漢語國際教育專碩和對外漢語學碩有什么區(qū)別?

發(fā)布時間:2019-10-17 編輯:考研派小莉
add 研究生微信
為你免費答疑

關于《045300漢語國際教育專碩 》我們搜集了部分045300漢語國際教育專碩 真題和復試資源,免費贈送;并可提供有償的045300漢語國際教育專碩 專業(yè)研究生初試/復試/調劑輔導(收費合理,內部資源,效果有保障),如果需要領資源或了解研究生輔導的,請加網頁上的學姐微信。【考研派 okaoyan.com】 為大家提供漢語國際教育專碩和對外漢語學碩有什么區(qū)別?,更多考研資訊請關注我們網站的更新!敬請收藏本站。

漢語國際教育專碩和對外漢語學碩有什么區(qū)別?
外漢語碩士與漢語國際教育碩士區(qū)別:對外漢語是傳統(tǒng)的的學術型碩士研究生教育,比較注重理論研究,而漢語國際教育碩士主要側重實踐,即對外漢語教學本身,是“專業(yè)碩士”(或稱“專業(yè)學位碩士”)。這個專業(yè)各學校主要培養(yǎng)應用型人才。具體區(qū)別如下。
1、培養(yǎng)目標不同
漢語國際教育和對外漢語聽起來比較像,但是漢語國際教育屬于專業(yè)碩士,而對外漢語屬于學術型碩士。說到它們的不同,首先要弄清楚專業(yè)學位和學術型學位的不同:
專業(yè)學位(professional dregree),是相相對于學術型學位(academic degree)而言的學位烈性,目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎,并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層及專門人才。
專業(yè)學位和學術型學位處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側重,在培養(yǎng)目標上有明顯的差異。學術型學位按學科設立,以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學教師和科研機構的研究人員等;而專業(yè)學位以專業(yè)實踐為導向,重視實踐和應用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術上受到正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才。專業(yè)
學位教育的突出特點是學術性與職業(yè)性緊密結合,獲得專業(yè)學位的人主要不是從事學術研究。
對外漢語是傳統(tǒng)的的學術型碩士研究生教育,也就是我們平時所說的“科學碩士”(或稱“學術型碩士”),比較注重理論研究,關注的是漢語本體以及“什么是、如何學、如何教”對外漢語等問題,而漢語國際教育碩士主要側重實踐,即對外漢語教學本身,是“專業(yè)碩士”(或稱“專業(yè)學位碩士”)。這個專業(yè)根據各學校的不同,可能有一年或半年的國外實習機會,每個學校都有,至少也是在國內教留學生實習,也就是說,如果你想做理論研究,打好扎實的語言學基礎,并為對外漢語教學服務,可以報語言學及應用語言學(或漢語言文字學)下面那個;如果你想出國作對外漢語教師,后者的實踐性似乎更強一些。所以,其學費相對也就貴。這也是國家不提供獎學金的原因。
2、培養(yǎng)方式不同
對外漢語專業(yè)研究生都有導師,而漢語國際教育碩士根據學校的不同,有的學校也給學生安排的有導師,但是大部分是沒有導師的。對外漢語主要注重理論學習,實習方式多樣化;而漢語國際教育根據教學計劃有半年至一年的國外教學實習,這個專業(yè)的出國實習機會比較多。
3、培養(yǎng)年限不同
對外漢語碩士學習年限是3年,漢語國際教育碩士學習年限一般是2年,學校根據自己的情況可以靈活安排,也有學校是3年。
4、招生人數不同
對外漢語專業(yè)招生人數較少,而漢語國際教育碩士招生人數則非常多。
5、公費自費問題
對外漢語專業(yè)有公費名額,而漢語國際教育碩士基本都是自費,不過大部分院校也有針對專碩的獎學金,而且如果是出國做志愿者的話,國家漢辦會有各種補助,還有工資。需要指出的是,全日制漢語國際教育碩士是雙證的,既有學位證書也有學歷證書,也可以考博。
6、對外漢語專業(yè)的誤解
再來說一下為什么對外漢語專業(yè)不是簡單地等于“外語+漢語”。
對外漢語它是一門獨立的學科,有自己的學科特性。其“全名”是對外漢語教學,即對外國人的漢語教學。由于教學對象是外國人,所以教師在教學過程中不可避免地需要使用外語即學生的母語,來解釋一些漢語問題??梢哉f,外語是對外漢語教學中經常使用的一個重要工具。
大學里普遍開設的“漢語”專業(yè)一般是“中文系所研究的漢語語言學或者漢語言文學”,漢語教學主要是指小學、中學、大學的語文教學,目的是為了幫助母語是漢語的中國人用好漢語、漢字。而對外漢語教學的目的是教沒有漢語基礎的外國學生學會說漢語,能用漢語進行交際。
一方面是因為這個專業(yè)本身要求對外語、漢語都有比較充分的研究,在課程設置上類似于“外語系+中文系”。另一方面則是因為其本身還沒有建立起自己成熟的學科體系,比較多地借助外語以及漢語言文學等專業(yè)的固有學科內容。
其實對外漢語專業(yè)也很接近教育學和心理學,它在漢語、外語之外,還要關注教學法、漢語教材等“教”的內容;另一方面,也要關注外國學生學習語言的過程、學習語言中遇到的問題、學習語言的規(guī)律和方法等“學”的內容。但目前為止這兩方面的研究還很不充分,沒有很好地建立起自己的學科體系。

添加芒果教育學學姐微信,或微信搜索公眾號“教育學考研芒果學姐”,關注【教育學考研芒果學姐】微信公眾號,在教育學考研芒果學姐微信號輸入【以南京師范大學為例:南京師范大學教育學真題、南京師范大學教育學分數線、南京師范大學教育學報錄比、南京師范大學教育學考研群、南京師范大學教育學學姐微信、南京師范大學教育學排名】即可在手機上查看相對應南京師范大學教育學考研信息或資源

芒果教育學考研公眾號 教育學考研芒果學姐公眾號

教育學考研

本文來源:http://www.qiang-kai.com/jiaoyuxue/hanyuguojijiaoyu_226755.html