中央音樂(lè)學(xué)院管弦系研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門(mén)的研究生專(zhuān)業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 管弦系是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考中央音樂(lè)學(xué)院管弦系研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專(zhuān)業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考中央音樂(lè)學(xué)院管弦系研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考中央音樂(lè)學(xué)院管弦系研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題，助你考研一臂之力）

中央音樂(lè)學(xué)管弦系師資簡(jiǎn)介

   管弦系教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚、人才濟(jì)濟(jì)。
　　目前不僅老一代演奏家、教育家小提琴專(zhuān)業(yè)王振山教授、劉育熙教授、劉培彥教授；長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè)朱同德教授、王永新教授；雙簧管專(zhuān)業(yè)白宇教授、祝盾教授；單簧管專(zhuān)業(yè)陶純孝教授；小號(hào)專(zhuān)業(yè)柏林教授；長(zhǎng)號(hào)專(zhuān)業(yè)胡炳余教授；鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)王耀玲教授、商澄宋教授等仍然在教學(xué)第一線(xiàn)，培養(yǎng)本科學(xué)生及研究生。
　　更有中青年教學(xué)骨干小提琴專(zhuān)業(yè)童衛(wèi)東教授、梁大南教授、林朝陽(yáng)教授、張堤教授、于兵教授、謝楠教授、徐惟玲教授、陳允教授（室內(nèi)樂(lè)）；中提琴專(zhuān)業(yè)何榮教授、蘇貞教授、王昌海教授；大提琴專(zhuān)業(yè)俞明青教授、朱亦兵教授、馬雯教授；低音提琴陳子平教授；長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè)韓國(guó)良教授；雙簧管專(zhuān)業(yè)魏衛(wèi)東教授；單簧管專(zhuān)業(yè)范磊教授、袁源教授、王弢教授；巴松專(zhuān)業(yè)李嵐松教授；圓號(hào)專(zhuān)業(yè)張誠(chéng)心一級(jí)演奏員、小號(hào)專(zhuān)業(yè)戴中輝教授、陳光教授；長(zhǎng)號(hào)專(zhuān)業(yè)趙瑞林教授；打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)李飚教授；豎琴金慧萍教授；鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)韓雅平教授；小提琴專(zhuān)業(yè)譚力瑋副教授；大提琴孫曉淇副教授、魯鑫副教授（室內(nèi)樂(lè)）；長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè)鄧甍副教授；雙簧管專(zhuān)業(yè)方恒健副教授；長(zhǎng)號(hào)專(zhuān)業(yè)劉洋副教授；打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)劉剛副教授、張景麗副教授；豎琴專(zhuān)業(yè)王冠副教授；鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)黃萌萌教授、王昀玥副教授、曹慧副教授、原丁副教授；鋼琴專(zhuān)業(yè)施佳佳副教授（室內(nèi)樂(lè)）、李樂(lè)副教授（室內(nèi)樂(lè)）；弦樂(lè)藝術(shù)史專(zhuān)業(yè)劉維蘭副教授；中提琴專(zhuān)業(yè)曹海講師、戚望講師（室內(nèi)樂(lè)）；薩克斯管專(zhuān)業(yè)楊桐講師；圓號(hào)專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)燚講師；吉他專(zhuān)業(yè)李潔講師、許拓講師；鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)范軍講師、侯陌蒙講師、郭元帥講師、蘆靜怡講師、吳瓊講師、馬小鷗講師、尹一迦講師、洪倩講師、張佼講師、湯曉良講師、郝楠講師；小提琴專(zhuān)業(yè)張佳講師（室內(nèi)樂(lè)）；小提琴專(zhuān)業(yè)謝昊明講師、陳曦講師、何暢講師（室內(nèi)樂(lè)）、蘇雅菁助教（室內(nèi)樂(lè)）、寧方亮助教（室內(nèi)樂(lè)）；大提琴專(zhuān)業(yè)楊一晨助教（室內(nèi)樂(lè)）等國(guó)內(nèi)外知名教育家、演奏家的相繼歸國(guó)、留校任教，又為管弦系的師資力量補(bǔ)充了新鮮的血液，注入了新的活力。

中央音樂(lè)學(xué)管弦系簡(jiǎn)介

中央音樂(lè)學(xué)院管弦系專(zhuān)業(yè)介紹

　    管弦系
　　中央音樂(lè)學(xué)院管弦系是集管弦器樂(lè)研究、教學(xué)、表演為一體的學(xué)科，是學(xué)院音樂(lè)表演學(xué)科最重要表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)部門(mén)。
　　管弦系歷屆主任為張洪島教授、黃飛立教授、章彥教授、黃源澧教授、隋克強(qiáng)教授、陶純孝教授、朱同德教授、柏林教授、劉培彥教授、趙瑞林教授?，F(xiàn)任主任為童衛(wèi)東教授和副主任李嵐松教授、劉洋教授。黨總支書(shū)記陳光教授。
　　伴隨著中央音樂(lè)學(xué)院70多年歷程中，隨著一代代教育者的艱苦探索和不斷完善，管弦系在學(xué)科的建設(shè)上已經(jīng)形成了一套完整的教學(xué)體系，創(chuàng)造了音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)科的輝煌業(yè)績(jī)。
　　從師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)等各個(gè)方面，管弦系都始終站在全國(guó)管弦樂(lè)教學(xué)工作學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的前列，是管弦器樂(lè)教學(xué)工作和研究的一個(gè)重要基地。1981年，中央音樂(lè)學(xué)院管弦系成為國(guó)內(nèi)首批由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的音樂(lè)藝術(shù)表演專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；1986年本科學(xué)生管弦樂(lè)團(tuán)被中華人民共和國(guó)文化部命名為中國(guó)青年交響樂(lè)團(tuán)；2008年成為教育部全國(guó)高校唯一的本科交響音樂(lè)教學(xué)示范中心。管弦系共設(shè)有10個(gè)教研室和一個(gè)藝術(shù)中心（小提琴、中提琴、大提琴與豎琴、低音提琴、木管、銅管、打擊樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)、樂(lè)隊(duì)課、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教研室；古典吉他藝術(shù)中心）。
　　目前管弦系在職59名、外籍教授8名、共61名專(zhuān)業(yè)教師。其中在職正教授17名、副教授17名、講師22名、助教3名；秘書(shū)2名、學(xué)生輔導(dǎo)員2名。
　　70多年來(lái)共有200多名教師先后任教于中央音樂(lè)學(xué)院管弦系，從事器樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作，為管弦系幾十的輝煌教學(xué)成就做出了巨大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)多次重大的教學(xué)改革，本科生專(zhuān)業(yè)設(shè)置齊全，與歐美國(guó)家音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置相同。設(shè)2006年在制訂中長(zhǎng)期演奏教學(xué)規(guī)劃時(shí)，提出“培養(yǎng)高精尖獨(dú)奏、樂(lè)隊(duì)演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)。將以前只培養(yǎng)獨(dú)奏人才轉(zhuǎn)為既培養(yǎng)特殊獨(dú)奏人才又培養(yǎng)樂(lè)隊(duì)人才雙教學(xué)之模式。
　　70多年來(lái)管弦系創(chuàng)造了令國(guó)內(nèi)外同行們刮目相看的輝煌教學(xué)成果。如享譽(yù)世界的小提琴教育家林耀基先生為首的眾多教授，辛勤耕耘，培養(yǎng)出眾多的世界級(jí)演奏家；獲得近百項(xiàng)比賽大獎(jiǎng)的功勛。獲獎(jiǎng)?wù)呒霸谑澜珥敿?jí)交響樂(lè)團(tuán)任主要席位的演奏家多的數(shù)不勝數(shù)，施展著他們演奏才華。這些成就和管弦系一代又一代教授們的教學(xué)工作分不開(kāi)的，教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚、人才濟(jì)濟(jì)是優(yōu)質(zhì)教學(xué)的保障。他們創(chuàng)建和保持了中央音樂(lè)學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)體制。多年來(lái)吸引了世界上諸多著名教育、演奏、指揮、作曲大師們來(lái)院訪(fǎng)問(wèn)、講學(xué)，探索。這一切歸功于管弦系多年來(lái)在學(xué)術(shù)上保持不急功近利、老中青教師傳幫帶的教學(xué)機(jī)制、良好教研工作氛圍，保持精湛演奏狀態(tài)，鉆研教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)高精尖的獨(dú)奏、樂(lè)隊(duì)演奏人才的重要措施和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)。
　　幾十年來(lái)管弦系經(jīng)過(guò)了多次重大的教學(xué)改革，但多數(shù)重要教學(xué)改革是在近30年內(nèi)完成的。經(jīng)過(guò)多年逐步的教學(xué)改革，管弦系本科生主科專(zhuān)業(yè)設(shè)置齊全，與歐美國(guó)家音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)模相同，本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生招生專(zhuān)業(yè)比例合理，從2005年起，每年招收本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)基本固定在100人。專(zhuān)業(yè)分布：小提琴24名、中提琴12名、大提琴12名、低音提琴8名；長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、巴松各4名；薩克斯管1-2名；圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)各4名；大號(hào)2名；打擊樂(lè)4名；豎琴2名；吉他2-4名；碩士研究生（所有專(zhuān)業(yè)）招收26名。
　　管弦系課程設(shè)置有演奏專(zhuān)業(yè)主科、專(zhuān)業(yè)必修、專(zhuān)業(yè)選修、文化共同課科目：哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治理論、中國(guó)古代音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、弦樂(lè)藝術(shù)史、歐洲管樂(lè)藝術(shù)史、室內(nèi)樂(lè)重奏課、樂(lè)隊(duì)課、和聲、曲式分析、巴洛克時(shí)期音樂(lè)、合唱藝術(shù)、指揮法、總譜讀法、中國(guó)戲曲、中國(guó)民歌、視唱練耳、樂(lè)理、鋼琴、音樂(lè)欣賞、舞蹈等等。1977年以后設(shè)立室內(nèi)樂(lè)課程，室內(nèi)樂(lè)重奏組合逐步定為弦樂(lè)四重奏、木管五重奏和銅管五重奏形式，90年代中期這三種重奏組合形式定為室內(nèi)樂(lè)必修課程，并且建立室內(nèi)樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)分。
　　樂(lè)隊(duì)課自50年代以來(lái)就設(shè)立了，但是直到上世紀(jì)90年代中期定為管弦系專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修課，給予專(zhuān)業(yè)必修課學(xué)分。
　　以上所述課程設(shè)置有利于對(duì)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)管弦系在表演專(zhuān)業(yè)上培養(yǎng)技術(shù)精湛、業(yè)務(wù)合格和藝術(shù)思想道德良好的演奏人才。
　　除了專(zhuān)業(yè)理論必修、選修課等共同課外，專(zhuān)業(yè)主科授課為教師與學(xué)生（主科教師與學(xué)生）1對(duì)1；2對(duì)1（主課教師、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與學(xué)生）和1對(duì)15人（室內(nèi)樂(lè)指導(dǎo)教師和重奏組合學(xué)生）以下室內(nèi)樂(lè)重奏授課形式，樂(lè)隊(duì)課指導(dǎo)教師既指揮與近百余名學(xué)生的交響樂(lè)隊(duì)課程等。2006—2007學(xué)年管弦系在制訂中長(zhǎng)期演奏教學(xué)規(guī)劃中，深入分析了近一、二十年國(guó)內(nèi)外音樂(lè)演奏人才培養(yǎng)與需求的狀況，提出“培養(yǎng)高精尖獨(dú)奏、樂(lè)隊(duì)演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)。計(jì)劃是將以前只專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)獨(dú)奏人才轉(zhuǎn)為走既培養(yǎng)特殊獨(dú)奏人才又大量培養(yǎng)樂(lè)隊(duì)人才雙條教學(xué)之路，為今后培養(yǎng)優(yōu)秀演奏人才教學(xué)整體的規(guī)劃，使之做到延續(xù)以往老一代教授們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神、繼而發(fā)揮中青年教師們演奏與教學(xué)的雙優(yōu)勢(shì)、為將來(lái)的教學(xué)思路、培養(yǎng)演奏人才、趕超歐美國(guó)家音樂(lè)院校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。  
　　中央音樂(lè)學(xué)院演奏人才輩出，多年來(lái)也吸引了世界上許多著名教育家、演奏家、指揮家來(lái)院訪(fǎng)問(wèn)、講學(xué)。他們的目的很簡(jiǎn)單，即探索中央音樂(lè)學(xué)院究竟是一所什么樣的學(xué)校，為何能向世界各大樂(lè)團(tuán)、音樂(lè)院校提供了如此多的優(yōu)秀演奏和教育人才。這一切成就都是管弦系多年來(lái)在學(xué)術(shù)上保持不急功近利、老中青教師傳幫帶的教學(xué)機(jī)制、引進(jìn)中青年專(zhuān)業(yè)教師人才考核制度、定期舉行民主推薦有能力的教師擔(dān)任專(zhuān)業(yè)教研室的主任、改變教研工作氛圍，是管弦系既繼承傳統(tǒng)教學(xué)作風(fēng)，又保持特有的精湛演奏狀態(tài)，認(rèn)真鉆研演奏教學(xué)規(guī)律，為國(guó)內(nèi)外培養(yǎng)高精尖的獨(dú)奏、樂(lè)隊(duì)演奏人才的重要措施和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?yōu)良傳統(tǒng)教學(xué)學(xué)風(fēng)。
    管弦系教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚、人才濟(jì)濟(jì)。
　　目前不僅老一代演奏家、教育家小提琴專(zhuān)業(yè)王振山教授、劉育熙教授、劉培彥教授；長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè)朱同德教授、王永新教授；雙簧管專(zhuān)業(yè)白宇教授、祝盾教授；單簧管專(zhuān)業(yè)陶純孝教授；小號(hào)專(zhuān)業(yè)柏林教授；長(zhǎng)號(hào)專(zhuān)業(yè)胡炳余教授；鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)王耀玲教授、商澄宋教授等仍然在教學(xué)第一線(xiàn)，培養(yǎng)本科學(xué)生及研究生。
　　更有中青年教學(xué)骨干小提琴專(zhuān)業(yè)童衛(wèi)東教授、梁大南教授、林朝陽(yáng)教授、張堤教授、于兵教授、謝楠教授、徐惟玲教授、陳允教授（室內(nèi)樂(lè)）；中提琴專(zhuān)業(yè)何榮教授、蘇貞教授、王昌海教授；大提琴專(zhuān)業(yè)俞明青教授、朱亦兵教授、馬雯教授；低音提琴陳子平教授；長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè)韓國(guó)良教授；雙簧管專(zhuān)業(yè)魏衛(wèi)東教授；單簧管專(zhuān)業(yè)范磊教授、袁源教授、王弢教授；巴松專(zhuān)業(yè)李嵐松教授；圓號(hào)專(zhuān)業(yè)張誠(chéng)心一級(jí)演奏員、小號(hào)專(zhuān)業(yè)戴中輝教授、陳光教授；長(zhǎng)號(hào)專(zhuān)業(yè)趙瑞林教授；打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)李飚教授；豎琴金慧萍教授；鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)韓雅平教授；小提琴專(zhuān)業(yè)譚力瑋副教授；大提琴孫曉淇副教授、魯鑫副教授（室內(nèi)樂(lè)）；長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè)鄧甍副教授；雙簧管專(zhuān)業(yè)方恒健副教授；長(zhǎng)號(hào)專(zhuān)業(yè)劉洋副教授；打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)劉剛副教授、張景麗副教授；豎琴專(zhuān)業(yè)王冠副教授；鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)黃萌萌教授、王昀玥副教授、曹慧副教授、原丁副教授；鋼琴專(zhuān)業(yè)施佳佳副教授（室內(nèi)樂(lè)）、李樂(lè)副教授（室內(nèi)樂(lè)）；弦樂(lè)藝術(shù)史專(zhuān)業(yè)劉維蘭副教授；中提琴專(zhuān)業(yè)曹海講師、戚望講師（室內(nèi)樂(lè)）；薩克斯管專(zhuān)業(yè)楊桐講師；圓號(hào)專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)燚講師；吉他專(zhuān)業(yè)李潔講師、許拓講師；鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)范軍講師、侯陌蒙講師、郭元帥講師、蘆靜怡講師、吳瓊講師、馬小鷗講師、尹一迦講師、洪倩講師、張佼講師、湯曉良講師、郝楠講師；小提琴專(zhuān)業(yè)張佳講師（室內(nèi)樂(lè)）；小提琴專(zhuān)業(yè)謝昊明講師、陳曦講師、何暢講師（室內(nèi)樂(lè)）、蘇雅菁助教（室內(nèi)樂(lè)）、寧方亮助教（室內(nèi)樂(lè)）；大提琴專(zhuān)業(yè)楊一晨助教（室內(nèi)樂(lè)）等國(guó)內(nèi)外知名教育家、演奏家的相繼歸國(guó)、留校任教，又為管弦系的師資力量補(bǔ)充了新鮮的血液，注入了新的活力。
    管弦系教師曾榮獲包括全國(guó)普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)在內(nèi)的多種國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（全國(guó)高等教育優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、北京市優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、寶鋼獎(jiǎng)等）。管弦系在編教師百分之九十都有著曾在國(guó)外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，而且這些教師目前在國(guó)內(nèi)都是各個(gè)專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)軍人物。10余人擔(dān)任國(guó)內(nèi)各個(gè)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)工作，如：中華人民共和國(guó)教育部藝術(shù)教育委員會(huì)委員、中國(guó)音協(xié)常務(wù)理事、中國(guó)音協(xié)管樂(lè)學(xué)會(huì)副主席、中國(guó)小提琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)中提琴學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)大提琴學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)圓號(hào)協(xié)會(huì)主席、中國(guó)小號(hào)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)長(zhǎng)號(hào)大號(hào)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)雙簧管學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)巴松學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)室內(nèi)樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、以及以上學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)等等。管弦系非常多的教授還在國(guó)內(nèi)各個(gè)音樂(lè)藝術(shù)院校任名譽(yù)、榮譽(yù)、客席、兼職教授；在國(guó)內(nèi)各大樂(lè)團(tuán)任兼職首席；還出任各種國(guó)內(nèi)、國(guó)際比賽、藝術(shù)節(jié)評(píng)委。師資力量之強(qiáng)居全國(guó)各個(gè)音樂(lè)院校中之首。
　　管弦系的師資力量可以分為四大類(lèi)：1.獨(dú)奏型的演奏家、教育家；2.樂(lè)隊(duì)型的演奏家、教育家； 3.室內(nèi)樂(lè)專(zhuān)職指導(dǎo)教師；4.鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教師。我們這四類(lèi)專(zhuān)業(yè)主科教師整合在教學(xué)中是實(shí)行自主合理調(diào)配，使所有學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)生受益，并且在演奏上得到全面發(fā)展。通過(guò)10個(gè)教研室和1個(gè)藝術(shù)中心之間教學(xué)的互補(bǔ)性，為管弦系繼續(xù)培養(yǎng)眾多世界級(jí)的優(yōu)秀演奏人才提供平臺(tái)。
　　管弦系授課采用選拔優(yōu)秀特殊演奏人才機(jī)制，給予獨(dú)奏人才充裕的演奏時(shí)間，發(fā)揮其精湛的音樂(lè)技巧、音樂(lè)才能，去參加國(guó)內(nèi)外的重要音樂(lè)比賽。而其他百分之九十九的學(xué)生都必須參加室內(nèi)樂(lè)課、合奏課，通過(guò)樂(lè)隊(duì)學(xué)科課程計(jì)劃的實(shí)施與改革，設(shè)立嚴(yán)格樂(lè)隊(duì)學(xué)科考核程序，組成交響樂(lè)隊(duì)（每個(gè)學(xué)年第一學(xué)期第二星期進(jìn)行嚴(yán)格的選拔考試），學(xué)習(xí)全面的樂(lè)隊(duì)知識(shí)，達(dá)到培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)演奏員的可實(shí)性的社會(huì)需求。2009年學(xué)院新教學(xué)綜合樓投入使用，管弦系為培養(yǎng)樂(lè)隊(duì)人才擁有了國(guó)內(nèi)乃至世界音樂(lè)學(xué)院中的超一流的排練大廳。
　　管弦系演奏專(zhuān)業(yè)樂(lè)器種類(lèi)比較多，共5個(gè)樂(lè)器群組（弦樂(lè)、木管、銅管、打擊樂(lè)、鍵盤(pán)），17種樂(lè)器（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、巴松、薩克斯管、圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、打擊樂(lè)、吉他、鋼琴），其中還要細(xì)分為各個(gè)專(zhuān)業(yè)必需演奏的40余種特性樂(lè)器（巴洛克弦樂(lè)樂(lè)器、短笛、中音長(zhǎng)笛、低音長(zhǎng)笛、巴洛克雙簧管、英國(guó)管、小單簧管、中音單簧管、低音單簧管、低音巴松、自然圓號(hào)、瓦格納號(hào)、巴洛克小號(hào)、高音小號(hào)、各種調(diào)式小號(hào)、夫呂格號(hào)、高音長(zhǎng)號(hào)、巴洛克長(zhǎng)號(hào)、中音長(zhǎng)號(hào)、低音長(zhǎng)號(hào)、倍低音長(zhǎng)號(hào)、低音小號(hào)、上低音號(hào)、各種調(diào)式大號(hào)、各種打擊樂(lè)等等）。幾十年前管弦系專(zhuān)業(yè)教師所教授的樂(lè)器僅僅局限于15種大類(lèi)樂(lè)器，特性類(lèi)樂(lè)器很少，幾乎等于零。隨著多年的教學(xué)改革，為了分類(lèi)樂(lè)器的健全與演奏，從而達(dá)到現(xiàn)代教學(xué)理念，培養(yǎng)全面的高精尖演奏人才的教學(xué)目的，管弦系增添了許多國(guó)內(nèi)各大樂(lè)團(tuán)、音樂(lè)院校缺少的特性樂(lè)器種類(lèi)。
　　 中央音樂(lè)學(xué)院中國(guó)青年交響樂(lè)團(tuán)，也是由文化部命名的國(guó)內(nèi)唯一帶有國(guó)字頭的青年交響樂(lè)團(tuán)，每年在國(guó)內(nèi)外舉行巡回演出，發(fā)揮著在國(guó)內(nèi)同等院校領(lǐng)先的帶頭作用。
　　幾十年來(lái)，訪(fǎng)問(wèn)過(guò)幾十個(gè)的歐美亞國(guó)家，巡回演出百余次，獲得國(guó)際音樂(lè)媒體的贊賞，也為中國(guó)贏(yíng)得巨大榮譽(yù)。是目前國(guó)內(nèi)與世界著名指揮、作曲、演奏家合作最多的青年交響樂(lè)團(tuán)。如小澤征爾、祖賓.梅塔、迪圖瓦、巴倫博伊姆、馬澤爾、捷杰耶夫、湯沐海、邵恩、陳左煌、俞峰、呂佳、李心草、張璇等；羅斯特洛托維奇、梅斯基、穆特、薩賓.梅耶、朗朗、李云迪等；潘特烈斯基、拉赫曼、譚盾、葉小剛、郭文景、陳怡等。中國(guó)青年交響樂(lè)團(tuán)曾經(jīng)作為中國(guó)的第一支交響樂(lè)團(tuán)訪(fǎng)問(wèn)歐共體十國(guó)；第一支參加世界級(jí)的德國(guó)波恩貝多芬音樂(lè)節(jié)作為駐節(jié)樂(lè)團(tuán)；第一個(gè)參加柏林世界古典青年音樂(lè)節(jié)的樂(lè)團(tuán)；第一支用一個(gè)月的時(shí)間環(huán)繞臺(tái)灣作巡回交響音樂(lè)會(huì)的團(tuán)體；第一個(gè)被邀請(qǐng)赴印度尼西亞舉行音樂(lè)會(huì)的樂(lè)團(tuán)；第一個(gè)在中國(guó)管樂(lè)演奏史上派出銅管學(xué)生參加2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。
　　管弦系的“高精尖演奏人才培養(yǎng)計(jì)劃”提出實(shí)施以來(lái)，教學(xué)中重視與國(guó)內(nèi)外同行之間的交流、互訪(fǎng)，定期進(jìn)修學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)世界級(jí)的演奏專(zhuān)家們來(lái)院講學(xué)，舉辦大師班，學(xué)生受益，盡早成才。
　　在國(guó)內(nèi)外表演專(zhuān)業(yè)新的教育發(fā)展形勢(shì)下，保持傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)揚(yáng)特有的學(xué)風(fēng)，管弦系在培養(yǎng)高精尖獨(dú)奏、樂(lè)隊(duì)演奏人才上就一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成就。

2016年中央音樂(lè)學(xué)院管弦系考研擬錄取名單

考證號(hào)	姓名	報(bào)考類(lèi)別	報(bào)考專(zhuān)業(yè)方向
100456100450187	陳曉軒	非定向	巴松
100456100450190	程佩瑤	非定向	長(zhǎng)笛
100456100450191	劉子君	非定向	長(zhǎng)笛
100456100450192	管舜雅	非定向	長(zhǎng)笛
100456100450193	車(chē)達(dá)	非定向	長(zhǎng)笛
100456100450198	張韻涵	非定向	大提琴
100456100450201	李佳欣	非定向	大提琴
100456100450203	王啟琛	非定向	大提琴
100456100450204	張舒	非定向	大提琴
100456100450217	孟琪	非定向	低音提琴
100456100450219	梁玉婷	非定向	器樂(lè)伴奏藝術(shù)
100456100450220	王婷玉	非定向	器樂(lè)伴奏藝術(shù)
100456100450221	陳珮琪	非定向	器樂(lè)伴奏藝術(shù)
100456100450222	劉妍慧	非定向	器樂(lè)伴奏藝術(shù)
100456100450223	張紫韻	非定向	器樂(lè)伴奏藝術(shù)
100456100450227	莊媛媛	非定向	豎琴
100456100450239	王碩	非定向	小提琴
100456100450242	闞然	非定向	小提琴
100456100450243	王慧蓮	非定向	小提琴
100456100450247	司紅揚(yáng)	非定向	小提琴
100456100450248	何曉荻	非定向	小提琴
100456100450250	蘇爽爽	非定向	小提琴
100456100450253	崔天怡	非定向	小提琴
100456100450259	楊蕊	非定向	中提琴

中央音樂(lè)學(xué)院管弦系考研聯(lián)系方式

2016年中央音樂(lè)學(xué)院管弦系考研聯(lián)系方式
管弦系：66425718

中央音樂(lè)學(xué)院管弦系介紹