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湖北民族大學(xué)體育學(xué)院民族傳統(tǒng)體育項目介紹

高腳競速又叫踩高腳馬。高腳馬原本是苗族、土家族在地面積水的雨季代步、涉水過淺河的工具，后來人們把踩高腳馬發(fā)展為高腳競速，成為一個民族傳統(tǒng)體育項目。在第七屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上，高腳競速首次被列為正式的比賽項目，運動會上出現(xiàn)的高腳競速其使用的比賽器具仍為傳統(tǒng)的用竹制成的代步工具。此前的第五屆、第六屆少數(shù)民族運動會上高腳競速還只是作為表演項目。

蹴球源于清代的踢石球。蹴球比賽是在一塊10米乘10米的正方形平整土地上進(jìn)行，分兩對進(jìn)行比賽，每對兩名運動員。有單人賽、雙人賽、團(tuán)體賽等形式，競賽項目分男子單蹴、男子雙蹴、女子單蹴、女子雙蹴、混合雙蹴球等。使用地擲球，每對兩只球，分藍(lán)紅二色。甲隊編為1號和3號，乙隊編為2號、4號，比賽按1、2、3、4號的順序輪流蹴球。比賽時腳跟著地，腳掌觸球，用力蹴球。擊中對方球，得1-2分，把對方球擊出場外得4分，先積50分者為勝方，三局兩勝。

陀螺是我國一項古老的民間體育活動，被少數(shù)民族戲稱“中式橄欖球”，玩法多樣，最突出的特點是競技性和趣味性。比賽是在一塊平整的地面上開設(shè)放陀區(qū)和打陀區(qū)，攻方用自己的陀螺擊打守方陀螺，將守方陀螺擊出比賽場區(qū)，或者旋轉(zhuǎn)的時間比守方的陀螺長，即可得分。

板鞋競速是壯族民間傳統(tǒng)體育項目，起源于明代。相傳明代代倭寇侵?jǐn)_我國沿海地帶，廣西百色地區(qū)的瓦氏夫人率兵赴沿海抗倭。瓦氏夫人為了讓士兵步調(diào)一致，令3名士兵穿上一副長板鞋齊跑。長期如此訓(xùn)練，士兵的素質(zhì)大大提高了，斗志高漲，所向披靡，打敗了倭寇。后來南丹那地州壯族人民模仿瓦氏夫人練兵方法，開展3 人板鞋競技活動自娛自樂，挖掘了這項民間體育活動。2005年，國家民委、國家體育總局批準(zhǔn)了將“板鞋競速”列為全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會的正式比賽項目，主要還是三個人要齊心協(xié)力，身體合三為一融為一體才可能獲得勝利。

押加又稱大象拔河，在藏區(qū)這一項目最普及，故稱之為桂式拔河?，F(xiàn)已被列為全國民運會表演項目。比賽前，選一塊平地，先在地上劃兩條平行線作為河界，中央又劃一條中界，準(zhǔn)備一條長約4米的繩子式布帶并兩端打結(jié)。比賽由兩人進(jìn)行，雙方各自把繩子套在脖子上，兩人相背，將賽繩經(jīng)過腹胸部從襠下穿過，然后趴下，雙手著地，賽繩拉直，繩子中間系一紅布為標(biāo)志，垂直于中界。聽到比賽開始的口令后，兩人用力互拉前爬（爬拉動作模擬大象）。用腿腰肩頸的力量拖動布帶奮力向前爬，以將紅布標(biāo)志拉過河界者為勝。

湖北民族大學(xué)體育學(xué)院社會體育專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)
   本專業(yè)培養(yǎng)能從事社會體育管理、組織，群眾性健身活動的組織、指導(dǎo)、咨詢，體育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、經(jīng)營，社會體育的科學(xué)研究、教學(xué)等工作的高素質(zhì)、強能力、多口徑的復(fù)合型人才。
  二、學(xué)制：4年    
   學(xué)位授予：教育學(xué)學(xué)士
  三、培養(yǎng)要求
   本專業(yè)學(xué)生入校后接受大學(xué)通識教育和專業(yè)教育。應(yīng)掌握人文科學(xué)、自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的基本理論與方法；掌握社會體育領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基本知識，接受社會體育工作的基本訓(xùn)練，掌握大眾體育、養(yǎng)生健體、休閑娛樂、特殊人群體育指導(dǎo)、體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)和經(jīng)營工作的基本技能，結(jié)業(yè)后能勝任社會體育領(lǐng)域的具體工作及理論研究。
   四、主要課程
   社會體育概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、運動健身評價、體育康復(fù)與醫(yī)療、中華體育養(yǎng)生、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)學(xué)、運動競賽學(xué)、外語、計算機應(yīng)用、大眾健身理論與技術(shù)
  五、就業(yè)方向
各級社會體育管理機構(gòu)、各種體育協(xié)會、體育俱樂部、體育企業(yè)和體育場館、體育教學(xué)。

湖北民族大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)介紹

 體育教育專業(yè)：體育教育專業(yè)是培養(yǎng)具有良好科學(xué)素質(zhì)，掌握體育教育的基本理論和技能，從事體育教學(xué)、組織課外體育活動、指導(dǎo)學(xué)校課余運動訓(xùn)練及科研、管理工作專門人才的專業(yè)。
　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好科學(xué)文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握體育基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律、受到體育科學(xué)研究基本訓(xùn)練、具有較強的實踐能力，能在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等以上學(xué)校、體委、體校、企事業(yè)單位從事體育教育、健康教育、課余體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事體育科學(xué)研究、體育管理、社會體育指導(dǎo)、體育經(jīng)管等工作的高級專門人才。該專業(yè)按全國統(tǒng)一招生辦法、單獨招生。
　　
　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識能力：
　　1、掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識；
　　2、掌握體育教學(xué)的基本理論與方法；
　　3、掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與方法；
　　4、具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力；
　　5、熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；
　　6、了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。
　　主要課程：教育學(xué)、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、體育測量與評價、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)。
　　主要專業(yè)實驗：人體解剖、人體生理、體育保健等。
　　就業(yè)方向：就業(yè)于大、中、小學(xué)校和其他體育部門。

湖北民族大學(xué)體育學(xué)院介紹

湖北民族學(xué)院是1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原湖北民族學(xué)院和恩施醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校合并組建而成，是一所以本科教育為主的省屬普通本科院校，是湖北省重點建設(shè)高校，是湖北省政府和國家民委共建學(xué)校。學(xué)校地處神奇美麗的恩施土家族苗族自治州。這里東連荊楚，南接瀟湘，西鄰渝黔，北靠陜渝，享有“鄂西林海”、“華中藥庫”、“世界硒都”的美譽。
體育學(xué)院現(xiàn)有在職教職工53人，其中教授6人，副教授19人，講師15人，助教10人，教輔人員4人。獲得博士學(xué)位4人，在讀博士5人。體育學(xué)院體育教育系、社會體育指導(dǎo)與管理系、大學(xué)體育與健康課程教學(xué)及大學(xué)生實踐創(chuàng)新中心。民族傳統(tǒng)體育學(xué)學(xué)科是湖北民族學(xué)院校級重點學(xué)科，民族傳統(tǒng)體育課程是湖北省省級精品課程，民族傳統(tǒng)體育教學(xué)團(tuán)隊是湖北省省級教學(xué)團(tuán)隊，其研究的重點是民族傳統(tǒng)體育項目的挖掘與整理及其教學(xué)與訓(xùn)練，該學(xué)科有一支穩(wěn)定的高水平研究隊伍，隊伍責(zé)任感強，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，在對民族傳統(tǒng)體育挖掘、整理、研究中取得良好的效果。目前發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文400余篇，其中核心以上50余篇，出版相關(guān)教材、學(xué)術(shù)著作30部，申報相關(guān)研究項目60余項，專利3項。湖北省教改項目《民族傳統(tǒng)體育土家族棉花球運動的創(chuàng)新及在教學(xué)中的推廣應(yīng)用》，獲湖北省政府高等學(xué)校教學(xué)成果二等獎?！秾γ褡鍌鹘y(tǒng)競技體育項目可持續(xù)發(fā)展的思考》，獲第八屆全國民運會優(yōu)秀論文二等獎，第七屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上，由姚正國教授開發(fā)的《土家棉花球》和李景倫開發(fā)的《竹馬球》分別獲表演類一、二等獎，多次得到國務(wù)院、國家民委、國家體育總局、省民委、省體育局的表彰。同時，學(xué)院還致力于民族體育研究工作，出版了一大批研究民族體育項目和民族體育訓(xùn)練的專著、論文。幾年來，學(xué)院教研室承擔(dān)有國家民委科研項目2項，省廳級以上項目20項，省自然科學(xué)基金項目2項，校級科研項目30余項。
學(xué)院地處土家族苗族聚集地，民間民族傳統(tǒng)體育資源十分豐富，植根于民族、民間這塊土地上的民族體育，有廣泛的群眾性和實用性。把民族項目作為特色加以重視，把民族地區(qū)民族高校的資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢充分利用起來，變成自己的特色，是體育學(xué)院發(fā)展的有效途徑。多年來，在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體和廣大教練員、運動員的共同努力下，先后成立了三人板鞋、毽球、搶花炮、高腳競速、蹴球、陀螺、棉花球、珍珠球等多個民族項目訓(xùn)練隊。并在全國各類賽事上取得了優(yōu)異成績，2003年9月，在第七屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上，獲得了四塊金牌兩塊銀牌的好成績。2006年在湖北省第六屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動中上取得了11金、10銀、12銅獎牌總數(shù)和團(tuán)體總分第一的好成績，2007年廣州參加全國第八屆民運會,獲得4金2銀3銅。2011年9月在貴州參加了全國第九屆民運會，獲1金3銀2銅，2014年10月在湖北省第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上以14枚金牌數(shù)位居金牌榜首位。體育學(xué)院多次承辦各種賽事，2006年10月28日至11月1日湖北省第六屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會在我校成功舉辦，2009年中國中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，體育學(xué)院的20名學(xué)生踩著綠色的竹子(高腳馬)與土苗兄妹組合、比茲卡組合在民俗歌舞《山鄉(xiāng)春來早》中精彩亮相。2015年8月，在全國第十屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上，體育學(xué)院的體育健兒不負(fù)眾望，戰(zhàn)績頗豐，收獲滿滿。其中，僅“竹馬女飛人”陳芬一人就勇奪高腳競速4枚金牌。另外，高腳競速還獲得了2個二等獎，板鞋競速獲得2個二等獎、3個三等獎。陀螺代表隊拿下1個二等獎和1個三等獎；表演項目團(tuán)隊在178個表演項目中脫穎而出，收獲了技巧類二等獎獎牌。亞洲大眾體操節(jié)選拔賽第五屆全國全民健身操舞大賽（湖北賽區(qū)），獲“全國陽光校園健身操規(guī)定動作一等獎”、“體育院校組有氧舞蹈三級一等獎”、“全民健身操規(guī)定套路之藏族一等獎”、“全民健身操規(guī)定套路之傣族一等獎”4個單項冠軍及最佳組織獎與最佳服飾獎。
多年以來，體育學(xué)院為各級學(xué)校、社會培養(yǎng)了一大批從事體育教育，體育運動訓(xùn)練和社會體育指導(dǎo)的人才，充實到社會的各行各業(yè)，取得了積極的社會效應(yīng)和良好的社會效果，在很大程度上推動了整個恩施州體育文化事業(yè)的發(fā)展和全民健身運動的開展。并曾多次派出數(shù)人次的裁判員參加全國民運會一省級的各種民族體育賽事的培訓(xùn)，學(xué)校多名教師參與多次少數(shù)民族體育盛會裁判工作并被授予“優(yōu)秀裁判”，充分展示了學(xué)校民族傳統(tǒng)體育的訓(xùn)練成果和體育運動競技水平。學(xué)院很好地把全民健身運動和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，組織了豐富多彩的體育文化活動，以民族體育項目開展為契機，全民健身已深深融入到校園的每個角落。一屆又一屆畢業(yè)生從這里走向祖國的四面八方，帶著母校的希望和獻(xiàn)身民族體育事業(yè)的雄心，繼續(xù)抒寫著他們?nèi)松耐昝榔隆?/big>

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