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統(tǒng)計學(xué)與應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)有什么區(qū)別統(tǒng)計學(xué)一般來說分為數(shù)理統(tǒng)計和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計，作為財經(jīng)類學(xué)校，主要發(fā)展方向是經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計，而這里的統(tǒng)計學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)又是將經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計具體化，統(tǒng)計學(xué)偏向于學(xué)術(shù)研究，適合考研。而應(yīng)用統(tǒng)計則偏向于實(shí)際操作，比如數(shù)學(xué)建模，軟件操作，更適合求職！應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)應(yīng)該是偏向計算機(jī)軟件的學(xué)習(xí),包括如何使用計算機(jī)軟件.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)也要學(xué)習(xí)軟件但是不多,主要還是經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計只不過作為一個工具...具體就是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的課程有些像是數(shù)學(xué)系的專業(yè)。應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)屬于統(tǒng)計學(xué)的一個范疇，統(tǒng)計學(xué)是一級學(xué)科，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用統(tǒng)計知識來應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)生活。統(tǒng)計學(xué)的就業(yè)前景統(tǒng)計學(xué)是應(yīng)用一級學(xué)科應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)下面的二級學(xué)科，與國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國防經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)并列。在研究生報考的受歡迎度方面看，統(tǒng)計學(xué)并不受歡迎，很多學(xué)校該專業(yè)的研究生都是調(diào)劑過去的。在就業(yè)方面，一般都能找到工作。應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)就業(yè)前景應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)是研究現(xiàn)象總體數(shù)量關(guān)系的方法論科學(xué)，這種現(xiàn)象包括社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，因而，就業(yè)范圍很單一，或者到國家ZF的各級統(tǒng)計局工作，或者到各高校的 統(tǒng)計系做教師。雖然統(tǒng)計專業(yè)在社會主義條件下發(fā)展很迅速，包括的內(nèi)容也很繁雜，但統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)需求卻不太理想，人才需求情況是“供大于求”， 統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要從事人口數(shù)量、土地數(shù)量、財富、國民生產(chǎn)總值、軍事等方面的統(tǒng)計工作

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