期刊）
3．語言實(shí)驗(yàn)室英語聽力課教學(xué)設(shè)計(jì)模式——從四所高校問卷調(diào)查談起　 徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)　1998,3．
4．情報(bào)意識(shí)與外語音像資料的開發(fā)和利用　　 情報(bào)雜志　 1998增刊（全國人文科學(xué)社會(huì)科學(xué)核心期刊）
5．現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究___多媒體語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)計(jì)原則 徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào) 2000,1
6．多媒體語言實(shí)驗(yàn)室中的英美戲劇教學(xué) 北京第二外國語學(xué)院學(xué)報(bào) 2000,4
7．多媒體語言實(shí)驗(yàn)室中的英美戲劇課教學(xué)設(shè)計(jì) 徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào) 2000,3
8．基于數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語音系統(tǒng)的自主學(xué)習(xí) 教育技術(shù)理論與實(shí)踐 2002，2
9．基于數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語音系統(tǒng)的自主學(xué)習(xí)研究 外語電化教學(xué)（核心期刊） 2002，3
10．走出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的誤區(qū) 電化教育研究（核心期刊） 2002，6
11．語言實(shí)驗(yàn)室中英語聽力教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)案研究(4400字) 航空教育 2002，9
12．英語專業(yè)泛讀課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)嘗試 外語電化教學(xué)（核心期刊） 2003，1
13．論教育技術(shù)教學(xué)中的信息道德教育 航空教育 2003，9
14．基于網(wǎng)絡(luò)的英語閱讀教學(xué)實(shí)踐研究 徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào) 2004，5
15．論教育技術(shù)教學(xué)中大學(xué)生信息能力的培養(yǎng)　　黑龍江高教研究（核心期刊） 2005．9
16．基于網(wǎng)絡(luò)資源的英語師范生教學(xué)技能的培養(yǎng) 教育技術(shù)資訊（全國中文核心期刊）2006．1
17．國內(nèi)部分高校衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀分析 ——以網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)研為主體的分析 中國教育技術(shù)裝備 2006．2
18．中國電化教育自引分析研究 ………………… 中國電化教育 2007，2

獲獎(jiǎng)情況（1998年以來）
1．《信息高速公路與未來外語電教人員的素質(zhì)》1998年獲江蘇山東兩省外語電教協(xié)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)
2．1998年被評(píng)為校先進(jìn)工作者（考核優(yōu)秀）
3．《AAC型語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)傳播模式及其干擾》1999年獲徐州師范大學(xué)教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文論著二等獎(jiǎng)
4．2000年被評(píng)為校優(yōu)秀青年骨干教師
5．《基于數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語音系統(tǒng)的自主學(xué)習(xí)研究》在江蘇省高校教育技術(shù)研究會(huì)外語教學(xué)委員會(huì)2001年會(huì)上獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
6．《語言實(shí)驗(yàn)室中英語聽力教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)案研究》在江蘇省高校教育技術(shù)研究會(huì)外語教學(xué)委員會(huì)2001年會(huì)上獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
7．《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語專業(yè)泛讀課教學(xué)改革實(shí)踐與研究》在2002年蘇魯兩省高校外語教育技術(shù)聯(lián)合年會(huì)上獲優(yōu)秀論文壹等獎(jiǎng)
8．《走出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的誤區(qū)》在2002年蘇魯兩省高校外語教育技術(shù)聯(lián)合年會(huì)上獲優(yōu)秀論文貳等獎(jiǎng)
9．2002年度被評(píng)為外國語學(xué)院先進(jìn)工作者。
10．2003年度被評(píng)為校先進(jìn)工作者（考核優(yōu)秀）。
11．《基于網(wǎng)絡(luò)的英語閱讀教學(xué)實(shí)踐研究》在江蘇省高校教育技術(shù)研究會(huì)外語教學(xué)委員會(huì)2004年會(huì)上獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
12．“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐”獲2004年徐州師范大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)
13．2005年6月被評(píng)為徐州師范大學(xué)“迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估工作先進(jìn)個(gè)人”。
14．2005年度被評(píng)為校先進(jìn)工作者（考核優(yōu)秀）
15．《基于網(wǎng)絡(luò)資源的英語師范生教學(xué)技能的培養(yǎng)》在江蘇省高校教育技術(shù)研究會(huì)外語教學(xué)委員會(huì)2005年會(huì)上獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
16．《衛(wèi)星電視節(jié)目資源在外語教學(xué)的應(yīng)用及其發(fā)展趨勢》在江蘇省高校教育技術(shù)研究會(huì)外語教學(xué)委員會(huì)2005年會(huì)上獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
17．2006年4月被評(píng)為徐州師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作先進(jìn)工作者。
18．2007年3月被評(píng)為徐州師范大學(xué)2004—2006年度“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人
19．“英語（師范）專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”獲2007年江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)

研究項(xiàng)目與課題 ：

科研項(xiàng)目名稱	起止 時(shí)間	本人 職責(zé)	項(xiàng)目 來源	鑒定單位或 論著刊物出 版社名稱
語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)計(jì)研究 多媒體語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)計(jì)研究 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與實(shí)踐	96.1—97.12 99.1—00.12 99.1—00.12	主持人 主持人 主持人	校青年基金 校青年基金 教育教學(xué)科研基金	?？蒲刑??？蒲刑?
數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)研究（K01056）	01,1---02,12	主持人	教育教學(xué)科研基金	教務(wù)處
外語思維的可行性研究及培養(yǎng)方式（K01057）	01,1---02,12	參與	教育教學(xué)科研基金	教務(wù)處
聾校現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐研究	00,1---04,12	參與	全國教育科研十五規(guī)劃課題
基于數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語音系統(tǒng)的應(yīng)用研究(02SJD880049)	02,12-04,12	主持人	省教育廳人文社科項(xiàng)目基金	省教育廳
英語專業(yè)師范生教學(xué)技能訓(xùn)練及材料匯編（E04032）	04,4—04,11	參與	教育教學(xué)科研基金	教務(wù)處
中學(xué)英語研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái)的研究與構(gòu)建(2007-R-4815)	07.5—09.12	主持人	江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃2007年度滾動(dòng)課題	江蘇省教育科學(xué)研究院

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