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甘肅農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院研究生招生

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甘肅農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院研究生招生專業(yè)

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甘肅農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院研究生招生
資源與環(huán)境學院 0931-7631176

張 老師
 
生態(tài)學
 
《農(nóng)業(yè)生態(tài)學》 駱世明 中國農(nóng)業(yè)出版社

《基礎生態(tài)學》孫儒泳《生態(tài)學》李博 《植物生態(tài)學》姜漢橋等 《環(huán)境學原理》陳立民等 《植物學》張憲省,賀學禮

生態(tài)學-學科簡介
 
生態(tài)學是生態(tài)學(Ecology),是德國生物學家恩斯特·??藸?/a>于1866年定義的一個概念,是研究生物體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關系的科學。目前已經(jīng)發(fā)展為研究生物與其環(huán)境之間的相互關系的科學。研究方法經(jīng)過描述--實驗--物質定量三個過程。系統(tǒng)論、控制論、信息論的概念和方法的引入,促進了生態(tài)學理論的發(fā)展。人類活動干擾對環(huán)境與資源造成的極大壓力,人類迫切需要掌握生態(tài)學理論來調(diào)整人與自然、資源以及環(huán)境的關系,協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的關系,促進可持續(xù)發(fā)展。
甘肅農(nóng)業(yè)大學生態(tài)學學科于2000年獲二級學科碩士學位授予權;2003年獲得生態(tài)學二級學科博士學位授權;2011年調(diào)整為一級學科博士學位授權;2006年被甘肅省教育廳確定為甘肅省高等學校省級重點學科;2014年獲批設立博士后科研流動站;目前,該學科形成植物生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、理論生態(tài)學、可持續(xù)生態(tài)學4個穩(wěn)定的研究方向,植物生理生態(tài)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控、基礎生態(tài)學等教學科研團隊,擁有教學科研人員33人,其中,教授17人,副教授13人,21人具有博士學位,博士生導師12人,碩士研究生導師30人。
近五年承擔各類科研項目共49項,科研經(jīng)費1000余萬元,其中國家級項目14項,獲得省部級獎項14項;近五年在國內(nèi)外學術刊物發(fā)表論文200余篇,EI、SCI和CSCD核心庫論文分別為2篇、22篇和90余篇,SCI論文累計影響因子為27.692,出版專著1部,主編教材3部。截止2017年已畢業(yè)學術型碩士78名,博士49名。畢業(yè)碩博士研究生主要從事教學、科研、管理、技術研發(fā)與推廣工作。

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境-學科簡介
 

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學科是自然生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)中土壤(地)、養(yǎng)分與肥料、水分和生物質以及氣候等自然要素和生產(chǎn)力決定的資源和環(huán)境屬性對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理活動的影響及其運籌控制的科學。本學科主要研究對象是圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村生產(chǎn)生活的土壤、生物、水、養(yǎng)分、肥料、有機固體廢棄物和大氣等制約農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源和利用這些資源的植物,以及影響人類健康和自然變化的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。
甘肅農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學科于2006年獲批為一級學科碩士學位授權點。2011年被甘肅省教育廳確定為甘肅省高等學校省級重點學科。目前,該學科形成了植物營養(yǎng)學和土壤學2個穩(wěn)定的研究方向,植物根際營養(yǎng)、土壤有機質與碳氮循環(huán)、土壤質量與功能及可持續(xù)管理等教學科研團隊。擁有教學科研人員18人,其中,教授6人,副教授6人,10人具有博士學位,博士生導師3人,碩士研究生導師9人。
近五年承擔各類科研項目共47項,科研經(jīng)費1399.8萬元,其中國家級項目10項,獲得省部級獎項1項;在國內(nèi)外學術刊物發(fā)表論文100余篇,其中SCI和CSCD核心庫論文分別為9篇和90余篇,SCI論文累計影響因子為17.701,出版專著1部。截止2017年已畢業(yè)學術型碩士147名。畢業(yè)碩士研究生主要從事教學、科研、管理、技術研發(fā)與推廣工作。

資源與環(huán)境學院的前身為1959年創(chuàng)建的農(nóng)學系“土壤與農(nóng)業(yè)化學”專業(yè)。1980年建立土壤農(nóng)化系,1987年更名為土壤與植物營養(yǎng)系,1991年更名為土壤與農(nóng)業(yè)化學系,1993年更名為農(nóng) 業(yè)應用化學系,1998年更名為資源環(huán)境系,2004年 成立資源與環(huán)境學院。學院設有生態(tài)科學系、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境系、城鄉(xiāng)規(guī)劃系、地理信息科學系、環(huán)境工程系、土地工程系和實驗教學中心等教學組織與運行機構。建院以來,學院堅持以人為本,強化管理:穩(wěn)定規(guī)模,內(nèi)涵發(fā)展:突出特色,凝煉方向:注重創(chuàng)新,服務社會的辦學思路,在師資隊伍、人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、社會服務、國際合作交流等各個方面取得了突出的成績。
學院現(xiàn)有農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學、環(huán)境工程、生態(tài)學和土地整治工程6個本科專業(yè):其中,農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、環(huán)境工程、生態(tài)學、土地整治工程為第一批次錄取本科專業(yè):農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境為省級特色專業(yè)。擁有生態(tài)學和農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境一級學科碩士 學位授權點;農(nóng)業(yè)推廣(農(nóng)業(yè)資源利用領域)專業(yè)碩士學位授權。生態(tài)學和農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境為甘肅省高等學校重點學科。學院現(xiàn)有在校全日制學生997名,其中,本科生881名,碩士研究生97名,博士研究生19名。 半個多世紀以來,資源與環(huán)境學院累為社會培養(yǎng)各級各類高層次專門人才7000余名,涌現(xiàn)出了北京師范大學博士生導師李小雁教授、中科院寒早所博士生導師蘇永忠研究員等杰出校友。學院組建了來自日本北海道大學、蘭州大學、中國科學院大學、中國農(nóng)業(yè)大學、東北大學、武漢大學、中國地質大學(北京)、北京林業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、華北電力大學、西北師范大學、蘭州交通大學、西安建筑科技大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學等科研院所的師資隊伍。有專任教師49人,其中教授8人、副教授11人、講師26人,助教4人:實驗技術人員4人:博士學位獲得者25人、碩士學位獲得者20人:博士生導師5人,專兼職碩士生導師共17人:甘肅省跨世紀學術技術帶頭人1人、“333科技人才工程”第一、二層次人選1人、甘肅省555創(chuàng)新人才工程第二層次人選1人:甘肅省“園丁獎”1人:甘肅農(nóng)業(yè)大學講課大賽優(yōu)勝獎、“精彩課”優(yōu)秀教師、第三屆全國高校GIS專業(yè)青年教師講課競賽二等獎獲得者各1人、甘肅農(nóng)業(yè)大學講課大賽一等獎獲得者1人。學院積極邀請來自中國農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、中國科學院大學、西北農(nóng)林科技大學、蘭州大學等院校的專家來學院開展學術交流,先后有近10名 教師赴美國、意大利、德國、新西蘭、澳大利亞等國外學術機構從事合作研究:同時積極承辦學術會議、支持教師外出訪學。學院建立了實驗教學中心、開放實驗室和研究所。實驗教學中心下設資源與環(huán)境實驗室、信息技術與規(guī)劃實驗室和環(huán)境工程實驗室,含微生物實驗室、土壤物理實驗室、農(nóng)業(yè)化學實驗室、農(nóng)業(yè)氣象實驗室、城鄉(xiāng)規(guī)劃實驗室、地理信息實驗室、遙感實驗室、生態(tài)學基礎實驗室、環(huán)境監(jiān)測實驗室、煙氣處理室、水處理實驗室共10個功能室:開放實驗室包括地理信息開放實驗室和環(huán)境工程開放實驗室,其中地理信息實驗室被高等院校地理信息系統(tǒng)組委會評為“MapGIS優(yōu)秀實驗室”。研究所包括水資源與節(jié)水農(nóng)業(yè)研究所、干旱區(qū)生態(tài)研究所、植物營養(yǎng)研究所、土地利用管理研究所、土地資產(chǎn)管理研究所、土壤肥料研究所臺, 總價值800多萬元。
 

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