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西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生

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西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生專業(yè)

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【21/22考研群,請加入】

西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 生命科學(xué)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準備報考西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準備考西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生
一、活動背景
西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院生物學(xué)作為國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科,在全國具有廣泛的影響力。為更好的發(fā)揮學(xué)院學(xué)科資源優(yōu)勢,為全國廣大學(xué)子提供自由寬松的學(xué)術(shù)交流平臺,激發(fā)學(xué)子的科研興趣,選拔有培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生免試攻讀西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士研究生,為實驗室多學(xué)科交叉背景下的創(chuàng)新型研究進行人才引進和資源儲備。我院將在2021年暑期舉辦“全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動。本次活動涵蓋西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生所有專業(yè),包括生態(tài)學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、微生物學(xué)、水生生物學(xué)等專業(yè)。針對有意報考我院2022年(含推薦免試)應(yīng)屆本科生。
二、學(xué)院簡介
西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院歷史悠久,始建于1950年,前身是原西南師范大學(xué)生物系,是學(xué)校建立時最早設(shè)立的院系之一,1999年成立為生命科學(xué)學(xué)院。2011年,學(xué)院獲準進入西南大學(xué)研究型學(xué)院建設(shè)行列。我院師資隊伍素質(zhì)精良,現(xiàn)在職教職工94人,初步形成了職稱、年齡、學(xué)歷和學(xué)院結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍;已形成了本、碩、博和博士后完整的人才培養(yǎng)體系,在校本科生800余人,學(xué)術(shù)型研究生300余人,博士生100余人,博士后20余人,留學(xué)生18人;有生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、水產(chǎn)3個一級學(xué)科博士點、碩士學(xué)位授權(quán)點,且均有博士后科研流動站。此外我院科研平臺優(yōu)良、儀器設(shè)備先進、學(xué)術(shù)交流活躍、在國內(nèi)外有一定影響力,組織機構(gòu)完善,設(shè)備齊全,為本次活動提供高水平的活動環(huán)境。
三、活動時間與形式
本期學(xué)術(shù)夏令營活動擬定于2021年7月12日—13日在舉行,具體時間請注意后續(xù)通知。
活動方式:線下進行。如疫情防控政策不允許線下開展,則采取“線下+線上” 模式或線上進行(“線下+線上”模式指:云貴川渝地區(qū)營員線下參加各項活動,其他地區(qū)營員線上參加各項活動)。
 
四、政策支持
夏令營活動期間,我院將對營員進行選拔考核,“優(yōu)秀營員”可獲得以下招考鼓勵政策:
1.申請者獲得所在學(xué)校免試推薦研究生資格的,根據(jù)本人志愿,直接錄取為我院2022級推免碩士研究生;
2.申請者未獲得所在學(xué)校免試推薦研究生資格,第一志愿報考我院時,達到我院公布的2022年各專業(yè)復(fù)試基本分數(shù)線(含總分、單科分數(shù))標準,根據(jù)在營期間綜合表現(xiàn)和研究生入學(xué)考試成績優(yōu)先錄取為我院2022級碩士研究生。
五、活動主要內(nèi)容
1.開營儀式、學(xué)院文化與基本情況介紹;
2.學(xué)術(shù)講座、校園及科研實驗室參觀;
3.“新老生交流會”;
4.觀看/實操各專業(yè)基礎(chǔ)實驗操作;
5.重慶紅色革命圣地學(xué)習(xí)教育;
6.營員能力考核及結(jié)營儀式。
六、申請條件及申報材料
1、申請條件:
1)大學(xué)三年級全日制本科學(xué)生(2022年應(yīng)屆畢業(yè)生),具有良好的思想品德和政治素質(zhì),遵紀守法,在校期間未受過紀律處分。
2)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,本科為生物相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。本科期間前5個學(xué)期總成績排名專業(yè)前30%,有出色的科研成果比如第一作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、擁有國家發(fā)明專利者,可不受成績排名限制。能夠獲得所在院校推薦免試攻讀研究生資格者優(yōu)先錄取。
3)通過英語四級(425分以上)、小語種平均成績在90分(百分制)以上、雅思5.0以上、托福70分以上。通過英語六級(425分以上)、雅思5.5或托福80分以上者優(yōu)先。
2、所需材料電子版:
1)西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2021年“優(yōu)秀大學(xué)生”學(xué)術(shù)夏令營申請表(附件1),須有院系推薦意見并加蓋公章及個人自我介紹1份;
2)學(xué)生證及身份證;
3)成績單(由院校教務(wù)部門蓋章并注明專業(yè)排名和專業(yè)總?cè)藬?shù))掃描件1份;
4)獲獎證書或參與科研項目證明掃描件;
5)國家大學(xué)英語四六級考試成績、TOEFL成績、雅思、GRE/GMAT成績等體現(xiàn)自身英語水平的成績單或其它證明掃描件;
6)申請人還可提交體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果。
7)所在學(xué)校專家教授(副教授以上職稱)推薦意見簽字掃描件。
8)其它證明或支撐材料。
申請人所有材料壓縮成文件包,以“2021年生命科學(xué)學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生夏令營-申請人學(xué)校-申請人”命名后發(fā)送至gubby1024@swu.edu.cn。
七、報名時間與選拔
即日起至2021年7月2日17:00截止。
夏令營招生規(guī)模:50人左右。
我院收到材料后統(tǒng)一審核遴選,擇優(yōu)確定夏令營錄取名單,在生命科學(xué)學(xué)院官網(wǎng)發(fā)布相關(guān)信息,并電話或短信通知。未收到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者,不再另行通知。
八、注意事項
1、營員報名請?zhí)崆翱紤]好時間安排,被錄取后無特殊情況不得隨意放棄;如遇不可抗因素不能參加,請第一時間與我院負責人溝通。
2、營員應(yīng)遵守我院的有關(guān)制度和夏令營要求與紀律。
3、申請人提供的信息須真實有效,不得弄虛作假。若有不實信息,夏令營將保留撤銷營員學(xué)習(xí)資格的權(quán)利,并將處理情況通報營員所在學(xué)校。
4、請各位申請人務(wù)必進入我院官網(wǎng)獲取相關(guān)信息(http://smkxxy.swu.edu.cn/),我院不會以單位或個人名義要求申請者提供個人信息或繳納報名費用。
九、聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:023-68252366
聯(lián)系人:谷老師
地址:重慶市北碚區(qū)西南大學(xué)北區(qū)生命科學(xué)學(xué)院
歡迎全國各高校優(yōu)秀大學(xué)生報名參加本次夏令營活動!
附件1-西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)院2021年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營申請表.docx
 

           
考生編號 擬錄取專業(yè) 初試成績 復(fù)試成績 綜合總成績 備注
106351317019944  植物學(xué) 340 83 72.5  
106351317019954  植物學(xué) 311 78.6 67.12  
106351317019955  植物學(xué) 347 86.2 74.44  
106351317019960  植物學(xué) 297 93.6 69.66  
106351317019961  植物學(xué) 308 85 68.62  
106351317019964  植物學(xué) 301 89.8 69.08  
106351317019969  植物學(xué) 300 86.6 67.98  
106351317019970  植物學(xué) 296 83.8 66.58  
106351317019973  植物學(xué) 345 84.4 73.62  
106351317019984  植物學(xué) 296 87 67.54  
106351317019986  植物學(xué) 307 77 66.08  
106351317019991  植物學(xué) 346 88 74.84  
106351317019993  植物學(xué) 336 83.6 72.12  
106351317019994  植物學(xué) 324 68.4 65.88  
106351317019996  植物學(xué) 358 90.2 77.18  
106351317019998  植物學(xué) 342 83.8 73.02  
106351317020015  植物學(xué) 355 86.8 75.74  
106351317020020  動物學(xué) 334 84 72  
106351317020028  動物學(xué) 347 83 74  
106351317020032  動物學(xué) 347 86 74  
106351317020038  動物學(xué) 339 80 72  
106351317020040  動物學(xué) 381 74 76  
106351317020041  動物學(xué) 326 82 70  
106351317020042  動物學(xué) 375 85 78  
106351317020046  動物學(xué) 346 81 73  
106351317020051  動物學(xué) 349 76 72  
106351317020052  動物學(xué) 363 84 76  
106351317020053  動物學(xué) 353 80 73  
106351317020064  動物學(xué) 317 78 68  
106351317020066  動物學(xué) 317 84 70  
106351317020076  動物學(xué) 344 78 72  
106351317020086  水生生物學(xué) 320 77 68  
106351317020087  水生生物學(xué) 366 85 77  
106351317020092  水生生物學(xué) 335 77 70  
144301069000070  水生生物學(xué) 368 75 74  
106351317020095  微生物學(xué) 364 83 76  
106351317020106  微生物學(xué) 319 61 63  
100071000013738  遺傳學(xué) 363 89 78  
100561025324120  遺傳學(xué) 345 84 73  
105581330109160  遺傳學(xué) 334 86 73  
105591210004727  遺傳學(xué) 347 89 75  
106351317020126  遺傳學(xué) 292 67 60.98  
106351317020128  遺傳學(xué) 294 70 62.16  
106351317020136  遺傳學(xué) 323 76.4 68.14  
106351317020137  遺傳學(xué) 292 65.6 60.56  
106351317020148  遺傳學(xué) 290 65 60.1  
106351317020150  遺傳學(xué) 331 72.8 68.18  
106351317020154  遺傳學(xué) 298 63.4 60.74  
102691131020057  發(fā)育生物學(xué) 302 76 65  
102691134020036  發(fā)育生物學(xué) 331 80 70  
104221510915624  發(fā)育生物學(xué) 298 70 63  
104221510915939  發(fā)育生物學(xué) 325 73 67  
106351317020163  發(fā)育生物學(xué) 331 70 67  
106351317020168  發(fā)育生物學(xué) 334 72 68  
106351317020169  發(fā)育生物學(xué) 316 68 65  
106351317020171  發(fā)育生物學(xué) 336 68 67  
106351317020178  發(fā)育生物學(xué) 325 64 65  
106351317020196  發(fā)育生物學(xué) 340 66 67  
106351317020200  發(fā)育生物學(xué) 290 75 63  
144231207100848  發(fā)育生物學(xué) 298 73 64  
144301103000160  發(fā)育生物學(xué) 331 77 70  
144301103000244  發(fā)育生物學(xué) 317 85 70  
144301112000031  發(fā)育生物學(xué) 298 78 65  
144301112000034  發(fā)育生物學(xué) 312 83 68  
144301124000112  發(fā)育生物學(xué) 310 71 65  
144301175000053  發(fā)育生物學(xué) 295 72 63  
144301190000102  發(fā)育生物學(xué) 324 76 68  
106351317020217  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 347 85 74.1  
106351317020219  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 334 72 68  
106351317020238  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 355 91 77  
106351317020269  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 358 88 76.5  
106351317020281  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 343 93 75.9  
106351317020286  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 364 95 79.5  
106351317020293  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 354 91 76.9  
106351317020301  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 338 86 73.1  
106351317020305  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 330 92 73.8  
106351317020307  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 328 91 73.2  
106351317020311  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 295 80 65.3 退役大學(xué)生士兵計劃
106351317020320  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 337 87 73.3  
106351317020332  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 358 91 77.4  
106351317020339  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 324 88 71.8  
106351317020345  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 333 80 70.6  
106351317020377  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 359 87 76.4  
106351317020381  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 367 92 79  
106351317020397  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 332 88 72.9  
106351317020410  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 381 93 81.2  
106351317020412  生物化學(xué)與分子生物學(xué) 366 90 78.2  
106351317020422  生態(tài)學(xué) 326 92.5 73.4 少數(shù)民族骨干計劃
106351317020438  生態(tài)學(xué) 362 79.3 74.5  
106351317020440  生態(tài)學(xué) 394 88.2 81.6  
106351317020445  生態(tài)學(xué) 394 72.5 76.9  
106351317020454  生態(tài)學(xué) 354 84.3 74.9  
106351317020475  生態(tài)學(xué) 365 78.8 74.8  
106351317020479  生態(tài)學(xué) 381 91.7 80.8  
106351317020492  生態(tài)學(xué) 369 88.3 78.2  
106351317020493  生態(tài)學(xué) 376 90.5 79.8  
106351317020501  生態(tài)學(xué) 363 82 75.4  
106351317020502  生態(tài)學(xué) 381 80.8 77.6  
106351317020509  生態(tài)學(xué) 362 76.7 73.7  
106351317020515  生態(tài)學(xué) 363 78.3 74.3  
106351317020520  水產(chǎn)養(yǎng)殖 310 73 65  

一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 納米生物材料 主要研究納米生物無機材料;納米生物醫(yī)學(xué)高分子材料; 納米生物復(fù)合材料;納米藥物靶向運輸載體;生物納米馬達。 汪敏、肖波、胡衛(wèi)華、喬琰、袁偉永、徐立群、陳久存
2 納米生物電子 主要進行納米尺度電化學(xué)生物傳感器和場效應(yīng)管生物傳感器; 單細胞分析;基于納米功能材料的診斷芯片、傳感器等方面研究。 李長明(博導(dǎo))、康躍軍(博導(dǎo))、包淑娟(博導(dǎo))、魯志松、劉英帥、余玲
3 基礎(chǔ)納米生物醫(yī)學(xué) 主要包括納米毒理學(xué); 納米生物技術(shù); 納米藥物;納米醫(yī)學(xué)。 康躍軍(博導(dǎo))、魯志松、肖波、徐立群、余玲、劉英帥
 
 
二、培養(yǎng)目標與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(本表可不填政治標準):
l 掌握納米生物醫(yī)學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的基本理論,了解納米生物醫(yī)學(xué)的前沿和發(fā)展趨勢,能獨立地進行科學(xué)研究和撰寫論文,并具備承擔科研項目的能力。
l 能結(jié)合我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要,將納米生物醫(yī)學(xué)的基本原理和方法應(yīng)用于實際。
l 掌握一門外國語,能熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料,并具有較強的外語寫作和交流能力。
l 具有良好的社會公德和職業(yè)道德,有較高的綜合素質(zhì)和修養(yǎng),能勝任高等院校、科研單位、科研管理部門高層次的科研和管理工作。
l 身心健康,知識結(jié)構(gòu)合理、有較強的適應(yīng)能力。
 
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。
應(yīng)修學(xué)分:    29學(xué)分(各學(xué)科自定)
其中     必修: 23  學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分)
選修不低于: 6  學(xué)分
 
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 天然藥物化學(xué) 天然產(chǎn)物活性成分的提取、純化、鑒定及功能研究,活性成份的化學(xué)修飾;藥用資源的綜合利用,保健產(chǎn)品、日化產(chǎn)品、藥品系列產(chǎn)品開發(fā)。 李學(xué)剛(博導(dǎo))、李逐波、袁呂江、宋楊
2 天然藥物藥理學(xué) 活血化瘀中藥心腦血管藥理作用及新藥創(chuàng)制;中藥復(fù)方藥代動力學(xué)及新藥研究。 徐曉玉(博導(dǎo))、付愛玲、齊紅藝、羅永煌
3 生物藥物分析 生物藥物分析新方法和藥品質(zhì)量控制新技術(shù),開展體內(nèi)藥物實時監(jiān)控與成象分析 黃承志(博導(dǎo))、付志鋒、陳敏、李 翀
4 生物制藥工程 靶標發(fā)現(xiàn)研究;藥物篩選研究;制藥工藝研究 廖志華(博導(dǎo))、胡昌華、劉紅、楊曉明、潘紅春
 
 
二、培養(yǎng)目標與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(本表可不填政治標準):
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會發(fā)展所需要的德、智、體、美全面發(fā)展的農(nóng)業(yè)資源利用學(xué)科的高級專門人才,具體要求如下:
1具有堅實寬廣的生物科學(xué)和藥學(xué)基礎(chǔ)理論,具有生物科學(xué)和藥學(xué)等廣泛的知識,系統(tǒng)深入了解生物藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科主要研究領(lǐng)域的研究進展和發(fā)展趨勢;
2組織生物科學(xué)和藥學(xué)基礎(chǔ)研究與創(chuàng)新性科學(xué)研究工作;
3至少掌握一門外國語,熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,具有較好的寫作能力和進行國際學(xué)術(shù)交流的能力。 
4身心健康。
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。
應(yīng)修學(xué)分:25 學(xué)分
其中必修 19 學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分),選修不低于:  6 學(xué)分。
 
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 生物大分子結(jié)構(gòu)與功能 圍繞家蠶生長發(fā)育過程中重要調(diào)控蛋白的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系,綜合運用X-射線晶體衍射、生物大分子冷凍電鏡、圓二色光譜、熒光光譜等多種生物物理學(xué)研究方法和技術(shù)手段開展研究,從而為揭示家蠶生長發(fā)育過程的規(guī)律及其調(diào)控機制建立良好的工作基礎(chǔ)。  
       
 
 
二、培養(yǎng)目標與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(本表可不填政治標準):
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握堅實的生物物理學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,掌握與本學(xué)科有關(guān)的實驗方法和技能,了解本學(xué)科發(fā)展的前沿和動態(tài),能夠從事生物物理學(xué)有關(guān)領(lǐng)域的研究或擔負專門技術(shù)工作,具有進取、創(chuàng)新、唯實、協(xié)同的品德和身心健康的高級科技人才。
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。
應(yīng)修學(xué)分:    25學(xué)分(各學(xué)科自定)
其中     必修:18學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分)
選修不低于:7學(xué)分
 
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 基因組與生物信息學(xué) 重要動、植物模式生物和動植物基因組生物信息分析,生物體基因組的結(jié)構(gòu)、基因組成、重要基因功能和基因組進化分析等。  
2 基因調(diào)控與信號傳導(dǎo) 動、植物模式生物和重要動植物的代謝、凋亡和生殖調(diào)控的重要功能基因的調(diào)控途徑和信號傳導(dǎo)通路研究。  
3 分子發(fā)育生物學(xué) 主要動、植物模式生物和重要動植物的胚胎發(fā)育機制研究。重點對動物胚胎的形成、組織器官的分化和原始生殖系的形成以及昆蟲的變態(tài)發(fā)育與滯育等的分子機制進行研究。  
4 功能基因研究 主要動、植物模式生物和重要動植物的重要功能基因組研究,重要功能基因克隆和功能分析,重點對與發(fā)育、分化、細胞凋亡、性別調(diào)控、代謝和抗性等方面的關(guān)鍵基因的功能進行研究。  
5 蛋白質(zhì)組學(xué) 主要動、植物模式生物和重要動植物在正?;虍惓l件下的蛋白質(zhì)表達的時間和空間特征等進行研究。重點對與發(fā)育、代謝和家蠶發(fā)育變態(tài)、滯育、性別調(diào)控絲蛋白合成等有關(guān)的比較蛋白質(zhì)組學(xué)進行研究  
6 代謝工程與酶學(xué) 主要動、植物模式生物和重要動植物的三大物質(zhì)代謝和能量代謝等途徑研究;參與生命活動的重要酶的純化、制備和功能研究等。  
7 分子藥學(xué) 對重要藥用物質(zhì)的成分、高級結(jié)構(gòu)和功能等進行研究。  
8 藥用植物生物技術(shù)與生化工程 對藥用植物的藥用成分進行分離、純化和制備以及功能等進行研究。  
 
 
 
 
 
二、培養(yǎng)目標與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(本表可不填政治標準):
 
掌握生物化學(xué)與分子生物學(xué)的系統(tǒng)理論知識和基本實驗技能,了解本學(xué)科領(lǐng)域的研究動態(tài),基本上能獨立開展與本學(xué)科有關(guān)的研究和教學(xué)工作,能熟練應(yīng)用計算機和一門外語。學(xué)位論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性和應(yīng)用前景。
 
 
 
 
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。
應(yīng)修學(xué)分:    30學(xué)分(各學(xué)科自定)
其中     必修: 23  學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分)
選修不低于: 7  學(xué)分
 
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 植物細胞工程 植物細胞培養(yǎng)、細胞突變體篩選、細胞誘變育種、細胞遺傳操作等現(xiàn)代生物技術(shù)與常規(guī)遺傳育種相結(jié)合,培育園藝作物新品種(新材料),建立新技術(shù)。  
 2、 細胞遺傳 研究細胞染色體的特征、突變和遺傳規(guī)律。重點對家蠶和果樹的染色體組型、分子連鎖圖與經(jīng)典遺傳圖譜的整合以及基因定位等進行研究。  
3 分子與細胞生物學(xué) 研究基因?qū)毎顒诱{(diào)控以及各種細胞結(jié)構(gòu)的形成和功能的執(zhí)行,研究基因表達調(diào)控和蛋白質(zhì)修飾、細胞膜物質(zhì)運輸、細胞運動的分子基礎(chǔ)及細胞信號傳導(dǎo)。  
4 胚胎工程 從分子、細胞、個體不同層次研究哺乳動物配子生成與受精、胚胎發(fā)育、生殖發(fā)生、繁殖周期調(diào)控的基本原理,著重開展活體采卵、腔前卵母細胞的開發(fā)利用、顯微單精子注射受精、克隆動物生產(chǎn)、孤雌生殖、哺乳動物嵌合體、性別控制、干細胞工程、動物轉(zhuǎn)基因特別是重要藥用蛋白生物反應(yīng)器等胚胎工程新技術(shù)的研究。  
 
 
二、培養(yǎng)目標與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(本表可不填政治標準):
在細胞生物學(xué)方面具有扎實的理論基礎(chǔ),較系統(tǒng)深入的專業(yè)知識和熟練的操作技能,以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和技術(shù),了解細胞生物學(xué)發(fā)展的前沿,具有較強的科研能力、創(chuàng)新能力及實踐能力,能熟練地運用一門外國語閱讀專業(yè)書刊并撰寫相應(yīng)的學(xué)術(shù)論文,掌握計算機應(yīng)用技術(shù),可以獨立擔負細胞生物學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)與推廣等工作。
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。
應(yīng)修學(xué)分:    26學(xué)分
其中     必修: 20  學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分)
選修不低于: 6  學(xué)分
 
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 器官再生的細胞與分子生物學(xué) 主要研究模式動物重要器官受損后再生組織的細胞來源、再生過程中分子調(diào)控機制等,為再生醫(yī)學(xué)提供理論基礎(chǔ)。  
2 器官發(fā)育的細胞與分子生物學(xué) 主要研究模式動物重要器官發(fā)育中前體細胞命運決定、細胞分化與增殖及器官形態(tài)建成中的細胞與分子機制等,為先天性疾病研究提供理論基礎(chǔ)。  
3 器官成體干細胞 主要研究動物器官成體干細胞分子標記的鑒定與功能、干細胞維持及分化的分子調(diào)控機制等,為臨床干細胞治療和癌癥防治提供理論依據(jù)。  
4 人類疾病動物模型的建立與應(yīng)用 主要研究模式動物中人類重要疾病模型的建立,應(yīng)用于臨床疾病的機制研究及治療藥物的篩選。  
 
 
二、培養(yǎng)目標與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(本表可不填政治標準):
掌握發(fā)育生物學(xué)的理論知識和基本實驗技能,了解本學(xué)科領(lǐng)域的研究動態(tài),基本上能獨立開展與本學(xué)科有關(guān)的研究和教學(xué)工作,能熟練應(yīng)用計算機和一門外語。學(xué)位論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性和應(yīng)用前景。
 
 
 
 
 
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。
應(yīng)修學(xué)分:    30學(xué)分(各學(xué)科自定)
其中     必修: 23  學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分)
選修不低于: 7  學(xué)分
 
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 動物遺傳 對動物的遺傳規(guī)律及遺傳育種進行研究,重點對家蠶、家養(yǎng)動物的遺傳、變異和育種進行研究  
2 植物遺傳 對植物的遺傳規(guī)律和遺傳育種進行研究,重點對藥用植物、大田作物、果樹蔬菜、桑樹和其他林木等的遺傳育種進行研究  
3 微生物遺傳 對微生物的的遺傳規(guī)律及遺傳改良進行研究,重點對病原微生物和應(yīng)用微生物的遺傳、變異或改良進行研究  
4 遺傳工程 通過現(xiàn)代生物技術(shù)對重要動植物、微生物的重要性狀進行遺傳改良  
 
 
二、培養(yǎng)目標與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(本表可不填政治標準):
遺傳學(xué)是生命科學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)十分活躍的帶頭學(xué)科,它是以基因為中心研究生物的遺傳、變異和進化規(guī)律的科學(xué)。本學(xué)科的碩士生培養(yǎng)以高級課程訓(xùn)練和科研訓(xùn)練并重,旨在為我國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)在遺傳學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨立從事教學(xué)、科學(xué)研究,或相關(guān)專門技術(shù)工作能力的德才兼?zhèn)涞木邆涞母邔哟稳瞬?。要求學(xué)生熱愛祖國,具有良好的道德品質(zhì),遵紀守法,具有團結(jié)合作,勇于追求真理和獻身于科學(xué)研究及教育的精神;熟悉本門學(xué)科的發(fā)展趨勢和掌握一定的相關(guān)學(xué)科的知識;較熟練地掌握科學(xué)研究的基本技能和方法,初步具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力,在有關(guān)領(lǐng)域中做出一定的成果。能較熟練地運用一門外語。
 
 
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。
應(yīng)修學(xué)分:    25學(xué)分(各學(xué)科自定)
其中     必修: 18 學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分)
選修不低于: 7 學(xué)分
 
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號 研究方向名稱 主要研究內(nèi)容、特色與意義 研究生導(dǎo)師
(博導(dǎo)注明)
1 家蠶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育信號傳導(dǎo) 家蠶Bombyx mori神經(jīng)系統(tǒng)屬于腹神經(jīng)索型,構(gòu)造簡單,卻能產(chǎn)生豐富的行為,是研究神經(jīng)生物學(xué)的理想實驗材料。研究表明:家蠶神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)、外周神經(jīng)系統(tǒng)和交感神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成,通過信號傳遞在調(diào)節(jié)家蠶視覺、嗅覺、取食、結(jié)繭、交配、排泄等生命活動中發(fā)揮作用。家蠶具有編碼乙酰膽堿、γ-氨基丁酸、多巴胺等多種神經(jīng)遞質(zhì)及其受體和促前胸腺激素(prothoracicotropic hormone,PTTH)、滯育激素(diapause hormone,DH)等神經(jīng)肽的基因。家蠶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育受到許多基因和bmo-miR-92等小分子RNA的調(diào)控。本方向主要圍繞家蠶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過程中的信號傳導(dǎo),利用X-射線晶體衍射、生物大分子冷凍電鏡、圓二色光譜、熒光光譜等多種生物物理學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)研究方法和技術(shù)手段,研究闡明家蠶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育及其在家蠶生命生理活動過程中的規(guī)律等,為進一步推動蠶業(yè)科學(xué)研究的發(fā)展提供重要的信息。  
 
 
二、培養(yǎng)目標與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(本表可不填政治標準):
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握堅實的生物物理學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,掌握與本學(xué)科有關(guān)的實驗方法和技能,了解本學(xué)科發(fā)展的前沿和動態(tài),能夠從事神經(jīng)生物學(xué)有關(guān)領(lǐng)域的研究或擔負專門技術(shù)工作,具有進取、創(chuàng)新、唯實、協(xié)同的品德和身心健康的高級科技人才。
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。
應(yīng)修學(xué)分:    25學(xué)分(各學(xué)科自定)
其中     必修:18學(xué)分 (含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分)
選修不低于:7學(xué)分
 
 

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