陜西理工大學(xué)文學(xué)院研究生招生
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陜西理工大學(xué)文學(xué)院中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,德、智、美、體全面發(fā)展的從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究與教學(xué)的高級(jí)專門人才。具體要求是:
1.熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極為我國現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù);樹立正確的人生觀,遵紀(jì)守法,勤勉努力;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),恪守學(xué)術(shù)道德。
2.系統(tǒng)掌握中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的專門知識(shí)和基本理論,了解本專業(yè)的最新成果和發(fā)展方向,掌握學(xué)術(shù)研究的基本方法和技能,具有獨(dú)立從事學(xué)科研究的能力。
3.掌握一門外國語,能閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料,具有較強(qiáng)的外語聽說讀寫能力,具有在科學(xué)研究中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
4.能勝任高等院校、科研院所中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的教學(xué)、科研工作,并能勝任與本專業(yè)有關(guān)的宣傳、文化、出版、編輯等工作。
5.具有健全的心理和健康的體魄,具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。
二、研究方向
按照本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)位點(diǎn)實(shí)際情況和學(xué)科發(fā)展需要,設(shè)置中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)2個(gè)研究方向。
1.中國現(xiàn)代文學(xué)
中國現(xiàn)代文學(xué),研究從新文學(xué)的發(fā)生到第一次文代會(huì)之前的中國文學(xué)。中國現(xiàn)代文學(xué)的主流是在中國社會(huì)內(nèi)部發(fā)生歷史性變化的條件下,廣泛接受外國文學(xué)影響而形成的新文學(xué)。它在藝術(shù)形式與表現(xiàn)手法上都對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)進(jìn)行了革新,創(chuàng)立了話劇、新詩、現(xiàn)代小說﹑雜文、散文詩、報(bào)告文學(xué)等現(xiàn)代文學(xué)體裁。代表性的作家有魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈從文、張愛玲、張恨水等。
2.中國當(dāng)代文學(xué)
中國當(dāng)代文學(xué),研究從第一次文代會(huì)召開到當(dāng)下的中國文學(xué)。中國當(dāng)代文學(xué)是對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的繼承和發(fā)展。中國當(dāng)代文學(xué),有時(shí)特指1949年之后社會(huì)主義歷史語境中的大陸文學(xué),從分期上講,主要分為“十七年文學(xué)”、“文革時(shí)期的文學(xué)”、改革開放后的“新時(shí)期文學(xué)”等發(fā)展階段。代表性的作家有王蒙、莫言、賈平凹、閻連科、余華、蘇童、王安憶等。
三、學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限一般為3年。因特殊原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者,由碩士研究生本人在畢業(yè)前一年的10月上旬提交學(xué)位論文延期答辯申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師同意,院分管領(lǐng)導(dǎo)審核,研究生處批準(zhǔn),可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間,但在校學(xué)習(xí)時(shí)間最多不超過5年。
全日制碩士研究生學(xué)習(xí)分為課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文兩個(gè)階段。課程學(xué)習(xí)在前三學(xué)期內(nèi)完成。
四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
1.課程分類
碩士研究生課程分為必修課程(學(xué)位課程)、選修課程(非學(xué)位課程)和補(bǔ)修課三類。具體課程設(shè)置見“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程設(shè)置表”。
2.學(xué)分要求
碩士研究生課程采用學(xué)分制,學(xué)習(xí)期間應(yīng)修滿總學(xué)分35學(xué)分。其中必修課為學(xué)位課程,共25學(xué)分,具體為:馬克思主義理論課2門3學(xué)分,第一外國語4學(xué)分;專業(yè)共同必修課3門,9學(xué)分;研究方向必修課3門,9學(xué)分。專業(yè)選修課程為非學(xué)位課程,至少選3門,計(jì)6學(xué)分;公共選修課為1門,2學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié),2學(xué)分。
五、教學(xué)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐
實(shí)踐環(huán)節(jié)除課內(nèi)教學(xué)實(shí)踐外,還應(yīng)包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐三方面內(nèi)容。此外,需在教師技能與公務(wù)員實(shí)務(wù)2門課程中任選1門,計(jì)2學(xué)分。
1.文獻(xiàn)閱讀
本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間必讀和選讀的主要經(jīng)典著作、學(xué)科前沿著作參見課程教學(xué)大綱和參考書目及相關(guān)重要學(xué)術(shù)期刊。課程指定的文獻(xiàn)閱讀納入考試范圍或通過討論、讀書報(bào)告的形式進(jìn)行考核。
碩士研究生在學(xué)習(xí)期間要做至少兩次文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,或結(jié)合學(xué)位論文選題報(bào)告完成相關(guān)文獻(xiàn)檢索及文獻(xiàn)綜述。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
為拓寬研究生的視野,促使研究生主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)科前沿發(fā)展,本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加以下學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(1)三年內(nèi)聽取本學(xué)科的學(xué)術(shù)講座不少于5次;
(2)為了促進(jìn)研究生的學(xué)術(shù)交流,研究生在論文答辯之前要結(jié)合自己的科學(xué)研究情況在本科生、研究生或教師范圍內(nèi)作1次學(xué)術(shù)報(bào)告;
(3)三年內(nèi)應(yīng)至少在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表1篇與本專業(yè)研究方向內(nèi)容相關(guān)的論文,方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
3.實(shí)踐能力
本專業(yè)研究生需參加教學(xué)實(shí)踐,且必須面向大學(xué)本科生講課16學(xué)時(shí)以上(可以折合方式計(jì)算教學(xué)學(xué)時(shí),包括輔導(dǎo)、答疑、主持討論和批改作業(yè),參加教研室活動(dòng)及學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)務(wù)工作),時(shí)間一般安排在第二學(xué)年。
教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)由研究生填寫《陜西理工大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)踐情況考核表》,指導(dǎo)教師簽署意見,學(xué)院考核。教學(xué)實(shí)踐以“合格”為通過。教學(xué)實(shí)踐計(jì)1學(xué)分。
六、考核方式
1.課程考核
研究生課程的考核方式可采用不同的形式,但一般應(yīng)有一定量的筆試。公共課必修課和專業(yè)必修課、方向必修課以考試為主,選修課以課程論文為主,重在考核研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的把握能力,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
2.中期考核
研究生入學(xué)學(xué)習(xí)一年半后,進(jìn)行中期考核。由學(xué)科點(diǎn)組織有關(guān)教師成立中期考核小組,對(duì)研究生學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況、學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況、掌握中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)以及創(chuàng)新能力進(jìn)行檢查和考核。對(duì)考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,勸其退學(xué)或按肄業(yè)處理。對(duì)成績優(yōu)秀的研究生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.畢業(yè)考核:
畢業(yè)前由研究生導(dǎo)師、學(xué)科點(diǎn)、院系對(duì)研究生三年來的學(xué)習(xí)工作情況做出評(píng)價(jià)。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。為了切實(shí)保證學(xué)位論文質(zhì)量,對(duì)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科碩士學(xué)位論文選題和選題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱、答辯程序等環(huán)節(jié)具體要求如下:
1.論文選題
在導(dǎo)師指導(dǎo)下,研究生通過專業(yè)學(xué)習(xí)和查閱資料,建立較為系統(tǒng)和完備的文獻(xiàn)資料和研究資料,在第二學(xué)期末確定具體研究課題,撰寫學(xué)位論文選題報(bào)告。碩士學(xué)位論文選題應(yīng)在理論上具有一定的學(xué)術(shù)意義,應(yīng)著眼于新視角,力求具有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。選題既要考慮到本學(xué)科研究的前沿性,又要結(jié)合社會(huì)文化發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)科研究的走向,力求和國家、省部級(jí)科研項(xiàng)目接軌。
學(xué)位論文選題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師組組織審核,答辯通過后方可進(jìn)入論文寫作環(huán)節(jié)。
2.選題報(bào)告
學(xué)位論文選題報(bào)告是研究生開展學(xué)位論文撰寫工作的重要環(huán)節(jié)。研究生選定研究課題后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始學(xué)位論文工作,在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好選題報(bào)告。選題報(bào)告內(nèi)容包括:本課題國內(nèi)外研究情況綜述;課題的研究意義、研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法及可行性分析,課題的創(chuàng)新性和前沿性;論文寫作提綱,計(jì)劃進(jìn)度和預(yù)期成果;與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績等,主要參考書目。選題報(bào)告應(yīng)在學(xué)科點(diǎn)內(nèi)公開宣講,并廣泛征求意見,并經(jīng)過碩士點(diǎn)審定通過。報(bào)學(xué)院、研究生處備案。
3.論文撰寫
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。研究生應(yīng)經(jīng)常向?qū)焻R報(bào)課題進(jìn)展情況,導(dǎo)師要及時(shí)了解和檢查學(xué)生論文進(jìn)展情況并給予有力指導(dǎo)。研究生用于撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不少于一年。
論文要求資料可靠,立論正確,思路清晰,對(duì)所研究專業(yè)和方向的最新成就有所了解,對(duì)所研究的課題有新的見解,并在該研究方向上有新的研究成果。論文書寫必須符合《陜西理工大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》。
4.論文評(píng)閱及答辯
碩士研究生在修完規(guī)定學(xué)分和完成學(xué)位論文后,方能申請(qǐng)論文答辯。碩士研究生學(xué)位論文審核、論文水平評(píng)價(jià)、對(duì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求、答辯程序與要求等應(yīng)按《陜西理工大學(xué)碩士學(xué)位授予條例》實(shí)施。答辯通過者,準(zhǔn)予畢業(yè),并由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
要貫徹因材施教的原則,充分發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長。新生入學(xué)后,本學(xué)科根據(jù)具體情況確定各碩士研究生的指導(dǎo)教師。
研究生導(dǎo)師和研究生一起,根據(jù)學(xué)科培養(yǎng)方案,考慮到個(gè)人的實(shí)際水平,制定好碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,填寫《陜西理工大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃》,經(jīng)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)導(dǎo)師組集體審定、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后,在第一學(xué)期結(jié)束前報(bào)文學(xué)院和研究生處備案。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃是指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)的依據(jù),也是對(duì)研究生畢業(yè)和授予學(xué)位進(jìn)行審查的依據(jù)。培養(yǎng)計(jì)劃確定后,研究生和指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守。
2.導(dǎo)師負(fù)責(zé)制
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。在以導(dǎo)師為主的同時(shí),建立導(dǎo)師小組。
指導(dǎo)教師要教書育人,關(guān)心研究生的成長;研究生要尊敬師長,虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做到教學(xué)相長。
3.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用
研究生培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣,在培養(yǎng)過程中,充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用,建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制;努力營造創(chuàng)新氛圍,發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺性,培養(yǎng)研究生獲取知識(shí)、更新知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的能力。
導(dǎo)師組全面負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。
九、同等學(xué)力或跨專業(yè)補(bǔ)修課程
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的研究生,需補(bǔ)修本學(xué)科本科階段的基礎(chǔ)課程4-5門,其中2門必修。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分,不單獨(dú)開課,研究生隨相關(guān)專業(yè)的本科生聽課,2門必修課需參加課程考試,成績合格后方可申請(qǐng)學(xué)位。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士研究生課程設(shè)置表
課程性質(zhì) | 課程類型 | 課 程 名 稱 | 課程編號(hào) | 學(xué)分 | 總學(xué)時(shí) | 開課學(xué)期 |
考核 方式 |
備 注 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 考試 | 考查 | |||||||
必 修 課 |
全校公共必修課 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐 | 107200XA01 | 2 | 36 | √ | √ |
學(xué)校 統(tǒng)一 安排 |
||||
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 | 107200XA02 | 1 | 18 | √ | √ | |||||||
第一外國語(英語) | 107200XA04 | 4 | 136 | √ | √ | √ | ||||||
專業(yè)共同必修課 | 學(xué)術(shù)方法論 | 050100XB01 | 3 | 54 | √ | √ | ||||||
中外文化經(jīng)典研究 | 050100XB02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
文學(xué)批評(píng)方法 | 050100XB03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
研究必修課 | 中國現(xiàn)代文學(xué)專題 | 050106XC01 | 3 | 54 | √ | √ | ||||||
中國當(dāng)代文學(xué)專題 | 050106XC02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)文獻(xiàn)研究 | 050106XC03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
選 修 課 程 |
專 業(yè) 選 修 課 |
文學(xué)媒介研究 | 050101XD03 | 2 | 36 | √ | √ |
根據(jù)方向和導(dǎo)師要求選擇 3門(修夠6學(xué)分) |
||||
敘事學(xué)研究 | 050101XD07 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
通俗文學(xué)專題 | 050106XD03 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
民間文學(xué)專題 | 050106XD04 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
影視文學(xué)專題 | 050106XD05 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
陜西作家研究 | 050106XD06 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
專業(yè)英語 | 050106XD07 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
公共選修課 | 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論 | 107200XD02 | 2 | 36 | √ | √ | 必選 | |||||
補(bǔ)修課程 | 中國現(xiàn)代文學(xué) | 050106XE01 | 36 | √ | √ | 任選2門 | ||||||
中國當(dāng)代文學(xué) | 050106XE02 | 36 | √ | √ | ||||||||
文學(xué)概論 | 050101XE01 | 36 | √ | |||||||||
外國文學(xué) | 050108XE01 | 36 | √ | |||||||||
實(shí)踐環(huán)節(jié) | 公務(wù)員實(shí)務(wù) | 050100XF01 | 2 | 36 | √ | √ | 任選1門 | |||||
教師技能 | 050100XF02 | 2 | 36 | √ | √ |
陜西理工大學(xué)文學(xué)院中國古典文獻(xiàn)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
中國古典文獻(xiàn)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,有較高馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論修養(yǎng),熱愛并熟知中國傳統(tǒng)文化,有扎實(shí)的中國古典文獻(xiàn)學(xué)功底,有敏銳的文化視野和現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)意識(shí),有現(xiàn)代學(xué)術(shù)意識(shí)和創(chuàng)新能力,掌握現(xiàn)代科研手段,貫通文學(xué)與史學(xué),融通傳統(tǒng)與現(xiàn)代,能勝任在學(xué)校和文化企事業(yè)單位,從事現(xiàn)代文化教學(xué)和科研工作的應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)具體要求是:
1.樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,勤勉努力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),恪守學(xué)術(shù)道德。
2.系統(tǒng)掌握本專業(yè)的專門知識(shí)和基本理論,了解本專業(yè)的最新成果和發(fā)展方向,掌握學(xué)術(shù)研究的基本方法和技能,具有獨(dú)立從事學(xué)科研究的能力。
3.掌握一門外國語,能閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料,具有較強(qiáng)的外語聽說讀寫能力,具有在科學(xué)研究中運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力。
4.能勝任學(xué)校古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)的教學(xué)、科研工作,并能勝任與本專業(yè)有關(guān)的宣傳、文化、出版、編輯等工作;
5.具有健全的心理和健康的體魄,具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。
二、研究方向
按照本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)位點(diǎn)實(shí)際情況和學(xué)科發(fā)展的需要,設(shè)置中國古典文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)、地域文獻(xiàn)與文化研究方向。
1.中國古典文學(xué)文獻(xiàn)學(xué) 該方向主要從事三個(gè)方面的研究:先秦兩漢文獻(xiàn)與文學(xué)研究;魏晉唐宋文獻(xiàn)與文學(xué)研究;元明清文獻(xiàn)與文學(xué)研究。
2.地域文獻(xiàn)與文化研究 該方向主要從事三個(gè)方向的研究:古典文獻(xiàn)與地域文學(xué)研究;古典文獻(xiàn)與地域文化研究;古典文獻(xiàn)地域文化遺產(chǎn)保護(hù)、開發(fā)研究。
三、學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限一般為3年。因特殊原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者,由碩士研究生本人在畢業(yè)前一年的10月上旬提交學(xué)位論文延期答辯的申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師同意,院分管領(lǐng)導(dǎo)審核,研究生處批準(zhǔn),可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間,但在校學(xué)習(xí)時(shí)間最多不超過5年。
全日制攻讀碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)時(shí)間以課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文各占一半,課程學(xué)習(xí)在前三學(xué)期內(nèi)完成。
四、課程設(shè)置與學(xué)分
1.課程分類
碩士研究生課程分為必修課程(學(xué)位課程)、選修課程(非學(xué)位課程)和補(bǔ)修課三類。具體課程設(shè)置見“中國古典文獻(xiàn)學(xué)課程設(shè)置表”。
2.學(xué)分
碩士研究生課程采用學(xué)分制,學(xué)習(xí)期間應(yīng)修滿總學(xué)分35學(xué)分。其中必修課為學(xué)位課程,共25學(xué)分,具體為:馬克思主義理論課2門3學(xué)分,第一外國語4學(xué)分;專業(yè)共同必修課3門,9學(xué)分;研究方向必修課3門,9學(xué)分。專業(yè)選修課程為非學(xué)位課程,至少選3門,計(jì)6學(xué)分;公共選修課為1門,2學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié),2學(xué)分。本學(xué)科專業(yè)選修課可以選修中國古代文學(xué)、漢語言文字學(xué)專業(yè)的專業(yè)選修課。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)除課內(nèi)教學(xué)實(shí)踐外,還應(yīng)包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐三方面內(nèi)容。此外,需在教師技能與公務(wù)員實(shí)務(wù)2門課程中任選1門,計(jì)2學(xué)分。
1.文獻(xiàn)閱讀
本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間必讀和選讀的主要經(jīng)典著作、學(xué)科前沿著作參見“課程教學(xué)大綱”和“參考書目及相關(guān)重要學(xué)術(shù)期刊”。課程指定的文獻(xiàn)閱讀納入考試范圍或通過討論、讀書報(bào)告的形式進(jìn)行考核。
碩士研究生在學(xué)習(xí)期間要做至少兩次文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,或結(jié)合學(xué)位論文選題報(bào)告完成相關(guān)文獻(xiàn)檢索及文獻(xiàn)綜述。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
為拓寬研究生的視野,促使研究生主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)科前沿發(fā)展,本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加以下學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(1)三年內(nèi)聽取本學(xué)科的學(xué)術(shù)講座不少于5次;
(2)為了促進(jìn)研究生的學(xué)術(shù)交流,研究生在論文答辯之前要結(jié)合自己的科學(xué)研究情況在本科生、研究生或教師范圍內(nèi)作1次學(xué)術(shù)報(bào)告;
(3)三年內(nèi)應(yīng)至少在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表1篇與本專業(yè)研究方向內(nèi)容相關(guān)的論文,方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
3.實(shí)踐能力
本專業(yè)研究生需參加教學(xué)實(shí)踐,且必須面向大學(xué)本科生講課16學(xué)時(shí)以上(可以折合方式計(jì)算教學(xué)學(xué)時(shí),包括輔導(dǎo)、答疑、主持討論和批改作業(yè),參加教研室活動(dòng)及學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)務(wù)工作),時(shí)間一般安排在第二學(xué)年。
教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)由研究生填寫《陜西理工大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)踐情況考核表》,指導(dǎo)教師簽署意見,學(xué)院考核。教學(xué)實(shí)踐以“合格”為通過。
六、考核方式
1.課程考核:研究生課程的考核方式可采用不同的形式,但一般應(yīng)有一定量的筆試。公共課必修課和專業(yè)必修課、方向必修課以考試為主,選修課以課程論文為主,重在考核研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的把握能力,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
2.中期考核:研究生入學(xué)學(xué)習(xí)一年半后,進(jìn)行中期考核。由學(xué)科點(diǎn)組織有關(guān)教師成立中期考核小組,對(duì)研究生學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況、學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況、掌握中國古代文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)以及創(chuàng)新能力進(jìn)行檢查和考核。對(duì)考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,勸其退學(xué)或肄業(yè)處理。對(duì)成績優(yōu)秀的研究生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導(dǎo)師、學(xué)科點(diǎn)、院系對(duì)研究生三年來的學(xué)習(xí)工作情況作出評(píng)價(jià)。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作包括學(xué)位論文選題、選題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱、答辯程序等環(huán)節(jié),具體要求如下:
1.論文選題
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,研究生通過專業(yè)學(xué)習(xí)和查閱資料,建立較為系統(tǒng)和完備的文獻(xiàn)資料和研究資料,在第二學(xué)期末確定具體研究課題,撰寫學(xué)位論文選題報(bào)告。學(xué)位論文選題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師組組織審核,答辯通過后方可進(jìn)入論文寫作環(huán)節(jié)。
2.選題報(bào)告
研究生選定研究課題后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始學(xué)位論文工作,在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好選題報(bào)告。選題報(bào)告應(yīng)在學(xué)科范圍內(nèi)公開宣講,并廣泛征求意見,并經(jīng)過碩士點(diǎn)審定通過,報(bào)學(xué)院、研究生處備案。
3.論文撰寫
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。。研究生用于撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不少于一年。
論文書寫必須符合《陜西理工大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》。
4.論文評(píng)閱及答辯
碩士研究生學(xué)位論文的審核、論文的水平評(píng)價(jià)、對(duì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求和答辯程序與要求等應(yīng)按《陜西理工大學(xué)碩士學(xué)位授予條例》實(shí)施。答辯通過者,準(zhǔn)予畢業(yè)并由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.培養(yǎng)方式
導(dǎo)師組和導(dǎo)師的主導(dǎo)作用,研究生的主動(dòng)性。采用啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式,培養(yǎng)研究生的能力與素質(zhì)。
2.培養(yǎng)方法
課程學(xué)習(xí)采取系統(tǒng)講授、自學(xué)輔導(dǎo)和討論等方式進(jìn)行。
3.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下,根據(jù)研究生實(shí)際水平,制定研究生培養(yǎng)計(jì)劃。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師以及學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后報(bào)研究生處備案。
4.考核方式
(1)課程考核:公共課必修課和專業(yè)必修課、方向必修課以考試為主,選修課以課程論文為主。
(2)中期考核:由學(xué)科點(diǎn)組織有關(guān)教師成立中期考核小組,對(duì)研究生的學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況、學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況、掌握中國古典文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)以及創(chuàng)新能力進(jìn)行檢查和考核。
(3)畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導(dǎo)師、學(xué)科點(diǎn)、院系對(duì)研究生三年來的學(xué)習(xí)工作情況作出評(píng)價(jià)。
九、培養(yǎng)方式與方法
1.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
貫徹因材施教的原則,充分發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長。新生入學(xué)后,本學(xué)科根據(jù)具體情況確定各碩士研究生的指導(dǎo)教師。
研究生導(dǎo)師和研究生一起,根據(jù)學(xué)科培養(yǎng)方案,考慮到個(gè)人的實(shí)際水平,制定好碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,填寫《陜西理工大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃》,經(jīng)我院導(dǎo)師集體審定、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后,在第一學(xué)期結(jié)束前報(bào)我院和研究生處備案。
研究生的培養(yǎng)計(jì)劃是指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)的依據(jù),也是對(duì)研究生畢業(yè)和授予學(xué)位進(jìn)行審查的依據(jù)。培養(yǎng)計(jì)劃確定后,研究生和指導(dǎo)教師均應(yīng)嚴(yán)格遵守。
2.導(dǎo)師負(fù)責(zé)制
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。在以導(dǎo)師為主的同時(shí),建立導(dǎo)師小組。
指導(dǎo)教師要教書育人,關(guān)心研究生的成長;研究生要尊敬師長,虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做到教學(xué)相長。
3.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用
研究生培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣,在培養(yǎng)過程中,充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用,建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制;努力營造創(chuàng)新氛圍,發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺性,培養(yǎng)研究生獲取知識(shí)、更新知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的能力。
導(dǎo)師組全面負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。
十、同等學(xué)力或跨專業(yè)補(bǔ)修課程
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的研究生,需補(bǔ)修本學(xué)科本科階段的基礎(chǔ)課程4-5門,其中2門必修。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分,不單獨(dú)開課,研究生隨相關(guān)專業(yè)的本科生聽課,2門必修課需參加課程考試,成績合格后方可申請(qǐng)學(xué)位。
中國古典文獻(xiàn)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置表
課程性質(zhì) | 課程類型 | 課 程 名 稱 | 課程編號(hào) | 學(xué)分 | 總學(xué)時(shí) | 開課學(xué)期 |
考核 方式 |
備 注 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 考試 | 考查 | |||||||
必 修 課 程 |
全校公共必修課 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 107200XA01 | 2 | 36 | √ | √ |
學(xué)校 統(tǒng)一 安排 |
||||
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 | 107200XA02 | 1 | 18 | √ | √ | |||||||
第一外國語(英語) | 107200XA04 | 4 | 136 | √ | √ | √ | ||||||
專業(yè)共同必修課 | 學(xué)術(shù)方法論 | 050100XB01 | 3 | 54 | √ | √ | 9學(xué)分 | |||||
中外文化經(jīng)典研究 | 050100XB02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
文學(xué)批評(píng)方法 | 050100XB03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
研究必修課 | 古典文獻(xiàn)學(xué)概論 | 050104XC01 | 3 | 54 | √ | √ | 9學(xué)分 | |||||
中國古典文學(xué)文獻(xiàn)學(xué) | 050104XC02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
中國地域文獻(xiàn)與文學(xué) | 050104XC03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
選 修 課 程 |
專 業(yè) 選 修 課 |
目錄學(xué)版本學(xué)概論 | 050104XD01 | 2 | 36 | √ | √ |
根據(jù)方向和導(dǎo)師要求選擇 3門(修夠6學(xué)分) |
||||
校勘學(xué)概論 | 050104XD02 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
《詩經(jīng)》文獻(xiàn)研究 | 050104XD03 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
史傳文學(xué)研究 | 050104XD05 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
辭賦文獻(xiàn)研究 | 050104XD04 | 2 | 36 | √ | ||||||||
魏晉南北朝詩歌研究 | 050105XD05 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
唐詩研究 | 050105XD06 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
唐宋詞研究 | 050105XD08 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
唐宋筆記與文學(xué) | 050104XD07 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
古代敘事文學(xué)研究 | 050105XD10 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
公選課 | 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論 | 107200XD02 | 2 | 36 | √ | √ | 必選 | |||||
補(bǔ)修課程 | 中國古代文學(xué) | 050105XE01 | 0 | 36 | √ | √ | 任選2門 | |||||
古代漢語 | 050102XE01 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
現(xiàn)代漢語 | 050102XE02 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
文學(xué)概論 | 050101XE01 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
實(shí)踐環(huán)節(jié) | 公務(wù)員實(shí)務(wù) | 050100XF01 | 2 | 36 | √ | √ | 任選1門 | |||||
教師技能 | 050100XF02 | 2 | 36 | √ | √ |
陜西理工大學(xué)文學(xué)院中國古典文獻(xiàn)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
中國古典文獻(xiàn)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案(2017年5月修訂)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,有較高馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論修養(yǎng),熱愛并熟知中國傳統(tǒng)文化,有扎實(shí)的中國古典文獻(xiàn)學(xué)功底,有敏銳的文化視野和現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)意識(shí),有現(xiàn)代學(xué)術(shù)意識(shí)和創(chuàng)新能力,掌握現(xiàn)代科研手段,貫通文學(xué)與史學(xué),融通傳統(tǒng)與現(xiàn)代,能勝任在學(xué)校和文化企事業(yè)單位,從事現(xiàn)代文化教學(xué)和科研工作的應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)具體要求是:
1.樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,勤勉努力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),恪守學(xué)術(shù)道德。
2.系統(tǒng)掌握本專業(yè)的專門知識(shí)和基本理論,了解本專業(yè)的最新成果和發(fā)展方向,掌握學(xué)術(shù)研究的基本方法和技能,具有獨(dú)立從事學(xué)科研究的能力。
3.掌握一門外國語,能閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料,具有較強(qiáng)的外語聽說讀寫能力,具有在科學(xué)研究中運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力。
4.能勝任學(xué)校古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)的教學(xué)、科研工作,并能勝任與本專業(yè)有關(guān)的宣傳、文化、出版、編輯等工作;
5.具有健全的心理和健康的體魄,具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。
二、研究方向
按照本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)位點(diǎn)實(shí)際情況和學(xué)科發(fā)展的需要,設(shè)置中國古典文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)、地域文獻(xiàn)與文化研究方向。
1.中國古典文學(xué)文獻(xiàn)學(xué) 該方向主要從事三個(gè)方面的研究:先秦兩漢文獻(xiàn)與文學(xué)研究;魏晉唐宋文獻(xiàn)與文學(xué)研究;元明清文獻(xiàn)與文學(xué)研究。
2.地域文獻(xiàn)與文化研究 該方向主要從事三個(gè)方向的研究:古典文獻(xiàn)與地域文學(xué)研究;古典文獻(xiàn)與地域文化研究;古典文獻(xiàn)地域文化遺產(chǎn)保護(hù)、開發(fā)研究。
三、學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限一般為3年。因特殊原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者,由碩士研究生本人在畢業(yè)前一年的10月上旬提交學(xué)位論文延期答辯的申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師同意,院分管領(lǐng)導(dǎo)審核,研究生處批準(zhǔn),可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間,但在校學(xué)習(xí)時(shí)間最多不超過5年。
全日制攻讀碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)時(shí)間以課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文各占一半,課程學(xué)習(xí)在前三學(xué)期內(nèi)完成。
四、課程設(shè)置與學(xué)分
1.課程分類
碩士研究生課程分為必修課程(學(xué)位課程)、選修課程(非學(xué)位課程)和補(bǔ)修課三類。具體課程設(shè)置見“中國古典文獻(xiàn)學(xué)課程設(shè)置表”。
2.學(xué)分
碩士研究生課程采用學(xué)分制,學(xué)習(xí)期間應(yīng)修滿總學(xué)分35學(xué)分。其中必修課為學(xué)位課程,共25學(xué)分,具體為:馬克思主義理論課2門3學(xué)分,第一外國語4學(xué)分;專業(yè)共同必修課3門,9學(xué)分;研究方向必修課3門,9學(xué)分。專業(yè)選修課程為非學(xué)位課程,至少選3門,計(jì)6學(xué)分;公共選修課為1門,2學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié),2學(xué)分。本學(xué)科專業(yè)選修課可以選修中國古代文學(xué)、漢語言文字學(xué)專業(yè)的專業(yè)選修課。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)除課內(nèi)教學(xué)實(shí)踐外,還應(yīng)包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐三方面內(nèi)容。此外,需在教師技能與公務(wù)員實(shí)務(wù)2門課程中任選1門,計(jì)2學(xué)分。
1.文獻(xiàn)閱讀
本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間必讀和選讀的主要經(jīng)典著作、學(xué)科前沿著作參見“課程教學(xué)大綱”和“參考書目及相關(guān)重要學(xué)術(shù)期刊”。課程指定的文獻(xiàn)閱讀納入考試范圍或通過討論、讀書報(bào)告的形式進(jìn)行考核。
碩士研究生在學(xué)習(xí)期間要做至少兩次文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,或結(jié)合學(xué)位論文選題報(bào)告完成相關(guān)文獻(xiàn)檢索及文獻(xiàn)綜述。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
為拓寬研究生的視野,促使研究生主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)科前沿發(fā)展,本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加以下學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(1)三年內(nèi)聽取本學(xué)科的學(xué)術(shù)講座不少于5次;
(2)為了促進(jìn)研究生的學(xué)術(shù)交流,研究生在論文答辯之前要結(jié)合自己的科學(xué)研究情況在本科生、研究生或教師范圍內(nèi)作1次學(xué)術(shù)報(bào)告;
(3)三年內(nèi)應(yīng)至少在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表1篇與本專業(yè)研究方向內(nèi)容相關(guān)的論文,方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
3.實(shí)踐能力
本專業(yè)研究生需參加教學(xué)實(shí)踐,且必須面向大學(xué)本科生講課16學(xué)時(shí)以上(可以折合方式計(jì)算教學(xué)學(xué)時(shí),包括輔導(dǎo)、答疑、主持討論和批改作業(yè),參加教研室活動(dòng)及學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)務(wù)工作),時(shí)間一般安排在第二學(xué)年。
教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)由研究生填寫《陜西理工大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)踐情況考核表》,指導(dǎo)教師簽署意見,學(xué)院考核。教學(xué)實(shí)踐以“合格”為通過。
六、考核方式
1.課程考核:研究生課程的考核方式可采用不同的形式,但一般應(yīng)有一定量的筆試。公共課必修課和專業(yè)必修課、方向必修課以考試為主,選修課以課程論文為主,重在考核研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的把握能力,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
2.中期考核:研究生入學(xué)學(xué)習(xí)一年半后,進(jìn)行中期考核。由學(xué)科點(diǎn)組織有關(guān)教師成立中期考核小組,對(duì)研究生學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況、學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況、掌握中國古代文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)以及創(chuàng)新能力進(jìn)行檢查和考核。對(duì)考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,勸其退學(xué)或肄業(yè)處理。對(duì)成績優(yōu)秀的研究生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導(dǎo)師、學(xué)科點(diǎn)、院系對(duì)研究生三年來的學(xué)習(xí)工作情況作出評(píng)價(jià)。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作包括學(xué)位論文選題、選題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱、答辯程序等環(huán)節(jié),具體要求如下:
1.論文選題
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,研究生通過專業(yè)學(xué)習(xí)和查閱資料,建立較為系統(tǒng)和完備的文獻(xiàn)資料和研究資料,在第二學(xué)期末確定具體研究課題,撰寫學(xué)位論文選題報(bào)告。學(xué)位論文選題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師組組織審核,答辯通過后方可進(jìn)入論文寫作環(huán)節(jié)。
2.選題報(bào)告
研究生選定研究課題后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始學(xué)位論文工作,在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好選題報(bào)告。選題報(bào)告應(yīng)在學(xué)科范圍內(nèi)公開宣講,并廣泛征求意見,并經(jīng)過碩士點(diǎn)審定通過,報(bào)學(xué)院、研究生處備案。
3.論文撰寫
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。。研究生用于撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不少于一年。
論文書寫必須符合《陜西理工大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》。
4.論文評(píng)閱及答辯
碩士研究生學(xué)位論文的審核、論文的水平評(píng)價(jià)、對(duì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求和答辯程序與要求等應(yīng)按《陜西理工大學(xué)碩士學(xué)位授予條例》實(shí)施。答辯通過者,準(zhǔn)予畢業(yè)并由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.培養(yǎng)方式
導(dǎo)師組和導(dǎo)師的主導(dǎo)作用,研究生的主動(dòng)性。采用啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式,培養(yǎng)研究生的能力與素質(zhì)。
2.培養(yǎng)方法
課程學(xué)習(xí)采取系統(tǒng)講授、自學(xué)輔導(dǎo)和討論等方式進(jìn)行。
3.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下,根據(jù)研究生實(shí)際水平,制定研究生培養(yǎng)計(jì)劃。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師以及學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后報(bào)研究生處備案。
4.考核方式
(1)課程考核:公共課必修課和專業(yè)必修課、方向必修課以考試為主,選修課以課程論文為主。
(2)中期考核:由學(xué)科點(diǎn)組織有關(guān)教師成立中期考核小組,對(duì)研究生的學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況、學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況、掌握中國古典文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)以及創(chuàng)新能力進(jìn)行檢查和考核。
(3)畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導(dǎo)師、學(xué)科點(diǎn)、院系對(duì)研究生三年來的學(xué)習(xí)工作情況作出評(píng)價(jià)。
九、培養(yǎng)方式與方法
1.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
貫徹因材施教的原則,充分發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長。新生入學(xué)后,本學(xué)科根據(jù)具體情況確定各碩士研究生的指導(dǎo)教師。
研究生導(dǎo)師和研究生一起,根據(jù)學(xué)科培養(yǎng)方案,考慮到個(gè)人的實(shí)際水平,制定好碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,填寫《陜西理工大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃》,經(jīng)我院導(dǎo)師集體審定、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后,在第一學(xué)期結(jié)束前報(bào)我院和研究生處備案。
研究生的培養(yǎng)計(jì)劃是指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)的依據(jù),也是對(duì)研究生畢業(yè)和授予學(xué)位進(jìn)行審查的依據(jù)。培養(yǎng)計(jì)劃確定后,研究生和指導(dǎo)教師均應(yīng)嚴(yán)格遵守。
2.導(dǎo)師負(fù)責(zé)制
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。在以導(dǎo)師為主的同時(shí),建立導(dǎo)師小組。
指導(dǎo)教師要教書育人,關(guān)心研究生的成長;研究生要尊敬師長,虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做到教學(xué)相長。
3.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用
研究生培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣,在培養(yǎng)過程中,充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用,建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制;努力營造創(chuàng)新氛圍,發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺性,培養(yǎng)研究生獲取知識(shí)、更新知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的能力。
導(dǎo)師組全面負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。
十、同等學(xué)力或跨專業(yè)補(bǔ)修課程
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的研究生,需補(bǔ)修本學(xué)科本科階段的基礎(chǔ)課程4-5門,其中2門必修。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分,不單獨(dú)開課,研究生隨相關(guān)專業(yè)的本科生聽課,2門必修課需參加課程考試,成績合格后方可申請(qǐng)學(xué)位。
中國古典文獻(xiàn)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置表
課程性質(zhì) | 課程類型 | 課 程 名 稱 | 課程編號(hào) | 學(xué)分 | 總學(xué)時(shí) | 開課學(xué)期 |
考核 方式 |
備 注 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 考試 | 考查 | |||||||
必 修 課 程 |
全校公共必修課 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 107200XA01 | 2 | 36 | √ | √ |
學(xué)校 統(tǒng)一 安排 |
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馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 | 107200XA02 | 1 | 18 | √ | √ | |||||||
第一外國語(英語) | 107200XA04 | 4 | 136 | √ | √ | √ | ||||||
專業(yè)共同必修課 | 學(xué)術(shù)方法論 | 050100XB01 | 3 | 54 | √ | √ | 9學(xué)分 | |||||
中外文化經(jīng)典研究 | 050100XB02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
文學(xué)批評(píng)方法 | 050100XB03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
研究必修課 | 古典文獻(xiàn)學(xué)概論 | 050104XC01 | 3 | 54 | √ | √ | 9學(xué)分 | |||||
中國古典文學(xué)文獻(xiàn)學(xué) | 050104XC02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
中國地域文獻(xiàn)與文學(xué) | 050104XC03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
選 修 課 程 |
專 業(yè) 選 修 課 |
目錄學(xué)版本學(xué)概論 | 050104XD01 | 2 | 36 | √ | √ |
根據(jù)方向和導(dǎo)師要求選擇 3門(修夠6學(xué)分) |
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??睂W(xué)概論 | 050104XD02 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
《詩經(jīng)》文獻(xiàn)研究 | 050104XD03 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
史傳文學(xué)研究 | 050104XD05 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
辭賦文獻(xiàn)研究 | 050104XD04 | 2 | 36 | √ | ||||||||
魏晉南北朝詩歌研究 | 050105XD05 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
唐詩研究 | 050105XD06 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
唐宋詞研究 | 050105XD08 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
唐宋筆記與文學(xué) | 050104XD07 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
古代敘事文學(xué)研究 | 050105XD10 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
公選課 | 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論 | 107200XD02 | 2 | 36 | √ | √ | 必選 | |||||
補(bǔ)修課程 | 中國古代文學(xué) | 050105XE01 | 0 | 36 | √ | √ | 任選2門 | |||||
古代漢語 | 050102XE01 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
現(xiàn)代漢語 | 050102XE02 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
文學(xué)概論 | 050101XE01 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
實(shí)踐環(huán)節(jié) | 公務(wù)員實(shí)務(wù) | 050100XF01 | 2 | 36 | √ | √ | 任選1門 | |||||
教師技能 | 050100XF02 | 2 | 36 | √ | √ |
陜西理工大學(xué)文學(xué)院中國古代文學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
中國古代文學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,德、智、美、體全面發(fā)展的從事中國古代文學(xué)與文化研究與教學(xué)的高級(jí)專門人才。具體要求是:
1.熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極為我國現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù);樹立正確的人生觀,遵紀(jì)守法,勤勉努力;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),恪守學(xué)術(shù)道德。
2.系統(tǒng)掌握中國古代文學(xué)的專門知識(shí)和基本理論,了解本專業(yè)的最新成果和發(fā)展方向,掌握學(xué)術(shù)研究的基本方法和技能,具有獨(dú)立從事學(xué)科研究的能力。
3.掌握一門外國語,能閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料,具有較強(qiáng)的外語聽說讀寫能力,具有在科學(xué)研究中運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力。
4.能勝任高等院校、科研院所中國古代文學(xué)專業(yè)的教學(xué)、科研工作,并能勝任與本專業(yè)有關(guān)的宣傳、文化、出版、編輯等工作;
5.具有健全的心理和健康的體魄,具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。
二、研究方向
按照本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)位點(diǎn)實(shí)際情況和學(xué)科發(fā)展的需要,設(shè)置先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)、唐宋文學(xué)、元明清文學(xué)三個(gè)研究方向。
研究方向一:先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué) 以先秦兩漢魏晉南北朝時(shí)期文學(xué)和文化典籍作為研究對(duì)象,重視研究傳統(tǒng)文化經(jīng)典的當(dāng)代的當(dāng)代價(jià)值,在詩經(jīng)楚辭與地域文學(xué)、儒道精神與中華文化、史記與中國文學(xué)等方面特色鮮明。
研究方向二:唐宋文學(xué) 以唐宋時(shí)期詩歌散文為研究對(duì)象,在對(duì)唐宋不同歷史時(shí)期的斷代研究的基礎(chǔ)上,重視詩文的傳承演變及文本特點(diǎn),在唐宋詩歌文體研究、白居易研究、陸游研究等面特色鮮明。
研究方向三:元明清文學(xué) 以元明清時(shí)期文學(xué)為研究對(duì)象,尤其重視對(duì)小說戲曲等俗文學(xué)的研究,在中國小說史、三國文化與歷史小說、元明清戲曲研究等方面形成鮮明特色。
研究方向四:中國古代敘事文學(xué) 以中國古代敘事文學(xué)為研究對(duì)象,重視古代小說、古代戲曲與古代神話傳說、民間故事、說唱文學(xué)與的比較研究,關(guān)注文學(xué)母題在不同文本、不同文學(xué)體裁的演變研究,已在家庭家族敘事、史傳文學(xué)、小說戲曲比較等方面形成研究和培養(yǎng)特色。
三、學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限一般為3年。因特殊原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者,由碩士研究生本人在畢業(yè)前一年的10月上旬提交學(xué)位論文延期答辯的申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師同意,院分管領(lǐng)導(dǎo)審核,研究生處批準(zhǔn),可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間,但在校學(xué)習(xí)時(shí)間最多不超過5年。
全日制攻讀碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)時(shí)間以課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文各占一半,課程學(xué)習(xí)在前三學(xué)期內(nèi)完成。
四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
1.課程分類
碩士研究生課程分為必修課程(學(xué)位課程)、選修課程(非學(xué)位課程)和補(bǔ)修課三類。具體課程設(shè)置見“中國古代文學(xué)課程設(shè)置表”。
2.學(xué)分要求
碩士研究生課程采用學(xué)分制,學(xué)習(xí)期間應(yīng)修滿總學(xué)分35學(xué)分。其中必修課為學(xué)位課程,共25學(xué)分,具體為:馬克思主義理論課2門3學(xué)分,第一外國語4學(xué)分;專業(yè)共同必修課3門,9學(xué)分;研究方向必修課3門,9學(xué)分。專業(yè)選修課程為非學(xué)位課程,至少選3門,計(jì)6學(xué)分;公共選修課為1門,2學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié),2學(xué)分。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)除了課內(nèi)教學(xué)實(shí)踐外,還應(yīng)包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐三方面內(nèi)容。此外,需在教師技能與公務(wù)員實(shí)務(wù)2門課程中任選1門,計(jì)2學(xué)分。
1.文獻(xiàn)閱讀
本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間必讀和選讀的主要經(jīng)典著作、學(xué)科前沿著作參見“課程教學(xué)大綱”和“參考書目及相關(guān)重要學(xué)術(shù)期刊”。課程指定的文獻(xiàn)閱讀納入考試范圍或通過討論、讀書報(bào)告的形式進(jìn)行考核。
碩士研究生在學(xué)習(xí)期間要做至少兩次文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,或結(jié)合學(xué)位論文選題的選題報(bào)告完成相關(guān)文獻(xiàn)檢索及文獻(xiàn)綜述。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
為了拓寬研究生的視野,促使研究生主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)科前沿的發(fā)展,本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加以下學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(1)三年內(nèi)聽取本學(xué)科的學(xué)術(shù)講座不少于5次;
(2)為了促進(jìn)研究生的學(xué)術(shù)交流,研究生在論文答辯之前要結(jié)合自己的科學(xué)研究情況在本科生、研究生或教師范圍內(nèi)作1次學(xué)術(shù)報(bào)告;
(3)三年內(nèi)應(yīng)至少在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表1篇與本專業(yè)研究方向內(nèi)容相關(guān)的論文,方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
3.實(shí)踐能力
本專業(yè)研究生需參加教學(xué)實(shí)踐,選修“教師技能”或“公務(wù)員實(shí)務(wù)”課程,且須面向大學(xué)或中學(xué)講課16學(xué)時(shí)以上(可以折合方式計(jì)算教學(xué)學(xué)時(shí),包括輔導(dǎo)、答疑、主持討論和批改作業(yè),參加教研室活動(dòng)及學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)務(wù)工作),時(shí)間一般安排在第二學(xué)年。
教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)由研究生填寫《陜西理工大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)踐情況考核表》,指導(dǎo)教師簽署意見,學(xué)院考核。教學(xué)實(shí)踐以“合格”為通過。
實(shí)踐環(huán)節(jié)計(jì)2學(xué)分。
六、考核方式
1.課程考核:研究生課程的考核方式可采用不同的形式,但一般應(yīng)有一定量的筆試。公共課必修課和專業(yè)必修課、方向必修課以考試為主,選修課以課程論文為主,重在考核研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的把握能力,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
2.中期考核:研究生入學(xué)學(xué)習(xí)一年半后,進(jìn)行中期考核。由學(xué)科點(diǎn)組織有關(guān)教師成立中期考核小組,對(duì)研究生學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況、學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況、掌握中國古代文學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)以及創(chuàng)新能力進(jìn)行檢查和考核。對(duì)考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,勸其退學(xué)或按肄業(yè)處理。對(duì)成績優(yōu)秀的研究生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導(dǎo)師、學(xué)科點(diǎn)、院系對(duì)研究生三年來的學(xué)習(xí)工作情況作出評(píng)價(jià)。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。為了切實(shí)保證學(xué)位論文的質(zhì)量,對(duì)中國古代文學(xué)學(xué)科碩士學(xué)位論文選題和選題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱、答辯程序等環(huán)節(jié)具體要求如下:
1.論文選題
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,研究生通過專業(yè)學(xué)習(xí)和查閱資料,建立較為系統(tǒng)和完備的文獻(xiàn)資料和研究資料,在第二學(xué)期末確定具體研究課題,撰寫學(xué)位論文選題報(bào)告。碩士學(xué)位論文選題應(yīng)在理論上具有一定的學(xué)術(shù)意義,應(yīng)著眼于新視角,力求具有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。選題要考慮到本學(xué)科研究的前沿性,亦要結(jié)合社會(huì)文化發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)科研究的走向,力求和國家、省部級(jí)科研項(xiàng)目相接軌。
學(xué)位論文選題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師組組織審核,答辯通過后方可進(jìn)入論文寫作環(huán)節(jié)。
2.選題報(bào)告
學(xué)位論文選題報(bào)告是研究生開展學(xué)位論文撰寫工作的重要一環(huán)。研究生選定研究課題后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始學(xué)位論文工作,在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好選題報(bào)告。選題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:本課題國內(nèi)外研究情況綜述;課題的研究意義、研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法及其可行性分析,課題的創(chuàng)新性和前沿性;論文的寫作提綱,計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果;與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績等,主要參考書目。選題報(bào)告應(yīng)在學(xué)科范圍內(nèi)公開宣講,并廣泛征求意見,并經(jīng)過碩士點(diǎn)審定通過。報(bào)學(xué)院、研究生處備案。
3.論文撰寫
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。研究生應(yīng)經(jīng)常向?qū)焻R報(bào)課題進(jìn)展情況,導(dǎo)師也要及時(shí)了解和檢查學(xué)生論文進(jìn)展情況并給予有力指導(dǎo)。研究生用于撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不少于一年。
論文要求資料可靠,立論正確、思路清晰,對(duì)所研究專業(yè)和方向的最新成就有所了解,對(duì)所研究的課題有新的見解,并在該研究方向上有新的研究成果。論文書寫必須符合《陜西理工大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》。
4.論文評(píng)閱及答辯
碩士研究生在修完規(guī)定的學(xué)分和完成學(xué)位論文后,方能申請(qǐng)論文答辯。碩士研究生學(xué)位論文的審核、論文的水平評(píng)價(jià)、對(duì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求和答辯程序與要求等應(yīng)按《陜西理工大學(xué)碩士學(xué)位授予條例》實(shí)施。答辯通過者,準(zhǔn)予畢業(yè)并由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
貫徹因材施教的原則,充分發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長。新生入學(xué)后,本學(xué)科根據(jù)具體情況確定各碩士研究生的指導(dǎo)教師。
研究生導(dǎo)師和研究生一起,根據(jù)學(xué)科培養(yǎng)方案,考慮到個(gè)人的實(shí)際水平,制定好碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,填寫《陜西理工大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃》,經(jīng)我院導(dǎo)師集體審定、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后,在第一學(xué)期結(jié)束前報(bào)我院和研究生處備案。
研究生的培養(yǎng)計(jì)劃是指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)的依據(jù),也是對(duì)研究生畢業(yè)和授予學(xué)位進(jìn)行審查的依據(jù)。培養(yǎng)計(jì)劃確定后,研究生和指導(dǎo)教師均應(yīng)嚴(yán)格遵守。
2.導(dǎo)師負(fù)責(zé)制
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。在以導(dǎo)師為主的同時(shí),建立導(dǎo)師小組。
指導(dǎo)教師要教書育人,關(guān)心研究生的成長;研究生要尊敬師長,虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做到教學(xué)相長。
3.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用
研究生培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣,在培養(yǎng)過程中,充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用,建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制;努力營造創(chuàng)新氛圍,發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺性,培養(yǎng)研究生獲取知識(shí)、更新知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的能力。
導(dǎo)師組全面負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。
九、同等學(xué)力或跨專業(yè)補(bǔ)修課程
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的研究生,需補(bǔ)修本學(xué)科本科階段的基礎(chǔ)課程4-5門,其中2門必修。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分,不單獨(dú)開課,研究生隨相關(guān)專業(yè)的本科生聽課,2門必修課需參加課程考試,成績合格后方可申請(qǐng)學(xué)位。
中國古代文學(xué)碩士研究生課程設(shè)置表
課程性質(zhì) | 課程類型 | 課 程 名 稱 | 課程編號(hào) | 學(xué)分 | 總學(xué)時(shí) | 開課學(xué)期 |
考核 方式 |
備 注 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 考試 | 考查 | |||||||
必 修 課 |
全校公共必修課 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 107200XA01 | 2 | 36 | √ | √ |
學(xué)校 統(tǒng)一 安排 |
||||
馬克思主義與社會(huì)科學(xué) 方法論 |
107200XA02 | 1 | 18 | √ | √ | |||||||
第一外國語(英語) | 107200XA04 | 4 | 136 | √ | √ | √ | ||||||
專業(yè)共同必修課 | 學(xué)術(shù)方法論 | 050100XB01 | 3 | 54 | √ | √ |
9學(xué)分 |
|||||
中外文化經(jīng)典研究 | 050100XB02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
文學(xué)批評(píng)方法 | 050100XB03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
研究方向必修課 | 先秦兩漢六朝文學(xué)專題 | 050105XC01 | 3 | 54 | √ | √ | 分研究方向3門必修課 | |||||
唐宋文學(xué)專題 | 050105XC02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
元明清文學(xué)專題 | 050105XC03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
中國古典文學(xué)文獻(xiàn)學(xué) | 050104XC02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
選 修 課 程 |
專 業(yè) 選 修 課 |
尚書學(xué)研究 | 050105XD01 | 2 | 36 | √ | √ |
根據(jù)方向和導(dǎo)師要求選擇 3門(修夠6學(xué)分) |
||||
詩經(jīng)楚辭研究 | 050105XD02 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
史記研究 | 050105XD03 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
賦體文學(xué)研究 | 050105XD04 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
魏晉南北朝詩歌研究 | 050105XD05 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
唐詩研究 | 050105XD06 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
唐宋散文研究 | 050105XD07 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
唐宋詞研究 | 050105XD08 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
兩宋文學(xué)文獻(xiàn)研究 | 050105XD09 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
古代敘事文學(xué)研究 | 050105XD10 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
古代戲曲史論 | 050105XD11 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
古代小說史論 | 050105XD12 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
元明清文學(xué)專書研究 | 050105XD13 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
元明清文學(xué)名家研究 | 050105XD14 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
佛教與文學(xué) | 050105XD15 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
古代文論 | 050101XD10 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
公選課 | 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論 | 107200XD02 | 2 | 36 | √ | √ | 必選 | |||||
補(bǔ)修課程 | 中國古代文學(xué) | 050105XE01 | 0 | 36 | √ | √ | 任選2門 | |||||
古代漢語 | 050102XE01 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
現(xiàn)代漢語 | 050102XE02 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
文學(xué)概論 | 050101XE01 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
實(shí)踐環(huán)節(jié) | 公務(wù)員實(shí)務(wù) | 050100XF01 | 2 | 36 | √ | 任選1門 | ||||||
教師技能 | 050100XF02 | 2 | 36 | √ |
陜西理工大學(xué)文學(xué)院語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)將培養(yǎng)具有扎實(shí)的語言學(xué)基礎(chǔ),能從語音、詞匯、語法、語義、語用等各角度對(duì)語言學(xué)進(jìn)行深入細(xì)致的本體研究;對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)、漢字規(guī)范化、不同領(lǐng)域的語言研究(如詩歌語言研究、戲曲語言研究、新聞?wù)Z言研究、廣告語言研究以及禮貌語言研究、公關(guān)語言研究等)、文化語言研究、語言心理研究、語言認(rèn)知研究等方面并具有進(jìn)一步的語言應(yīng)用潛能,既具有系統(tǒng)、扎實(shí)的語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,又具有跨文化交際理論,同時(shí)具備較高的人文素質(zhì)及較寬厚的相關(guān)學(xué)科知識(shí),能在國際各類學(xué)校、新聞出版、文化管理、影視傳媒等相關(guān)領(lǐng)域從事語言文字應(yīng)用工作和對(duì)外漢語教學(xué)、中外文化交流工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)具體要求是:
1.樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,勤勉努力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),恪守學(xué)術(shù)道德,具有為祖國的繁榮富強(qiáng)和科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。
2.具有扎實(shí)的語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識(shí),了解本學(xué)科的歷史和現(xiàn)狀,注意本學(xué)科國際間的最新成果和發(fā)展動(dòng)向,對(duì)語言學(xué)現(xiàn)象具有敏銳的覺察能力和較強(qiáng)的分析能力,有獨(dú)立從事語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)及相近學(xué)科的教學(xué)、科研或文化工作的能力;
3.掌握1-2門外國語,能閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料,具有在科學(xué)研究中運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力。
4.能勝任國際各類學(xué)校、科研院所、新聞出版、文化管理、影視傳媒、漢語教學(xué)、中外文化交流等相關(guān)領(lǐng)域從事語言文字應(yīng)用等工作;
5.具有健全的心理和健康的體魄,具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。
二、研究方向
按照本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)位點(diǎn)實(shí)際情況和學(xué)科發(fā)展的需要,設(shè)置漢語言文字應(yīng)用和對(duì)外漢語教學(xué)兩個(gè)研究方向。
1.漢語言文字應(yīng)用 掌握現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法、語義、語用等基礎(chǔ)理論,在語言文字規(guī)范化、語言認(rèn)知、語言文字教學(xué)、語言文化研究等方面形成研究特色。
2.對(duì)外漢語教學(xué) 以全面掌握漢語語言本體理論和中國文化為基礎(chǔ),開展對(duì)外漢語教學(xué)研究,重視開展海外對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)踐基礎(chǔ)上的教學(xué)研究方面形成特色。 三、學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限一般為3年。因特殊原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者,由碩士研究生本人在畢業(yè)前一年的10月上旬提交學(xué)位論文延期答辯的申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師同意,院分管領(lǐng)導(dǎo)審核,研究生處批準(zhǔn),可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間,但在校學(xué)習(xí)時(shí)間最多不超過5年。
全日制攻讀碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)時(shí)間以課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文各占一半,課程學(xué)習(xí)在前三學(xué)期內(nèi)完成。
四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
1.課程分類
課程分為必修課程(學(xué)位課程)、選修課程(非學(xué)位課程)和補(bǔ)修課三類。具體課程設(shè)置見“語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)課程設(shè)置表”。
2.學(xué)分要求
碩士研究生課程采用學(xué)分制,學(xué)習(xí)期間應(yīng)修總學(xué)分不低于34學(xué)分,其中必修課為學(xué)位課程,共25學(xué)分:馬克思主義理論課2門3學(xué)分,第一外國語4學(xué)分,專業(yè)共同必修課3門9學(xué)分,研究方向必修課3門9學(xué)分。專業(yè)選修課程為非學(xué)位課程,至少選3門,計(jì)6學(xué)分;公共選修課為1門,2學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié),2學(xué)分。學(xué)術(shù)活動(dòng)計(jì)1學(xué)分。
五、實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐環(huán)節(jié)為必修環(huán)節(jié)。除課內(nèi)教學(xué)實(shí)踐外,還應(yīng)包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐三方面內(nèi)容。此外,需在海外漢語教學(xué)實(shí)習(xí)與公務(wù)員實(shí)務(wù)2門課程中任選1門,計(jì)2學(xué)分。
1.文獻(xiàn)閱讀
本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間必讀和選讀的主要經(jīng)典著作、學(xué)科前沿著作參見“課程教學(xué)大綱”和“參考書目及相關(guān)重要學(xué)術(shù)期刊”。課程指定的文獻(xiàn)閱讀納入考試范圍或通過討論、讀書報(bào)告的形式進(jìn)行考核。
碩士研究生在學(xué)習(xí)期間要做至少兩次文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,或結(jié)合學(xué)位論文選題的選題報(bào)告完成相關(guān)文獻(xiàn)檢索及文獻(xiàn)綜述。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
為了拓寬研究生的視野,促使研究生主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)科前沿的發(fā)展,本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加以下學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(1)三年內(nèi)聽取本學(xué)科的學(xué)術(shù)講座不少于5次;
(2)為了促進(jìn)研究生的學(xué)術(shù)交流,研究生在論文答辯之前要結(jié)合自己的科學(xué)研究情況在本科生、研究生或教師范圍內(nèi)作1次學(xué)術(shù)報(bào)告;
(3)三年內(nèi)應(yīng)在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物上至少公開發(fā)表1篇與本專業(yè)研究方向相關(guān)的論文,方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
3.教學(xué)實(shí)踐
本專業(yè)研究生需參加教學(xué)實(shí)踐與教師技能訓(xùn)練,且必須面向大學(xué)本科生講課16學(xué)時(shí)以上(可以折合方式計(jì)算教學(xué)學(xué)時(shí),包括輔導(dǎo)、答疑、主持討論和批改作業(yè),參加教研室活動(dòng)及學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)務(wù)工作)。
教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)由研究生填寫《陜西理工大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)踐情況考核表》,指導(dǎo)教師簽署意見,學(xué)院考核。教學(xué)實(shí)踐以“合格”為通過。
六、考核方式
1.課程考核:公共必修課以考試為主,專業(yè)必修課、方向必修課以論文為主,選修課以學(xué)習(xí)心得考察為主。
2.中期考核:研究生入學(xué)學(xué)習(xí)一年半后,進(jìn)行中期考核。由學(xué)科點(diǎn)組織有關(guān)教師成立中期考核小組,對(duì)研究生學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況、學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況、掌握語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)以及創(chuàng)新能力進(jìn)行檢查和考核。對(duì)考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,勸其退學(xué)或按肄業(yè)處理。對(duì)成績優(yōu)秀的研究生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導(dǎo)師、學(xué)科點(diǎn)、院系對(duì)研究生三年來的學(xué)習(xí)工作情況作出評(píng)價(jià)。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作包括學(xué)位論文選題、選題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱、答辯程序等環(huán)節(jié),具體要求如下:
1.論文選題
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,研究生通過專業(yè)學(xué)習(xí)和查閱資料,搜集整理較為系統(tǒng)和完備的研究資料,在第二學(xué)期末確定具體研究課題,撰寫學(xué)位論文選題報(bào)告。學(xué)位論文選題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師組組織審核,答辯通過后方可進(jìn)入論文寫作環(huán)節(jié)。
2.選題報(bào)告
研究生選定研究課題后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始學(xué)位論文工作,在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好選題報(bào)告。選題報(bào)告應(yīng)在學(xué)科范圍內(nèi)公開宣講,并廣泛征求意見,并經(jīng)過碩士點(diǎn)審定通過,報(bào)學(xué)院、研究生處備案。
3.論文撰寫
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。研究生用于撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不少于一年。
論文書寫必須符合《陜西理工大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》。
4.論文評(píng)閱及答辯
碩士研究生學(xué)位論文的審核、論文的水平評(píng)價(jià)、對(duì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求和答辯程序與要求等應(yīng)按《陜西理工大學(xué)碩士學(xué)位授予條例》實(shí)施。答辯通過者,準(zhǔn)予畢業(yè)并由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
貫徹因材施教的原則,充分發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長。新生入學(xué)后,本學(xué)科根據(jù)具體情況確定各碩士研究生的指導(dǎo)教師。
研究生導(dǎo)師和研究生一起,根據(jù)學(xué)科培養(yǎng)方案,考慮到個(gè)人的實(shí)際水平,制定好碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,填寫《陜西理工大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃》,經(jīng)我院導(dǎo)師集體審定、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后,在第一學(xué)期結(jié)束前報(bào)我院和研究生處備案。
研究生的培養(yǎng)計(jì)劃是指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)的依據(jù),也是對(duì)研究生畢業(yè)和授予學(xué)位進(jìn)行審查的依據(jù)。培養(yǎng)計(jì)劃確定后,研究生和指導(dǎo)教師均應(yīng)嚴(yán)格遵守。
2.導(dǎo)師負(fù)責(zé)制
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。在以導(dǎo)師為主的同時(shí),建立導(dǎo)師小組。
指導(dǎo)教師要教書育人,關(guān)心研究生的成長;研究生要尊敬師長,虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做到教學(xué)相長。
3.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用
研究生培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣,在培養(yǎng)過程中,充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用,建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制;努力營造創(chuàng)新氛圍,發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺性,培養(yǎng)研究生獲取知識(shí)、更新知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的能力。
導(dǎo)師組全面負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。
九、同等學(xué)力或跨專業(yè)補(bǔ)修課程
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的研究生,需補(bǔ)修本學(xué)科本科階段的基礎(chǔ)課程4-5門,其中2門必修。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分,不單獨(dú)開課,研究生隨相關(guān)專業(yè)的本科生聽課,2門必修課需參加課程考試,成績合格后方可申請(qǐng)學(xué)位。
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士研究生課程設(shè)置表
課程性質(zhì) | 課程類型 | 課 程 名 稱 | 課程編號(hào) | 學(xué)分 | 總學(xué)時(shí) | 開課學(xué)期 |
考核 方式 |
備 注 | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 考試 | 考查 | ||||||||||
必 修 課 程 |
全校公共必修課 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 107200XA01 | 2 | 36 | √ | √ |
學(xué)校 統(tǒng)一 安排 |
|||||||
馬克思主義與社會(huì)科學(xué) 方法論 |
107200XA02 | 1 | 18 | √ | √ | ||||||||||
第一外國語(英語) | 107200XA04 | 4 | 136 | √ | √ | √ | |||||||||
專業(yè)共同必修課 | 現(xiàn)代漢語專題 | 050102XB01 | 3 | 54 | √ | √ |
9學(xué)分 |
||||||||
古代漢語專題 | 050102XB02 | 3 | 54 | √ | √ | ||||||||||
普通語言學(xué) | 050102XB03 | 3 | 54 | √ | √ | ||||||||||
研究方向必修課 | 社會(huì)語言學(xué) | 050102XC01 | 3 | 54 | √ | √ | 9學(xué)分 | ||||||||
文化語言學(xué) | 050102XC02 | 3 | 54 | √ | √ | ||||||||||
第二語言習(xí)得概論 | 050102XC03 | 3 | 54 | √ | √ | ||||||||||
選 修 課 程 |
專 業(yè) 選 修 課 |
文字學(xué) | 050103XD02 | 2 | 36 | √ | √ |
根據(jù)方向和導(dǎo)師要求選擇 3(修夠6學(xué)分) |
|||||||
訓(xùn)詁學(xué) | 050103XD04 | 2 | 36 | √ | √ | ||||||||||
詞匯學(xué) | 050103XD05 | 2 | 36 | √ | √ | ||||||||||
語用學(xué) | 050102XD01 | 2 | 36 | √ | √ | ||||||||||
對(duì)外漢語教學(xué)法 | 050102XD02 | 2 | 36 | √ | √ | ||||||||||
對(duì)外漢語教師體態(tài)語研究究 | 050102XD03 | 2 | 36 | √ | √ | ||||||||||
西方文化與禮儀 | 050102XD04 | 2 | 36 | √ | √ | ||||||||||
中西文化比較概論 | 050102XD05 | 2 | 36 | √ | √ | ||||||||||
國際音標(biāo)與方言調(diào)查 | 050102XD06 | 2 | 36 | √ | √ | ||||||||||
漢字與漢文化 | 050102XD07 | 2 | 36 | √ | √ | ||||||||||
專業(yè)英語 | 050102XD08 | 2 | 36 | √ | √ | ||||||||||
第二外語(日語或泰語) | 050102XD09 | 2 | 36 | √ | √ | ||||||||||
公選課 | 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論 | 107200XD02 | 2 | 36 | √ | √ | 必選 | ||||||||
補(bǔ)修課程 | 古代漢語 | 050102XE01 | 0 | 30 | √ | √ | 任選2門 | ||||||||
現(xiàn)代漢語 | 050102XE02 | 0 | 30 | √ | √ | ||||||||||
語言學(xué)概論 | 050102XE03 | 0 | 30 | √ | √ | ||||||||||
中國古代文學(xué) | 050105XE01 | 0 | 30 | √ | √ | ||||||||||
實(shí)踐環(huán)節(jié) | 公務(wù)員實(shí)務(wù) | 050100XF01 | 2 | √ | √ | 任選1門 | |||||||||
海外漢語教學(xué)實(shí)習(xí) | 050100XF03 | 2 | √ | √ |
陜西理工大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
文藝學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,德、智、美、體全面發(fā)展的從事文藝學(xué)研究與教學(xué)的高級(jí)專門人才。
具體要求是:
1.熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極為我國現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù);樹立正確的人生觀,遵紀(jì)守法,勤勉努力;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),兼容并包,恪守學(xué)術(shù)道德。
2.系統(tǒng)掌握文藝學(xué)的專門知識(shí)和基本理論,了解本專業(yè)的歷史現(xiàn)狀和發(fā)展方向,掌握學(xué)術(shù)研究的基本方法和技能,具有獨(dú)立從事學(xué)科研究的能力。
3.掌握一門外國語,能熟練查閱相關(guān)外文文獻(xiàn),能深度參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議,具有較強(qiáng)的外語聽說讀寫能力;具有熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)從事科學(xué)研究的能力。
4.能勝任高等院校、科研院所文藝學(xué)專業(yè)的教學(xué)、科研工作,并能勝任與本專業(yè)有關(guān)的宣傳、文化、出版、編輯等工作。
5.具有健全的心理和健康的體魄,具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。
二、研究方向
按照本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)位點(diǎn)實(shí)際情況和學(xué)科發(fā)展的需要,設(shè)置文藝社會(huì)學(xué)、文學(xué)闡釋學(xué)研究方向。
1.文藝社會(huì)學(xué):本方向以社會(huì)中的文學(xué)或文學(xué)中的社會(huì)為視域,以當(dāng)代中國諸多文學(xué)社會(huì)現(xiàn)象為基本研究對(duì)象,研究文學(xué)與社會(huì)的存在和發(fā)展的基本規(guī)律。
2.文學(xué)闡釋學(xué):本方向以歷史文化變遷與文學(xué)意義變化為審視點(diǎn),研究文學(xué)的審美解讀規(guī)律,探討文學(xué)在歷史發(fā)展長河中被經(jīng)典化的規(guī)律。
三、學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限一般為3年。因特殊原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者,由碩士研究生本人在畢業(yè)前一年的10月上旬提交學(xué)位論文延期答辯的申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師同意,院分管領(lǐng)導(dǎo)審核,研究生處批準(zhǔn),可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間,但在校學(xué)習(xí)時(shí)間最多不超過5年。
全日制碩士研究生的學(xué)習(xí)分為課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文兩個(gè)階段。課程學(xué)習(xí)在前三學(xué)期內(nèi)完成。
四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
1.課程分類
碩士研究生課程分為必修課程(學(xué)位課程)、選修課程(非學(xué)位課程)和補(bǔ)修課三類。具體課程設(shè)置見“文藝學(xué)課程設(shè)置表”。
2.學(xué)分要求
碩士研究生課程采用學(xué)分制,學(xué)習(xí)期間應(yīng)修滿總學(xué)分35學(xué)分,其中必修課為學(xué)位課程,共25學(xué)分:思想政治理論課2門3學(xué)分,第一外國語4學(xué)分;專業(yè)共同必修課3門,9學(xué)分;研究方向必修課3門,9學(xué)分。專業(yè)選修課程為非學(xué)位課程,至少選3門,計(jì)6學(xué)分;公共選修課為1門,2學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié),2學(xué)分。
五、教學(xué)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐
實(shí)踐環(huán)節(jié)除課內(nèi)教學(xué)實(shí)踐外,還應(yīng)包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐三方面內(nèi)容。此外,需在教師技能與公務(wù)員實(shí)務(wù)2門課程中任選1門,計(jì)2學(xué)分。
1.文獻(xiàn)閱讀
本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間必讀和選讀的主要經(jīng)典著作、學(xué)科前沿著作參見“課程教學(xué)大綱”和“參考書目及相關(guān)重要學(xué)術(shù)期刊”。課程指定的文獻(xiàn)閱讀納入考試范圍或通過討論、讀書報(bào)告的形式進(jìn)行考核。
碩士研究生在學(xué)習(xí)期間要做至少兩次文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,或結(jié)合學(xué)位論文選題的選題報(bào)告完成相關(guān)文獻(xiàn)檢索及文獻(xiàn)綜述。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
為了拓寬研究生的視野,促使研究生主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)科前沿的發(fā)展,本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加以下學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(1)三年內(nèi)聽取本學(xué)科的學(xué)術(shù)講座不少于5次;
(2)為了促進(jìn)研究生的學(xué)術(shù)交流,研究生在論文答辯之前要結(jié)合自己的科學(xué)研究情況在本科生、研究生或教師范圍內(nèi)作1次學(xué)術(shù)報(bào)告;
(3)三年內(nèi)應(yīng)至少在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表1篇與本專業(yè)研究方向內(nèi)容相關(guān)的論文,方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
3.實(shí)踐能力
本專業(yè)研究生需參加教學(xué)實(shí)踐,且必須面向大學(xué)本科生講課16學(xué)時(shí)以上(可以折合方式計(jì)算教學(xué)學(xué)時(shí),包括輔導(dǎo)、答疑、主持討論和批改作業(yè),參加教研室活動(dòng)及學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)務(wù)工作),時(shí)間一般安排在第二學(xué)年。
教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)由研究生填寫《陜西理工大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)踐情況考核表》,指導(dǎo)教師簽署意見,學(xué)院考核。教學(xué)實(shí)踐以“合格”為通過。
六、考核方式
1.課程考核:研究生課程的考核方式可采用不同的形式,但一般應(yīng)有一定量的筆試。公共課必修課和專業(yè)必修課、方向必修課以考試為主,選修課以課程論文為主,重在考核研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的把握能力,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
2.中期考核:研究生入學(xué)學(xué)習(xí)一年半后,進(jìn)行中期考核。由學(xué)科點(diǎn)組織有關(guān)教師成立中期考核小組,對(duì)研究生學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況、學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況、掌握文藝學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)以及創(chuàng)新能力進(jìn)行檢查和考核。對(duì)考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,勸其退學(xué)或按肄業(yè)處理。對(duì)成績優(yōu)秀的研究生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導(dǎo)師、學(xué)科點(diǎn)、院系對(duì)研究生三年來的學(xué)習(xí)工作情況做出評(píng)價(jià)。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。為了切實(shí)保證學(xué)位論文的質(zhì)量,對(duì)文藝學(xué)學(xué)科碩士學(xué)位論文選題和選題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱、答辯程序等環(huán)節(jié)具體要求如下:
1.論文選題
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,研究生通過專業(yè)學(xué)習(xí)和查閱資料,建立較為系統(tǒng)和完備的文獻(xiàn)資料和研究資料,在第二學(xué)期末確定具體研究課題,撰寫學(xué)位論文選題報(bào)告。碩士學(xué)位論文選題應(yīng)在理論上具有一定的學(xué)術(shù)意義,應(yīng)著眼于新視角,力求具有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。選題要考慮到本學(xué)科研究的前沿性,亦要結(jié)合社會(huì)文化發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)科研究的走向,力求和國家、省部級(jí)科研項(xiàng)目相接軌。
學(xué)位論文選題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師組組織審核,答辯通過后方可進(jìn)入論文寫作環(huán)節(jié)。
2.選題報(bào)告
學(xué)位論文選題報(bào)告是研究生開展學(xué)位論文撰寫工作的重要一環(huán)。研究生選定研究課題后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始學(xué)位論文工作,在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好選題報(bào)告。選題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:本課題國內(nèi)外研究情況綜述;課題的研究意義、研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法及其可行性分析,課題的創(chuàng)新性和前沿性;論文的寫作提綱,計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果;與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績等,主要參考書目。選題報(bào)告應(yīng)在學(xué)科范圍內(nèi)公開宣講,并廣泛征求意見,并經(jīng)過碩士點(diǎn)審定通過。報(bào)學(xué)院、研究生處備案。
3.論文撰寫
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。研究生應(yīng)經(jīng)常向?qū)焻R報(bào)課題進(jìn)展情況,導(dǎo)師也要及時(shí)了解和檢查學(xué)生論文進(jìn)展情況并給予有力指導(dǎo)。研究生用于撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不少于一年。
論文要求資料可靠,立論正確、思路清晰,對(duì)所研究專業(yè)和方向的最新成就有所了解,對(duì)所研究的課題有新的見解,并在該研究方向上有新的研究成果。論文書寫必須符合《陜西理工大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》。
4.論文評(píng)閱及答辯
碩士研究生在修完規(guī)定的學(xué)分和完成學(xué)位論文后,方能申請(qǐng)論文答辯。碩士研究生學(xué)位論文的審核、論文的水平評(píng)價(jià)、對(duì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求和答辯程序與要求等應(yīng)按《陜西理工大學(xué)碩士學(xué)位授予條例》實(shí)施。答辯通過者,準(zhǔn)予畢業(yè)并由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
要貫徹因材施教的原則,充分發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長。新生入學(xué)后,本學(xué)科根據(jù)具體情況確定各碩士研究生的指導(dǎo)教師。
研究生導(dǎo)師和研究生一起,根據(jù)學(xué)科培養(yǎng)方案,考慮到個(gè)人的實(shí)際水平,制定好碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,填寫《陜西理工大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃》,經(jīng)文藝學(xué)導(dǎo)師組集體審定、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后,在第一學(xué)期結(jié)束前報(bào)文學(xué)院和研究生處備案。
研究生的培養(yǎng)計(jì)劃是指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)的依據(jù),也是對(duì)研究生畢業(yè)和授予學(xué)位進(jìn)行審查的依據(jù)。培養(yǎng)計(jì)劃確定后,研究生和指導(dǎo)教師均應(yīng)嚴(yán)格遵守。
2.導(dǎo)師負(fù)責(zé)制
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。在以導(dǎo)師為主的同時(shí),建立導(dǎo)師小組。
指導(dǎo)教師要教書育人,關(guān)心研究生的成長;研究生要尊敬師長,虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做到教學(xué)相長。
3.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用
研究生培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣,在培養(yǎng)過程中,充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用,建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制;努力營造創(chuàng)新氛圍,發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺性,培養(yǎng)研究生獲取知識(shí)、更新知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的能力。
導(dǎo)師組全面負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。
九、同等學(xué)力或跨專業(yè)補(bǔ)修課程
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的研究生,需補(bǔ)修本學(xué)科本科階段的基礎(chǔ)課程4-5門,其中2門必修。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分,不單獨(dú)開課,研究生隨相關(guān)專業(yè)的本科生聽課,2門必修課需參加課程考試,成績合格后方可申請(qǐng)學(xué)位。
文藝學(xué)碩士研究生課程設(shè)置表
課程性質(zhì) | 課程類型 | 課 程 名 稱 | 課程編號(hào) | 學(xué)分 | 總學(xué)時(shí) | 開課學(xué)期 |
考核 方式 |
備 注 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 考試 | 考查 | |||||||
必 修 課 程 |
全校公共必修課 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐 | 107200XA01 | 2 | 36 | √ | √ |
學(xué)校 統(tǒng)一 安排 |
||||
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 | 107200XA02 | 1 | 18 | √ | √ | |||||||
第一外國語(英語) | 107200XA04 | 4 | 136 | √ | √ | √ | ||||||
專業(yè)共同必修課 | 學(xué)術(shù)方法論 | 050100XB01 | 3 | 54 | √ | √ | 9學(xué)分 | |||||
中外文化經(jīng)典研究 | 050100XB02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
文學(xué)批評(píng)方法 | 050100XB03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
研究必修課 | 中西比較詩學(xué) | 050101XC01 | 3 | 54 | √ | √ | 9學(xué)分 | |||||
文藝社會(huì)學(xué)專題 | 050101XC02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
文學(xué)闡釋學(xué)專題 | 050101XC03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
選 修 課 程 |
專 業(yè) 選 修 課 |
文化理論經(jīng)典研究 | 050101XD01 | 2 | 36 | √ | √ |
根據(jù)方向和導(dǎo)師要求選擇 3門(修夠6學(xué)分) |
||||
文化研究的理論與實(shí)踐 | 050100XD02 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
文學(xué)媒介研究 | 050101XD03 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
人文社會(huì)科學(xué)研究方法 | 050101XD04 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
文學(xué)批評(píng)經(jīng)典選讀 | 050101XD05 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
文學(xué)人類學(xué) | 050101XD06 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
敘事學(xué)研究 | 050101XD07 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
社會(huì)學(xué)專題 | 050101XD08 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
女性主義專題 | 050101XD09 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
古代文論 | 050101XD10 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
文藝美學(xué) | 050101XD11 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
公選課 | 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論 | 107200XD02 | 2 | 36 | √ | √ | 必選 | |||||
補(bǔ)修課程 | 文學(xué)概論 | 050101XE01 | 0 | 36 | √ | √ | 任選2門 | |||||
中國現(xiàn)代文學(xué) | 050106XE01 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
中國當(dāng)代文學(xué) | 050106XE02 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
外國文學(xué) | 050108XE01 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
實(shí)踐環(huán)節(jié) | 公務(wù)員實(shí)務(wù) | 050100XF01 | 2 | 36 | √ | √ | 任選1門 | |||||
教師技能 | 050100XF02 | 2 | 36 | √ | √ |
陜西理工大學(xué)文學(xué)院漢語言文字學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
漢語言文字學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,有較高馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論修養(yǎng),熱愛并熟知中國傳統(tǒng)文化,有扎實(shí)的漢語言文字學(xué)功底,有敏銳的文化視野和現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)意識(shí),有現(xiàn)代學(xué)術(shù)意識(shí)和創(chuàng)新能力,掌握現(xiàn)代科研手段,貫通文學(xué)與史學(xué),融通傳統(tǒng)與現(xiàn)代,能勝任在學(xué)校和文化企事業(yè)單位,從事現(xiàn)代文化教學(xué)和科研工作的應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)具體要求是:
1.樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,勤勉努力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),恪守學(xué)術(shù)道德,具有為祖國的繁榮富強(qiáng)和科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。
2.具有扎實(shí)的漢語言文字學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識(shí),了解本學(xué)科的歷史和現(xiàn)狀,注意本學(xué)科國際間的最新成果和發(fā)展動(dòng)向,對(duì)漢語言文字的現(xiàn)象具有敏銳的覺察能力和較強(qiáng)的分析能力,有獨(dú)立從事漢語言文字學(xué)或相近學(xué)科的教學(xué)、科研或文化工作的能力;
3.掌握一門外國語,能閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料,具有在科學(xué)研究中運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力。
4.能勝任高等院校、科研院所漢語言文字學(xué)專業(yè)的教學(xué)、科研工作,并能勝任與本專業(yè)有關(guān)的宣傳、文化、出版、編輯等工作;
5.具有健全的心理和健康的體魄,具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。
二、研究方向
按照本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)位點(diǎn)實(shí)際情況和學(xué)科發(fā)展的需要,設(shè)置漢語語法學(xué)和文字學(xué)兩個(gè)研究方向。
1.現(xiàn)代漢語:該方向主要從事現(xiàn)代漢語理論研究,側(cè)重現(xiàn)代漢語語法、詞匯及修辭研究。
2.古代漢語:該方向主要從事古代漢語理論研究,側(cè)重古代漢語文字、音韻、訓(xùn)詁及語法研究。
三、學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限一般為3年。因特殊原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者,由碩士研究生本人在畢業(yè)前一年的10月上旬提交學(xué)位論文延期答辯的申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師同意,院分管領(lǐng)導(dǎo)審核,研究生處批準(zhǔn),可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間,但在校學(xué)習(xí)時(shí)間最多不超過5年。
全日制攻讀碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)時(shí)間以課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文各占一半,課程學(xué)習(xí)在前三學(xué)期內(nèi)完成。
四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
1.課程分類
課程分為必修課程(學(xué)位課程)、選修課程(非學(xué)位課程)和補(bǔ)修課三類。具體課程設(shè)置見“漢語言文字學(xué)課程設(shè)置表”。
2.學(xué)分要求
碩士研究生課程采用學(xué)分制,學(xué)習(xí)期間應(yīng)修滿總學(xué)分35學(xué)分,其中必修課為學(xué)位課程,共25學(xué)分:馬克思主義理論課2門3學(xué)分,第一外國語4學(xué)分,專業(yè)共同必修課3門9學(xué)分,研究方向必修課3門9學(xué)分。專業(yè)選修課程為非學(xué)位課程,至少選3門,計(jì)6學(xué)分;公共選修課為1門,2學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié),2學(xué)分。
五、實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐環(huán)節(jié)除課內(nèi)教學(xué)實(shí)踐外,還應(yīng)包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐三方面內(nèi)容。此外,需在教師技能與公務(wù)員實(shí)務(wù)2門課程中任選1門,計(jì)2學(xué)分。
1.文獻(xiàn)閱讀
本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間必讀和選讀的主要經(jīng)典著作、學(xué)科前沿著作參見“課程教學(xué)大綱”和“參考書目及相關(guān)重要學(xué)術(shù)期刊”。課程指定的文獻(xiàn)閱讀納入考試范圍或通過討論、讀書報(bào)告的形式進(jìn)行考核。
碩士研究生在學(xué)習(xí)期間要做至少兩次文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,或結(jié)合學(xué)位論文選題的選題報(bào)告完成相關(guān)文獻(xiàn)檢索及文獻(xiàn)綜述。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
為了拓寬研究生的視野,促使研究生主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)科前沿的發(fā)展,本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加以下學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(1)三年內(nèi)聽取本學(xué)科的學(xué)術(shù)講座不少于5次;(2)為了促進(jìn)研究生的學(xué)術(shù)交流,研究生在論文答辯之前要結(jié)合自己的科學(xué)研究情況在本科生、研究生或教師范圍內(nèi)作1次學(xué)術(shù)報(bào)告;(3)三年內(nèi)應(yīng)在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物上至少公開發(fā)表1篇與本專業(yè)研究方向相關(guān)的論文,方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
學(xué)術(shù)活動(dòng)計(jì)1學(xué)分。
3.教學(xué)實(shí)踐
本專業(yè)研究生需參加教學(xué)實(shí)踐與教師技能訓(xùn)練,且必須面向大學(xué)本科生講課16學(xué)時(shí)以上(可以折合方式計(jì)算教學(xué)學(xué)時(shí),包括輔導(dǎo)、答疑、主持討論和批改作業(yè),參加教研室活動(dòng)及學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)務(wù)工作)。
教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)由研究生填寫《陜西理工大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)踐情況考核表》,指導(dǎo)教師簽署意見,學(xué)院考核。教學(xué)實(shí)踐以“合格”為通過。
六、考核方式
1.課程考核:公共必修課以考試為主,專業(yè)必修課、方向必修課以論文為主,選修課以學(xué)習(xí)心得考察為主。
2.中期考核:研究生入學(xué)學(xué)習(xí)一年半后,進(jìn)行中期考核。由學(xué)科點(diǎn)組織有關(guān)教師成立中期考核小組,對(duì)研究生學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況、學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況、掌握漢語言文字學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)以及創(chuàng)新能力進(jìn)行檢查和考核。對(duì)考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,勸其退學(xué)或按肄業(yè)處理。對(duì)成績優(yōu)秀的研究生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導(dǎo)師、學(xué)科點(diǎn)、院系對(duì)研究生三年來的學(xué)習(xí)工作情況作出評(píng)價(jià)。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作包括學(xué)位論文選題、選題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱、答辯程序等環(huán)節(jié),具體要求如下:
1.論文選題
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,研究生通過專業(yè)學(xué)習(xí)和查閱資料,搜集整理較為系統(tǒng)和完備的研究資料,在第二學(xué)期末確定具體研究課題,撰寫學(xué)位論文選題報(bào)告。學(xué)位論文選題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師組組織審核,答辯通過后方可進(jìn)入論文寫作環(huán)節(jié)。
2.選題報(bào)告
研究生選定研究課題后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始學(xué)位論文工作,在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好選題報(bào)告。選題報(bào)告應(yīng)在學(xué)科范圍內(nèi)公開宣講,并廣泛征求意見,并經(jīng)過碩士點(diǎn)審定通過,報(bào)學(xué)院、研究生處備案。
3.論文撰寫
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。研究生用于撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不少于一年。
論文書寫必須符合《陜西理工大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》。
4.論文評(píng)閱及答辯
碩士研究生學(xué)位論文的審核、論文的水平評(píng)價(jià)、對(duì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求和答辯程序與要求等應(yīng)按《陜西理工大學(xué)碩士學(xué)位授予條例》實(shí)施。答辯通過者,準(zhǔn)予畢業(yè)并由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
貫徹因材施教的原則,充分發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長。新生入學(xué)后,本學(xué)科根據(jù)具體情況確定各碩士研究生的指導(dǎo)教師。
研究生導(dǎo)師和研究生一起,根據(jù)學(xué)科培養(yǎng)方案,考慮到個(gè)人的實(shí)際水平,制定好碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,填寫《陜西理工大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃》,經(jīng)我院導(dǎo)師集體審定、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后,在第一學(xué)期結(jié)束前報(bào)我院和研究生處備案。
研究生的培養(yǎng)計(jì)劃是指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)的依據(jù),也是對(duì)研究生畢業(yè)和授予學(xué)位進(jìn)行審查的依據(jù)。培養(yǎng)計(jì)劃確定后,研究生和指導(dǎo)教師均應(yīng)嚴(yán)格遵守。
2.導(dǎo)師負(fù)責(zé)制
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。在以導(dǎo)師為主的同時(shí),建立導(dǎo)師小組。
指導(dǎo)教師要教書育人,關(guān)心研究生的成長;研究生要尊敬師長,虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做到教學(xué)相長。
3.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用
研究生培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣,在培養(yǎng)過程中,充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用,建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制;努力營造創(chuàng)新氛圍,發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺性,培養(yǎng)研究生獲取知識(shí)、更新知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的能力。
導(dǎo)師組全面負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。
九、同等學(xué)力或跨專業(yè)補(bǔ)修課程
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的研究生,需補(bǔ)修本學(xué)科本科階段的基礎(chǔ)課程4-5門,其中2門必修。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分,不單獨(dú)開課,研究生隨相關(guān)專業(yè)的本科生聽課,2門必修課需參加課程考試,成績合格后方可申請(qǐng)學(xué)位。
漢語言文字學(xué)碩士研究生課程設(shè)置表
課程性質(zhì) | 課程類型 | 課 程 名 稱 | 課程編號(hào) | 學(xué)分 | 總學(xué)時(shí) | 開課學(xué)期 |
考核 方式 |
備 注 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 考試 | 考查 | |||||||
必 修 課 |
全校公共必修課 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 107200XA01 | 2 | 36 | √ | √ |
學(xué)校 統(tǒng)一 安排 |
||||
馬克思主義與社會(huì)科學(xué) 方法論 |
107200XA02 | 1 | 18 | √ | √ | |||||||
第一外國語(英語) | 107200XA04 | 4 | 136 | √ | √ | √ | ||||||
專業(yè)共同必修課 | 現(xiàn)代漢語專題 | 050102XB01 | 3 | 54 | √ | √ |
|
|||||
古代漢語專題 | 050102XB02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
普通語言學(xué) | 050102XB03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
研究方向必修課 | 漢語史 | 050103XC01 | 3 | 54 | √ | √ | ||||||
說文解字研究 | 050103XC02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
語言問題研究 | 050103XC03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
選 修 課 程 |
專 業(yè) 選 修 課 |
古代語言文字專題研究 | 050103XD01 | 2 | 36 | √ | √ |
根據(jù)方向和導(dǎo)師要求選擇 3門(修夠6學(xué)分) |
||||
文字學(xué) | 050103XD02 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
音韻學(xué) | 050103XD03 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
訓(xùn)詁學(xué) | 050103XD04 | 2 | 36 | √ | ||||||||
詞匯學(xué) | 050103XD05 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
語法學(xué) | 050103XD06 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
修辭學(xué) | 050103XD07 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
語用學(xué) | 050102XD01 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
語音研究 | 050103XD09 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
語義研究 | 050103XD10 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
方言研究 | 050103XD11 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
公選課 | 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論 | 107200XD02 | 2 | 36 | √ | √ | 必選 | |||||
補(bǔ)修課程 | 古代漢語 | 050102XE01 | 0 | 30 | √ | √ | 任選2門 | |||||
現(xiàn)代漢語 | 050102XE02 | 0 | 30 | √ | √ | |||||||
語言學(xué)概論 | 050102XE03 | 0 | 30 | √ | √ | |||||||
中國古代文學(xué) | 050105XE01 | 0 | 30 | √ | √ | |||||||
實(shí)踐環(huán)節(jié) | 公務(wù)員實(shí)務(wù) | 050100XF01 | 2 | √ | √ | 任選1門 | ||||||
教師技能 | 050100XF02 | 2 | √ | √ |
陜西理工大學(xué)文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,能夠從事比較文學(xué)和世界文學(xué)教學(xué)、研究、編輯、外事等方面工作的高級(jí)專門人才。
1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品德高尚;勤勉踏實(shí),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),恪守學(xué)術(shù)道德;具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,積極為祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2.系統(tǒng)掌握外國文學(xué)專門知識(shí),了解其最新成果和發(fā)展方向。具有較扎實(shí)的文學(xué)理論功底、較全面的中國文學(xué)基礎(chǔ)和較開闊的中外文化視野。能以馬克思主義為指導(dǎo),對(duì)世界文學(xué)作總體性把握和專題性研究,并在此基礎(chǔ)上對(duì)中外文學(xué)與文化進(jìn)行比較研究。
3.掌握一門外國語,能閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料,具有較強(qiáng)的外語聽說讀寫能力,具有在科學(xué)研究中運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力。
4.能勝任高等院校、科研院所、外事機(jī)構(gòu)外國文學(xué)與文化的教學(xué)、科研和外事工作,能勝任基礎(chǔ)教育教學(xué)、科研工作。
5.具有健全的心理和健康的體魄,具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。
二、研究方向
依據(jù)本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)位點(diǎn)實(shí)際情況和學(xué)科發(fā)展需要,設(shè)置外國文學(xué)、中外文學(xué)比較研究兩個(gè)研究方向。
1. 外國文學(xué):本方向主要致力于西方文學(xué)史和西方經(jīng)典作家研究,系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)代主義文學(xué)研究,包括文學(xué)思潮與流派、經(jīng)典作家作品等。
2. 中外文學(xué)比較研究:本方向主要進(jìn)行中外小說、詩歌、戲劇、神話、詩學(xué)等方面的比較研究,同時(shí)開展中外文學(xué)跨學(xué)科研究。
三、學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限一般為3年。因特殊原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者,由本人在畢業(yè)前一年的10月上旬提交學(xué)位論文延期答辯申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師同意,學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審核,研究生處批準(zhǔn),可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間,但在校學(xué)習(xí)時(shí)間最多不超過5年。
全日制攻讀碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)時(shí)間按課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文各占一半安排,課程學(xué)習(xí)在前三學(xué)期內(nèi)完成。
四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
1.課程分類
碩士研究生課程分為必修課程(學(xué)位課程)、選修課程(非學(xué)位課程)和補(bǔ)修課三類。課程設(shè)置見“比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置表”。
2.學(xué)分要求
碩士研究生課程采用學(xué)分制,學(xué)習(xí)期間應(yīng)修滿總學(xué)分35學(xué)分。其中必修課為學(xué)位課程,共25學(xué)分,具體為:馬克思主義理論課2門3學(xué)分,第一外國語4學(xué)分;專業(yè)共同必修課3門,9學(xué)分;研究方向必修課3門,9學(xué)分。專業(yè)選修課程為非學(xué)位課程,至少選3門,計(jì)6學(xué)分;公共選修課為1門,2學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié),2學(xué)分。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)除課內(nèi)教學(xué)實(shí)踐外,還包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐等。此外,需在教師技能與公務(wù)員實(shí)務(wù)2門課程中任選1門,計(jì)2學(xué)分。
1.文獻(xiàn)閱讀
本專業(yè)研究生在學(xué)習(xí)期間必讀和選讀的主要經(jīng)典著作、學(xué)科前沿著作參見“課程教學(xué)大綱”和“參考書目及相關(guān)重要學(xué)術(shù)期刊”。課程指定的文獻(xiàn)閱讀納入考試范圍或通過討論、讀書報(bào)告的形式進(jìn)行考核。
碩士研究生在學(xué)習(xí)期間至少要完成兩次文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,或結(jié)合學(xué)位論文選題的選題報(bào)告完成相關(guān)文獻(xiàn)檢索及文獻(xiàn)綜述。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
為了拓寬研究生的視野,促使研究生主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)科前沿的發(fā)展,本學(xué)科研究生在學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加以下學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(1)三年內(nèi)聽取本學(xué)科的學(xué)術(shù)講座不少于5次;(2)為了促進(jìn)研究生的學(xué)術(shù)交流,研究生在論文答辯之前要結(jié)合自己的科學(xué)研究情況在本科生、研究生或教師范圍內(nèi)作1次學(xué)術(shù)報(bào)告;(3)三年內(nèi)應(yīng)在國內(nèi)外正式學(xué)術(shù)刊物上至少公開發(fā)表1篇與本專業(yè)研究方向相關(guān)的論文,方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
學(xué)術(shù)活動(dòng)計(jì)1學(xué)分。
3.教學(xué)實(shí)踐
本專業(yè)研究生需參加教學(xué)實(shí)踐與教師技能訓(xùn)練,且必須面向大學(xué)本科生講課16學(xué)時(shí)以上(可以折合方式計(jì)算教學(xué)學(xué)時(shí),包括輔導(dǎo)、答疑、主持討論和批改作業(yè),參加教研室活動(dòng)及學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)務(wù)工作),或者選修公務(wù)員實(shí)務(wù),時(shí)間一般安排在第二學(xué)年。
教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)由研究生填寫《陜西理工大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)踐情況考核表》,指導(dǎo)教師簽署意見,學(xué)院考核。教學(xué)實(shí)踐以“合格”為通過,計(jì)1學(xué)分。
六、考核方式
1.課程考核:研究生課程考核方式采用不同形式,一般應(yīng)有一定量比重的筆試。公共必修課和專業(yè)必修課、方向必修課以考試為主,選修課以課程論文為主,重在考核研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的把握能力,以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
2.中期考核:研究生入學(xué)學(xué)習(xí)一年半后,進(jìn)行中期考核。由學(xué)科點(diǎn)組織有關(guān)教師成立中期考核小組,對(duì)研究生學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況、學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況、掌握本專業(yè)基本知識(shí)與理論以及創(chuàng)新能力進(jìn)行檢查和考核。對(duì)考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,勸其退學(xué)或以肄業(yè)處理。對(duì)成績優(yōu)秀的研究生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導(dǎo)師、學(xué)科點(diǎn)、學(xué)院對(duì)研究生三年來的學(xué)習(xí)工作情況作出綜合評(píng)價(jià)。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)和檢驗(yàn)研究生創(chuàng)新能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。為了切實(shí)保證學(xué)位論文的質(zhì)量,對(duì)比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文選題和選題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱、答辯程序等環(huán)節(jié)具體要求如下。
1.論文選題
在導(dǎo)師指導(dǎo)下,研究生通過專業(yè)學(xué)習(xí)和查閱資料,建立較為系統(tǒng)和完備的文獻(xiàn)資料與研究資料檔案,在第二學(xué)期末確定具體研究課題,撰寫學(xué)位論文選題報(bào)告。碩士學(xué)位論文選題應(yīng)在理論上具有一定的學(xué)術(shù)意義,力求具有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。選題要考慮到本學(xué)科研究的前沿性,亦要結(jié)合社會(huì)文化發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)科研究走向,力求與國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目相接軌。
學(xué)位論文選題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師組組織審核,答辯通過后方可進(jìn)入論文寫作環(huán)節(jié)。
2.選題報(bào)告
學(xué)位論文選題報(bào)告是研究生開展學(xué)位論文撰寫工作的重要一環(huán)。研究生選定研究課題后,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始學(xué)位論文工作,在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好選題報(bào)告。選題報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述;課題的研究意義、研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法及其可行性分析,課題的創(chuàng)新性和前沿性;論文的寫作提綱,計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果;與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績等,主要參考書目。選題報(bào)告應(yīng)在學(xué)科范圍內(nèi)公開宣講,廣泛征求意見,并經(jīng)過碩士點(diǎn)審定通過。最后報(bào)學(xué)院、研究生處備案。
3.論文撰寫
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。研究生應(yīng)經(jīng)常向?qū)焻R報(bào)課題進(jìn)展情況,導(dǎo)師也要及時(shí)了解和檢查學(xué)生論文進(jìn)展情況并給予有力指導(dǎo)。研究生用于撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不少于一年。
論文要求資料可靠,立論正確,思路清晰,對(duì)研究內(nèi)容所涉及專業(yè)和方向的最新成果有所了解,對(duì)所研究的課題有新的見解。論文書寫必須符合《陜西理工大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》。
4.論文評(píng)閱及答辯
碩士研究生在修完規(guī)定的學(xué)分和完成學(xué)位論文后,方能申請(qǐng)論文答辯。碩士研究生學(xué)位論文的審核、論文的水平評(píng)價(jià)、對(duì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求和答辯程序與要求等,應(yīng)按《陜西理工大學(xué)碩士學(xué)位授予條例》實(shí)施。答辯通過者,準(zhǔn)予畢業(yè)并由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
要貫徹因材施教的原則,充分發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長。新生入學(xué)后,本學(xué)科根據(jù)具體情況確定各碩士研究生指導(dǎo)教師。
研究生導(dǎo)師和研究生一起,根據(jù)學(xué)科培養(yǎng)方案,根據(jù)學(xué)生個(gè)人實(shí)際水平,制定好碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,填寫《陜西理工大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃》。經(jīng)學(xué)院導(dǎo)師組集體審定、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后,在第一學(xué)期結(jié)束前報(bào)文學(xué)院和研究生處備案。
研究生培養(yǎng)計(jì)劃是指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)的依據(jù),也是對(duì)研究生畢業(yè)和授予學(xué)位進(jìn)行審查的依據(jù)。培養(yǎng)計(jì)劃確定后,研究生和指導(dǎo)教師均應(yīng)嚴(yán)格遵守。
2.導(dǎo)師負(fù)責(zé)制
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。在以導(dǎo)師為主的同時(shí),建立導(dǎo)師小組。
指導(dǎo)教師要教書育人,關(guān)心研究生的成長;研究生要尊敬師長,虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做到教學(xué)相長。
3.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用
研究生培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣,在培養(yǎng)過程中,充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用,建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制。努力營造創(chuàng)新氛圍,發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)研究生獲取知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的能力。
導(dǎo)師組全面負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。
九、同等學(xué)力或跨專業(yè)補(bǔ)修課程
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的研究生,需補(bǔ)修本學(xué)科本科階段的基礎(chǔ)課程3-4門,其中2門必修。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分,不單獨(dú)開課,研究生隨本科生聽課,2門必修課需參加課程考試,成績合格后方可申請(qǐng)學(xué)位。
比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置表
課程性質(zhì) | 課程類型 | 課 程 名 稱 | 課程編號(hào) | 學(xué)分 | 總學(xué)時(shí) | 開課學(xué)期 |
考核 方式 |
備 注 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 考試 | 考查 | |||||||
必 修 課 |
全校公共必修課 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 107200XA01 | 2 | 36 | √ | √ |
學(xué)校 統(tǒng)一 安排 |
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馬克思主義與社會(huì)科學(xué) 方法論 |
107200XA02 | 1 | 18 | √ | √ | |||||||
第一外國語(英語) | 107200XA04 | 4 | 136 | √ | √ | √ | ||||||
專業(yè)共同必修課 | 學(xué)術(shù)方法論 | 050100XB01 | 3 | 54 | √ | √ |
|
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中外文化經(jīng)典研究 | 050100XB02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
文學(xué)批評(píng)方法 | 050100XB03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
研究方向必修課 | 比較文學(xué)理論與方法論 | 050108XC01 | 3 | 54 | √ | √ | ||||||
西方文學(xué)史專題研究 | 050108XC02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
西方現(xiàn)代主義文學(xué)研究 | 050108XC03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
選 修 課 程 |
專 業(yè) 選 修 課 |
中西比較詩學(xué) | 050101XC01 | 3 | 54 | √ | √ |
根據(jù)方向和導(dǎo)師要求選擇 3門(修夠6學(xué)分) |
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西方小說經(jīng)典作家研究 | 050108XD01 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
中西美學(xué)與文化精神 | 050108XD02 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
東方文學(xué)專題研究 | 050108XD03 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
文學(xué)批評(píng)經(jīng)典選讀 | 050101XD05 | 2 | 36 | √ | ||||||||
文學(xué)與宗教專題研究 | 050108XD04 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
英美文學(xué)專題研究 | 050108XD05 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
中外比較文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀 | 050108XD06 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
西方悲劇文學(xué)研究 | 050108XD07 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
中外詩歌比較研究 | 050108XD08 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
西方文化史論 | 050108XD09 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
公選課 | 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論 | 107200XD02 | 2 | 36 | √ | √ | 必選 | |||||
補(bǔ)修課程 | 外國文學(xué) | 050108XE01 | 0 | 36 | √ | √ | 任選2門 | |||||
文學(xué)概論 | 050101XE01 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | 050106XE03 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
實(shí)踐環(huán)節(jié) | 公務(wù)員實(shí)務(wù) | 050100XF01 | 2 | 36 | √ | 任選1門 | ||||||
教師技能 | 050100XF02 | 2 | 36 | √ |
陜西理工大學(xué)文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)的介紹
比較文學(xué)與世界文學(xué) 050108(學(xué)術(shù)型) 以西方文學(xué)為重點(diǎn),以中國文學(xué)為參照,運(yùn)用比較文學(xué)理論與方法,全面審視并深入研究世界各民族文學(xué),探討文學(xué)與文化發(fā)展的一般規(guī)律。培養(yǎng)具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí),了解學(xué)科的歷史和現(xiàn)狀,能獨(dú)立從事外國文學(xué)教學(xué)、科研或文化工作的專門人才。研究方向一:外國文學(xué) 以西方文學(xué)為重點(diǎn),致力于西方現(xiàn)代主義文學(xué)研究,同時(shí)開展西方文學(xué)史、文學(xué)流派、經(jīng)典作家、東西方文學(xué)互動(dòng),以及西方文化與西方文學(xué)關(guān)系研究。
研究方向二:中外文學(xué)比較研究 著力對(duì)中外文學(xué)的題材、文體、創(chuàng)作主體、詩學(xué)觀念,以及外國文學(xué)中的中國影響,中國文學(xué)對(duì)外國文學(xué)的接受與揚(yáng)棄等進(jìn)行比較研究。
陜西理工大學(xué)文學(xué)院中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的介紹
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 050106(學(xué)術(shù)型) 以“五四”之后的中國文學(xué)為研究對(duì)象,對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、文學(xué)思潮、社團(tuán)流派、作家作品等進(jìn)行深入研究。本碩士點(diǎn)特別強(qiáng)調(diào)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的學(xué)科獨(dú)特性,重視古今文學(xué)的差異和中外文學(xué)的緊密關(guān)聯(lián),堅(jiān)持理論研究與現(xiàn)實(shí)問題緊密結(jié)合。培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí),了解學(xué)科歷史與現(xiàn)狀,能夠獨(dú)立從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)、科研或相關(guān)文化工作的人才。研究方向一:現(xiàn)代文學(xué) 主要研究對(duì)象包括現(xiàn)代文學(xué)中的作家作品、文學(xué)思潮與運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)流派、文學(xué)媒體等重要問題,突出對(duì)現(xiàn)代文學(xué)現(xiàn)象的問題意識(shí)的培養(yǎng)。在《新青年》與五四運(yùn)動(dòng)、胡適及魯迅的現(xiàn)代價(jià)值等方面形成特色。
研究方向二:當(dāng)代文學(xué) 主要研究對(duì)象包括跨越現(xiàn)當(dāng)代的老一輩作家及新興實(shí)力派作家作品及其文學(xué)史價(jià)值,重視對(duì)當(dāng)下文壇的關(guān)注參與及文學(xué)史研究與文學(xué)批評(píng)的互動(dòng)。在陜西作家研究尤其是漢水流域當(dāng)代文學(xué)研究方面形成特色。
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