吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)(媒體主持方向)介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-06-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)(媒體主持方向)介紹

吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)(媒體主持方向)介紹內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)(媒體主持方向)介紹 正文

英語(yǔ)專業(yè)(媒體主持方向)
必修課
1.播音與主持藝術(shù)
總 學(xué) 時(shí):68
學(xué) 分:4
開設(shè)學(xué)期:第五、六學(xué)期;周學(xué)時(shí)2
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本課程從理論上概括地闡釋了播音學(xué)科的獨(dú)立性。播音學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科,有自身發(fā)生、發(fā)展的軌跡,有人們認(rèn)識(shí)她的漸進(jìn)過(guò)程。播音學(xué)概論堅(jiān)持了辯證唯物主義和歷史唯物主義,因而達(dá)到了科學(xué)的層面。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解播音工作的性質(zhì)、特征,播音創(chuàng)作的手段、方法和原則,播音風(fēng)格的含義、特征與成因,播音的集成與創(chuàng)新等內(nèi)容。
本課程為同時(shí)培養(yǎng)主持人,主持人在廣播電視節(jié)目中擔(dān)任著特殊角色,藝術(shù)性顯得十分突出。如主持人的語(yǔ)言藝術(shù)能力,口才表演能力、形象氣質(zhì)等諸多藝術(shù)因素都將在這一門課程中通過(guò)理論實(shí)踐相結(jié)合的教授中得到專業(yè)化的指導(dǎo)。該課程將分兩個(gè)學(xué)期完成,第一學(xué)期為以播音學(xué)為主,第二學(xué)期以主持藝術(shù)為主,理論實(shí)踐相結(jié)合,真正地將學(xué)生引導(dǎo)到廣播電視節(jié)目狀態(tài)。
2.欄目與節(jié)目策劃
總 學(xué) 時(shí):34
學(xué) 分:2
開設(shè)學(xué)期:第五學(xué)期;周學(xué)時(shí)2
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本課程目的是培養(yǎng)媒體主持方向?qū)W生在今后日益激烈的傳媒市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中樹立新的理念,在實(shí)際工作中,科學(xué)地、策略地運(yùn)用策劃手段,使節(jié)目不斷出新,促進(jìn)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。欄目與節(jié)目策劃是當(dāng)今行業(yè)之重,也是衡量從業(yè)人員能力的標(biāo)準(zhǔn)。本課程理論結(jié)合實(shí)際,通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)節(jié)目宏觀與微觀策劃的性質(zhì)、作用、意義及結(jié)果,分析特色節(jié)目的策劃動(dòng)機(jī)與結(jié)構(gòu),針對(duì)相同與不同的選題,要求學(xué)生進(jìn)行策劃文案的起草,并進(jìn)行模擬實(shí)施。
3.新聞采訪
總 學(xué) 時(shí):34
學(xué) 分:2
開設(shè)學(xué)期:第六學(xué)期;周學(xué)時(shí)2
內(nèi)容簡(jiǎn)介:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解新聞采訪活動(dòng)的性質(zhì)、規(guī)律、方法和新聞采訪史,掌握新聞采訪活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),了解與采訪活動(dòng)有關(guān)的人、物、社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、風(fēng)俗等對(duì)采訪活動(dòng)的影響,在新聞實(shí)踐學(xué)會(huì)正確運(yùn)用。
4.媒體主持英語(yǔ)口語(yǔ)
總 學(xué) 時(shí):34
學(xué) 分:2
開設(shè)學(xué)期:第七學(xué)期;周學(xué)時(shí)2
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本課程英語(yǔ)媒體主持的專業(yè)技能課程。通過(guò)本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生掌握英語(yǔ)播音的特性與方法,以及不同媒體節(jié)目的播音主持規(guī)律、方法和技巧,使學(xué)生具備英語(yǔ)節(jié)目播音員、主持人應(yīng)有的素質(zhì)及英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)技巧,成為能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事英語(yǔ)播音與節(jié)目主持工作及新聞報(bào)道等工作的應(yīng)用人才。
選修課
1.普通話語(yǔ)音與發(fā)聲藝術(shù)
總 學(xué) 時(shí):32
學(xué) 分:1
開設(shè)學(xué)期:第二學(xué)期;周學(xué)時(shí)2
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本課程對(duì)于播音與主持方向非常重要。通過(guò)講授及針對(duì)性的訓(xùn)練,要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握普通話語(yǔ)音理論知識(shí),熟練、規(guī)范地運(yùn)用普通話,較系統(tǒng)地掌握播音發(fā)聲的理論知識(shí),逐步掌握、運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法,以適應(yīng)媒體主持創(chuàng)作的需要。
2.新媒體概論
總 學(xué) 時(shí):32
學(xué) 分:1
開設(shè)學(xué)期:第三學(xué)期;周學(xué)時(shí)2
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本課程主要介紹其概論、技術(shù)論、影響論、產(chǎn)業(yè)論、融合論、控制論等相關(guān)內(nèi)容,對(duì)新媒體的概念、特征、產(chǎn)生背景、社會(huì)影響、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新媒體帶來(lái)的媒介融合、新媒體管理規(guī)范等問題進(jìn)行了系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)。
3.管理溝通Managerial Communication
總 學(xué) 時(shí):32
學(xué) 分:1
開設(shè)學(xué)期:第四學(xué)期;周學(xué)時(shí)2
內(nèi)容簡(jiǎn)介:管理溝通是英語(yǔ)專業(yè)(文秘方向)的一門專業(yè)選修課。該課程是一門技能性很強(qiáng)的課程,通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到管理既是科學(xué),更是藝術(shù);要求學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)商務(wù)溝通的基本理念;能夠運(yùn)用面談、演講、商務(wù)寫作、求職等基本的商務(wù)溝通技能;從根本上能從換位思考的角度修正自身在溝通中的不足;要在自己的日常學(xué)習(xí)、生活中有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)技能。主要目的是提高學(xué)生的溝通能力,包括提高語(yǔ)言交際能力、學(xué)術(shù)寫作能力和英語(yǔ)演講能力。本課程以大量的案例,理論聯(lián)系實(shí)際,旨在提高學(xué)生的溝通能力,不斷提升學(xué)員的溝通理念和思維方式。
4.公關(guān)與禮儀
總 學(xué) 時(shí):32
學(xué) 分:1
開設(shè)學(xué)期:第五學(xué)期;周學(xué)時(shí)2
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本課程主要內(nèi)容包括:公關(guān)禮儀概述、公關(guān)語(yǔ)言禮儀、應(yīng)聘禮儀、公關(guān)交往禮儀、會(huì)議禮儀、宴會(huì)禮儀、演講禮儀、談判禮儀等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生除了掌握公關(guān)禮儀的基本理論、基本概念和重要的禮儀知識(shí)外,更重要的是通過(guò)教學(xué)實(shí)踐能自覺地在社會(huì)生活中養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,將學(xué)到的禮儀知識(shí)變?yōu)樽杂X的行為。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代交際素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的實(shí)際要求。
5.媒體寫作
總 學(xué) 時(shí):32
學(xué) 分:1
開設(shè)學(xué)期:第六學(xué)期;周學(xué)時(shí)2
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本課程為廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),掌握文學(xué)、修辭等方面的基本知識(shí)、基本概念和基本理論,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,提高寫作的藝術(shù)性和技巧性。使學(xué)生在各門專業(yè)課的學(xué)習(xí)開始之前,打下較好的文學(xué)寫作基礎(chǔ),為日后在廣播電視文藝中創(chuàng)作優(yōu)秀的編導(dǎo)文本提供保證。
6.傳播心理學(xué)
總 學(xué) 時(shí):32
學(xué) 分:1
開設(shè)學(xué)期:第七學(xué)期;周學(xué)時(shí)2
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本課程旨在探討媒介作為人主要的認(rèn)知來(lái)源,是如何影響人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知以及由此帶來(lái)的情緒感受和行為現(xiàn)象。結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)、情緒心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和傳播學(xué)的相關(guān)理論,討論媒介中的廣告、音樂、新聞等傳媒內(nèi)容對(duì)人的影響。為學(xué)院專業(yè)學(xué)生更好地理解媒介以及了解自己打開心理的窗口。
7.媒體主持實(shí)務(wù)與模擬主持
總 學(xué) 時(shí):32
學(xué) 分:1
開設(shè)學(xué)期:第七學(xué)期;周學(xué)時(shí)2
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本課程是一門實(shí)踐課,通過(guò)情景設(shè)置,案例教學(xué),為學(xué)生提供現(xiàn)成主持模擬,利用現(xiàn)代化的投影、電視等電教設(shè)備,有計(jì)劃的組織培養(yǎng)學(xué)生的演講技能,提高其公共場(chǎng)合口頭表達(dá)功底,現(xiàn)場(chǎng)主持能力,并培養(yǎng)普通話、主持、播音、表演等多種技能。
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

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