大連海事大學外國語學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 外國語學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考大連海事大學外國語學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考大連海事大學外國語學院研究生招生。

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大連海事大學外國語學院簡介

外國語學院簡介

大連海事大學外國語學院考研招生聯(lián)系方式

大連海事大學外國語學院簡介

大連海事大學外國語學院
　　大連海事大學外國語學院的前身是大連海運學院科技外語部。 1997年成立大連海事大學外語系。2005年更名為大連海事大學外國語學院。自1953年大連海運學院并校以來，有一批歸國知識分子，從事外交工作的人員和學識淵博的英語教師來院執(zhí)教。涌現(xiàn)出如楊美楣，孔慶炎，劉洪章，朱鎧等一批知名的語言教學研究專家，主編《基礎英語》教材，在全國普遍使用, 是公認的第一代大學英語教材的代表，使我院外語教學在國內(nèi)理工科院校中享有很高的聲譽。1985年獲批“外國語言學與應用語言學”碩士學位授權點，2005年獲批“英語語言文學”碩士學位授權點，2010年獲批“翻譯專業(yè)碩士學位（英語筆譯、日語筆譯）”授權點。其中“外國語言學與應用語言學”2006年被評為遼寧省優(yōu)秀碩士點，2008年成為遼寧省重點學科，2009年成為省優(yōu)勢特色重點學科，是國內(nèi)最早開展語料庫語言學和計量語言學研究的為數(shù)不多的機構之一。1998年和2004年開設英語、日語本科專業(yè)，2010年英語專業(yè)被評為遼寧省普通高等學校本科特色專業(yè)。 2009年“大學英語研究基地”獲批遼寧省首批和唯一的外語教育規(guī)劃重點研究基地。
　　外國語學院下設英語系、日語系、大學英語陸上專業(yè)一、二教學部、大學英語航海類專業(yè)一、二教學部、公共研究生外語教學部、西語教學部、外國專家教師教學組、專業(yè)研究生英語教學部、多媒體教學中心、外語培訓中心等。另有全球化與外語教學研究中心、英語語言文學研究中心、日語教學研究所等校級研究機構。擁有19個多媒體教室、14個語音室、圖書資料室和音像資料室。配備最先進語言教學設備，可接收外臺電視節(jié)目，并設有自己的調(diào)頻臺。擁有豐富的專業(yè)圖書、期刊雜志和音像資料。
　　外國語學院現(xiàn)有教師及教輔人員128人，其中教授17人，副教授58人，講師31人，助教8人，其中4人獲澳大利亞、印度和日本外國語言文學博士學位、10人獲國內(nèi)著名大學外國語言文學博士學位，在讀博士研究生8人。另外常年聘有外籍教師20余人。此外，還聘請戴煒棟、陳國華、王宏印、朱永生、馮志偉、孫玉華等著名語言學家、外語教育家為客座教授。外國語學院還承擔全校大學外語、世界海事大學碩士班的英語、國家BFT、海事英語、商務英語等教學與培訓工作。
　　近年來外國語學院在科學研究和學科建設方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。主持國家社科項目2項，省部級項目13項。在國內(nèi)外學術期刊發(fā)表SSCI檢索論文4篇、SCI檢索1篇、CSSCI和CSCD檢索45篇、ISTP 1篇、《新華文摘》轉載1篇、人大復印資料轉載1篇。在國內(nèi)外出版專著23部。計量語言學方面取得了突出成績。范鳳翔教授在國際計量語言學雜志“Glottometrics” 擔任副主編，所著專著Data Processing and Management for Quantitative Linguistics在世界頂級學術會刊“Literature and Linguistics Computing”（SSCI檢索）獲很高評價。先后聘請了語言學、文學、翻譯等領域知名學者20余人前來講學。曾成功主辦“IMEC海事英語國際會議”等高水平國際會議。同時在教學研究等方面和美國、英國、澳大利亞、日本的高校開展多種途徑的國際合作。
　　海事英語團隊承擔了交通運輸部STCW國際公約和履約報告的翻譯工作，國家船員英語考試大綱修訂工作以及國家船員英語培訓教材的編寫，改變了以往我國船員英語考試的應試模式，為切實提高船員英語交際能力，增強了我國海事履約能力，為我國船員培養(yǎng)與發(fā)展做出了重要貢獻。
　　外國語學院將人才培養(yǎng)放在各項工作的首位。是教育部第一批大學英語教改試點學校。特別重視航海類專業(yè)的外語教學，按照STCW公約的要求培養(yǎng)學生外語應用能力，以適應航運業(yè)作為最國際化的行業(yè)的語言方面的需要。主持編寫的航海類專業(yè)適用《大學英語》系列教材是我國首部面向全國航海類專業(yè)大學生的系列英語教材，填補了該領域空白。該教材在完成大學英語教學任務的基礎上，有助于學生實現(xiàn)從普通英語到航海專業(yè)英語的順利過渡。
　　外語專業(yè)教學依托航運背景，堅持理工科外語專業(yè)教學的優(yōu)勢和特色。以培養(yǎng)學生外語應用能力為主導，同時要求學生掌握一定的航運、計算機、外貿(mào)知識，培養(yǎng)厚基礎，寬口徑，高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神的國際通用人才。研究生教育注重系統(tǒng)的專業(yè)知識傳授，培養(yǎng)嚴謹?shù)难芯糠椒ㄍ庹Z實踐能力，造就具有良好人文素養(yǎng)、獨立研究能力和開拓創(chuàng)新精神的高級外語人才。學生畢業(yè)后可從事教育、編輯、翻譯、外事、外貿(mào)等領域的工作，同時具備外語專業(yè)及相關學科領域深造的能力。畢業(yè)生普遍受到用人單位的歡迎。
　　外國語學院堅持以教學為中心，以學科建設為平臺，抓好教學改革和科學研究，重點發(fā)展語料庫語言學、計量語言學和海事英語、翻譯補償、古代法律翻譯和20世紀西方文學理論研究，形成學科優(yōu)勢，提升我院在外語界的地位和影響，為我國外語教學和科研做出應有貢獻。