吉林華僑外國語學院國際工商管理學院介紹 正文

國際工商管理學院成立于2008年8月，現(xiàn)有工商管理、市場營銷、旅游管理、人力資源管理、會計學五個專業(yè)，21個教學班，在校生808人。學院擁有院長辦公室、助理辦公室、秘書辦公室、工商管理教研室、旅游管理教研室、市場營銷教研室、會計教研室、學工辦主任及團委書記辦公室、輔導(dǎo)員辦公室等教學管理機構(gòu)。

　　1．辦學特色

　　我院在辦學過程中一直強調(diào)和突出自己的辦學特色，即突出的特色之一是“專業(yè)+外語”。如在專業(yè)培養(yǎng)方案的課程設(shè)置上，突出專業(yè)，相應(yīng)減少了一些不必要的理論課程，增加了專業(yè)性較強的實務(wù)課程。外語課程中除了堅持外教主講大一、大二口語課和高年級的部分專業(yè)課外，還增加了專業(yè)外語課程和雙語課程。經(jīng)過四年學習能使學生達到“外語我會說，業(yè)務(wù)我會做”的程度。

　　突出特色之二是實用性強，表現(xiàn)在學生的動手操作能力強，參加工作上手快，進入崗位快。為此，在教學計劃制定上加大了實踐教學環(huán)節(jié)。一是組建了模擬實驗室，實務(wù)類課程除必要的課堂教授外，大部分教學內(nèi)容是在模擬實驗室進行的。二是有固定的校外教學實習基地，各專業(yè)都有自己的教學實習基地，能保障畢業(yè)生有充足的實習場所。

　　突出特色之三是“全套人才培養(yǎng)方案”的制定，注重對學生知識、能力、人格三位一體的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷為學生的“成人、成才、成功”而努力。

　　2．教學實施

　　學院建立了各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準，按照“教學工作規(guī)范管理”制度的要求，從教學大綱的制定、教學日歷、教案、課堂教學、課后輔導(dǎo)答疑、成績評定等各主要環(huán)節(jié)上都作了明確規(guī)定，并認真執(zhí)行。

　　為了更好地保障各課程的教學，在監(jiān)督管理上采取了如下措施：校教學督導(dǎo)小組定期聽課，查課，檢查教學質(zhì)量；教師間相互聽課；定期召開各班級學委會議，及時了解學生的反饋意見；學生信息員反饋制，每個月由信息員對教師的教學情況進行反饋。從教與學兩個方面加強了對教學的管理，保證教學質(zhì)量。

吉林外國語大學

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