吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會更高一點(diǎn)， 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請各位準(zhǔn)備報(bào)考吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021年吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生考研復(fù)試錄取通知

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院
2021年碩士研究生復(fù)試工作實(shí)施細(xì)則
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的重要講話和重要指示批示精神，按照教育部、吉林省和學(xué)校相關(guān)碩士研究生復(fù)試工作部署和吉林省、四平市及我校新冠肺炎疫情防控要求，落實(shí)《吉林師范大學(xué)2021年碩士研究生復(fù)試工作方案》和《吉林師范大學(xué)2021年碩士研究生復(fù)試錄取工作細(xì)則》文件精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況和防疫領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，在確保安全性、公平性和科學(xué)性的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)論證、精準(zhǔn)施策、嚴(yán)格監(jiān)管，穩(wěn)妥做好2021年我院碩士研究生復(fù)試工作。
二、工作原則
1.堅(jiān)持安全第一。嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作要求，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持安全第一、生命至上，切實(shí)做好復(fù)試過程中的疫情防控工作。同時(shí)強(qiáng)化技術(shù)支持和安全保障，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，確保復(fù)試過程安全、順暢、穩(wěn)定。
2.堅(jiān)持科學(xué)選拔?？茖W(xué)制定復(fù)試方案，科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)試內(nèi)容，采取多樣化的考查方式方法，在對考生德智體美勞等方面全面考查基礎(chǔ)上，突出對專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核，確保生源質(zhì)量。
3.堅(jiān)持公平公正。加強(qiáng)對考生資格的審查，嚴(yán)把復(fù)試入口關(guān)。加強(qiáng)對復(fù)試過程的規(guī)范化管理，建立健全“隨機(jī)確定考生復(fù)試次序”“隨機(jī)確定導(dǎo)師組組成人員”“隨機(jī)抽取復(fù)試試題”的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，嚴(yán)防復(fù)試弄虛作假、徇私舞弊。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對違規(guī)違紀(jì)行為的查處，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。堅(jiān)持做到復(fù)試全程政策透明、程序公正、結(jié)果公開。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：任百祥
副組長：趙雪松
秘書：黃成思
下設(shè)復(fù)試命題小組、復(fù)試小組、資格審查小組、技術(shù)保障小組、后勤保障小組。
四、各專業(yè)領(lǐng)域（方向）擬招生人數(shù)

序號	專業(yè)名稱	擬招生人數(shù)
1	環(huán)境化學(xué)	5
2	綠色化學(xué)	11

備注：擬招生人數(shù)根據(jù)學(xué)?？傮w情況及一志愿復(fù)試情況進(jìn)行調(diào)整。擬招生人數(shù)不包括推免生和專項(xiàng)計(jì)劃。
五、復(fù)試時(shí)間安排
1.2021年3月24日 參加培訓(xùn)，制定面試工作流程及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2.2021年3月25日 對參加復(fù)試工作人員進(jìn)行工作培訓(xùn)，通知學(xué)生進(jìn)行復(fù)試準(zhǔn)備，調(diào)試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及設(shè)備。
3.2021年 3月26日 資格審查
4.2021年 3月26日 演練
5.2021年 3月27 日下午2點(diǎn) 開始對考生進(jìn)行面試，面試成績匯總并上報(bào)研究生部。
六、考生資格審查材料
1.誠信考試承諾書
2.本人身份證原件掃描（正反面）
3.初試準(zhǔn)考證掃描件
4.學(xué)籍/學(xué)歷證明（應(yīng)屆畢業(yè)生不強(qiáng)制要求）
5.學(xué)生證
七、復(fù)試內(nèi)容
復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)能力面試、綜合能力面試、外語聽說能力測試。
1.專業(yè)能力面試
專業(yè)能力的考試采取口試的方式進(jìn)行，旨在考查考生對專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的掌握和運(yùn)用情況。試題按照我?！?021年碩士研究生招生專業(yè)目錄》中復(fù)試考試科目命制，滿分150分，低于90分者不及格，需由考生本人確認(rèn)。每位考生面試時(shí)間原則上不少于12分鐘。
2.綜合能力面試
綜合能力面試采取口試形式，旨在考查考生綜合分析和解決實(shí)際問題的能力、科研創(chuàng)新能力、思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)、心理素質(zhì)等，判斷考生是否具備碩士研究生培養(yǎng)的潛能和素質(zhì)。滿分50分，低于30分者不及格，需由考生本人確認(rèn)。
3.外語聽說能力測試
測試語種為參加復(fù)試專業(yè)的初試外國語語種，考查考生外語的聽、說、讀等能力。滿分50分，低于30分者不及格，需由考生本人確認(rèn)。
八、復(fù)試紀(jì)律及要求
1.加強(qiáng)誠信評判和作弊考生查處?？忌谡綇?fù)試前須在線上簽訂《誠信考試承諾書》，對存在弄虛作假、使用特殊設(shè)備舞弊、泄露考題及有替考情節(jié)的考生，一律按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等嚴(yán)肅處理。對遠(yuǎn)程復(fù)試過程中拒不配合復(fù)試小組提出的有利于維護(hù)考試紀(jì)律等有關(guān)要求的考生，當(dāng)場取消復(fù)試資格。入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)將按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求對所有考生進(jìn)行全面復(fù)查。復(fù)查不合格的，取消學(xué)籍；情節(jié)嚴(yán)重的，移交有關(guān)部門調(diào)查處理。
2.選擇能正確執(zhí)行招生政策、不徇私情、責(zé)任心強(qiáng)的教師參加研究生復(fù)試工作，本年度有直系親屬報(bào)考或有其他原因可能影響公正的相關(guān)人員必須回避復(fù)試相關(guān)工作。
3.在復(fù)試期間應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)我校疫情防控措施，按照錯峰錯時(shí)、防止聚集的要求，分批開展復(fù)試工作，并做好體溫監(jiān)測和衛(wèi)生消毒等工作。
4.復(fù)試過程必須全程錄音錄像，任何人不得干預(yù)復(fù)試錄取結(jié)果，不得更改復(fù)試成績。
九、學(xué)院聯(lián)系人及電話
黃成思 辦公電話0434-3290623 移動電話13304347996
請參加復(fù)試學(xué)生掃描下方二維碼加入釘釘群。
 

吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)科方向介紹

學(xué)科方向
學(xué)科方向（一）：有機(jī)光電材料與器件
    有機(jī)光電功能材料的設(shè)計(jì)合成、有機(jī)太陽能電池、有機(jī)紫外光探測器及有機(jī)電致發(fā)光器件等方面的基礎(chǔ)及應(yīng)用研究。主要開展基于多氮雜環(huán)配體的有機(jī)光電材料的設(shè)計(jì)合成；有機(jī)小分子的電子傳輸材料的設(shè)計(jì)合成；高效有機(jī)光電器件的設(shè)計(jì)與制備；光電功能材料結(jié)構(gòu)與器件性能的構(gòu)效關(guān)系等。
研究方向（二）：水污染控制與污染物資源化利用
    高級氧化水處理技術(shù)、電化學(xué)水處理技術(shù)、高效生物水處理技術(shù)的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究，新型水處理反應(yīng)工藝與設(shè)備的研發(fā)等。具體涉及到超聲耦合高級氧化技術(shù)、電吸附技術(shù)、電-Fenton技術(shù)、催化臭氧化技術(shù)以及高效生物處理技術(shù)，污水處理中剩余污泥堆肥新工藝開發(fā)與機(jī)理研究，污泥中營養(yǎng)元素及重金屬在環(huán)境中的化學(xué)行為研究，工業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)研發(fā)等。
學(xué)科方向（三）：可再生能源、資源利用
    以微生物燃料電池為核心的污水資源化利用機(jī)理研究與技術(shù)研發(fā)，主要開展高效微生物燃料電池設(shè)計(jì)，電極材料的制備與性能表征，納米材料及環(huán)境催化材料在微生物燃料電池中的應(yīng)用等。太陽能轉(zhuǎn)化與利用等。
研究方向（四）：環(huán)境友好材料化學(xué)
    高效催化劑研發(fā)、制備與表征，納米材料制備與表征，納米光催化氧化材料制備與應(yīng)用研究。高效環(huán)境催化材料制備與表征，以及應(yīng)用研究等。納米材料及環(huán)境催化材料在微生物燃料電池中的應(yīng)用等。

吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院綠色化學(xué)培養(yǎng)方案介紹

綠色化學(xué)二級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
（0703Z4）

一、學(xué)科簡介
綠色化學(xué)(Green Chemistry),又稱環(huán)境友好化學(xué)(Environmentally Friendly Chemistry)，即用化學(xué)的方法和技術(shù)來避免或減少有毒有害的原料、催化劑、溶劑和試劑在生產(chǎn)過程中的使用, 同時(shí)不產(chǎn)生有毒有害的副產(chǎn)物。20世紀(jì)90年代初，綠色化學(xué)被提出并迅速發(fā)展起來，其核心內(nèi)容是將現(xiàn)有化學(xué)和化工生產(chǎn)的技術(shù)路線從“先污染、后治理”改變?yōu)?ldquo;從源頭上根除污染”,它涉及無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)工程、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程等學(xué)科，是當(dāng)今國際化學(xué)研究的前沿。綠色化學(xué)提出的目標(biāo)和任務(wù)是主動地防止化學(xué)污染,而不是被動地治理環(huán)境污染，它是一門從源頭上拒絕污染的化學(xué)。它追求的是可持續(xù)發(fā)展，是化學(xué)未來發(fā)展的一個(gè)必然方向。
本學(xué)科將重點(diǎn)開展環(huán)境友好材料制備、可再生資源和能源利用方面探索研究，在太陽能利用，綠色化學(xué)合成等領(lǐng)域形成自己的研究特色。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
總體要求：培養(yǎng)具備正確的人生觀和世界觀，具有社會責(zé)任感和事業(yè)心，具備較好創(chuàng)新意識和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，能從事環(huán)境友好材料化學(xué)、可再生能源和資源利用等的研究及相關(guān)教學(xué)、科研和管理工作的高層次人才。
具體要求如下：
1.掌握馬列主義基本理論，具有社會主義核心價(jià)值觀，具有良好的道德意識和社會責(zé)任感，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；
2.具有深厚的化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論功底和系統(tǒng)的綠色化學(xué)專業(yè)知識，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識去發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究技能和實(shí)際工作能力；
3.了解本學(xué)科在國內(nèi)外發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和良好的團(tuán)隊(duì)精神；
4.熟練的掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，可以進(jìn)行國際交流。
三、研究方向
1.環(huán)境友好材料化學(xué)
2.可再生能源、資源利用
四、學(xué)制與學(xué)分
基本學(xué)制為3年，最長修業(yè)年限為5年。
總學(xué)分不低于36學(xué)分，不超過38學(xué)分。其中課程學(xué)習(xí)不低于32學(xué)分，其它必修環(huán)節(jié)4學(xué)分。
五、培養(yǎng)方式
1．碩士研究生培養(yǎng)以課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究為主，課程學(xué)習(xí)、科研活動與學(xué)位論文工作交叉融合，協(xié)同發(fā)展。
2．碩士研究生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)過程中的主導(dǎo)地位，同時(shí)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮導(dǎo)師組集體智慧對研究生拓寬學(xué)術(shù)視野的積極作用。
六、課程學(xué)習(xí)
1.課程設(shè)置
 

吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 環(huán)境化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案介紹

 環(huán)境化學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
（0703Z1）
一、學(xué)科簡介
    環(huán)境化學(xué)是化學(xué)學(xué)科與環(huán)境科學(xué)學(xué)科交叉支撐而發(fā)展形成的一門新興學(xué)科。它與無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境科學(xué)聯(lián)系密切，但研究側(cè)重點(diǎn)明顯不同，屬于典型的多學(xué)科交叉研究領(lǐng)域。傳統(tǒng)化學(xué)研究物質(zhì)的反應(yīng)、組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等，環(huán)境化學(xué)以這些理論研究為基礎(chǔ)，從微觀水平上研究宏觀環(huán)境現(xiàn)象和變化的化學(xué)機(jī)制及其防治途徑。環(huán)境化學(xué)運(yùn)用分析化學(xué)的技術(shù)方法對化學(xué)物質(zhì)在環(huán)境中的發(fā)生、分布、理化性質(zhì)、存在狀態(tài)及其滯留與遷移過程中的變化等進(jìn)行檢測與表征；運(yùn)用物理化學(xué)的理論體系，在原子及分子水平上，研究環(huán)境中污染物的發(fā)生、轉(zhuǎn)化過程與機(jī)制、構(gòu)態(tài)變化以及催化效應(yīng)，研究污染物治理的化學(xué)原理與過程；探索環(huán)境中的物質(zhì)在有機(jī)體內(nèi)遷移、轉(zhuǎn)化和蓄積的過程及其運(yùn)動規(guī)律、對生命的影響和作用機(jī)理等。環(huán)境化學(xué)在廣度上，將土壤、水體、大氣、生物作為一個(gè)完整體系進(jìn)行研究，更具系統(tǒng)性和綜合性；在深度上，對活性基團(tuán)進(jìn)行動態(tài)微觀活性研究。環(huán)境化學(xué)和相關(guān)學(xué)科相結(jié)合，在有毒物質(zhì)的化學(xué)與生物污染控制、保護(hù)生態(tài)環(huán)境與人體健康、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展等研究領(lǐng)域?qū)l(fā)揮越來越重要的作用。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
    本學(xué)科培養(yǎng)具備正確的人生觀和世界觀，具有社會責(zé)任感和事業(yè)心，具備較好創(chuàng)新意識和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，勝任從事環(huán)境化學(xué)研究、環(huán)境污染物控制與監(jiān)測、有機(jī)光電材料與器件研究及相關(guān)教學(xué)、科研和管理工作的高層次人才。
具體要求：
1.掌握馬列主義基本理論，具有社會主義核心價(jià)值觀，具有良好的道德意識和社會責(zé)任感，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；
2.具有堅(jiān)實(shí)的化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的環(huán)境化學(xué)專業(yè)知識，了解本學(xué)科在國內(nèi)外發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，有較強(qiáng)的科學(xué)研究技能和實(shí)際工作能力；
3.熟練的掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，可以進(jìn)行國際交流；
三、研究方向
1. 水污染控制與污染物資源化利用
2. 有機(jī)光電材料與器件
四、學(xué)制與學(xué)分
    基本學(xué)制為3年，最長修業(yè)年限為5年。
實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分原則上不低于36學(xué)分，課程學(xué)習(xí)不低于32學(xué)分，其它必修環(huán)節(jié)為4學(xué)分。
五、培養(yǎng)方式
1．碩士研究生培養(yǎng)以課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究為主，課程學(xué)習(xí)、科研活動與學(xué)位論文工作交叉融合，協(xié)同發(fā)展。 
2．碩士研究生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)過程中的主導(dǎo)地位，同時(shí)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮導(dǎo)師組集體智慧對研究生拓寬學(xué)術(shù)視野的積極作用。
六、課程學(xué)習(xí)
1.課程設(shè)置

吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院給水排水科學(xué)與工程專業(yè)介紹

給水排水科學(xué)與工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
    培養(yǎng)具備水工藝與工程的規(guī)劃、 設(shè)計(jì)、 施工、管理等基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)工作能力，能夠勝任城市規(guī)劃部門、建筑設(shè)計(jì)部門、建筑企業(yè)、水利部門、環(huán)保部門、工礦企業(yè)等單位給排水工作的應(yīng)用型人才。
（二）培養(yǎng)要求
    熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，具有遠(yuǎn)大理想，高尚的道德品質(zhì)和敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神；本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、水處理微生物學(xué)、水力學(xué)、給水排水系統(tǒng)、給水排水工程等學(xué)科的基本理論和基本知識，接受外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有從事水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、施工和管理規(guī)劃等方面工作的基本能力。
二、主干學(xué)科和主干課程
主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)
主要課程：普通化學(xué)、水分析化學(xué)、水微生物學(xué)、水力學(xué)、泵與泵站、水文及水文地質(zhì)、測量學(xué)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)工程、建筑給水排水工程、給水工程和排水工程等。
三、學(xué)制
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年。
四、畢業(yè)學(xué)分及授予學(xué)位
    學(xué)生必須修滿本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的  157  學(xué)分方能畢業(yè)。符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《吉林師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》的規(guī)定者，授予 工學(xué) 學(xué)士學(xué)位。

吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)（ISEC項(xiàng)目課程班）介紹

環(huán)境工程專業(yè)（ISEC項(xiàng)目課程班）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)培養(yǎng)具有明辨思維能力，掌握環(huán)境污染防治、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測與分析、環(huán)境管理規(guī)劃等方面的基本理論和基本技術(shù)，熟悉環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域與環(huán)境工程相臨近學(xué)科的基本知識，了解環(huán)境工程領(lǐng)域全球發(fā)展動態(tài)，具備國際化視野和實(shí)踐創(chuàng)新能力，適合在跨國環(huán)保公司、企業(yè)環(huán)保部門、政府環(huán)境管理部門等從事環(huán)境工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、環(huán)境評價(jià)工作的國際化應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)要求
（1）具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力；
（2）掌握環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識；
（3）掌握水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處置與資源化的基本原理和設(shè)計(jì)方法；
（4）具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
（5）了解環(huán)境工程領(lǐng)域的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
（6）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
三、修業(yè)年限：學(xué)制四年
四、授予學(xué)位
    學(xué)生必須修滿本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的 145 學(xué)分方能畢業(yè)。符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《吉林教師教育大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》的規(guī)定者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。完成前兩年課程，自愿選擇前往國家留學(xué)基金管理委員會合作的國外院校繼續(xù)完成剩余課程學(xué)習(xí)的學(xué)生，需滿足相應(yīng)國外大學(xué)的入學(xué)要求。達(dá)到國外大學(xué)畢業(yè)要求的可獲得國外大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書、吉林師范大學(xué)本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)介紹

環(huán)境工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)培養(yǎng)具備水、氣、固體廢棄物等污染防治和給排水工程、環(huán)境規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識，具有進(jìn)行污染控制工程的設(shè)計(jì)及運(yùn)營管理能力，制定環(huán)境規(guī)劃和進(jìn)行環(huán)境管理的能力，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科的工程技術(shù)人員。
（二）培養(yǎng)要求
1.具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力.
2.掌握環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識。
3.掌握水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處置與資源化的基本原理和設(shè)計(jì)方法。
4.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。
5.熟悉國家關(guān)于環(huán)境科學(xué)與工程研究、科技開發(fā)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策，國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)。
二、主干學(xué)科和主干課程
主干學(xué)科：環(huán)境工程
主干課程：環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置。
三、學(xué)制
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年。
四、畢業(yè)學(xué)分及授予學(xué)位
    學(xué)生必須修滿本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的 162 學(xué)分方能畢業(yè)。符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《吉林教師教育大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》的規(guī)定者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)介紹

環(huán)境科學(xué)專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位及行政管理部門等從事教學(xué)、科研、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境影響評價(jià)等工作的應(yīng)用型人才。
（二）培養(yǎng)要求
1.具有良好的道德品質(zhì)和愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)精神。
2.通過學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識，接受環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價(jià)和環(huán)境管理等技能的基本訓(xùn)練，掌握環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能，具備較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
3.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法，具備一定組織協(xié)調(diào)、分析問題和解決問題的能力。
二、主干學(xué)科和主干課程
主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)
主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境影響評價(jià)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境管理學(xué)等。
三、學(xué)制
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年。
四、畢業(yè)學(xué)分及授予學(xué)位
    學(xué)生必須修滿本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的  163  學(xué)分方能畢業(yè)。符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《吉林師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》的規(guī)定者，授予 理學(xué) 學(xué)士學(xué)位。自2013年入學(xué)新生起，本專業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
 

吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院師資介紹

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院成立于2002年，其前身是1986年創(chuàng)建的四平師范學(xué)院分析測試中心，先后被學(xué)校評為“教學(xué)評估工作先進(jìn)單位”“績效考核工作優(yōu)秀單位”和“人才工作先進(jìn)單位”等稱號。學(xué)院現(xiàn)有教職工39人，其中教授3人，副教授9人，高級實(shí)驗(yàn)師4人，博士23人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師10人，國務(wù)院特貼專家1人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才1人，吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，全國注冊環(huán)境評價(jià)工程師1人，全國清潔生產(chǎn)審核師9人。

吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院介紹

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院成立于2002年，其前身是1986年創(chuàng)建的四平師范學(xué)院分析測試中心，先后被學(xué)校評為“教學(xué)評估工作先進(jìn)單位”“績效考核工作優(yōu)秀單位”和“人才工作先進(jìn)單位”等稱號。學(xué)院現(xiàn)有教職工39人，其中教授3人，副教授9人，高級實(shí)驗(yàn)師4人，博士23人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師10人，國務(wù)院特貼專家1人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才1人，吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，全國注冊環(huán)境評價(jià)工程師1人，全國清潔生產(chǎn)審核師9人。
    學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)和給水排水科學(xué)與工程3個(gè)本科專業(yè)，2個(gè)碩士點(diǎn)；吉林省科技創(chuàng)新中心1個(gè)，吉林省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，吉林省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，吉林省高校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)；1個(gè)分析測試中心實(shí)驗(yàn)室，12個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)制圖室，1個(gè)金工實(shí)習(xí)室，儀器設(shè)備總值達(dá)3000萬元；20多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地分布在北京、深圳和大連等地。近五年來，學(xué)院承擔(dān)科研項(xiàng)目49項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目8項(xiàng)，省部級項(xiàng)目12項(xiàng)；發(fā)表論文256篇，其中被SCI、EI檢索收錄108余篇，重要期刊及核心期刊33多篇；榮獲4項(xiàng)省級科研成果獎；授權(quán)發(fā)明專利10項(xiàng)，授權(quán)實(shí)用新型專利9項(xiàng)；榮獲吉林省教學(xué)成果三等獎1項(xiàng)。
    學(xué)院已培養(yǎng)出近2000名畢業(yè)生，學(xué)生就業(yè)率95%以上；多工作在一線和二線城市，主要從事環(huán)境研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和評價(jià)等工作。多人考取了美國南加州大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)、愛爾蘭都柏林大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢大學(xué)等著名高校的研究生，考研率達(dá)30%。
    環(huán)境科學(xué)與工程是一門極具發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科，環(huán)境科學(xué)與工程技術(shù)人才是我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要生力軍。環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院全體教職員工，將繼續(xù)秉承“參天理地，篤學(xué)力行”的院訓(xùn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度和創(chuàng)新進(jìn)取的工作精神，繼續(xù)夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，加大科研投入，規(guī)范學(xué)生管理，提升培養(yǎng)質(zhì)量，為建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)“中國夢”培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。