江西財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)碩士(藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域)碩點(diǎn)介紹 正文

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)碩士(藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域)碩點(diǎn)介紹
 

       一、培養(yǎng)目標(biāo)


    江西財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)碩士（藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域）專業(yè)學(xué)位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)技能、擅長(zhǎng)藝術(shù)事業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，德、智、體、美全面發(fā)展的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。


能夠勝任設(shè)計(jì)單位、院校、研究及政府等部門所需要的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)管理活動(dòng)策劃和組織等工作或能夠自主創(chuàng)業(yè)。
    二、招生對(duì)象


    具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。


    三、學(xué)習(xí)方式及年限


    學(xué)習(xí)年限一般為3年。在保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，根據(jù)學(xué)員實(shí)際采取全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)形式，采用靈活的學(xué)制（2～5年）。因各種原因無(wú)法完成學(xué)業(yè)而推遲畢業(yè)的，按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)不超過(guò)5年。


    四、專業(yè)方向


   （1）環(huán)境景觀設(shè)計(jì)


   （2）產(chǎn)品設(shè)計(jì)


   （3）視覺(jué)傳達(dá)與媒體設(shè)計(jì)


   （4）設(shè)計(jì)管理


    五、培養(yǎng)方式


   （1）實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制及導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。緊密結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐，聘請(qǐng)資深藝術(shù)設(shè)計(jì)師和企業(yè)或設(shè)計(jì)公司的管理人員配合指導(dǎo)實(shí)踐類課程，加強(qiáng)創(chuàng)作能力的培養(yǎng)和設(shè)計(jì)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)管理能力培養(yǎng)。采取面授、自學(xué)、討論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，提升設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)和設(shè)計(jì)管理的能力。
   （2）突出藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)運(yùn)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)和管理特點(diǎn)，以實(shí)踐為主兼顧理論及素質(zhì)培養(yǎng)，采用課堂講授、設(shè)計(jì)項(xiàng)目的策劃與管理和設(shè)計(jì)技能技巧的個(gè)別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。通過(guò)設(shè)計(jì)項(xiàng)目策劃運(yùn)營(yíng)、舉辦工作坊及藝術(shù)實(shí)踐等相結(jié)合的方式，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)將藝術(shù)設(shè)計(jì)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論和藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生的設(shè)計(jì)管理和專業(yè)技術(shù)水平在實(shí)踐和理論修養(yǎng)兩方面都得到提高。


   （3）創(chuàng)造藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐條件，建立多種形式的實(shí)踐基地，加大實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分比例。通過(guò)提高實(shí)踐課程學(xué)分和雙導(dǎo)師制，把課堂搬到實(shí)踐基地，通過(guò)理論與實(shí)際的直接“對(duì)話”，提高學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際的水平，使其深入了解藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)運(yùn)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)和管理方式，并提高設(shè)計(jì)表現(xiàn)的技能。不斷拓展學(xué)員的設(shè)計(jì)視野、設(shè)計(jì)管理能力和創(chuàng)新能力。


   （4）課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，按教學(xué)要求進(jìn)行考核。考核分為考試和考查兩種方式。
   （5）課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐實(shí)行學(xué)分制。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)

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