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廣西大學物理科學與工程技術學院研究生招生

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廣西大學物理科學與工程技術學院研究生招生專業(yè)

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廣西大學物理科學與工程技術學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 物理科學與工程技術學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考廣西大學物理科學與工程技術學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考廣西大學物理科學與工程技術學院研究生招生。

強烈建議各位準備考廣西大學物理科學與工程技術學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

廣西大學物理科學與工程技術學院研究生招生 一、復試時間(323日至326日)及安排

1、3月23日19:40~22:10專業(yè)課考試筆試(閉卷),時間150分鐘,滿分100分。
筆試科目:原子物理學,筆試地點:3教402
筆試科目:熱力學與統(tǒng)計物理學,筆試地點:3教405、406
筆試科目:光學,筆試地點:3教502、503
筆試光學先坐502教室,滿座后再坐503教室
 
2、324日上午8: 00~1200,14:30~1830綜合面試,綜合面試名單稍后張貼在物理樓D204門口,地點物理學院二樓。

二、體檢時間和地點:
1、體檢地點:廣西大學醫(yī)院(廣西大學東校園東苑路)
2、領取體檢表和檢驗單
       參加體檢的同學按照體檢時間到校醫(yī)院一樓大廳領取體檢表和檢驗單,請攜帶本人一寸免冠照片一張,須在體檢表上粘貼、蓋章后方可開始體檢,體檢表和檢驗單上均需填好考生姓名、性別、年齡、報考復試的學院、專業(yè)等。  
3、體檢收費:每人68元,特殊情況需增加做心電圖、B超、血常規(guī)、尿常規(guī)檢查的同學,按門診收費標準另行收費。
4、體格檢查時間:  3月24、25、26日全天上午8:00--11:50      下午2:50---5:20      
注意:上午體檢的同時可以安排抽血( 8:00--11:20),請同學們不吃早餐,下午不安排抽血。
5、體檢項目場地安排如下:
一樓:收發(fā)體檢表處  收費處  測身高體重   抽血  胸透   血壓  
二樓:視力   色覺   男外科五官科  
三樓:內科   女外科五官科  
6、體檢回執(zhí)單:①交體檢表時,請領取回執(zhí)單1    ②抽血后,請領取回執(zhí)單2
③體檢回執(zhí)單1、2須交到考生所報考學院的研究生辦公室,未交體檢表回執(zhí)者,視同未參加體檢,責任自負。
7、2019年廣西大學應屆本科畢業(yè)推免生不需要進行體檢。
三、調查問卷  
調查問卷時間報到時通知。
四、面試順序抽簽時間:3月23日19:00     地點:3教405教室
為進一步深化博士研究生招生考試制度改革,建立與培養(yǎng)目標相適應、有利于選拔創(chuàng)新人才的招生制度,切實提高我校博士研究生招生質量,吸引具有優(yōu)秀科研業(yè)績和培養(yǎng)潛質的碩士畢業(yè)生攻讀我院全日制非定向博士學位研究生,結合我院實際情況,特制定本細則。

一、招收學科專業(yè)
   招收學科專業(yè)為物理學專業(yè)。
二、學制
 碩博連讀、申請考核制博士生的學制為4年。
三、選拔范圍
碩博連讀:本校全日制學術型在校碩士研究生中選拔;
申請考核制:應屆全日制碩士研究生或獲得全日制碩士學位時間到2020年9月1日原則上不得超過2年的往屆生。
四、選拔原則
   碩博連讀和申請考核制博士研究生招生,堅持科學的科研導向,全面衡量,擇優(yōu)錄取,寧缺毋濫的選拔原則。在選拔中以申請人已獲得的學術成果及創(chuàng)新能力、科研潛力為依據,選拔具有創(chuàng)新能力和學術專長的拔尖創(chuàng)新人才。
五、申請基本條件
1、擁護中國共產黨的領導,具有正確的政治方向,熱愛祖國,愿意為社會主義現代化建設服務,遵紀守法,品行端正;
2、申請者具有突出的科研能力、較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,經考核小組考核評定為良好以上;且具有較強的語言能力,外語水平較高,英語水平應達到以下條件之一:
(1)CET-4成績≥425分或CET-6成績≥425分;
(2)IELTS≥6.0或TOEFL≥85或GRE≥307;
(3)已在英文國際期刊上以第一或第二(其導師為第一)作者發(fā)表過英文學術論文;
3、申請專業(yè)必須與所攻讀的碩士專業(yè)相同或相近;
4、身體和心理健康狀況符合普通高等學校招生體檢標準;
5. 有至少兩名所報考學科專業(yè)領域內的教授(或相當專業(yè)技術職稱的專家)的書面推薦意見。
以碩博連讀方式申報博士生的:
除滿足上述1-5規(guī)定外,招生對象必須是本校已完成規(guī)定的課程學習和考核,成績優(yōu)秀,對學術研究有濃厚興趣、有較強創(chuàng)新精神和科研能力的在學碩士研究生。
以申請考核制方式申報博士生的
除滿足上述1-5規(guī)定外,申請者須在入學前同時取得碩士學歷證書和碩士學位證書;境外留學的考生須取得學歷學位證書并經教育部留學服務中心認證后方可申報。
六、對申請碩博連讀研究生的綜合考核要求
1、學院成立以院長為組長,分管研究生工作副院長為副組長以及各學科(專業(yè))學科帶頭人為成員的學院研究生招生工作領導小組,負責制定學院研究生復試工作具體方案并組織實施,指導復試小組進行相應考核工作。復試小組組長一般由學科帶頭人或(負責人)擔任,成員由3-7位學科負責人、博士生指導教師等組成的專家考核小組。
2、考核內容包括:
(1)外語水平及專業(yè)知識技能考核
外語水平考試包括口語、聽力測試,可以加入專業(yè)外語應用考核,不能降低博士生的外語應用能力和水平的要求。
專業(yè)知識技能考核內容要涵蓋博士生招生初試的兩門業(yè)務科目考核內容;考核形式要多樣化,便于檢驗學生的科研能力和培養(yǎng)潛質,可以是上機測試、實驗操作、撰寫項目申請書、攻博計劃、書面考核和面試等等。
學院注重考核的科學性和綜合性,所有考核內容都應保留,考核記錄表由考核小組全體成員簽字并留存?zhèn)洳???己私Y束后,復試小組成員分別給出外語和2門專業(yè)課的考核成績。外國語和兩門業(yè)務課的成績均采用百分制,滿分為100分。
(2)綜合素質考核
考核內容主要包括考生的政治態(tài)度、思想表現、學習(工作)態(tài)度、道德品質、遵紀守法、人文素質以及舉止、表達和禮儀、生理及心理狀況等方面。
 原則上每位導師每年限招1名博士研究生,報考相同導師的考生按考核總成績(考核總成績=(外國語成績+業(yè)務課一成績+業(yè)務課二成績)/3)從高分到低分進行排名錄取??己丝偝煽?/strong>合格線為60分,考核總成績不合格者,不予錄取。
、其他事宜

1、具體參照《廣西大學本科直博、碩博連讀及申請考核制選拔博士研究生招生管理辦法》西大研〔2019〕41號文執(zhí)行;我校博士研究生學制為4年,學習年限為3-6年。
2、有下列情況之一者,學校將取消其博士生錄取資格:
(1)申請人提供的材料與事實不符,弄虛作假者;
(2)碩士階段或工作期間受到紀律處分或思想政治品德考核未通過。
(3)不符合普通高等學校招生體檢規(guī)定的。
 3、考生在報考前應主動與報考導師取得聯系,適時了解該導師招生計劃。
物理學(代碼:0702)博士研究生培養(yǎng)方案

一、學科簡介與方向
物理學是一門研究物質的結構、相互作用和運動規(guī)律及其實際應用的基礎學科。它不僅是自然科學的基礎,而且是近代科學技術的主要源泉。物理學向其它學科領域的滲透,產生了一系列新分支和交叉、邊緣學科,并為現代科學技術提供了新思路和新方法?,F代物理學的發(fā)展,引起了人們對物質、運動、空間、時間、因果律乃至生命現象等認識的重大變化,對物理學理論的認識也發(fā)生了重大變化。物理學屬于理學門類的一級學科,下設有理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學、光學和無線電物理8個二級學科。
廣西大學物理學科1932年創(chuàng)辦,1978年招收碩士生,2017年獲博士學位授士權點。本學科有長江學者特聘教授、杰青等一批高端人才和省部級重點實驗/工程中心3個,既面向科學前沿開展基礎研究,承擔國家重大重點項目參加國家重大國際合作計劃,又開展應用研究,承擔地方重大科技計劃項目,推動高新技術產業(yè)發(fā)展。廣西大學物理學科主要研究方向:1.粒子天體物理;2.凝聚態(tài)物理及能源材料;3.光學與光電物理;4.計算物理。
二、培養(yǎng)目標
以“面向世界、面向未來、面向現代化”為要求,堅持質量第一的原則,培養(yǎng)新時代有社會責任、創(chuàng)新精神、實踐能力、法治意識、國際視野的“五有”領軍型人才。培養(yǎng)目標如下:
(一)具有正確堅定的政治方向,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為行動指南,擁護黨的基本路線、方針、政策,熱愛祖國,遵紀守法,有較強的事業(yè)心和責任感。
(二)具有實事求是的科學精神和嚴謹的治學態(tài)度,自覺維護學術尊嚴,嚴守學術道德規(guī)范。
(三)至少掌握一門外國語,能熟練地閱讀物理學科的外文資料,并具有應用外語寫作和進行國際學術交流的能力;掌握物理學堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識,熟悉物理學科專業(yè)的研究現狀和發(fā)展趨勢;具有獨立從事科學研究工作和專業(yè)技術工作的能力,能在物理科學或相關學科領域的研究或技術上做出創(chuàng)造性成果,成為為社會主義建設服務的高層次專門人才。
(四)身心健康。
三、學制、學習年限與學習方式
博士研究生學制4年,學習年限為3-6年(含休學和保留學籍)。博士研究生應在規(guī)定的學習年限內完成學業(yè),其中學位(畢業(yè))論文課題研究和撰寫學位(畢業(yè))論文的時間不能少于2年。對于少數學業(yè)特別優(yōu)秀的博士研究生,經學院全面考核、申請批準后可提前申請學位(畢業(yè)),但學習時間不能少于3年。
四、課程設置與學分要求
1.本學科博士研究生應修總學分不低于17學分。
公共學位課必修2門,5學分;專業(yè)學位課必修3-4門,8學分;非學位課須2門,4學分??鐚W科和以同等學力招收的博士研究生須補修碩士階段主干課程2門,補修課程不計學分。必修環(huán)節(jié)包括社會實踐、學術活動、開題報告,不計學分。
申請學位(畢業(yè))的成績要求為學位課成績≥70分,非學位課≥60分;補修課程必須經過考試并取得成績?yōu)榧案窦耙陨?;必修環(huán)節(jié)必須完成并合格。
五、實踐環(huán)節(jié)要求
協助導師指導碩士研究生科研、主講部分課程等,導師寫出評語。
六、學術活動要求
博士研究生在學期間應參加校內外10次以上的學術交流活動(校外至少2次),做學術報告應不少于2次(校外至少1次)。
七、文獻閱讀要求與開題報告
(一)本學科博士研究生必讀的主要著作、學術期刊:Nature, Science, Nature Communication, PNAS,The Astrophysical Journal /Supplement/Letters, Monthly Notices of Royal Astronomical Society, Astronomy & Astrophysics, Nature Photonics, Nature Physics, Physical Review Letter/A/B/C/D/E, Journal of High Energy Physics, European Physical Journal C,  Applied Physics Letters, Nature Material, Nature Nanotechnology, Advanced Materials, Nano Energy, Nano Letters, Chinese Physics A/B/C, 中國科學A/B/D/E等。
(二)文獻閱讀要求
專業(yè)文獻閱讀是博士研究生了解學科前沿、與掌握學科發(fā)展動態(tài)的有效手段,是培養(yǎng)博士研究生獨立獲取知識能力的重要環(huán)節(jié),本學科博士研究生閱讀中、外文獻的數量不少于100篇,其中外文文獻不少于50篇,由博士研究生在完成閱讀后寫出閱讀報告,經指導老師批閱后完成。
(三)開題報告要求
博士研究生在調查研究、閱讀文獻資料、明確主攻方向的最新成果和發(fā)展動態(tài)的基礎上確定論文題目,撰寫開題報告。內容包括課題來源、研究的目的和意義、國內外在該方面的研究現狀和分析、主要研究內容和方案、進度安排和預期達到的目標、預計研究過程中可能遇到的問題及解決的措施、主要參考文獻等,字數不少于8000字。開題報告應以正規(guī)答辯的方式進行,導師和指導小組對開題報告進行審核,審核通過后才能進入論文階段。由于特殊原因需更換選題的,應由研究生本人提交書面申請,需重新進行開題程序。開題報告一般在第二至第三學期舉行。
八、綜合考核
綜合考核是在博士研究生課程學習結束之后學位(畢業(yè))論文開始之前的一次綜合考核,主要內容如下:
1.審核培養(yǎng)計劃執(zhí)行情況以及課程考試成績和學分是否滿足要求。
2.考核博士研究生對本學科研究領域的了解情況。要求每位博士研究生在閱讀本學科規(guī)定數量的參考文獻的基礎上,結合研究方向和論文選題,寫出文獻綜述書面報告。
3.考核博士研究生獨立從事科研工作的能力、科研素質以及科研作風,并考察其政治思想表現、學習和工作態(tài)度等。
學院成立由分管研究生工作的領導、學科負責人、研究生工作秘書組成的考核領導小組,負責博士研究生綜合考核的組織領導工作。綜合考核委員會由本學科和相關學科的至少5名教授、副教授(或相當職稱專家)組成,主席由教授擔任,導師可參加考核委員會,但不能擔任主席。
(三)考核方式可以是口試、筆試或口、筆試兼用,成績按優(yōu)、良、合格、不合格四級評定,并寫出評語??己顺煽兎弦笳?,繼續(xù)攻讀博士學位;不合格者,可在半年內申請重新考核一次,仍不合格者,終止其學業(yè)。
(四)綜合考核應在第三學期末完成。進行考核前一個月通知博士研究生做好準備,一般不予推遲??己私Y束后,考核結果需報研究生院備案。
九、學位(畢業(yè))論文要求與評閱
博士學位(畢業(yè))論文要求作者對所研究的課題在科學技術上做出創(chuàng)造性的成果,并在理論上或實踐本學科的發(fā)展具有較大的意義,表明作者掌握本學科堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的知識,具有獨立從事科學研究工作的能力。博士學位(畢業(yè))論文,應在導師及指導小組的指導下,由博士研究生獨立完成,應是一篇完整的學術論文。博士研究生進行論文工作的時間應不少于2年。
(一)論文選題
博士研究生在撰寫論文之前,必須經過認真的調查研究,查閱大量的文獻資料,了解研究方向的歷史和現狀,在此基礎上確定自己的學位(畢業(yè))論文研究題目,并按有關規(guī)定和程序做論文開題報告。學位論文選題需要與國家和省部級課題接軌,要密切結合本學科發(fā)展或經濟建設和社會發(fā)展的需要,必須能夠體現出在本學科及相關領域的先進性、開拓性或前沿性。
(二)論文要求
博士學位(畢業(yè))論文應當嚴格遵守學術規(guī)范,要求概念清楚、立論正確、文句簡煉、圖表清晰、層次分明、分析嚴謹、計算正確、數據可靠,論文撰寫符合規(guī)范。主要內容包括:
1.綜述本課題的國內外研究動態(tài)、需要解決的問題和途徑、理論意義和實用價值;
2.闡述采用的理論、模型和方法,并對試驗數據進行分析和討論;
3.對所得結果進行概括和總結,并提出進一步研究的看法和建議;
4.寫出所有公式、計算說明、必要的原始數據以及所引用的文獻資料,引用別人的科研成果和與別人合作的部分應加以說明。
論文必須按學校統(tǒng)一要求打印并裝訂成冊。
(三)論文檢查
博士研究生應定期向導師及指導小組作論文進展情況報告,由導師和指導小組幫助博士研究生分析論文工作的難點,找出不足,促進論文工作的進展。
博士研究生在申請學位(畢業(yè))論文答辯前3-5個月,向導師和指導小組全面報告論文進展情況和取得的成果,聽取意見,進一步修改和完善學位(畢業(yè))論文。
(四)論文評閱
博士學位(畢業(yè))論文實行“雙盲”評閱。學院學位評定分委員會應按學科專業(yè)或學科專業(yè)研究方向,建立博士學位論文“雙盲”評審專家?guī)欤▽<覇挝粠?、專家個人庫),一般至少涉及10個單位、25-30個專家以上。博士學位(畢業(yè))論文的“雙盲”送審工作由校學位辦公室負責寄送至省外同行專家評審。博士學位論文“雙盲”送審評閱時間至少為一個月。“雙盲”送審論文份數為5 份,其中有3份及以上論文評閱人明確認為“達到博士學位論文水平、可以參加答辯”,方能組織學位(畢業(yè))論文答辯;否則不能組織學位(畢業(yè))論文答辯。未能通過“雙盲”送審評閱的博士學位(畢業(yè))論文,經學院學位評定分委員會同意,可在規(guī)定學習年限內,修改論文后,重新申請論文評閱一次。對于論文重新評閱仍不通過者,學校不再受理其博士學位(畢業(yè))論文答辯申請。
博士研究生學位(畢業(yè))論文撰寫完成后,須經導師審閱同意或通過由學院組織的預審(如預答辯等方式)后,方可提交評閱。
十、畢業(yè)與學位授予
按廣西大學《申請博士、碩士學位人員取得科研成果規(guī)定(修訂)》、《廣西大學碩士和博士學位授予工作實施細則》等有關文件執(zhí)行:
(一)博士研究生畢業(yè)與學位授予工作同時進行。
(二)博士研究生必須在規(guī)定學習年限內達到學位申請條件,符合學位申請條件的博士研究生,按要求進行博士學位(畢業(yè))論文答辯。學位授予條件按照學校相關規(guī)定執(zhí)行。
(三)博士研究生論文答辯由學院負責組織進行,論文答辯委員會成員不少于5人,委員應為本學科教授(或相當專業(yè)技術職務的專家),主席一般應由校外具有博士生導師資格的教授擔任。導師不能作為其指導研究生的論文答辯委員會成員及秘書。
(四)答辯通過者,滿足相應條件要求,可頒發(fā)畢業(yè)證書、學位證書。
(五)在申請學位(畢業(yè))論文答辯時,未能正式發(fā)表學術論文但可以提供論文正式錄用通知者,可先參加答辯,答辯通過者,準予畢業(yè)及授學位,發(fā)放畢業(yè)證書,待論文在線或正式發(fā)表后發(fā)放學位證書。
(六)科研成果要求:科研成果要求按照學校相關規(guī)定執(zhí)行。
(七)提前畢業(yè)與獲得學位要求:
取得規(guī)定學分,以第一作者身份在本學科領域的SCI分區(qū)一區(qū)及以上刊物發(fā)表論文2篇以上(含2篇),可提前申請學位(畢業(yè))。
物理學(代碼:0702)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、學科簡介與方向
物理學是一門研究物質的結構、相互作用和運動規(guī)律及其實際應用的基礎學科。它不僅是自然科學的基礎,而且是近代科學技術的主要源泉。物理學向其它學科領域的滲透,產生了一系列新分支和交叉、邊緣學科,并為現代科學技術提供了新思路和新方法?,F代物理學的發(fā)展,引起了人們對物質、運動、空間、時間、因果律乃至生命現象等認識的重大變化,對物理學理論的認識也發(fā)生了重大變化。物理學屬于理學門類的一級學科,下設有理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學、光學和無線電物理8個二級學科。
廣西大學物理學科1932年創(chuàng)辦,1978年招收碩士生,2017年獲博士學位授士權點。本學科有長江學者特聘教授、杰青等一批高端人才和省級重點實驗/工程中心3個,既面向科學前沿開展基礎研究,承擔國家重大重點項目參加國家重大國際合作計劃,又開展應用研究,承擔地方重大科技計劃項目,推動高新技術產業(yè)發(fā)展。廣西大學物理學一科學科碩士學位授權點主要研究方向有:1.高能天體物理;2.粒子物理與原子核物理;3.能源物理;4.凝聚態(tài)物理;5.光電物理與光電子器件;6.計算物理。
二、培養(yǎng)目標
以“面向世界、面向未來、面向現代化”為要求,堅持質量第一的原則,培養(yǎng)新時代有社會責任、創(chuàng)新精神、實踐能力、法治意識、國際視野的“五有”領軍型人才。培養(yǎng)目標如下:
(一)具有正確堅定的政治方向,正確掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。熱愛祖國,遵紀守法,積極為社會現代化建設服務。
(二)具有實事求是的科學精神和嚴謹的治學態(tài)度,自覺維護學術尊嚴,嚴守學術道德規(guī)范。
(三)掌握物理學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解物理學科專業(yè)的學術現狀和發(fā)展方向;具有良好的科學素養(yǎng)和從事科學研究的能力;具有較強的實踐能力和創(chuàng)新能力;至少掌握一門外國語,能閱讀本學科的外文資料。
(四)身心健康。
三、學制、學習年限與學習方式
碩士研究生學制3年,學習年限為2-5年(含休學和保留學籍)。碩士研究生應在規(guī)定的學習年限內完成學業(yè),其中學位(畢業(yè))論文課題研究和撰寫學位(畢業(yè))論文的時間不能少于1年。對于少數學業(yè)特別優(yōu)秀的碩士研究生,經學院全面考核、申請批準后可提前申請學位(畢業(yè)),但學習時間不能少于2年。
四、課程設置與學分要求
1.本學科碩士研究生應修總學分不低于30學分。
公共學位課必修3門,7學分;專業(yè)類學位課必修3-4門,不低于9學分;非學位課4門,8學分??鐚W科和以同等學力招收的碩士研究生須補修本科階段主干課程2門,補修課程不計學分。必修環(huán)節(jié):社會實踐2學分;學術活動2學分;開題報告2學分。
申請學位(畢業(yè))的成績要求為學位課成績≥70分,非學位課≥60分;補修課程必須經過考試并取得成績?yōu)榧案窦耙陨希槐匦蕲h(huán)節(jié)必須完成并合格。
電子科學與技術
一、培養(yǎng)目標
立足廣西,服務全國,輻射東盟,面向世界,本專業(yè)培養(yǎng)具有道德文化素養(yǎng)、社會責任感,具備數學、自然科學和深厚物理電子基礎,掌握電子學、微電子學、光電子學專業(yè)理論知識和技術,有創(chuàng)新精神、實踐能力、終身學習能力和國際視野的高素質人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在微電子、光電信息、半導體器件、電子信息等領域從事科學研究、設計、開發(fā)、制造及管理等工作,或者繼續(xù)攻讀電子科學與技術、光電材料與器件、電子信息工程、材料科學與工程等學科領域碩士研究生。
二、培養(yǎng)標準及要求
A.知識架構
A1人文科學知識:學生應掌握一定的人文社會科學領域的基本常識。學習文學、史學、哲學、藝術、經濟等方面的知識。熟練掌握一門外語,可運用其進行基本的溝通和交流。
A2自然科學基礎知識:學生應系統(tǒng)掌握與電子科學技術相關的哲學、數學、物理學等自然科學基礎知識以及計算機技術。掌握科學的思維方法、基本分析方法和技能。
A3電子科學技術相關的核心基礎知識:系統(tǒng)掌握電子學、微電子學、光電子學、微電子/光電子材料與器件相關基礎知識,培養(yǎng)在電子科學與技術方面活躍的思維和較強的創(chuàng)新能力,為學習和運用專業(yè)化的電子科學理論與技術打下堅實的基礎。
A4電子科學與技術相關的專門知識:學生在系統(tǒng)掌握電子科學與技術核心知識的基礎上,應有選擇性地學習特定領域的專業(yè)化理論知識,實現對微電子工藝、集成電路、先進光電材料與器件、光電轉換器件等某個特定領域專業(yè)知識的熟練和精通。
A5電子科學與技術領域前沿知識:學生應了解和把握本領域特學與技術的發(fā)展狀況和經濟社會需求。
B.能力要求
B1信息獲取能力和學習能力:學生應當具有較強的從網絡、書本、媒體獲得知識的能力,以及終身學習,自我提高的能力。應具備快速掌握新知識領域概況的能力,科學文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有基本的科學研究能力。
B2分析判斷、解決問題的能力:應當掌握科學的方法論,注重加強對自然科學方法論的理解和運用。具有綜合運用所學科學理論、分析與解決問題方法和技術手段分析并解決工程或科學研究實際問題的能力,能夠初步參與生產或科學實驗。
B3知識應用能力、開發(fā)設計能力和創(chuàng)新意識:學生應當具有熟練地將所學知識應用于微電子/光電子產品、微電子/光電子工程項目的設計與開發(fā)的能力。具有較強的創(chuàng)新意識以及進行產品技術改造與創(chuàng)新的初步能力。
B4溝通與合作能力:學生應當具有良好的溝通與交流能力,包括在國際環(huán)境下的交流能力。具有良好的團隊合作精神與協作能力。
C.素質要求
C1良好的政治理論素養(yǎng):學生應堅定正確的政治立場并掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理,應及時了解國家的方針、政策和法規(guī)并能正確評價黨和國家在新形勢下的系列國內外政策,正確理解黨和國家治理現代化對社會主義建設的重要性,努力通過相關學科的學習科學理性地提高自身政治理論素養(yǎng)。
C2良好的思想品德和職業(yè)道德:學生應具有正確的人生觀和價值觀。熱愛祖國。具有團結、勤奮、求實、創(chuàng)新的精神。良好的工程職業(yè)道德。體現對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任。
C3行業(yè)標準與政策法規(guī):學生應當了解現行的行業(yè)標準與政策法規(guī),培養(yǎng)工作中恪守學術規(guī)范、國家法律法規(guī)的精神。
三、培養(yǎng)特色
(一)培養(yǎng)特色
本專業(yè)依托廣西大學與中國科學院共建的天體物理及其相關技術協同創(chuàng)新中心、廣西大學光電材料與探測技術團隊、相對論天體物理重點實驗室、自治區(qū)重點實驗室、新能源材料及相關技術重點實驗室、廣西科學院應用物理研究所等國內研究機構以及南寧富士康、麥德羅威智能科技有限公司等企業(yè),在微電子、光電器件、LED封裝技術、太陽能綜合利用技術、電子技術、光纖通信技術等方面讓學生有選擇地發(fā)展,最終將學生培養(yǎng)成為具有電子科學與技術系統(tǒng)基礎知識及某方向特長的專門工程技術人才,為廣西地方經濟與社會發(fā)展需求及電子信息產業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供高端專門人才。
本專業(yè)按電子科學與技術大類招生;并按大類模式培養(yǎng)具有堅實基礎理論知識和系統(tǒng)專業(yè)知識的學生。專業(yè)設置了微電子學、光電子學兩個可選專業(yè)方向,設置了相應的專業(yè)方向準出課程,以及相應的指導性專業(yè)選修模塊。本專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,設置了校企合作的“卓越工程師”集中實踐實訓內容。
(二)特色課程
為拓寬學生知識面及國際化學習能力,開設了《電路原理》、《DSP原理與應用》及《前沿材料物理計算導論》等雙語課程;為訓練學生的創(chuàng)新實踐能力,開設了多層次、與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、電子光電子設計競賽、智能互聯創(chuàng)新競賽相結合和導師課程;開設了與科研設備相結合的光譜分析實訓課程。
四、學制、畢業(yè)基本要求及學位授予
1.本專業(yè)基本學制4年,按照學分制管理,最長修業(yè)年限六年;
2.電子科學與技術專業(yè)學生畢業(yè)最低學分數為170學分,其中各類別課程及環(huán)節(jié)要求學分數如下表
課程類別 通識必修 通識選修 學門核心 學類核心 專業(yè)核心 專業(yè)選修 集中實踐必修 集中實踐選修 合計
學分數 33 8 23.5 35 10.5 24 36 0 170
 
3.學生修滿培養(yǎng)方案(教學計劃)規(guī)定的必修課、選修課及有關環(huán)節(jié),達到該專業(yè)教學計劃規(guī)定的最低畢業(yè)學分數,并修完規(guī)定必須修讀但不記學分的所有課程和環(huán)節(jié),德、智、體、勞合格,即可畢業(yè)。滿足學位授予相關文件要求的,授予工學學士學位。
4. 通識選修課部分需修習8學分。學生必須在五大模塊中1、2至少各修1門課程,其余3模塊以及物理學、材料科學與工程學科碩士研究生一年級課程(專業(yè)選修課模塊中標記“研”的部分)可任選課程組合,且人文藝術類是所有學生的必選科目,理工農科類學生不少于4學分;自然科學類為文科(哲、經、法、文、管)類學生必選科目,每個學生不少于4學分;純網絡課程修讀不超過總修讀課程的50%;《創(chuàng)業(yè)基礎》為每生必修)。
5. 專業(yè)選修課部分需修習24學分。其中,《射頻電路原理》、《集成電路原理》、《微電子器件與工藝》、《半導體物理與器件實驗》為微電子學方向的準出課程;《物理光學》、《光電子學》、《光電子技術與器件》、《光電子技術與器件基礎實驗》為光電子學方向的準出課程。學生畢業(yè)前必須選擇一個專業(yè)方向,選擇不同專業(yè)方向的學生必須修滿相應全部準出課程的學分。專業(yè)選修課模塊中標記“研”的部分為物理學、材料科學與工程學科碩士研究生一年級課程,選修該類課程所獲學分可作為專業(yè)選修課學分,或者認定替換為通識選修課學分(見4)。
6.本專業(yè)學生必須按學校要求,完成不計學分的“安全教育與軍事訓練”及“普通話測試”。  
7. 集中實踐環(huán)節(jié)必修部分的創(chuàng)新實踐要求按廣西大學創(chuàng)新實踐學分實施辦法執(zhí)行,創(chuàng)新實踐學分要求不少于4學分。
物理學專業(yè)本科培養(yǎng)計劃
2017年9月修訂)
 
物理學
一、 培養(yǎng)目標
立足廣西,服務全國,輻射東盟,面向世界,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有寬厚扎實的數學基礎、物理學理論基礎,掌握實驗方法和技能,受到基礎研究或應用研究訓練,具有社會責任感、法治意識、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的“五有領軍型人才”。本專業(yè)培養(yǎng)物理學及相關學科的高端人才,學生畢業(yè)后能繼續(xù)攻讀物理學類及相關高新技術學科、交叉學科等學科領域的碩士研究生,或到科研部門、教育部門和企事業(yè)單位等從事科研、教學和高新技術研發(fā)、管理等工作。
二、 培養(yǎng)標準及要求
本專業(yè)的培養(yǎng)標準分知識、能力和素質等三方面:
A.知識:學生應具有廣泛的自然科學與必要的人文社會科學領域知識積累,系統(tǒng)掌握物理學基本理論。
A1 人文科學知識:學生應掌握一定的人文社會科學領域的基本常識。學習文學、史學、哲學、藝術、經濟等方面的知識。熟練掌握一門外語,可運用其進行基本的溝通和交流。
A2 自然科學基礎知識:學生應系統(tǒng)掌握與物理學相關的哲學、數學、電子技術等自然科學基礎知識以及計算機技術。掌握科學的思維方法、基本分析方法和技能。
A3 物理學核心基礎知識系統(tǒng)掌握力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論力學、電動力學、熱力學-統(tǒng)計物理學、量子力學基本理論知識,為后續(xù)學習和研究打下堅實的基礎。
A4 物理學相關專業(yè)知識學生在系統(tǒng)掌握物理理論的基礎上,應有選擇性地學習特定領域的專業(yè)化理論知識,對粒子天體物理、能源物理和光電物理等某個特定領域專業(yè)知識的熟練和精通。 
A5物理學領域前沿知識:學生應了解和把握本領域的發(fā)展狀況和經濟社會需求。
B.能力:學生應當具有較強的學習能力、較強的分析判斷解決問題能力、能熟練地將所學知識應用于太陽能產品無損檢測技術、光電子技術和核相關技術等項目的設計開發(fā),并具有良好的創(chuàng)新意識。
B1信息獲取能力和學習能力:學生應當具有較強的從網絡、書本、媒體獲得知識的能力,以及終身學習,自我提高的能力。應具備快速掌握新知識領域概況的能力,科學文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有基本的科學研究能力。
B2分析判斷、解決問題的能力:應當掌握科學的方法論,注重加強對自然科學方法論的理解和運用。具有綜合運用所學科學理論、分析與解決問題方法和技術手段分析并解決工程實際問題的能力,能夠初步參與生產及運作系統(tǒng)的設計,并具有運行和維護能力。
B3知識應用能力、開發(fā)設計能力創(chuàng)新意識學生應當具有熟練地將所學知識應用于粒子天體物理、能源物理和光電物理等領域。具有較強的創(chuàng)新意識以及進行產品、技術改造與創(chuàng)新的初步能力。
B4溝通與合作能力學生應當具有良好的溝通與交流能力,包括在國際環(huán)境下的交流能力。具有良好的團隊合作精神與協作能力。
C.素質:學生應當具備良好思想品德職業(yè)道德,堅定正確的政治立場,良好的政治理論素養(yǎng)。在學習和工作中體現對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任。
C1良好的政治理論素養(yǎng):學生應堅定正確的政治立場并掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理,應及時了解國家的方針、政策和法規(guī)并能正確評價黨和國家在新形勢下的系列國內外政策,正確理解黨和國家治理現代化對社會主義建設的重要性,努力通過相關學科的學習科學理性地提高自身政治理論素養(yǎng)。
C2良好的思想品德職業(yè)道德:學生應具有正確的人生觀和價值觀。熱愛祖國。具有團結、勤奮、求實、創(chuàng)新的精神。良好的工程職業(yè)道德。體現對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任。
C3 行業(yè)標準、政策法規(guī)及基本素質學生應當了解現行的行業(yè)標準與政策法規(guī),培養(yǎng)工作中恪守學術規(guī)范、國家法律法規(guī)的精神,具有敬業(yè)品質和團隊合作意識,思維開闊,善于不同學科之間的滲透,具有創(chuàng)新思想,并能付諸實施,具有良好的身體和心理素質。
三、 培養(yǎng)特色
(一)培養(yǎng)特色
在人才培養(yǎng)過程,構建科教深度融合的專業(yè)培養(yǎng)體系,以高水平前沿課堂為引領,以學生科研創(chuàng)新實踐為過程,提高學生的整體素質和人才培養(yǎng)質量。通過引入高水平前沿課堂和科研創(chuàng)新實踐訓練,發(fā)展了研究型教學的有效實施方法,形成了配套培養(yǎng)體系(如圖1),第一學年塑造專業(yè)思想,開拓學術前沿視野,第二學年開放科研資源和研究平臺,進行科研素質教育和基本科研訓練,第三學年以近代物理創(chuàng)新實驗和承擔課題形式進行多層次科研實訓和創(chuàng)新實踐,第四學年深化科研實踐和課題研究,在全程實踐和互動中提升學生的科研素質和創(chuàng)新能力。
(1)第一學期:強化新生入學教育,專家開設入學第一講,引導大學生涯規(guī)劃和人生規(guī)劃,啟蒙科研訓練意識;
(2)第二學期:建設前沿導論課題,引領學術前沿進課堂,啟發(fā)科研思維,引導學生流向科研團隊和實驗室;
(3)第三、四、五學期:配合大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、科教融合綜合創(chuàng)新實驗(近代物理實驗)等,以承擔課題形式進行實質科研訓練;
(4)第六、七學期,課題研究內容銜接畢業(yè)論文和設計,轉化科研訓練成果;
(5)第八學期,科技論文寫作和學術交流,完成一站式科研訓練和教學。

(二)特色課程
(1)  創(chuàng)業(yè)實訓課
此類課程重在訓練和培養(yǎng)學生從事物理學領域科學研究或高新技術應用開發(fā)的基本技能。如《近代物理學實驗》、《科研訓練實踐》等。
(2)  前沿特色選修課
此類課程重在引導學生了解物理學相關專業(yè)前沿理論、研究熱點以及物理學的發(fā)展方向。一共開設了粒子天體物理、能源物理和光電物理共三個方向選修課。
(3)  國際化課程
此類課程重在拓展學生國際化的物理學學習與研究視野。如《學科前沿講座》、《高能天體物理專題選講》等。
(4)  雙語課程與英文課程
此類課程重在拓展學生國際化的物理學學習與研究視野。如雙語課程《先進材料導論》、英文課程《天體物理導論》等。
(5)  碩士研究生一年級課程
此類課程旨在推進本碩課程貫通,學生可在本科階段選修物理學科碩士研究生一年級課程(所選課程可認定替換通識選修課程、專業(yè)選修課學分,選課前需報教務處、研究生處備案,認定、替換方案由教務處審批),鼓勵學生在分流后結合導師制參與導師項目,進行研究性學習。如《高等量子力學》、《量子場論》、《群論》、《固體理論》、《非線性光學》等。
1.教學科研型專任教師
教授/研究員
陳子乾    鄧 文      馮哲川
高英俊    郭 進      管永精
何開巖    黃 丹      蔣衛(wèi)卿
梁恩維    劉宏邦      陸睿靜
歐陽義芳    彭彪林      沈培康
孫文紅    田植群      陶小馬
萬玲玉    王祥高      王 競
王 昭    伍 歆      薛 郁
姚輝璐    周文政      鄒炳鎖
曾若生    趙家龍  
 


副教授/副研究員
曹 盛    黃存可      黃海富
蔣紹周    梁先慶      梁云峰
林達斌    林 濤      呂候軍
呂連忠    王雙寶      韋克金
熊定康    
 


助理教授/講師
陳 平   陳 黎 鄧承浩
黃永波   梁 毅 劉海鎮(zhèn)
劉寶容   呂 靜 莫小明
王玉坤   王善欽 徐帥凱
周宇璐    
     


2.教學型專任教師
陳祖寧     黎光旭       劉奕新
龍毅剛     韋芳萍       楊書凡
覃善華    
 


3.實驗崗教師
陳紅梅     黃良玉       黃宇陽
藍志強     黎 彤       李誼濱
林尚紅     劉 瑤       陸 翔
王慧娟     王戎丞       王態(tài)成
韋文樓     韋銀燕       肖桂平
徐守磊     鐘水庫       周繼裕

書記    袁濤碩士,主持學院黨委工作
辦公電話:0771-3275578
郵箱:1269695863@qq.com
 
院長    梁恩維教授、博士,全面主持學院行政工作
辦公電話:0771-3234236
郵箱:lew@gxu.edu.cn
 
副書記  蔣津輝碩士,分管學生工作、工會、關工委、紀委工作
辦公電話:0771-3224561
郵箱:417439499@qq.com
 
副院長  管永精教授、博士,分管行政、人事、計劃生育、繼續(xù)教育工作;代理本科教學工作(教學副院長空缺期間)
辦公電話:
郵箱:yjguan@gxu.edu.cn
 
副院長  王祥高教授、博士,分管科研、國際交流工作
辦公電話:
郵箱:wangxg@gxu.edu.cn
 
副院長  萬玲玉教授、博士,分管研究生、納米能源中心工作
辦公電話:
郵箱:wanlingyu75@126.com
 
院長助理: 林達斌副教授、博士,分管物理系教學工作
辦公電話:
郵箱:lindabin@gxu.edu.cn
 
院長助理劉宏邦教授、博士,分管電子系教學工作
辦公電話:
郵箱:liuhb@gxu.edu.cn
 
院長助理陸翔高級實驗師、博士,分管實驗中心和實驗室工作
辦公電話:
郵箱:luxiang@gxu.edu.cn
學院介紹
 
廣西大學物理科學與工程技術學院前身為廣西大學物理系, 2003年6月更名為物理科學與工程技術學院。    
 
師資隊伍:學院現有教職工88人,其中教授26人,研究員4人,副教授 19 人,具有博士學位的教師54人。教育部長江學者特聘教授2人、國家杰出青年基金獲得者、國務院政府特殊津貼獲得者、自治區(qū)優(yōu)秀專家、自治區(qū)終身教授、廣西特聘專家1人,教育部教學指導委員會委員2人,全國優(yōu)秀教師1人,廣西八桂學者3人,廣西八桂青年學者1人,廣西自然科學基金專家委員會委員1人,廣西杰出青年科學基金獲得者7人,廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人選7人,柔性引進國際知名專家1名。“天體物理及其相關技術”研究團隊為廣西自然科學基金創(chuàng)新團隊、廣西特聘專家團隊。
 
 
科學研究:主要研究方向為天體物理及其相關技術、新能源科學與技術、凝聚態(tài)物理、材料物理、理論物理、核技術、光學和光電子技術等。


研究平臺:廣西大學——國家天文臺天體物理和空間科學研究中心、廣西大學天體物理及其相關技術重點實驗室、廣西高校新能源科學與技術重點實驗室,2017年12月09日與中科院北京納米研究所聯合成立廣西大學納米能源研究中心,與國家天文臺聯合共建光學暫現源觀測系統(tǒng)等觀測平臺。
物理實驗示范中心為自治區(qū)級實驗示范中心,現有實驗教學用房面積28000多平方米,擁有儀器設備5454臺(套)。總價約1.2億元,在賬附件41臺,總價約8.1萬元。
近五年來,學院承擔國家杰出青年科學基金項目1項;國家重點基礎研究發(fā)展計劃(973計劃)項目課題1項;國家基金委國家重點項目1項;國家基金委-聯合基金--天文聯合基金-重點支持項目1項;國家基金委-重點支持項目應急管理項目1項;國家自然科學基金項目50項,省部級項目42項,研究經費達到6851余萬元,發(fā)表SCI論文470篇,授權專利14個,獲得教育部高校優(yōu)秀成果獎一等獎1項、廣西自然科學獎三等獎4項,廣西科技進步獎三等獎1項,廣西社會科學獎一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項。部分標志性成果得到國際同行的廣泛引用,被寫入教科書。
 
人才培養(yǎng):
本科招生專業(yè)為物理學、電子科學與技術,承擔全校理工科大學物理和大學物理實驗課程教學。物理學一級學科為自治區(qū)級重點學科,電子科學與技術專業(yè)進入教育部卓越工程師計劃。
研究生教育:擁有物理學一級學科碩士學位授權點、物理學一級學科博士學位授權點。
近五年獲得自治區(qū)教學成果一等獎1項、二等獎1項,大學生電子競賽獲區(qū)級一等獎1項、二等獎7項。培養(yǎng)了包括國家杰出青年科學基金獲得者在內的一批杰出人才。畢業(yè)學生分別赴美國、德國、瑞士、瑞典、西班牙等國外高校和研究機構與國內清華大學、北京大學、南京大學、中科院高能物理所、中科院國家天文臺等高校和研究機構攻讀碩士博士學位,或者到企事業(yè)單位從事技術研發(fā)和管理工作。  

學院名稱 專業(yè)名稱 考生姓名 政治理論 外國語 業(yè)務課一 業(yè)務課二 復試成績 總成績
物理科學與工程技術學院 理論物理 詹憲鈺 64 36 91 120 61.14 61.67
物理科學與工程技術學院 理論物理 邱立君 57 52 139 58 64.24 62.72
物理科學與工程技術學院 理論物理 林杰 57 56 79 90 73.36 64.88
物理科學與工程技術學院 理論物理 謝浪 62 45 79 98 73.18 64.99
物理科學與工程技術學院 理論物理 張鵬 64 53 95 63 75.12 65.06
物理科學與工程技術學院 理論物理 林焱劍 57 45 122 72 72.84 66.02
物理科學與工程技術學院 理論物理 章一才 63 59 73 81 76.88 66.04
物理科學與工程技術學院 理論物理 蘭林 59 48 75 114 77.02 68.11
物理科學與工程技術學院 理論物理 鄒樂 63 54 91 74 80 68.2
物理科學與工程技術學院 理論物理 黃保全 70 51 97 92 78.02 70.01
物理科學與工程技術學院 理論物理 楊結萬 68 37 137 104 74.52 71.86
物理科學與工程技術學院 理論物理 杜紳仕 56 56 87 105 83.46 72.13
物理科學與工程技術學院 理論物理 程吉貴 63 63 90 95 83.44 72.82
物理科學與工程技術學院 粒子物理與原子核物理 王國龍 68 55 55 83 60.56 56.38
物理科學與工程技術學院 粒子物理與原子核物理 李龍 49 57 81 90 60.52 57.96
物理科學與工程技術學院 粒子物理與原子核物理 夏捷 54 38 96 101 60.26 59.03
物理科學與工程技術學院 粒子物理與原子核物理 李靜 58 57 60 102 86.04 70.72
物理科學與工程技術學院 粒子物理與原子核物理 覃瀟平 67 49 123 102 85.58 76.89
物理科學與工程技術學院 凝聚態(tài)物理 文杏 64 36 132 95 66.3 65.85
物理科學與工程技術學院 凝聚態(tài)物理 江靖雯 62 42 77 96 78.1 66.75
物理科學與工程技術學院 凝聚態(tài)物理 劉科成 61 44 75 99 82.7 69.25
物理科學與工程技術學院 凝聚態(tài)物理 盧秋春 62 47 77 112 79.7 69.65
物理科學與工程技術學院 凝聚態(tài)物理 郭炯 65 56 77 86 83.1 69.95
物理科學與工程技術學院 凝聚態(tài)物理 孔令一 68 50 57 108 84 70.3
物理科學與工程技術學院 凝聚態(tài)物理 劉春穎 62 37 138 126 73.1 72.85
物理科學與工程技術學院 凝聚態(tài)物理 盧昱江 56 38 148 124 76.1 74.65
物理科學與工程技術學院 光學 林茜文 64 64 69 127 79.7 72.25
物理科學與工程技術學院 無線電物理 陳詩航 60 54 97 123 84.2 75.5
物理科學與工程技術學院 材料物理與化學 周星宇 64 79 52 63 74 62.8
物理科學與工程技術學院 材料物理與化學 李彥杰 68 49 60 80 77.9 64.65
物理科學與工程技術學院 材料物理與化學 羅旭光 60 54 58 107 78.8 67.3
物理科學與工程技術學院 材料物理與化學 張鴻亮 75 58 53 94 80.4 68.2
物理科學與工程技術學院 材料物理與化學 吳日楓 57 62 91 97 80.1 70.75
物理科學與工程技術學院 材料物理與化學 張磊 66 62 86 115 77.3 71.55
物理科學與工程技術學院 材料物理與化學 陳耀星 68 69 51 107 85.7 72.35
物理科學與工程技術學院 材料學 吳華建 56 64 91 98 78.4 70.1
物理科學與工程技術學院 材料學 丁志強 70 65 57 127 80.1 71.95
物理科學與工程技術學院 光電子材料與器件 劉粉紅 55 56 56 96 73.3 62.95
物理科學與工程技術學院 光電子材料與器件 李瑤 76 75 52 139 64.3 66.35
物理科學與工程技術學院 光電子材料與器件 譚小軍 65 73 51 139 77 71.3
物理科學與工程技術學院 光電子材料與器件 吳忌征 61 37 108 107 81.8 72.2
物理科學與工程技術學院 光電子材料與器件 劉紅輝 59 45 51 124 92.3 74.05
物理科學與工程技術學院 工程熱物理 張馳 64 59 58 76 79.7 65.55
物理科學與工程技術學院 熱能工程 宋超業(yè) 63 64 63 88 79.6 67.6
物理科學與工程技術學院 材料工程 劉珂 76 61 50 116 65.2 62.9
物理科學與工程技術學院 材料工程 王陸陽 53 37 78 93 75.3 63.75
物理科學與工程技術學院 材料工程 丁玉川 65 46 70 81 76.6 64.5
物理科學與工程技術學院 材料工程 王俊杰 51 50 90 66 77.8 64.6
物理科學與工程技術學院 材料工程 李路成 59 61 52 112 74.3 65.55
物理科學與工程技術學院 材料工程 陶安鵬 58 52 62 113 76.7 66.85
物理科學與工程技術學院 材料工程 曹宇 60 59 52 86 85.3 68.35
物理科學與工程技術學院 材料工程 陳丹馨 66 65 86 86 78.8 69.7
物理科學與工程技術學院 材料工程 亓昊楠 64 64 53 114 80.5 69.75
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