西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 園藝學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

西北農(nóng)林科技大學(xué)保研：西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院2020年推免夏令營

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院2020優(yōu)秀本科生夏令營營員招募通知
一、申請條件
1.具有良好的思想品德和政治素質(zhì)，遵紀(jì)守法，在校期間未受過紀(jì)律處分，身心健康。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科前三年綜合成績排名在本專業(yè)前15%之內(nèi)，達到所在學(xué)校推薦免試生要求者優(yōu)先一流學(xué)科建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先。
3.英語成績優(yōu)秀，英語四級或六級英語成績在425分以上或者其他同等級別英語水平證明過英語六級者優(yōu)先。
4.在某一方面有專長或確有培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生優(yōu)先。
二、申請材料及提交要求
1.申請者下載并填寫“西北農(nóng)林科技大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營申請表”。
2.前三年本科階段成績單(需所在學(xué)校教務(wù)部門蓋章并注明專業(yè)排名和專業(yè)總?cè)藬?shù))。
3.國家英語四、六級考試、TOEFL、GRE/GMAT成績等英語水平的證明。
4.其它材料，如獲獎證書，發(fā)表或已錄用的學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性成果。
三、申請流程
1.申請學(xué)生須登錄西北農(nóng)林科技大學(xué)“學(xué)術(shù)夏令營申請系統(tǒng)”填報申請信息(網(wǎng)址：http://219.245.195.57/)。
2.申請人將2019年夏令營申請表等4項紙質(zhì)申請材料掃描為PDF格式電子版發(fā)送至郵箱：yyxy_yjs@sina.com郵件名稱：姓名XXX- XXXX大學(xué)-夏令營報名材料申報專業(yè)XXX文件名稱：姓名XXX- XXXX大學(xué)-申報專業(yè)XXX。系統(tǒng)報名及電子版提交截止日期為6月15日。
3.營員評審與錄取工作將在6月20日結(jié)束，錄取名單將在西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院網(wǎng)站上公布并以電話或短信等形式直接通知本人，屆時未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者，恕不另行通知。
4.入選者的4項申請材料原件請在參加夏令營報到注冊時一并提交，供學(xué)院審核。
四、活動時間與內(nèi)容
1.2019年7月8-11日
2.南北校園、圖書館、博覽園體驗。
3.學(xué)院專 家學(xué)術(shù)報告及互動交流。
4.科研實驗平臺、試驗基地參觀體驗。
5.夏令營體驗交流。
具體活動日程安排請留意園藝學(xué)院網(wǎng)站后續(xù)通知。
五、注意事項
1.學(xué)院將為所有學(xué)員提供在夏令營期間的伙食費用，并為外地營員提供住宿費用報銷往返路費(按照本科就讀高校所在城市至楊凌之間的火車硬座車票/汽車票標(biāo)準(zhǔn)，市內(nèi)車費不予報銷)。其中來楊凌的交通票據(jù)需提供原件，返程交通票據(jù)可提供復(fù)印件。
2.請?zhí)崆暗竭_與推遲離開的學(xué)員自行解決在我校期間的各項事宜營員報到后要求全程參加夏令營活動。
3.未在規(guī)定時間內(nèi)報到者視為自動放棄參加夏令營資格。
4.因故未能參加夏令營的同學(xué)也可關(guān)注并參加我院推免生招生及2020年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試。
5.在申請過程中有弄虛作假行為者，取消參營資格。
六、聯(lián)系方式
地址：陜西楊凌西北農(nóng)林科技大學(xué)南校區(qū)園藝學(xué)院202研究生辦公室
郵編：712100
聯(lián)系人：齊西婷 翟騰蛟
聯(lián)系電話：029-87082543

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院園藝植物種質(zhì)資源學(xué)研究生培養(yǎng)方案

090220
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的園藝植物種質(zhì)資源學(xué)專業(yè)的高級專門人才，主要要求是：
1．具有良好的政治素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，熱愛黨、熱愛祖國，獻身園藝事業(yè)；具有集體主義觀念、艱苦奮斗的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
2．具有園藝植物種質(zhì)資源學(xué)科堅實的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實踐操作技術(shù)；了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；能熟練操作計算機并應(yīng)用先進的信息工具；能用一門外國語熟練地閱讀專業(yè)文獻，撰寫論文摘要和進行一般的專業(yè)交流；具有獨立地承擔(dān)園藝植物種質(zhì)資源學(xué)科科研、教學(xué)、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和誠摯的協(xié)作精神。
3．具有健康的體魄。
二、研究方向
1．園藝植物種質(zhì)資源遺傳改良
2．園藝植物種質(zhì)資源生物技術(shù)
3．園藝植物種質(zhì)資源生理生態(tài)
三、學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生在校研究學(xué)習(xí)的最低年限為3年，最長研究學(xué)習(xí)年限為4年，本校在職碩士研究生最低研究學(xué)習(xí)年限為4年，最長研究學(xué)習(xí)年限為5年。因特殊原因不能按期完成學(xué)業(yè)者，本人應(yīng)在畢業(yè)前一年12月上旬提出延期答辯的申請報告。全日制碩士研究生提前答辯時間不超過半年，在職碩士研究生不超過1年。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)至少獲得30學(xué)分，教學(xué)實踐2學(xué)分。
1．學(xué)位課（20學(xué)分）
政治理論課
科學(xué)社會主義與實踐          1學(xué)分
自然辯證法                  2學(xué)分
第一外國語
基礎(chǔ)外語                    4學(xué)分
專業(yè)外語                    1學(xué)分
專業(yè)基礎(chǔ)理論課（根據(jù)研究方向，任選2門）
高級植物生理學(xué)              3學(xué)分
植物生理研究技術(shù)            3學(xué)分
高級生物化學(xué)                3學(xué)分
植物生化研究技術(shù)            3學(xué)分
分子生物學(xué)                  3學(xué)分
基因工程原理與技術(shù)          3學(xué)分
專業(yè)課（6學(xué)分）
    園藝植物種質(zhì)資源學(xué)          3學(xué)分
園藝植物種質(zhì)資源學(xué)進展討論  3學(xué)分
2．選修課（根據(jù)研究方向，任選12學(xué)分）
①專業(yè)選修課
高級果樹生理學(xué)              2學(xué)分
現(xiàn)代生物技術(shù)                3學(xué)分
果樹生態(tài)學(xué)                  2學(xué)分
果實采后生理學(xué)              2學(xué)分
果樹分類學(xué)                  2學(xué)分
植物激素與果樹生長發(fā)育      2學(xué)分
高級果樹栽培專題            2學(xué)分
高級果樹育種專題            2學(xué)分
植物細(xì)胞及組織培養(yǎng)          2學(xué)分
高級蔬菜育種學(xué)              3學(xué)分
蔬菜種子工程技術(shù)            2學(xué)分
蔬菜種質(zhì)資源學(xué)              2學(xué)分
蔬菜質(zhì)量檢測                2學(xué)分
蔬菜研究方法                2學(xué)分
花卉品種分類學(xué)              3學(xué)分
花卉采后生理及保鮮技術(shù)      2學(xué)分
園林植物開花生理與調(diào)節(jié)      2學(xué)分
野生植物資源調(diào)查與采集      2學(xué)分
      ②公共選修課
細(xì)胞遺傳學(xué)                  3學(xué)分
細(xì)胞生物學(xué)                  3學(xué)分
植物顯微技術(shù)                2學(xué)分
農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)                  3學(xué)分
儀器分析                    2學(xué)分
電子顯微技術(shù)                2學(xué)分
實驗數(shù)據(jù)的計算機處理        1學(xué)分
生物數(shù)學(xué)                    3學(xué)分
數(shù)量遺傳學(xué)                  3學(xué)分
分子遺傳學(xué)                  3學(xué)分
免疫學(xué)實驗技術(shù)              2學(xué)分
試驗設(shè)計                    2學(xué)分
計算機文化與科學(xué)計算        1學(xué)分
同位素應(yīng)用                  2學(xué)分
農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)                  3學(xué)分
文獻檢索                    1學(xué)分
模糊數(shù)學(xué)                    2學(xué)分
其它                        2學(xué)分
五、學(xué)位論文
學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作主要包括選題、立題（開題論證），科研實施、論文撰寫、論文評閱和論文答辯、論文發(fā)表等幾個環(huán)節(jié)。
碩士生入學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從學(xué)科發(fā)展的前沿和現(xiàn)有生產(chǎn)實際中存在亟待解決的問題上選題，并明確研究方向，在查閱文獻和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，于第一學(xué)年內(nèi)提出學(xué)位論文開題報告，確定論文題目。論文開題工作由園藝植物種質(zhì)資源學(xué)學(xué)科點組織，本學(xué)科主要教師或5名以上（包括5名）碩士生導(dǎo)師參加，經(jīng)充分討論、交流和評議通過后，方可進入論文研究工作。從論文開題到答辯不少18個月。
學(xué)位論文要求文句簡練，印刷工整，圖表清晰，層次分明，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，計算無誤，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論正確。
學(xué)位論文由2位副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱，論文評閱人至少有1名校外同行專家，或至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學(xué)科的碩士生導(dǎo)師，通過后方可進行答辯。有一份評閱意見不通過者可增加評審一份，總計有兩份評閱意見不通過者，本次申請答辯無效，本人須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對論文進行修改、補充，一年后重新申請答辯。
學(xué)位論文答辯委員會由5或7人組成，委員應(yīng)具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱。委員至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學(xué)科的碩士生導(dǎo)師；或至少有1名校外同行專家。論文評閱人可同時為答辯委員會委員。答辯委員會主席必須由博士生導(dǎo)師擔(dān)任。答辯人的導(dǎo)師不能列為答辯委員會委員。答辯委員會的組成由教研室提名，學(xué)院主管研究生工作的院長同意，報研究生院審批。
論文經(jīng)答辯委員會無記名投票，三分之二以上委員同意授予碩士學(xué)位方可通過；未通過者，答辯委員會應(yīng)是否修改后重新答辯作出決議，重新答辯應(yīng)在一年內(nèi)進行。
六、培養(yǎng)方式與方法
培養(yǎng)方式以導(dǎo)師負(fù)責(zé)制為主，也可由導(dǎo)師和導(dǎo)師邀請的有關(guān)專業(yè)的教授、副教授、專家若干人組成指導(dǎo)小組共同指導(dǎo)。指導(dǎo)小組成員可以跨學(xué)科、跨專業(yè)以增強指導(dǎo)力量。碩士生入學(xué)后，應(yīng)由導(dǎo)師或指導(dǎo)小組盡快制定出培養(yǎng)計劃，并對其碩士論文的選題等研究工作全面指導(dǎo)。在開展科研工作過程中，碩士生應(yīng)定期向?qū)熁蚪萄惺姨岢鲭A段性報告，以及時取得指導(dǎo)。碩士生培養(yǎng)立足本校培養(yǎng)。
碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加研究生班討論；或參加各種學(xué)術(shù)交流活動，以拓寬視野，活躍學(xué)術(shù)思想，增進知識，鍛煉表達能力和組織管理能力。碩士生應(yīng)參加一定的教學(xué)實踐及教研活動，可以講課，指導(dǎo)實驗、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)或畢業(yè)論文；或向?qū)I(yè)教師或?qū)W生作有關(guān)專題講座；還可協(xié)助指導(dǎo)導(dǎo)師承擔(dān)本科生的課堂教學(xué)、論文設(shè)計等，或以助教身份進行教學(xué)工作。教學(xué)實踐總工作量應(yīng)達15學(xué)時（以承擔(dān)講授為主）以上。
七、思想品德教育
學(xué)院黨委、導(dǎo)師、任課教師要共同加強研究生的思想品德教育，幫助研究生樹立正確的世界觀和人生觀，積極參加社會實踐、公共活動和公益勞動。培養(yǎng)研究生良好的科研道德、團結(jié)協(xié)作和勇于獻身的精神，主要措施有：
1．充分發(fā)揮研究生黨團組織、研究生會的作用，加強愛國主義、民族主義教育，提高研究生自我管理，自我服務(wù)和自我教育的能力。
2．建立和完善研究生思想政治工作制度，院黨委應(yīng)有專人負(fù)責(zé)這項工作，隨時掌握研究生思想動態(tài)，并及時聯(lián)系導(dǎo)師、班主任等解決遇到的問題。
3．建立和完善研究生半年總結(jié)、年終總結(jié)及中期考核制度，導(dǎo)師應(yīng)至少1月同研究生進行一次思想交流，及時了解研究生思想變化及其周圍事件對研究生的影響，并進行正向引導(dǎo)。
八、其它考核要求
1．外語6級：碩士研究生在畢業(yè)前必須通過國家外語6級考試，否則不能申請論文答辯。
2．中期考核：在研究生入學(xué)后第3學(xué)期或第4學(xué)期進行?？己说闹饕獌?nèi)容包括思想政治及道德品質(zhì)表現(xiàn)；學(xué)位課程學(xué)習(xí)、學(xué)分及成績；科研能力及學(xué)位論文的開題及進展情況。
學(xué)院和專業(yè)成立兩級考核小組，學(xué)院考核小組由負(fù)責(zé)研究生思想政治工作的黨委書記（或副書記），主管研究生工作的院長（或副院長），研究生秘書以及研究生指導(dǎo)教師3–5人組成，負(fù)責(zé)全院研究生考核的總體安排、審查，以及考核結(jié)果確定工作?？己诵〗M由3–5名具有副高級以上職稱的人員組成。組長和考核小組成員的人選，由學(xué)院院長聘任，報研究生部備案。專業(yè)考核小組負(fù)責(zé)研究生中期考核分流的具體評定工作。
考核評定工作按自評，研究生匯報，專業(yè)考核小組評審及學(xué)院考核小組審查的程序進行。專業(yè)和學(xué)院考核小組均按照無記名投票方式進行表決，三分之二以上成員通過才可作為考核小組通過意見。經(jīng)考核合格者，同意進入下一階段工作。對于考核不合核者，經(jīng)學(xué)校中期考核分流領(lǐng)導(dǎo)小組審批，終止其學(xué)習(xí)，作肄業(yè)處理。有下列情況之一者列入考核不合格范圍。①受過校級警告以上處分無明顯悔改表現(xiàn)和進步者；②論文開題報告兩次未獲得通過者；③無故不參加中期考核者；④思想品德和組織紀(jì)律差，且多次教育無效者；⑤曾因身體不合格休學(xué)半年到一年，期滿后經(jīng)復(fù)查仍不合格者。
3．發(fā)表論文：參照《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生申請學(xué)位論文答辯前學(xué)術(shù)水平基本要求暫行規(guī)定》執(zhí)行。
4．學(xué)術(shù)報告：碩士研究生在校期間應(yīng)至少參加校內(nèi)和國內(nèi)外學(xué)術(shù)報告會不少于6次。

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院茶學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

090203
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的茶學(xué)專業(yè)高級專門人才，主要要求是：
1．      具有良好的政治素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，熱愛黨、熱愛祖國，獻身農(nóng)業(yè)；具有集體主義觀念、艱苦奮斗的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德和中化民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
2．      具有茶學(xué)學(xué)科堅實的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)知識和訓(xùn)練的實踐操作技術(shù)；了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；能訓(xùn)練操作計算機并應(yīng)用先進的信息工具；能用一六外國熟練地閱讀專業(yè)文獻，撰寫論文摘要和進行一般的專業(yè)交流；具有獨立地承擔(dān)茶學(xué)學(xué)科教學(xué)、科研、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和誠摯的協(xié)作精神。
3．      身心健康。
二、研究方向
1．      茶樹育種與生物技術(shù)
2．      茶樹生理生態(tài)
3．      茶葉化學(xué)與制茶工程
三、學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生在校研究學(xué)習(xí)的最低年限為3年，最長為4年，本校在職碩士研究生最低學(xué)習(xí)年限為4年，最長研究學(xué)習(xí)年限為5年。因特殊原因不能按期完成學(xué)業(yè)者，本人應(yīng)在畢業(yè)前一年12月上旬提出延期答辯和申請報告。全日制碩士研究生提前答辯時間不超過半年，在職碩士研究生不超過1年。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)至少獲得30學(xué)分
1．學(xué)位課（20學(xué)分）
政治理論課程
科學(xué)社會主義與實踐                            1學(xué)分
自然辯證法                                    2學(xué)分
第一外國語
      基礎(chǔ)外語                                       4學(xué)分
專業(yè)英語                                       1學(xué)分
專業(yè)基礎(chǔ)理論課
高級植物生理學(xué)                                3學(xué)分
植物生理研究技術(shù)                              3學(xué)分
高級生物化學(xué)                                  3學(xué)分
植物生化研究技術(shù)                              3學(xué)分
專業(yè)課
茶葉加工理論                                  3學(xué)分
茶學(xué)研究進展討論                              3 學(xué)分
2．選修課
專業(yè)選修課
現(xiàn)代生物技術(shù)                                  3學(xué)分
茶葉研究技術(shù)                                  3學(xué)分
茶樹基因工程                                  3學(xué)分
茶樹組織培養(yǎng)技術(shù)                              2學(xué)分
茶樹遺傳育種學(xué)專題                            2學(xué)分
高級茶葉生物化學(xué)                              2學(xué)分
茶葉深加工及綜合利用                          2學(xué)分
無公害茶葉栽培技術(shù)                            2學(xué)分
公共選修課
 細(xì)胞遺傳學(xué)                                   3學(xué)分
細(xì)胞生物學(xué)                                   3學(xué)分
植物顯微技術(shù)                                 2學(xué)分
農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)                                   3學(xué)分
儀器分析                                     2學(xué)分
電子顯微技術(shù)                                 2學(xué)分
實驗數(shù)據(jù)的計算機處理                         1學(xué)分
同位素應(yīng)用                                   2學(xué)分
數(shù)量遺傳學(xué)                                   3學(xué)分
分子遺傳學(xué)                                   3學(xué)分
免疫學(xué)實驗技術(shù)                               2學(xué)分
第二外國語                                   2學(xué)分
文獻檢索                                     1學(xué)分
試驗設(shè)計                                     2學(xué)分
其它                                         2學(xué)分
五、學(xué)位論文
學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作主要包括選題、立題（開題論證），科研實施、論文撰寫、論文評閱和論文答辯、論文發(fā)表等幾個環(huán)節(jié)。
碩士生入學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從學(xué)科發(fā)展的前沿和現(xiàn)有生產(chǎn)實際中存在亟待解決的問題上選題，并明確研究方向，在查閱文獻和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，于第一學(xué)年內(nèi)提出學(xué)位論文開題報告，確定論文題目。論文開題工作由園藝植物種質(zhì)資源學(xué)學(xué)科點組織，本學(xué)科主要教師或5名以上（包括5名）碩士生導(dǎo)師參加，經(jīng)充分討論、交流和評議通過后，方可進入論文研究工作。從論文開題到答辯不少18個月。
學(xué)位論文要求文句簡練，印刷工整，圖表清晰，層次分明，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，計算無誤，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論正確。
學(xué)位論文由2位副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱，論文評閱人至少有1名校外同行專家，或至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學(xué)科的碩士生導(dǎo)師，通過后方可進行答辯。有一份評閱意見不通過者可增加評審一份，總計有兩份評閱意見不通過者，本次申請答辯無效，本人須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對論文進行修改、補充，一年后重新申請答辯。
學(xué)位論文答辯委員會由5或7人組成，委員應(yīng)具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱。委員至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學(xué)科的碩士生導(dǎo)師；或至少有1名校外同行專家。論文評閱人可同時為答辯委員會委員。答辯委員會主席必須由博士生導(dǎo)師擔(dān)任。答辯人的導(dǎo)師不能列為答辯委員會委員。答辯委員會的組成由教研室提名，學(xué)院主管研究生工作的院長同意，報研究生院審批。
論文經(jīng)答辯委員會無記名投票，三分之二以上委員同意授予碩士學(xué)位方可通過；未通過者，答辯委員會應(yīng)是否修改后重新答辯作出決議，重新答辯應(yīng)在一年內(nèi)進行。
六、培養(yǎng)方式與方法
培養(yǎng)方式以導(dǎo)師負(fù)責(zé)制為主，也可由導(dǎo)師和導(dǎo)師邀請的有關(guān)專業(yè)的教授、副教授、專家若干人組成指導(dǎo)小組共同指導(dǎo)。指導(dǎo)小組成員可以跨學(xué)科、跨專業(yè)以增強指導(dǎo)力量。碩士生入學(xué)后，應(yīng)由導(dǎo)師或指導(dǎo)小組盡快制定出培養(yǎng)計劃，并對其碩士論文的選題等研究工作全面指導(dǎo)。在開展科研工作過程中，碩士生應(yīng)定期向?qū)熁蚪萄惺姨岢鲭A段性報告，以及時取得指導(dǎo)。碩士生培養(yǎng)立足本校培養(yǎng)。
碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加研究生班討論；或參加各種學(xué)術(shù)交流活動，以拓寬視野，活躍學(xué)術(shù)思想，增進知識，鍛煉表達能力和組織管理能力。碩士生應(yīng)參加一定的教學(xué)實踐及教研活動，可以講課，指導(dǎo)實驗、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)或畢業(yè)論文；或向?qū)I(yè)教師或?qū)W生作有關(guān)專題講座；還可協(xié)助指導(dǎo)導(dǎo)師承擔(dān)本科生的課堂教學(xué)、論文設(shè)計等，或以助教身份進行教學(xué)工作。教學(xué)實踐總工作量應(yīng)達15學(xué)時（以承擔(dān)講授為主）以上。
七、思想品德教育
學(xué)院黨委、導(dǎo)師、任課教師要共同加強研究生的思想品德教育，幫助研究生樹立正確的世界觀和人生觀，積極參加社會實踐、公共活動和公益勞動。培養(yǎng)研究生良好的科研道德、團結(jié)協(xié)作和勇于獻身的精神，主要措施有：
1．充分發(fā)揮研究生黨團組織、研究生會的作用，加強愛國主義、民族主義教育，提高研究生自我管理，自我服務(wù)和自我教育的能力。
2．建立和完善研究生思想政治工作制度，院黨委應(yīng)有專人負(fù)責(zé)這項工作，隨時掌握研究生思想動態(tài)，并及時聯(lián)系導(dǎo)師、班主任等解決遇到的問題。
3．建立和完善研究生半年總結(jié)、年終總結(jié)及中期考核制度，導(dǎo)師應(yīng)至少1月同研究生進行一次思想交流，及時了解研究生思想變化及其周圍事件對研究生的影響，并進行正向引導(dǎo)。
八、其它考核要求
1．外語6級：碩士研究生在畢業(yè)前必須通過國家外語6級考試，否則不能申請論文答辯。
2．中期考核：在研究生入學(xué)后第3學(xué)期或第4學(xué)期進行?？己说闹饕獌?nèi)容包括思想政治及道德品質(zhì)表現(xiàn)；學(xué)位課程學(xué)習(xí)、學(xué)分及成績；科研能力及學(xué)位論文的開題及進展情況。
學(xué)院和專業(yè)成立兩級考核小組，學(xué)院考核小組由負(fù)責(zé)研究生思想政治工作的黨委書記（或副書記），主管研究生工作的院長（或副院長），研究生秘書以及研究生指導(dǎo)教師3–5人組成，負(fù)責(zé)全院研究生考核的總體安排、審查，以及考核結(jié)果確定工作?？己诵〗M由3–5名具有副高級以上職稱的人員組成。組長和考核小組成員的人選，由學(xué)院院長聘任，報研究生部備案。專業(yè)考核小組負(fù)責(zé)研究生中期考核分流的具體評定工作。
考核評定工作按自評，研究生匯報，專業(yè)考核小組評審及學(xué)院考核小組審查的程序進行。專業(yè)和學(xué)院考核小組均按照無記名投票方式進行表決，三分之二以上成員通過才可作為考核小組通過意見。經(jīng)考核合格者，同意進入下一階段工作。對于考核不合核者，經(jīng)學(xué)校中期考核分流領(lǐng)導(dǎo)小組審批，終止其學(xué)習(xí)，作肄業(yè)處理。有下列情況之一者列入考核不合格范圍。①受過校級警告以上處分無明顯悔改表現(xiàn)和進步者；②論文開題報告兩次未獲得通過者；③無故不參加中期考核者；④思想品德和組織紀(jì)律差，且多次教育無效者；⑤曾因身體不合格休學(xué)半年到一年，期滿后經(jīng)復(fù)查仍不合格者。
3．發(fā)表論文：參照《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生申請學(xué)位論文答辯前學(xué)術(shù)水平基本要求暫行規(guī)定》執(zhí)行。
4．學(xué)術(shù)報告：碩士研究生在校期間應(yīng)至少參加校內(nèi)和國內(nèi)外學(xué)術(shù)報告會不少于6次。

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院蔬菜學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

090202
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德、智、體、能全面發(fā)展的蔬菜學(xué)高級專門人才，并具備如下條件：
1．具有良好的政治素質(zhì)和優(yōu)良的品德，熱愛黨、熱愛祖國，獻身社會主義祖國建設(shè)；具有集體主義觀念，艱苦奮斗的工作作風(fēng)，良好的職業(yè)道德和中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2．掌握蔬菜學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能，了解學(xué)科發(fā)展動態(tài)，熟悉所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展水平。能熟練操作計算機并應(yīng)用先進的信息工具，能較熟練地運用一門外國語閱讀專業(yè)文獻、撰寫論文摘要，并進行一般的專業(yè)交流。具有獨立承擔(dān)蔬菜學(xué)科科研、教學(xué)、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，事實求是，理論聯(lián)系實際，具有較強的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
3．具有健康的體魄。
二、研究方向
1．蔬菜種質(zhì)資源與育種
2．蔬菜生理生態(tài)
3．設(shè)施園藝
4．蔬菜采后生理
5．蔬菜生物技術(shù)
三、學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生在校研究學(xué)習(xí)的最低年限為3年，最長研究學(xué)習(xí)年限為4年，本校在職碩士研究生最低研究學(xué)習(xí)年限為4年，最長研究學(xué)習(xí)年限為5年。因特殊原因不能按期完成學(xué)業(yè)者，本人應(yīng)在畢業(yè)前一年12月上旬提出延期答辯的申請報告。全日制碩士研究生提前答辯時間不超過半年，在職碩士研究生不超過1年。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)至少獲得30學(xué)分，其中教學(xué)實踐2學(xué)分。
1．學(xué)位課（20學(xué)分）
政治理論課

科學(xué)社會主義理論與實踐	1學(xué)分
自然辯證法	2學(xué)分

第一外國語

基礎(chǔ)外語	4學(xué)分
專業(yè)外語	1學(xué)分

專業(yè)基礎(chǔ)理論課（任選2門）

高級植物生理學(xué)	3學(xué)分
植物生理研究技術(shù)	3學(xué)分
高級生物化學(xué)	3學(xué)分
生化研究技術(shù)	3學(xué)分

專業(yè)課（前兩門課任選1門）

高級蔬菜育種學(xué)	3學(xué)分
高級蔬菜栽培生理學(xué)	3學(xué)分
蔬菜學(xué)進展討論	3學(xué)分

2．選修課
專業(yè)選修課

現(xiàn)代生物技術(shù)（果樹生物技術(shù)）	3學(xué)分
植物細(xì)胞及組織培養(yǎng)	2學(xué)分
蔬菜市場學(xué)（蔬菜經(jīng)營管理）	2學(xué)分
蔬菜種子工程技術(shù)	2學(xué)分
蔬菜種質(zhì)資源學(xué)	2學(xué)分
蔬菜質(zhì)量檢測	2學(xué)分
設(shè)施園藝進展	2學(xué)分
蔬菜研究方法	2學(xué)分

公共選修課

研究生素質(zhì)教育（必選）	1學(xué)分
生物數(shù)學(xué)	3學(xué)分
細(xì)胞遺傳學(xué)	3學(xué)分
分子生物學(xué)	3學(xué)分
農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)	3學(xué)分

 
 

農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程	2學(xué)分
植物顯微技術(shù)	2學(xué)分
細(xì)胞生物學(xué)	3學(xué)分
儀器分析	3學(xué)分
計算機文化與科學(xué)計算	1學(xué)分
實驗數(shù)據(jù)的計算機處理	1學(xué)分
電子顯微技術(shù)	2學(xué)分
同位素應(yīng)用	2學(xué)分
模糊數(shù)學(xué)	2學(xué)分
文獻檢索	1學(xué)分
第二外國語	2學(xué)分
免疫學(xué)實驗技術(shù)	2學(xué)分
其它（含人文、社科）	2學(xué)分

五、學(xué)位論文
學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作主要包括選題、立題（開題論證），科研實施、論文撰寫和論文答辯、論文發(fā)表等幾個環(huán)節(jié)。
碩士生入學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從現(xiàn)有生產(chǎn)實際中或?qū)W科發(fā)展的前沿上選題，并明確研究方向，在查閱文獻和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，于第一學(xué)年內(nèi)提出學(xué)位論文開題報告，確定論文題目。論文開題工作由教研室組織，本學(xué)科主要教師或3名以上（包括3名）碩士生導(dǎo)師參加，經(jīng)充分討論、交流和評議通過后，方可進入論文研究工作。從論文開題到答辯不少18個月。
學(xué)位論文要求文句簡練，印刷工整，圖表清晰，層次分明，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，計算無誤，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論正確。
學(xué)位論文由2位副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱，論文評閱人至少有1名校外同行專家，或至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學(xué)科的碩士生導(dǎo)師，通過后方可進行答辯。有一份評閱意見不通過者可增評一份，有兩分不通過，本次申請答辯無效，本人須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對論文進行修改、補充，一年后重新申請答辯。
學(xué)位論文答辯委員會由5或7人組成，委員應(yīng)具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱。委員至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學(xué)科的碩士生導(dǎo)師；或至少有1名校外同行專家。論文評閱人可同時為答辯委員會委員。答辯委員會主席必須由正高級碩士生導(dǎo)師或博士生導(dǎo)師擔(dān)任。答辯人的導(dǎo)師不能列為答辯委員會委員。答辯委員會的組成由教研室提名，學(xué)院主管研究生工作的院同意，報研究生部審批。
論文經(jīng)答辯委員會無記名投票，三分之二以上委員同意授予博士學(xué)位方可通過；未通過者，答辯委員會應(yīng)是否修改后重新答辯作出決議，重新答辯應(yīng)在一年內(nèi)進行。
六、培養(yǎng)方式與方法
指導(dǎo)方式可采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，或由導(dǎo)師和導(dǎo)師邀請的有關(guān)專業(yè)的教授、副教授、專家若干人組成指導(dǎo)小組共同指導(dǎo)。指導(dǎo)小組成員可以跨學(xué)科、跨專業(yè)以增強指導(dǎo)力量。碩士生入學(xué)后，應(yīng)由導(dǎo)師或指導(dǎo)小組盡快制定出培養(yǎng)計劃，并對其碩士論文作全面指導(dǎo)。在開展科研工作過程中，碩士生應(yīng)定期向?qū)熁蚪萄惺姨岢鲭A段性報告，以及時取得指導(dǎo)。碩士生培養(yǎng)以立足本校為主。根據(jù)需要，也可安排短期外出進修，或在外單位進行科研工作。如在外單位進行科研工作時，可由導(dǎo)師臨時邀請該單位的專家進行指導(dǎo)，或合作培養(yǎng)。
碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加研究生班討論；或參加各種學(xué)術(shù)交流活動，以拓寬視野，活躍學(xué)術(shù)思想，增進知識，鍛煉表達能力和組織管理能力。碩士生應(yīng)參加一定的教學(xué)實踐及教研活動，可以講課，指導(dǎo)實驗、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)或畢業(yè)論文；或向?qū)I(yè)教師或?qū)W生作有關(guān)專題講座；還可協(xié)助指導(dǎo)導(dǎo)師承擔(dān)碩士生的課程和碩士生的培養(yǎng)工作。教學(xué)實踐總工作量應(yīng)達15學(xué)時（以承擔(dān)講授為主）。
七、思想品德教育
學(xué)院黨委、導(dǎo)師、任課教師要共同加強研究生的思想品德教育，幫助研究生樹立正確的世界觀和人生觀，積極參加社會實踐、公共活動和公益勞動。培養(yǎng)研究生良好的科研道德、團結(jié)協(xié)作和勇于獻身的精神，主要措施有：
1．充分發(fā)揮研究生黨團組織、研究生會的作用，加強愛國主義、民族主義教育，提高研究生自我管理，自我服務(wù)和自我教育的能力。
2．建立和完善研究生思想政治工作制度，院黨委應(yīng)有專人負(fù)責(zé)這項工作，隨時掌握研究生思想動態(tài)，并及時聯(lián)系導(dǎo)師、班主任等解決遇到的問題。
3．建立和完善研究生半年總結(jié)、年終總結(jié)及中期考核制度，導(dǎo)師應(yīng)至少1月同研究生進行一次思想交流，及時了解研究生思想變化及其周圍事件對研究生的影響，并進行正向引導(dǎo)。
八、其它考核要求
1．外語6級：碩士研究生在畢業(yè)前必須通過國家外語6級考試，否則不能申請論文答辯。
2．中期考核：在研究生入學(xué)后第3學(xué)期或第4學(xué)期進行?？己说闹饕獌?nèi)容包括思想政治及道德品質(zhì)表現(xiàn)；學(xué)位課程學(xué)習(xí)、學(xué)分及成績；科研能力及學(xué)位論文開題情況。
學(xué)院和專業(yè)成立兩級考核小組，學(xué)院考核小組由負(fù)責(zé)研究生思想政治工作的黨委書記（或副書記），主管研究生工作的院長（或副院長），研究生秘書以及研究生指導(dǎo)教師3—5人組成，負(fù)責(zé)全院研究生考核的總體安排、審查，以及考核結(jié)果確定工作。考核小組由3—5名具有副高級以上職稱的人員組成。組長和考核小組成員的人選，由學(xué)院院長聘任，報研究生部備案。專業(yè)考核小組負(fù)責(zé)研究生中期考核分流的具體評定工作。
考核評定工作按自評，研究生匯報，專業(yè)考核小組評審及學(xué)院考核小組審查的程序進行。專業(yè)和學(xué)院考核小組均按照無記名投票方式進行表決，三分之二以上成員通過才可作為考核小組通過意見。經(jīng)考核合格者，同意進入下一階段工作。對于考核不合核者，經(jīng)學(xué)校中期考核分流領(lǐng)導(dǎo)小組審批，終止其學(xué)習(xí)，作肄業(yè)處理。有下列情況之一者列入考核不合格范圍。①受過校級警告以上處分無明顯悔改表現(xiàn)和進步者；②論文開題報告兩次未獲得通過者；③無故不參加中期考核者；④思想品德和組織紀(jì)律差，且多次教育無效者；⑤曾因身體不合格休學(xué)半年到一年，期滿后經(jīng)復(fù)查仍不合格者。
3．發(fā)表論文：參照《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生申請學(xué)位論文答辯前學(xué)術(shù)水平基本要求暫行規(guī)定》執(zhí)行。
4．學(xué)術(shù)報告：碩士研究生在校期間應(yīng)至少參加校內(nèi)和國內(nèi)外學(xué)術(shù)報告會不少于6次。

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院果樹學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

090201
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的果樹學(xué)專業(yè)的高級專門人才，主要要求是：
1．具有良好的政治素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，熱愛黨、熱愛祖國，獻身農(nóng)業(yè)；具有集體主義觀念、艱苦奮斗的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
2．具有果樹學(xué)科堅實的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實踐操作技術(shù)；了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；能熟練操作計算機并應(yīng)用選進的信息工具；能用一門外國語熟練地閱讀專業(yè)文獻，撰寫論文摘要和進行一般的專業(yè)交流；具有獨立地承擔(dān)果樹學(xué)科科研、教學(xué)、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和誠摯的協(xié)作精神。
3．具有健康的體魄。
二、研究方向
1．果樹種質(zhì)資源與育種
2．果樹生物技術(shù)
3．果樹生理
4．園產(chǎn)品采后生理及貯藏保鮮
三、學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生在校研究學(xué)習(xí)的最低年限為3年，最長研究學(xué)習(xí)年限為4年，本校在職碩士研究生最低研究學(xué)習(xí)年限為4年，最長研究學(xué)習(xí)年限為5年。因特殊原因不能按期完成學(xué)業(yè)者，本人應(yīng)在畢業(yè)前一年12月上旬提出延期答辯的申請報告。全日制碩士研究生提前答辯時間不超過半年，在職碩士研究生不超過1年。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)至少獲得30學(xué)分，其中教學(xué)實踐2學(xué)分。
1．學(xué)位課（20學(xué)分）
政治理論課程

科學(xué)社會主義與實踐	1學(xué)分
自然辯證法	2學(xué)分

第一外國語

基礎(chǔ)外語	4學(xué)分
專業(yè)外語	1學(xué)分

專業(yè)基礎(chǔ)理論課（任選2門）

高級植物生理學(xué)	3學(xué)分
植物生理研究技術(shù)	3學(xué)分
高級生物化學(xué)	3學(xué)分
植物生化研究技術(shù)	3學(xué)分

專業(yè)課

果樹種質(zhì)資源學(xué)	3學(xué)分
果樹學(xué)進展討論	3學(xué)分

2．選修課
專業(yè)選修課

高級果樹生理學(xué)	2學(xué)分
果樹生物技術(shù)	3學(xué)分
果樹生態(tài)學(xué)	2學(xué)分
果實采后生理學(xué)	2學(xué)分
果樹分類學(xué)	2學(xué)分
植物激素與果樹生長發(fā)育	2學(xué)分
果樹病毒與其防治	2學(xué)分
高級果樹栽培專題	2學(xué)分
高級果樹育種專題	2學(xué)分
植物組織培養(yǎng)	2學(xué)分

公共選修課

研究生素質(zhì)教育（必選）	1學(xué)分
細(xì)胞遺傳學(xué)	3學(xué)分
細(xì)胞生物學(xué)	3學(xué)分
高級生物統(tǒng)計學(xué)	2學(xué)分
植物顯微技術(shù)	2學(xué)分
農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)	3學(xué)分
儀器分析	2學(xué)分
電子顯微技術(shù)	2學(xué)分
實驗數(shù)據(jù)的計算機處理	1學(xué)分
同位素應(yīng)用	2學(xué)分
數(shù)量遺傳學(xué)	3學(xué)分
分子遺傳學(xué)	3學(xué)分
免疫學(xué)實驗技術(shù)	2學(xué)分
第二外國語	2學(xué)分
文獻檢索	1學(xué)分
試驗設(shè)計	2學(xué)分
其它	2學(xué)分

五、學(xué)位論文
學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作主要包括選題、立題（開題論證），科研實施、論文撰寫和論文答辯、論文發(fā)表等幾個環(huán)節(jié)。
碩士生入學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從現(xiàn)有生產(chǎn)實際中或?qū)W科發(fā)展的前沿上選題，并明確研究方向，在查閱文獻和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，于第一學(xué)年內(nèi)提出學(xué)位論文開題報告，確定論文題目。論文開題工作由教研室組織，本學(xué)科主要教師或3名以上（包括3名）碩士生導(dǎo)師參加，經(jīng)充分討論、交流和評議通過后，方可進入論文研究工作。從論文開題到答辯不少18個月。
學(xué)位論文要求文句簡練，印刷工整，圖表清晰，層次分明，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，計算無誤，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論正確。
學(xué)位論文由2位副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱，論文評閱人至少有1名校外同行專家，或至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學(xué)科的碩士生導(dǎo)師，通過后方可進行答辯。有一份評閱意見不通過者可增評一份，有兩分不通過，本次申請答辯無效，本人須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對論文進行修改、補充，一年后重新申請答辯。
學(xué)位論文答辯委員會由5或7人組成，委員應(yīng)具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱。委員至少有1名校內(nèi)另一相鄰、相近一級學(xué)科的碩士生導(dǎo)師；或至少有1名校外同行專家。論文評閱人可同時為答辯委員會委員。答辯委員會主席必須由正高級碩士生導(dǎo)師或博士生導(dǎo)師擔(dān)任。答辯人的導(dǎo)師不能列為答辯委員會委員。答辯委員會的組成由教研室提名，學(xué)院主管研究生工作的院同意，報研究生部審批。
論文經(jīng)答辯委員會無記名投票，三分之二以上委員同意授予博士學(xué)位方可通過；未通過者，答辯委員會應(yīng)是否修改后重新答辯作出決議，重新答辯應(yīng)在一年內(nèi)進行。
六、培養(yǎng)方式與方法
指導(dǎo)方式可采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，或由導(dǎo)師和導(dǎo)師邀請的有關(guān)專業(yè)的教授、副教授、專家若干人組成指導(dǎo)小組共同指導(dǎo)。指導(dǎo)小組成員可以跨學(xué)科、跨專業(yè)以增強指導(dǎo)力量。碩士生入學(xué)后，應(yīng)由導(dǎo)師或指導(dǎo)小組盡快制定出培養(yǎng)計劃，并對其碩士論文作全面指導(dǎo)。在開展科研工作過程中，碩士生應(yīng)定期向?qū)熁蚪萄惺姨岢鲭A段性報告，以及時取得指導(dǎo)。碩士生培養(yǎng)以立足本校為主。根據(jù)需要，也可安排短期外出進修，或在外單位進行科研工作。如在外單位進行科研工作時，可由導(dǎo)師臨時邀請該單位的專家進行指導(dǎo)，或合作培養(yǎng)。
碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加研究生班討論；或參加各種學(xué)術(shù)交流活動，以拓寬視野，活躍學(xué)術(shù)思想，增進知識，鍛煉表達能力和組織管理能力。碩士生應(yīng)參加一定的教學(xué)實踐及教研活動，可以講課，指導(dǎo)實驗、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)或畢業(yè)論文；或向?qū)I(yè)教師或?qū)W生作有關(guān)專題講座；還可協(xié)助指導(dǎo)導(dǎo)師承擔(dān)碩士生的課程和碩士生的培養(yǎng)工作。教學(xué)實踐總工作量應(yīng)達15學(xué)時（以承擔(dān)講授為主）。
七、思想品德教育
學(xué)院黨委、導(dǎo)師、任課教師要共同加強研究生的思想品德教育，幫助研究生樹立正確的世界觀和人生觀，積極參加社會實踐、公共活動和公益勞動。培養(yǎng)研究生良好的科研道德、團結(jié)協(xié)作和勇于獻身的精神，主要措施有：
1．充分發(fā)揮研究生黨團組織、研究生會的作用，加強愛國主義、民族主義教育，提高研究生自我管理，自我服務(wù)和自我教育的能力。
2．建立和完善研究生思想政治工作制度，院黨委應(yīng)有專人負(fù)責(zé)這項工作，隨時掌握研究生思想動態(tài)，并及時聯(lián)系導(dǎo)師、班主任等解決遇到的問題。
3．建立和完善研究生半年總結(jié)、年終總結(jié)及中期考核制度，導(dǎo)師應(yīng)至少1月同研究生進行一次思想交流，及時了解研究生思想變化及其周圍事件對研究生的影響，并進行正向引導(dǎo)。
八、其它考核要求
1．外語6級：碩士研究生在畢業(yè)前必須通過國家外語6級考試，否則不能申請論文答辯。
2．中期考核：在研究生入學(xué)后第3學(xué)期或第4學(xué)期進行?？己说闹饕獌?nèi)容包括思想政治及道德品質(zhì)表現(xiàn)；學(xué)位課程學(xué)習(xí)、學(xué)分及成績；科研能力及學(xué)位論文開題情況。
學(xué)院和專業(yè)成立兩級考核小組，學(xué)院考核小組由負(fù)責(zé)研究生思想政治工作的黨委書記（或副書記），主管研究生工作的院長（或副院長），研究生秘書以及研究生指導(dǎo)教師3–5人組成，負(fù)責(zé)全院研究生考核的總體安排、審查，以及考核結(jié)果確定工作?？己诵〗M由3–5名具有副高級以上職稱的人員組成。組長和考核小組成員的人選，由學(xué)院院長聘任，報研究生部備案。專業(yè)考核小組負(fù)責(zé)研究生中期考核分流的具體評定工作。
考核評定工作按自評，研究生匯報，專業(yè)考核小組評審及學(xué)院考核小組審查的程序進行。專業(yè)和學(xué)院考核小組均按照無記名投票方式進行表決，三分之二以上成員通過才可作為考核小組通過意見。經(jīng)考核合格者，同意進入下一階段工作。對于考核不合核者，經(jīng)學(xué)校中期考核分流領(lǐng)導(dǎo)小組審批，終止其學(xué)習(xí)，作肄業(yè)處理。有下列情況之一者列入考核不合格范圍。①受過校級警告以上處分無明顯悔改表現(xiàn)和進步者；②論文開題報告兩次未獲得通過者；③無故不參加中期考核者；④思想品德和組織紀(jì)律差，且多次教育無效者；⑤曾因身體不合格休學(xué)半年到一年，期滿后經(jīng)復(fù)查仍不合格者。
3．發(fā)表論文：參照《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生申請學(xué)位論文答辯前學(xué)術(shù)水平基本要求暫行規(guī)定》執(zhí)行。
4．學(xué)術(shù)報告：碩士研究生在校期間應(yīng)至少參加校內(nèi)和國內(nèi)外學(xué)術(shù)報告會不少于6次。

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位是與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展相關(guān)任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位。主要為園藝技術(shù)研究、應(yīng)用、開發(fā)及推廣、園藝教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的應(yīng)用型高層次人才。
（二）培養(yǎng)要求
1. 農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)掌握中國特色社會主義理論；擁護黨的基本路線、方針、政策；熱愛祖國，熱愛農(nóng)業(yè)，遵紀(jì)守法，品德良好，艱苦奮斗，求實創(chuàng)新，積極為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展服務(wù)。
2. 農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)掌握本領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，以及相關(guān)的管理、人文和社會科學(xué)知識；具有較寬廣的知識面，較強的專業(yè)技能和技術(shù)傳授能力，具有創(chuàng)新意識和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠獨立從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展工作。
3. 基本掌握一門外國語，能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。
二、招生對象
全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生的招生對象主要為國民教育系列應(yīng)屆和往屆大學(xué)本科畢業(yè)生(或本科同等學(xué)力)。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2年。
四、培養(yǎng)方式
(一) 采取課程學(xué)習(xí)與實踐研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，實行多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。各培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)需要建立全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生校外實踐基地，鼓勵采用頂崗實踐的方式進行實踐研究。其中實踐研究不少于1年。
(二) 學(xué)位論文指導(dǎo)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。以校內(nèi)導(dǎo)師為主，聘請校外導(dǎo)師參與實踐過程、項目研究等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。校外導(dǎo)師一般應(yīng)具有豐富的實踐經(jīng)驗并有高級技術(shù)職稱。
五、課程學(xué)習(xí)及必修環(huán)節(jié)
農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生的課程體系應(yīng)突出對專業(yè)技能及技術(shù)集成能力培養(yǎng)的特點。教學(xué)內(nèi)容要強調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機結(jié)合，突出案例分析和實踐研究。課程總學(xué)分不少于30學(xué)分（含實踐研究及報告6學(xué)分）。
同等學(xué)力或跨專業(yè)攻讀全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士園藝領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位的研究生，應(yīng)補修本領(lǐng)域本科階段的主干課程2-3門，成績不計入總學(xué)分，具體課程由培養(yǎng)單位確定。
（一）課程學(xué)習(xí)（總學(xué)分≥30分）

欄目	課程編碼	課程名稱	學(xué)分	課程學(xué)時	年度學(xué)期
學(xué)位課 ≥11分	sz016100	專業(yè)學(xué)位碩士第一外國語	3.0	90.0	秋
	sz021002	自然辯證法	2.0	32.0	秋
	sz021003	農(nóng)業(yè)推廣理論與方法	2.0	32.0	秋
	sz021004	農(nóng)業(yè)科技與三農(nóng)政策	2.0	32.0	秋
	sz021005	農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應(yīng)用	2.0	32.0	秋
選修課 ≥14分	sy004002	果樹生理生態(tài)學(xué)	2.0	40.0	秋
	sy004009	蔬菜生理生態(tài)學(xué)	2.0	40.0	秋
	sz004001	園藝學(xué)進展	2.0	32.0	春
	sz004002	園藝植物育種與良種繁育學(xué)	2.0	32.0	秋
	sz004003	設(shè)施園藝工程技術(shù)	2.0	32.0	秋
	sz004004	園藝產(chǎn)品采后處理與營銷	2.0	32.0	春 秋
	sz004005	園藝產(chǎn)業(yè)案例	2.0	32.0	秋
必修環(huán)節(jié)	1513	專碩實踐環(huán)節(jié)06	6.0
	19	實踐研究計劃	0.0
	2	開題論證	0.0
補修課程	xb004001	果樹育種學(xué)	0.0	40.0	秋
	xb004002	落葉果樹栽培學(xué)	0.0	64.0	春
	xb004005	蔬菜育種學(xué)	0.0	32.0	秋
	xb004006	園藝植物栽培學(xué)總論	0.0	80.0	秋
	xb004008	蔬菜栽培學(xué)各論	0.0	64.0	春
	xb004010	茶樹栽培學(xué)	0.0	32.0	春
	xb004014	園藝設(shè)施學(xué)	0.0	32.0	秋
	xb004016	設(shè)施果樹栽培	0.0	40.0	春
	xb004017	設(shè)施蔬菜栽培	0.0	56.0	春
	xb004020	植物育種學(xué)	0.0	64.0	春

本專業(yè)所有學(xué)生 學(xué)位課從 自然辯證法，農(nóng)業(yè)推廣理論與方法，農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應(yīng)用，專業(yè)學(xué)位碩士第一外國語，農(nóng)業(yè)科技與三農(nóng)政，選夠11學(xué)分。
4. 實踐研究（6學(xué)分）
研究生根據(jù)選題從事不少于1年的實踐研究。指導(dǎo)教師應(yīng)為研究生制定詳細(xì)的實踐學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)其開展實踐。實踐期滿后研究生要撰寫實踐學(xué)習(xí)總結(jié)報告，培養(yǎng)單位應(yīng)對研究生的實踐環(huán)節(jié)進行考核，通過者取得相應(yīng)學(xué)分。
（二）必修環(huán)節(jié)
必修環(huán)節(jié)包括制定研究計劃、開題報告、中期考核、論文中期報告（或文獻閱讀、實踐報告）等。
六、學(xué)位論文
(一) 論文選題應(yīng)服務(wù)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，論文要有一定的技術(shù)難度、先進性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村等問題的能力。
(二) 論文形式可以是調(diào)研報告、項目（產(chǎn)品）設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、應(yīng)用基礎(chǔ)研究等。
(三) 評審與答辯
學(xué)位論文的評審應(yīng)著重考察作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決本行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)實際問題的能力；審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。
攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學(xué)位論文答辯。
學(xué)位論文應(yīng)至少有2名具有副高級以上職稱的專家評閱，其中應(yīng)有來自實際工作部門的專家。答辯委員會一般由5-7位專家組成。導(dǎo)師可參加答辯會議，但不得擔(dān)任答辯委員會成員。
七、畢業(yè)與學(xué)位
完成課程學(xué)習(xí)及實習(xí)實踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過畢業(yè)（學(xué)位）論文答辯者，可獲得碩士研究生畢業(yè)證書；經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核通過，可獲得農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位。

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院園藝學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案

單位名稱		園藝學(xué)院			學(xué)科名稱		園藝學(xué)					學(xué)科代碼		0902
覆蓋二級學(xué)科名稱及代碼		果樹學(xué)（090201）、 蔬菜學(xué)（090202）、 茶學(xué)（090203）、 設(shè)施園藝學(xué)（0902Z1）
培養(yǎng)目標(biāo)		（1）具有良好的政治素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，熱愛黨、熱愛祖國、獻身農(nóng)業(yè)；具有集體主義觀念、艱苦奮斗的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德和中華名族優(yōu)良傳統(tǒng)。 （2）具有園藝學(xué)科堅實的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實踐操作技術(shù)。了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；具有獨立地承擔(dān)園藝學(xué)科科研、教學(xué)、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和誠摯的協(xié)作精神。 （3）具有健康的體魄。
獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力		獲取碩士學(xué)位應(yīng)具有較為系統(tǒng)的園藝學(xué)基礎(chǔ)知識和實踐技能，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，同時具有獲取知識的能力，科學(xué)研究能力，較強的實踐能力，良好的學(xué)術(shù)表達和交流能力，及理論與實踐相結(jié)合的能力。
學(xué)習(xí)年限		基本學(xué)習(xí)年限3年，最長4年									培養(yǎng)方式				全日制
學(xué)分		總學(xué)分≥32學(xué)分，其中課程學(xué)分≥28學(xué)分，學(xué)術(shù)交流=2學(xué)分，論文開題報告=2學(xué)分
研究方向		1.園藝植物生物技術(shù)與育種；2.園藝植物生理生態(tài)；3.園藝植物采后科學(xué)與技術(shù)；4.設(shè)施園藝工程
課程設(shè)置
課程類別與學(xué)分要求	課程編碼		課程名稱			學(xué)分		學(xué)時	開課學(xué)期	碩士			備注
公共必修課=7學(xué)分	6190001		碩士外國語			4		64	春、秋	必修
	6141002		自然辯證法概論			1		18	秋	必修
	6181001		中國特色社會主義理論與實踐			2		36	春、秋	必修
學(xué)科專業(yè)必修課 ≥8學(xué)分	6033001		現(xiàn)代生物技術(shù)			3		48	秋	必修
	6122003		高級植物生理學(xué)			3		48		必修			2選1
	6122001		高級生物化學(xué)			3		48
	6123007		植物生理研究技術(shù)			2.5		40		必修			2選1
	6123006		生物化學(xué)研究技術(shù)			2.5		40
選修課 ≥13學(xué)分	6350001		中文科技論文寫作			2		32	秋				入學(xué)語種非英語的碩士生必選
	7034001		果樹生理生態(tài)學(xué)			2		32	秋
	7034002		果樹種質(zhì)資源學(xué)			2		32	秋
	7034003		園藝采后生理學(xué)			2		32	秋
	7034004		園藝植物病毒學(xué)			2		32	春
	7034005		蔬菜生理生態(tài)學(xué)			2		32	秋
	7034006		高級蔬菜育種學(xué)			2		32	秋
	7034007		蔬菜種質(zhì)資源學(xué)			2		32	春
	7034008		蔬菜作物研究法			2		32	春
	7034009		茶樹生理生態(tài)學(xué)			2		32	秋
	7034010		茶葉加工理論			2		32	秋
	7034011		高級茶葉生物化學(xué)			2		32	秋
	7034012		高級設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境工程學(xué)			2		32	秋
	7034013		園藝作物生長模型			2		32	秋
	7034014		現(xiàn)代溫室建筑設(shè)計原理與工程工藝			2		32	秋
	6031002		精密儀器操作技術(shù)			2		32	春、秋
	1030102		科研基本方法			1		16	秋
補修課	3033107		園藝植物栽培學(xué)概論			0		40		必修			以同等學(xué)力或者跨一級學(xué)科錄取的碩士生至少應(yīng)補修本專業(yè)本科階段主干課程3門
	3033108		園藝植物育種學(xué)總論			0		64		必修
	3034114		果樹栽培學(xué)總論			0		40		任選一門
	4034116		果樹育種學(xué)			0		24
	3034214		蔬菜栽培學(xué)原理			0		32
	4034218		蔬菜育種學(xué)			0		32
	3034414		茶樹栽培學(xué)			0		48
	3034314		花卉學(xué)			0		56
	3034511		設(shè)施蔬菜栽培學(xué)			0		56
	3033505		設(shè)施環(huán)境工程學(xué)			0		64
	3034118		果品貯運學(xué)			0		40
	4034119		園藝產(chǎn)品加工學(xué)			0		48
	3034125		采后生理學(xué)			0		24
培養(yǎng)環(huán)節(jié)及時間安排
培養(yǎng)環(huán)節(jié)				學(xué)分	時間安排
1.制訂個人培養(yǎng)計劃				0	課程學(xué)習(xí)計劃入學(xué)后1個月內(nèi)制訂完成；論文工作計劃應(yīng)盡早完成
2.論文開題				2	第3學(xué)期結(jié)束前完成
3.學(xué)術(shù)交流（含學(xué)術(shù)誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范）				1	聽取16次學(xué)術(shù)報告（在學(xué)期間）
				1	參加團隊或?qū)嶒炇襍eminar活動20次（在學(xué)期間）
4.其他要求

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院農(nóng)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位立足我國農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，依托高水平的科研平臺及實踐基地，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，為該領(lǐng)域技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用、推廣以及農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。
（二）培養(yǎng)要求
1. 掌握中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線、方針和政策，樹立人類命運共同體的理念，擁有三農(nóng)情懷，服務(wù)我國糧食安全、生態(tài)文明建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
2. 掌握植物生產(chǎn)的基本理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，及相關(guān)管理、人文和社會科學(xué)知識。
3. 掌握大田農(nóng)作物、園藝作物、草地和種業(yè)生產(chǎn)管理與工程技術(shù)，具有創(chuàng)新意識和獨立從事農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域的研究與開發(fā)等能力。
4. 掌握農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體的技術(shù)發(fā)展需求規(guī)律及技術(shù)應(yīng)用、傳播模式，具備農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)鏈的生產(chǎn)與經(jīng)營管理的理論與實踐技能，能夠獨立從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展工作。
5. 掌握一門外國語，能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。
二、招生對象及入學(xué)考試
（一）招生對象
農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究招生對象主要為具有國民教育序列應(yīng)屆和往屆大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
（二）入學(xué)考試
入學(xué)考試參加全國研究生入學(xué)考試初試和招生單位組織的復(fù)試。
三、學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)方式分全日制或非全日制兩種:采用全日制學(xué)習(xí)方式的，學(xué)習(xí)年限一般為3年，最長不超過4年；采用非全日制學(xué)習(xí)方式的，學(xué)習(xí)年限一般為3年，最長不超過5年。
四、培養(yǎng)方式
（一）培養(yǎng)方式
采取課程學(xué)習(xí)、實踐訓(xùn)練、科學(xué)研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，開設(shè)不少于30%的實踐課程強化實踐訓(xùn)練，采用多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)采用頂崗實習(xí)的方式完成，在實踐基地實踐研究原則上不少于1年。
（二）指導(dǎo)教師
學(xué)位論文指導(dǎo)實行雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。以校內(nèi)具有豐富實踐經(jīng)驗的具有高級職稱的導(dǎo)師指導(dǎo)為主，同時聘請校外具有豐富實踐經(jīng)驗并具有高級技術(shù)職稱的導(dǎo)師參與實踐訓(xùn)練、科學(xué)研究等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
五、課程設(shè)置
研究生的課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的前瞻性、寬廣性、綜合性和實用性，突出案例分析和實踐研究。課程總學(xué)分不少于32學(xué)分（含實踐訓(xùn)練及報告5學(xué)分）。
同等學(xué)歷或跨專業(yè)攻讀全日制農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生，應(yīng)補修農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域本科階段的主干課程3門，成績不計入總學(xué)分。
課程設(shè)置見附件。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
（一）培養(yǎng)計劃制定
入學(xué)后1個月內(nèi)制訂完成課程學(xué)習(xí)計劃，論文工作計劃應(yīng)在第2學(xué)期與校內(nèi)外導(dǎo)師協(xié)商制定，論文開題時交學(xué)科方向秘書進行審查通過后方能進行統(tǒng)一開題。
（二）開題（1學(xué)分）
研究生選題內(nèi)容必須緊密與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，同時與本人的研究方向要保持高度一致。研究生需在第3學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)位論文開題工作。開題通過后方可進入學(xué)位論文研究工作。
（三）中期考核（1學(xué)分）
研究生開題通過后，學(xué)院將于第5學(xué)期結(jié)束前對學(xué)位論文研究進展情況進行中期考核。研究生以PPT匯報的形式向中期考核專家組介紹所獲學(xué)分情況，學(xué)位論文開展的工作情況，包括主要研究內(nèi)容和任務(wù)，以及取得的初步結(jié)果、遇到的問題、下一步工作安排、是否能按期完成等。
（四）實踐訓(xùn)練及實踐考核
1. 實踐訓(xùn)練（5學(xué)分）
建立并明確研究生培養(yǎng)實踐基地，研究生需在校外實踐基地、涉農(nóng)企業(yè)或政府涉農(nóng)機構(gòu)崗位實習(xí)不少于1年，實踐研究結(jié)束后撰寫不少于5000字的實踐研究報告，并由雙導(dǎo)師審核簽字后方可給學(xué)院提交書面實踐活動報告。校外實踐基地要對學(xué)生在實踐基地開展工作的有關(guān)情況做出鑒定性評價。
2. 實踐環(huán)節(jié)考核
研究生學(xué)位論文答辯前，學(xué)院將于第6學(xué)期對研究生參與的科研實踐環(huán)節(jié)進行考核。學(xué)院成立實踐考核小組，由研究生以PPT匯報的形式向?qū)嵺`考核專家組匯報參與各門課程實踐環(huán)節(jié)及1年期基地實踐環(huán)節(jié)的工作情況，同時提交5000字以上的實踐報告。
（五）學(xué)術(shù)交流（1學(xué)分）
研究生在校期間需參加學(xué)術(shù)報告（校級、院級）不少于8次，其中實踐研究方面報告不少于3次。
七、學(xué)位論文
（一）論文選題
論文選題應(yīng)來源于作物科學(xué)、園藝科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、種業(yè)科學(xué)科技創(chuàng)新、技術(shù)革新、推廣應(yīng)用、生產(chǎn)管理等應(yīng)用課題或現(xiàn)實問題，以解決生產(chǎn)中存在的具體問題和促進科研成果的轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，以技術(shù)改進和技術(shù)創(chuàng)新為重點，要有明確的應(yīng)用價值，論文要有一定的技術(shù)難度、先進性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村等問題的能力。
（二）論文內(nèi)容
學(xué)位論文應(yīng)能反映研究生綜合運用知識技能解決實際問題的能力和水平，論文內(nèi)容原則上以研究論文、項目（產(chǎn)品）設(shè)計開發(fā)、調(diào)研報告、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等形式呈現(xiàn)，同時必須體現(xiàn)詳細(xì)的研究過程。
（三）論文寫作
1. 學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人獨立完成。
2. 學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)研究生綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實踐實際問題的能力；學(xué)位論文的基本科學(xué)論點、結(jié)論或建議，應(yīng)在學(xué)術(shù)水平上具有一定的實踐指導(dǎo)意義；學(xué)位論文表述須通順、簡潔、準(zhǔn)確，圖表清晰、數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論明確，引用他人資料或結(jié)論須加以規(guī)范說明。
3. 學(xué)位論文的寫作應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范執(zhí)行。
4. 論文原則上不少于2.5萬字。
（四）論文評審
1. 研究生必須完成培養(yǎng)計劃中規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，通過課程考試并修滿規(guī)定學(xué)分，通過學(xué)校及學(xué)院組織的培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核，方能進入論文評審階段。
2. 學(xué)位論文通過學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)檢測，且“總文字復(fù)制比”小于10%。達到10%以上（含10%）者，研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下對學(xué)位論文進行修改，并在答辯前重新申請檢測；對于第二次檢測結(jié)果“總文字復(fù)制比”仍達到10%以上（含10%）者，研究生應(yīng)對學(xué)位論文進行修改完善，并在6個月后重新申請檢測。
3. 研究生將學(xué)位論文須統(tǒng)一提交究生工作辦公室，并由研究生工作辦公室將論文送2位具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，具有豐富實踐經(jīng)驗的校內(nèi)外研究生指導(dǎo)教師進行評審，重點審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量及撰寫規(guī)范情況。有一份評審意見不通過者可遴選一位實踐經(jīng)驗豐富的研究生指導(dǎo)教師增評一份，有兩份不通過者，本次申請學(xué)位論文答辯無效，申請人須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對論文進行修改、補充和完善，在6個月后重新申請評審。
（五）論文答辯
1. 論文評審?fù)ㄟ^（優(yōu)秀、合格）后，方可申請學(xué)位論文答辯。
2. 答辯委員會。
答辯委員會一般由5-7位具有豐富實踐經(jīng)驗的副高級以上職稱的校內(nèi)外專家組成。導(dǎo)師可參加答辯會議，但不得擔(dān)任答辯委員會成員。
3. 答辯要求表達流暢、敘述準(zhǔn)確、回答問題簡明扼要。
4. 按照學(xué)校學(xué)位論文答辯要求完成學(xué)位答辯，且成績合格。
八、學(xué)位授予
完成課程學(xué)習(xí)及實習(xí)實踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過畢業(yè)（學(xué)位）論文答辯者，可獲得碩士研究生畢業(yè)證書；經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核通過，可獲得農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位。學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會統(tǒng)一印制。
附件：詳細(xì)課程
1、公共學(xué)位課（必修課，8學(xué)分）
（1）中國特色社會主義理論與實踐 2學(xué)分
（2）自然辯證法概論 1學(xué)分
（3）專業(yè)學(xué)位碩士英語 3學(xué)分
（4）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 2學(xué)分
2、領(lǐng)域主干課：（必選課，8學(xué)分）
（1）現(xiàn)代植物生產(chǎn)理論與技術(shù)  3學(xué)分
（2）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與實踐案例 3學(xué)分
（3）現(xiàn)代草業(yè)科學(xué)與技術(shù) 2學(xué)分
3、選修課（不少于8學(xué)分）
（1）溝通與傳播學(xué) 2學(xué)分 （領(lǐng)域必選課）
（2）高級植物育種理論與技術(shù)  2學(xué)分
（3）農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域研究進展 2學(xué)分
（4）作物栽培耕作理論與實踐 2學(xué)分
（5）種子生產(chǎn)理論與技術(shù) 2學(xué)分
（6）植物營養(yǎng)學(xué)專題   2學(xué)分
（7）作物病蟲草害防治   2學(xué)分
（8）試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)分析  2學(xué)分
（9）園藝植物栽培與管理  2學(xué)分
（10）設(shè)施園藝工程技術(shù) 2學(xué)分
（11）園藝產(chǎn)品生產(chǎn)與營銷 2學(xué)分
（12）園藝學(xué)進展 2學(xué)分
（13）園藝植物育種與良種繁育學(xué) 2學(xué)分
（14）果樹生理生態(tài)學(xué) 2學(xué)分
（15）蔬菜生理生態(tài)學(xué) 2學(xué)分
（16）茶樹生理生態(tài)學(xué) 2學(xué)分
（17）茶葉加工理論 2學(xué)分
（18）草業(yè)科學(xué)導(dǎo)論 2學(xué)分
（19）草地資源與管理 2學(xué)分
（20）草地植物栽培管理 2學(xué)分
（21）草坪學(xué)研究進展 2學(xué)分
（22）高級生物統(tǒng)計學(xué)  1學(xué)分
4、補修課
（1）作物栽培學(xué)
（2）作物育種學(xué)
（3）園藝學(xué)概論
（4）草業(yè)科學(xué)概論

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院園藝學(xué)科的介紹

園藝學(xué)科 創(chuàng)建于1934年，1936年招收本科生，1961年開始培養(yǎng)研究生，1981、1984年分別獲得果樹學(xué)和蔬菜學(xué)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年獲得果樹學(xué)和蔬菜學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，1991年設(shè)立園藝學(xué)博士后流動站。1999年果樹學(xué)和蔬菜學(xué)學(xué)科被批為陜西省重點學(xué)科，2000年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為園藝學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。
　　本學(xué)科涵蓋果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)等3個二級博士、碩士學(xué)位授權(quán)點，并自主設(shè)置園藝植物種質(zhì)資源學(xué)、葡萄與葡萄酒學(xué)、設(shè)施園藝工程3個博士、碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè)。
　　本學(xué)科主要研究方向：園藝植物遺傳育種；園藝植物種質(zhì)資源與利用；園藝植物生物技術(shù)；園藝植物栽培生理生態(tài)；設(shè)施園藝；園藝產(chǎn)品采后生理及加工利用；葡萄與葡萄酒學(xué)。
　　學(xué)科優(yōu)勢：
　　園藝植物種質(zhì)資源與遺傳改良研究，擁有實驗用地900余畝，建有園藝植物種質(zhì)資源圃，保存有柿、葡萄、蘋果、桃、西瓜、大白菜等多種資源材料12000多份。在葡萄、桃、獼猴桃、西瓜、大白菜等作物的研究方面處于國內(nèi)或國際領(lǐng)先地位。形成了針對西北干旱半干旱條件下園藝植物生理生態(tài)及設(shè)施園藝為特色的科學(xué)研究體系。
　　果樹學(xué)科 1981年批準(zhǔn)為碩士點，1986年批準(zhǔn)為博士點，1999年被評為陜西省重點學(xué)科，2007年被評為國家級重點學(xué)科。
　　本學(xué)科的主要研究方向：果樹種質(zhì)資源；果樹生物技術(shù)與育種；果樹抗性生理；果實采后處理。
　　蔬菜學(xué)科 1984獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年獲博士學(xué)位授予權(quán)，1998年批準(zhǔn)設(shè)立博士后流動站，1999年被評為陜西省重點學(xué)科。
　　本學(xué)科的主要研究方向：蔬菜種質(zhì)資源創(chuàng)新與品種改良；蔬菜栽培生理生態(tài)；蔬菜生物技術(shù)；設(shè)施蔬菜。
　　茶學(xué)學(xué)科 2000年獲準(zhǔn)擁有博、碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年開始正式招收碩士研究生。
　　本學(xué)科的主要研究方向：茶葉加工；茶葉生物化學(xué)；茶葉生物技術(shù)；茶樹種質(zhì)資源；茶葉無公害栽培技術(shù)；茶樹遺傳育種；茶文化。
　　設(shè)施園藝工程博、碩士點 2006年獲準(zhǔn)博士、碩士學(xué)位授權(quán)，2006開始招生。
　　學(xué)科點主要研究方向 ：設(shè)施園藝工程；設(shè)施園藝環(huán)境；設(shè)施園藝生物生理生態(tài)。
　　園藝植物種質(zhì)資源學(xué)博、碩點 2003年獲得博士、碩士學(xué)位授權(quán)，2004年開始招收博士，2005年招收碩士。
　　學(xué)科點主要研究方向 ：園藝植物種質(zhì)資源遺傳與育種；園藝植物種質(zhì)資源與經(jīng)濟生物學(xué)特性；園藝植物種質(zhì)資源逆境生理生態(tài)。
　　園林植物與觀賞園藝博、碩士點 2000年獲準(zhǔn)碩士學(xué)位授予權(quán)點，2006年獲準(zhǔn)博士學(xué)位授予權(quán)。
　　學(xué)科點主要研究方向：園林植物育種與生物技術(shù)；園林植物生理生態(tài)；園林規(guī)劃設(shè)計。

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院的師資力量

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院的師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工172人，其中正高職稱50人，副高職稱53人；博士生導(dǎo)師33人，碩士生導(dǎo)師42人；雙聘院士2人，學(xué)術(shù)院長1人，講座教授1，客座教授1人、兼職教授8人；萬人計劃1人；國家級教學(xué)名師1人；國家青年人才入選者2人；國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金入選者1人；教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才1人；教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選者5人；陜西省三秦人才2人；陜西省“三秦學(xué)者”崗位特聘教授1人；陜西省人才計劃2人；陜西省重點科技創(chuàng)新團隊1個；陜西省青年科技新星4人。