吉林外國語大學英語學院英語專業(yè)（媒體主持方向）介紹 正文

英語專業(yè)（媒體主持方向）
必修課
1.播音與主持藝術(shù)
總 學 時：68
學 分：4
開設(shè)學期：第五、六學期；周學時2
內(nèi)容簡介：本課程從理論上概括地闡釋了播音學科的獨立性。播音學作為一門獨立的學科，有自身發(fā)生、發(fā)展的軌跡，有人們認識她的漸進過程。播音學概論堅持了辯證唯物主義和歷史唯物主義，因而達到了科學的層面。通過本課程的學習，要求學生了解播音工作的性質(zhì)、特征，播音創(chuàng)作的手段、方法和原則，播音風格的含義、特征與成因，播音的集成與創(chuàng)新等內(nèi)容。
本課程為同時培養(yǎng)主持人，主持人在廣播電視節(jié)目中擔任著特殊角色，藝術(shù)性顯得十分突出。如主持人的語言藝術(shù)能力，口才表演能力、形象氣質(zhì)等諸多藝術(shù)因素都將在這一門課程中通過理論實踐相結(jié)合的教授中得到專業(yè)化的指導。該課程將分兩個學期完成，第一學期為以播音學為主，第二學期以主持藝術(shù)為主，理論實踐相結(jié)合，真正地將學生引導到廣播電視節(jié)目狀態(tài)。
2.欄目與節(jié)目策劃
總 學 時：34
學 分：2
開設(shè)學期：第五學期；周學時2
內(nèi)容簡介：本課程目的是培養(yǎng)媒體主持方向?qū)W生在今后日益激烈的傳媒市場競爭中樹立新的理念，在實際工作中，科學地、策略地運用策劃手段，使節(jié)目不斷出新，促進媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。欄目與節(jié)目策劃是當今行業(yè)之重，也是衡量從業(yè)人員能力的標準。本課程理論結(jié)合實際，通過學習使學生正確認識節(jié)目宏觀與微觀策劃的性質(zhì)、作用、意義及結(jié)果，分析特色節(jié)目的策劃動機與結(jié)構(gòu)，針對相同與不同的選題，要求學生進行策劃文案的起草，并進行模擬實施。
3.新聞采訪
總 學 時：34
學 分：2
開設(shè)學期：第六學期；周學時2
內(nèi)容簡介：通過本課程的學習，要求學生了解新聞采訪活動的性質(zhì)、規(guī)律、方法和新聞采訪史，掌握新聞采訪活動中的各個環(huán)節(jié)，了解與采訪活動有關(guān)的人、物、社會的經(jīng)濟、政治、風俗等對采訪活動的影響，在新聞實踐學會正確運用。
4.媒體主持英語口語
總 學 時：34
學 分：2
開設(shè)學期：第七學期；周學時2
內(nèi)容簡介：本課程英語媒體主持的專業(yè)技能課程。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學習，學生掌握英語播音的特性與方法，以及不同媒體節(jié)目的播音主持規(guī)律、方法和技巧，使學生具備英語節(jié)目播音員、主持人應有的素質(zhì)及英語語言表達技巧，成為能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事英語播音與節(jié)目主持工作及新聞報道等工作的應用人才。
選修課
1.普通話語音與發(fā)聲藝術(shù)
總 學 時：32
學 分：1
開設(shè)學期：第二學期；周學時2
內(nèi)容簡介：本課程對于播音與主持方向非常重要。通過講授及針對性的訓練，要求學生系統(tǒng)地掌握普通話語音理論知識，熟練、規(guī)范地運用普通話，較系統(tǒng)地掌握播音發(fā)聲的理論知識，逐步掌握、運用科學的發(fā)聲方法，以適應媒體主持創(chuàng)作的需要。
2.新媒體概論
總 學 時：32
學 分：1
開設(shè)學期：第三學期；周學時2
內(nèi)容簡介：本課程主要介紹其概論、技術(shù)論、影響論、產(chǎn)業(yè)論、融合論、控制論等相關(guān)內(nèi)容，對新媒體的概念、特征、產(chǎn)生背景、社會影響、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新媒體帶來的媒介融合、新媒體管理規(guī)范等問題進行了系統(tǒng)深入學習。
3.管理溝通Managerial Communication
總 學 時：32
學 分：1
開設(shè)學期：第四學期；周學時2
內(nèi)容簡介：管理溝通是英語專業(yè)（文秘方向）的一門專業(yè)選修課。該課程是一門技能性很強的課程，通過學習，使學生認識到管理既是科學，更是藝術(shù)；要求學生深刻領(lǐng)會商務(wù)溝通的基本理念；能夠運用面談、演講、商務(wù)寫作、求職等基本的商務(wù)溝通技能；從根本上能從換位思考的角度修正自身在溝通中的不足；要在自己的日常學習、生活中有意識地運用所學技能。主要目的是提高學生的溝通能力，包括提高語言交際能力、學術(shù)寫作能力和英語演講能力。本課程以大量的案例，理論聯(lián)系實際，旨在提高學生的溝通能力，不斷提升學員的溝通理念和思維方式。
4.公關(guān)與禮儀
總 學 時：32
學 分：1
開設(shè)學期：第五學期；周學時2
內(nèi)容簡介：本課程主要內(nèi)容包括：公關(guān)禮儀概述、公關(guān)語言禮儀、應聘禮儀、公關(guān)交往禮儀、會議禮儀、宴會禮儀、演講禮儀、談判禮儀等。通過本課程的學習，使學生除了掌握公關(guān)禮儀的基本理論、基本概念和重要的禮儀知識外，更重要的是通過教學實踐能自覺地在社會生活中養(yǎng)成良好的禮儀習慣，將學到的禮儀知識變?yōu)樽杂X的行為。培養(yǎng)學生的現(xiàn)代交際素質(zhì)，適應現(xiàn)代社會的實際要求。
5.媒體寫作
總 學 時：32
學 分：1
開設(shè)學期：第六學期；周學時2
內(nèi)容簡介：本課程為廣播電視編導專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學習，掌握文學、修辭等方面的基本知識、基本概念和基本理論，培養(yǎng)學生的寫作能力，提高寫作的藝術(shù)性和技巧性。使學生在各門專業(yè)課的學習開始之前，打下較好的文學寫作基礎(chǔ)，為日后在廣播電視文藝中創(chuàng)作優(yōu)秀的編導文本提供保證。
6.傳播心理學
總 學 時：32
學 分：1
開設(shè)學期：第七學期；周學時2
內(nèi)容簡介：本課程旨在探討媒介作為人主要的認知來源，是如何影響人對現(xiàn)實世界的認知以及由此帶來的情緒感受和行為現(xiàn)象。結(jié)合認知心理學、情緒心理學、社會心理學和傳播學的相關(guān)理論，討論媒介中的廣告、音樂、新聞等傳媒內(nèi)容對人的影響。為學院專業(yè)學生更好地理解媒介以及了解自己打開心理的窗口。
7.媒體主持實務(wù)與模擬主持
總 學 時：32
學 分：1
開設(shè)學期：第七學期；周學時2
內(nèi)容簡介：本課程是一門實踐課，通過情景設(shè)置，案例教學，為學生提供現(xiàn)成主持模擬，利用現(xiàn)代化的投影、電視等電教設(shè)備，有計劃的組織培養(yǎng)學生的演講技能，提高其公共場合口頭表達功底，現(xiàn)場主持能力，并培養(yǎng)普通話、主持、播音、表演等多種技能。

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