李子運 ，副教授，1974年10月出生，1997畢業(yè)于北京師范大學教育技術學專業(yè)，2003年獲北京師范大學碩士學位，副教授職稱。
從事教育技術學基本理論和教學設計方向的研究。Email：lizy@xznu.edu.cn

發(fā)表論文情況：
教育技術學學科建設面臨的主要問題《中國電化教育》2007.5
教育技術學若干問題的反思《電化教育研究》2006.9
E-learning 與學科課程的整合《南京師大學報》2002
《信息技術》教學設計與實踐探索2007年11月中國教育技術協(xié)會二等獎
現(xiàn)代信息技術的應用對教師的影響《徐州教育學院學報》2004.1
論學校課堂教學策略的幾個基本問題《中國電化教育》1998.3
信息技術與課程的整合 《中國遠程教育》2001.5
參編《現(xiàn)代教育技術》高等教育出版社 2004年7月
主編《課件的設計與制作》北京郵電大學出版社2002年

主持和參與的科研項目：
主持　蘇南、蘇中、蘇北教育現(xiàn)代化比較研究　江蘇省　“十一五”規(guī)劃教育科學規(guī)劃課題;
主持　信傳學院實驗、實踐教學新模式的建構(gòu)與實施研究 徐州師范大學教務處立項課題;
主持　信息技術的應用對教學效能感的影響研究 徐州師范大學校科研立項課題
參與　中小學教師現(xiàn)代教育技術培訓和教育技術設施調(diào)查研究 江蘇省教育廳中小學教師繼續(xù)教育立項課題

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