遼寧工業(yè)大學經濟學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,
經濟學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考遼寧工業(yè)大學經濟學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考遼寧工業(yè)大學經濟學院研究生招生。
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課程設置及學分要求
研究生課程實行學分制,主要分為學位課、非學位課,總學分不少于32學分,其中學位課學分為18-20學分。
一、學位課
學位課分為公共課和學科基礎課,學位課平均成績要求75分以上。
(一) 公共課(13學分)
1 政治理論課(3學分),包括“中國特色社會主義理論與實踐研究”和“自然辯證法概論”(或“馬克思主義與社會科學方法論”)兩門課程;
2 第一外國語(5學分),包括研究生外語(3學分)、外語寫作翻譯(1學分)和研究生外語視聽說(1學分),要求答辯前必須通過學校組織的外語學位考試或者國家英語六級、日語四級、俄語四級考試之一。
3 應用數(shù)學課(5-6學分)
(二) 學科基礎課(6-10學分)
二、非學位課
(一) 必修課與實踐環(huán)節(jié)(4學分)
體育(1學分)、文獻綜述及報告(1學分)、教學實踐(1學分)、學術報告(1學分)。
(二) 選修課
選修課可在本專業(yè)選課,也可跨專業(yè)選1-2門。
為了提高研究生綜合素質,拓寬研究生的知識面,在培養(yǎng)方案中設置了公共選修課,供全校研究生選修。此類課不列入各專業(yè)課程設置,由導師指導學生列入個人培養(yǎng)計劃中。
各學科專業(yè)所設置的課程,必須有完整的教學大綱。
(三) 補本科課程
跨學科考取的研究生,應按照培養(yǎng)計劃的要求,至少補修2門本科主干課程,且不計學分。補修的本科課程原則上由研究生本人直接跟隨相應的本科生修課,研究生學院不組織此類課的教學。
三、研究方向課設置的說明
在選修課中設置了研究方向課,目的是為了增強學生對本人研究方向及相關領域研究內容及國內外發(fā)展前沿知識的了解,適應科技不斷發(fā)展的需要。培養(yǎng)方案中不具體寫出該課名稱,該課可根據(jù)課題研究需要隨時變化,在研究生個人培養(yǎng)計劃中應寫出該課具體名稱,在其后括號注明研究方向課。
專業(yè)學位碩士研究生(全日制)培養(yǎng)方案(試行)
來源:發(fā)布時間:2018年06月06日 17:54瀏覽次數(shù):[58]次
專業(yè)學位碩士研究生(全日制)培養(yǎng)方案(試行)
2016年8月
遼寧工業(yè)大學專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案總則(試行)
一、 培養(yǎng)目標
具有堅定正確的政治方向,擁護中國共產黨的領導;具有健康的體魄和完善的人格;掌握本學科領域的基礎知識和專業(yè)知識;掌握解決工程實際問題的先進技術和方法;掌握一門外國語;具有創(chuàng)新意識和獨立承擔相關領域工程技術和工程管理工作的能力;成為具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
二、 培養(yǎng)方式
專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)采用全日制學習方式,實行校內外雙導師制。校外導師應在本學科領域具有副高級或副高級以上專業(yè)技術職稱。充分發(fā)揮導師的指導作用,特別注重培養(yǎng)研究生的實踐能力和創(chuàng)新意識。
專業(yè)學位碩士研究生課程學習實行學分制,在申請學位論文答辯之前須修滿規(guī)定的學分。
三、 學習年限
專業(yè)學位碩士研究生學制為2.5年。原則上第一學年完成課程學習,第二學年開始進入實踐環(huán)節(jié)和學位論文工作。對于因特殊原因而不能按期答辯者,須由研究生本人在學制期滿前3個月向研究生學院提交延期畢業(yè)申請。專業(yè)學位碩士研究生在校學習年限最長不得超過4年(含休學時間)。
四、 學分要求
專業(yè)學位碩士研究生的課程總學分不低于32學分,其中學位課程不低于18學分,選修課程不低于7學分,非學位課中的必修課與實踐環(huán)節(jié)7學分。
五、 課程設置
專業(yè)學位碩士研究生的課程設置以實際應用為導向,以職業(yè)需求為目標,以提高綜合素質和應用能力為核心。課程內容應強調理論與實踐有機結合,突出案例分析和實踐研究,保證實踐環(huán)節(jié)的學時數(shù)和學分比例,注重培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和創(chuàng)新意識。
課程設置包括:學位課,非學位課。
(一)學位課(18-20學分)
1 基礎課(12-14學分)
① 政治理論課(3學分);
② 第一外國語(5學分);
③ 數(shù)學基礎課(2-4學分)。
2 學科基礎課(6-8學分),該類課程由各學院按一級學科設置。
(二)非學位課(14-16學分)
1 必修課與實踐環(huán)節(jié)(7學分)
① 體育課(1學分);
② 文獻綜述及報告(1學分);
③ 學術報告(1學分);
④ 實踐環(huán)節(jié)(4學分),專業(yè)學位碩士研究生必須在培養(yǎng)基地進行至少連續(xù)半年時間的實習、實踐環(huán)節(jié)訓練。學生按期提交實習、實踐計劃及報告,由校內外導師共同進行考核,成績采取兩級分制,分為“合格”或“不合格”。
2 選修課(7-10學分)
開設的選修課應以工程實際為導向,注重培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,完善學生的知識結構并加深其專業(yè)知識。
3 補本課程(不計學分,只計學時)
對于跨專業(yè)考入且缺少本科層次相應專業(yè)知識的專業(yè)學位碩士研究生,一般應在導師指導下確定1-3門本學科的本科主干課程作為補本課程。
說明:培養(yǎng)方案中的學科基礎課和選修課每門一般為2學分,每學分對應20學時。
六、 學位論文要求
專業(yè)學位碩士研究生的學位論文應在雙導師指導下獨立完成,學位論文側重于鍛煉和提升研究生工程或管理實踐能力、動手和設計能力。
論文選題應與工程實踐密切相關,內容具有一定的理論性,能綜合體現(xiàn)研究生解決工程技術問題的能力,同時體現(xiàn)科學技術的發(fā)展前沿,具有一定的先進性并有飽滿的工作量。
學位論文的評審與答辯按照《遼寧工業(yè)大學碩士學位授予工作細則》及相關文件的要求執(zhí)行。
七、 畢業(yè)條件及學位授予
專業(yè)學位碩士研究生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學分并通過學位論文答辯者,準予畢業(yè),并頒發(fā)畢業(yè)證書;經所在學院學位評定委員會審核,報校學位評定委員會審議通過后可授予工程碩士學位,并頒發(fā)學位證書。
工商管理一級學科碩士點
來源:發(fā)布時間:2018年06月06日 14:47瀏覽次數(shù):[140]次
工商管理一級學科碩士點
工商管理一級學科碩士點始于2003年批準設立的企業(yè)管理二級學科碩士點,經過14年的發(fā)展,2017年批為一級學科碩士授權點。
定位與目標:
本學科基于遼寧地方經濟特點和發(fā)展需要,尤其適應東北老工業(yè)基地振興對大量的懂技術、會管理的復合型高級工商管理人才的需求,培養(yǎng)具有良好的思想政治素質和管理學科堅實理論基礎,掌握系統(tǒng)的工商管理學科知識和技能,具有相當?shù)目茖W研究能力、實踐能力和學術水平,具有創(chuàng)新精神、國際視野和團隊作風,能夠從事工商管理的科學研究、教學和實務的復合型高級專門人才。
優(yōu)勢與特色:
本學科在工科院校背景下,突出工科與經濟管理的交融,注重學科交叉,進行項目、政策的經濟評價及效率分析、金融風險分析、質量與創(chuàng)新研究、企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)新聯(lián)盟及相應的政策等問題。
研究方向設置:
本學科碩士點主要有三個研究方向:
1、技術經濟及管理:著重進行項目、政策經濟評價及效率分析,注重將理論、模型、方法應用于解決實際問題。主持完成了《多因素耦合作用下生活垃圾資源化利用環(huán)境與經濟集成評價》、《基于企業(yè)技術視角的高技術企業(yè)合作創(chuàng)新效率研究》、《金融支持上游度對中國制造業(yè)出口績效的影響機理研究》等國家自然科學基金、教育部及省社科基金項目等省級縱向課題14項。
2、企業(yè)管理:注重學科交叉,進行金融風險、質量與創(chuàng)新等研究,主持《質量強國戰(zhàn)略下無邊界制造企業(yè)質量特異性免疫適應進化機理及影響路徑研究》、《嚴格反饋非線性不確定系統(tǒng)的模糊自適應容錯控制》、《遼寧省區(qū)域金融生態(tài)環(huán)境評價及優(yōu)化路徑研究》等國家省自然、社科基金15項,在《工業(yè)工程與管理》等重要期刊發(fā)表論文60篇,獲教育部自然科學二等獎,遼寧省教學成果三等獎。
3、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理:研究企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)新聯(lián)盟及相應的政策等問題,主持《科技風險的公眾認知及其對策研究》、《遼寧省農業(yè)產業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟應用TRIZ的創(chuàng)新管理模式研究》、《基于眾包模式的知識密集型服務性企業(yè)創(chuàng)業(yè)能力對企業(yè)績效的作用機理研究》等教育部人文社科項目、科技廳、社科基金項目23項,在《技術經濟》等重要期刊發(fā)表34篇。遼寧省哲學社會科學成果三等獎1項。
交通運輸工程(運輸經濟方向)專業(yè)學位碩士點簡介
來源:發(fā)布時間:2018年06月06日 14:48瀏覽次數(shù):[351]次
交通運輸工程(運輸經濟方向)專業(yè)學位碩士點簡介
經濟學院交通運輸工程(運輸經濟方向)專業(yè)學位碩士點是汽車學院交通運輸工程專業(yè)碩士點的一個研究方向,該方向在2016年開始在招生。
定位與目標:
本學科聚焦行業(yè)和學科發(fā)展前沿,服務行業(yè)與地方經濟需求,本專業(yè)培養(yǎng)的碩士研究生應該在交通運輸工程領域具備合理的知識結構、系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強的科研和技術開發(fā)能力,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展具有創(chuàng)新精神的高級專門人才。
優(yōu)勢與特色:
交通運輸工程是一門綜合性的技術學科,基于公路運輸,主要研究載運工具運用工程、交通信息工程及控制、交通運輸規(guī)劃管理、運輸經濟等,與車輛工程學科一道建設有多個與汽車相關的省級重點實驗室或工程技術中心等平臺,融合控制、通信等多個學科的力量,組建高水平教學與科研團隊,開展汽車檢測診斷、交通安全以及汽車主被動安全等關鍵技術的研究與應用,努力將學科建設成為遼寧省一流優(yōu)勢學科。
研究方向設置
運輸經濟方向是以經濟學的理論和方法研究與運輸有關的各種問題,主要包括運輸與生產力布局的關系,運輸與流通的關系研究、運輸合理化的經濟效果分析、運輸業(yè)采用新技術的經濟問題、運輸業(yè)的經濟政策和技術政策及其理論等。
經濟學院師資隊伍
來源:發(fā)布時間:2019年05月23日 17:06瀏覽次數(shù):[4486]次
師資構成:
教授9人,副教授24人,講師12人,助教1人,具有博士學位的教師14人,具有碩士學位的教師26人,其中在讀博士1人,男14人,女32人。
專任教師:
教 授(9):程春梅、邸彥彪、史憲睿、姜健、殷曉紅、初銘暢、馮雙生、李曉梅、馬新
副教授(24):陳樹良、張華、張穎麗、王艷杰、余佳群、張信、劉雪梅、吳志剛、楊士富、白韜喆、趙立敏、張大英、孟亮、李晶、王妍、梁瑩瑩、劉宇、王麗娜、劉強、張春蕾、高芷峴、許英釩、王恩喜、王曉東
講 師( 12):楊威、李雅鳳、楊飛雪、段立君、于洋、田琨、李士博 、陳超、羅輯、陸璐、李向民、周黨
助 教( 1):張妍雪
碩士生導師:程春梅、邸彥彪、姜健、史憲睿、殷曉紅、韓世乘、初明暢、馮雙生、馬新、劉宇、劉強、梁瑩瑩、孟亮、陳超
遼寧省教學名師:程春梅、李曉梅
遼寧省高等學校優(yōu)秀人才:史憲睿
遼寧省“百千萬人才工程”萬層次人才:梁瑩瑩、劉強
地址:遼寧省古塔區(qū)169# 電話:0416-4199578 傳真:0416-4199202 郵編:121001
經濟學院簡介
來源:發(fā)布時間:2019年08月20日 10:45瀏覽次數(shù):[267]次
經濟學院成立于2010年10月,其前身是經濟管理學院。學院以本科教育為主,兼有研究生教育、留學生教育。研究生及本科生接近1000人。
學院擁有3個碩士點。分別為工商管理一級碩士點、工商管理留學生碩士點及交通運輸工程專業(yè)碩士點。
學院擁有工商管理、國際經濟與貿易、金融學和經濟統(tǒng)計學4個本科專業(yè)及1個國際經濟與貿易留學生本科專業(yè)。其中,工商管理專業(yè)2019年被評為遼寧省一流本科教育示范專業(yè),2017年被評為遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。國際經濟與貿易專業(yè)2017年被評為遼寧省應用型轉型示范專業(yè)。
學院現(xiàn)有專任教師46人,包括:教授9人,副教授24人,講師12人,助教1人。遼寧省教學名師2人,具有博士學位的教師14人,具有碩士學位的教師26人,其中在讀博士1人。
學院堅持以本科教育為根本的方針,大力推進本科教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高學生綜合素質。獲省級教學成果二等獎等共6項。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共獲國家級獎項10余項,省級獎80余項。獲省級精品課2門,省級資源共享課6門,出版教材30余部。擁有省級實踐教育基地1個。
學院重視科學研究工作,科研能力和水平不斷提升。近三年主持、參與了國家社科基金、教育部項目、省社科基金等20余項。積極服務于地方經濟建設、與政府、企業(yè)開展橫向合作項目。共發(fā)表各類學術論文400余篇,獲得省、市級獎勵50余項等。
多年來,經濟學院為社會培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才,深受社會贊譽。