一、考試大綱的性質

《植物生物學》包括植物形態(tài)學、植物解剖學、植物系統(tǒng)學、植物分類學和植物生態(tài)學等植物科學相關的主要知識內容，要求考生能夠系統(tǒng)理解掌握植物科學的基本理論、研究進展和基本研究技能，能夠利用植物科學基礎理論解決生物教學、生產(chǎn)實踐等過程中的基本問題，為今后從事植物科學的研究和教學工作打下扎實基礎。

為了幫助考生了解植物學課程的主要知識點和復習范圍，特制定本考試大綱。

二、 考試內容共緒論

1、植物科學發(fā)展簡史。

2、生物的分界系統(tǒng)。 

第一章 植物細胞與組織

1、植物細胞的主要結構與功能。

2、原生質與原生質體、細胞壁的化學成分與結構層次。

3、細胞分裂的類型、無絲分裂。

4、細胞周期的概念，有絲分裂、減數(shù)分裂的過程及特點。

5、組織、器官的概念。

6、植物組織的類型、結構和功能。

第二章 植物體的結構與發(fā)育

1、植物種子的類型、種子的壽命。

3、植物種子的結構。

3、種子的休眠。

4、根瘤、菌根和根的變態(tài)。

5、根和根系的類型，根的初生生長與初生結構、根的次生生長與次生結構、根的功能。

6、莖的基本形態(tài)與類型、莖的變態(tài)。

7、莖的解剖結構、莖的生理功能。

8、葉的基本形態(tài)、類型、葉的變態(tài)。

9、葉的組成與解剖結構、葉的生理功能、落葉與離層。

第三章 植物的水分生理和礦質營養(yǎng)

1、植物根系吸水的方式、蒸騰作用及其調控。

2、礦質元素的生理作用。

第四章 光合作用

1、光合作用的意義。

2、光合色素的類型。

3、光合作用過程。

4、光呼吸。

第五章 植物的繁殖

1、花的組成與結構、花各部分的演化、花序的概念與類型。

2、傳粉的方式、媒介，受精作用的過程。

3、雙受精。

4、胚、胚乳的發(fā)育類型及其發(fā)育過程，無融合生殖與多胚現(xiàn)象。

5、果實的結構與發(fā)育、果實的傳播。

6、果實的類型。

7、被子植物的生活史、世代交替。

第六章  植物的生長發(fā)育及其調控

1、植物激素的類型。

2、光周期現(xiàn)象

第七章 生物多樣性和植物的分類與命名

1、生物多樣性的定義與層次。

2、植物分類的依據(jù)與命名法則。

第八章 原核生物

1、原核生物的定義和主要類群。

第九章 真核藻類

1、真核藻類的主要特點和分類依據(jù)。

第十章 苔蘚植物

1、苔蘚植物分類依據(jù)與主要特征。

第十一章 蕨類植物

1、蕨類植物的經(jīng)濟價值。

2、蕨類植物分類依據(jù)、主要類群與主要特征。

第十二章 裸子植物

1、裸子植物的經(jīng)濟價值。

2、裸子植物主要類群與主要特征。

第十三章 被子植物

1、常見被子植物的經(jīng)濟價值、被子植物的主要分類系統(tǒng)。

2、常見被子植物主要類群與主要特征。

第十四章 植物的進化與系統(tǒng)發(fā)育

1、生物進化的基本理論、植物進化的方式與證據(jù)。

2、被子植物的起源與發(fā)展。第十五章 真菌界

1、真菌的起源和主要分類系統(tǒng)、地衣的主要類群。

第十六章 植物與環(huán)境

1、環(huán)境及生態(tài)因子的定義及其對植物生長的影響。

2、植物種群、群落的類型與特征、植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

第十七章 植物資源的保護與利用

1、我國植物資源的現(xiàn)狀和合理開發(fā)利用的一般原則。

三、考試要求

要求考生能夠系統(tǒng)理解掌握植物科學的基本理論、研究進展和基本研究技能，熟練理解與運用有關名詞術語，掌握主要植物類群的特征、分類及用途，能夠利用植物科學基礎理論解決生物教學、生產(chǎn)實踐等過程中的基本問題。

四、試卷結構

名詞解釋 30 分（共 15 題，每題 2 分）

填空題 30 分（共 60 空，每空 0.5 分）

問答題 40 分（共 8 題，每題 5 分）

論述題 50 分（共 4 題，每題 10-15 分） 

五、考試方式及時間

考試方式為閉卷，筆試，時間為 180 分鐘。

六、參考書目

1．周云龍. 植物生物學(第三版) 高等教育出版社 2011
 

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