山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 工學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信工學(xué)院研究生楊懷卿導(dǎo)師介紹

楊懷卿，男，碩士研究生學(xué)歷，副教授，碩士生導(dǎo)師，山西萬榮人?，F(xiàn)任信息科學(xué)與工程學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)，校網(wǎng)絡(luò)中心主任，中國(guó)教育科研網(wǎng)山西省專家組成員，中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用分會(huì)理事。1984年畢業(yè)于山西大學(xué)物理系，同年分配到山西農(nóng)業(yè)大學(xué)任教，1991年至1999年期間，在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)科技開發(fā)總公司工作，擔(dān)任信息中心主任，1999年回學(xué)校組建校網(wǎng)絡(luò)中心，2000年晉升副教授職稱。目前，發(fā)表論文20余篇，出版國(guó)家級(jí)教材3部，省級(jí)教材1部。參加多項(xiàng)研究項(xiàng)目，研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用及信息安全技術(shù)。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
貫徹“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指導(dǎo)思想，以立德樹人為根本，堅(jiān)持德、智、體、全面發(fā)展方針，培養(yǎng)具有高尚的思想品德，正確的政治立場(chǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，求實(shí)的創(chuàng)新精神，高水平的專業(yè)素質(zhì)，可在高等院校、科研院所、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研和管理工作的高層次人才。
1．政治思想 要進(jìn)一步掌握馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作，品行端正，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)努力奮斗的理想。
2．業(yè)務(wù)水平 要掌握農(nóng)業(yè)工程學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，了解所從事研究方向的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；具有較強(qiáng)的分析問題和解決實(shí)際問題的能力，在學(xué)科領(lǐng)域研究中有新見解。較為熟練地掌握1門外國(guó)語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。
3．學(xué)術(shù)素養(yǎng)及能力 掌握本學(xué)科領(lǐng)域的試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法、試驗(yàn)技術(shù)及數(shù)據(jù)處理手段；具有團(tuán)隊(duì)合作精神和踏實(shí)工作的能力；具備較強(qiáng)的提出問題、分析問題和解決問題的能力；具有一定的洞察力和獲取知識(shí)能力；具有較強(qiáng)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐能力；善于與人溝通與合作，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。
4．身心素質(zhì) 身體健康，能吃苦耐勞，勤奮工作；具有能夠承擔(dān)本學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)工作的良好身心素質(zhì)。

二、研究方向
1.農(nóng)業(yè)生物力學(xué)與物料機(jī)械特性 2.旱作農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)與裝備
3.農(nóng)業(yè)裝備自動(dòng)控制與檢測(cè)技術(shù) 4.農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理與發(fā)展戰(zhàn)略
5.雨水集蓄利用技術(shù)與工程 6.旱地水分高效利用技術(shù)與裝備
7.設(shè)施農(nóng)業(yè)工程技術(shù)與裝備. 8.農(nóng)業(yè)生物環(huán)境測(cè)控技術(shù)與裝備
9.生物質(zhì)能利用技術(shù)與裝備 10.農(nóng)業(yè)傳感器與檢測(cè)技術(shù)
11.精確農(nóng)業(yè)與信息技術(shù)

三、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生，學(xué)制3年。由研究生本人申請(qǐng)，導(dǎo)師同意，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，提前完成研究生培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、經(jīng)研究生院批準(zhǔn)滿足提前畢業(yè)條件并通過學(xué)位論文答辯者可提前畢業(yè)。提前畢業(yè)最多可提前一年畢業(yè)。因特殊原因需延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間者，經(jīng)批準(zhǔn)最長(zhǎng)可延期1年畢業(yè)。學(xué)分最低要求為30分。
四、課程設(shè)置

類別		課程名稱	總學(xué)時(shí)	學(xué)分	教學(xué) 方式	進(jìn)度安排（學(xué)期）		考核 方式		備注
						一	二
學(xué)位課	公共課	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	32	2	講課	√		考試
		自然辯證法概論	16	1	講課	√		考試
		第一外國(guó)語一（閱讀、聽力）	48	3	講課	√		考試
		第一外國(guó)語二（口語、寫作）	32	2	講課	√		考試
	一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)位課	矩陣論	32	2	講課	√		考試
		數(shù)理方程	32	2	講課	√		考試
	二級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)位課	高等農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)	48	3	講課	√		考試		農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程
		高等農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)	48	3	講課	√		考試
		機(jī)械土壤動(dòng)力學(xué)	48	3	講課		√	考試
		土壤水動(dòng)力學(xué)	48	3	講課	√		考試		農(nóng)業(yè)水土工程
		灌溉理論與技術(shù)	48	3	講課	√		考試
		農(nóng)田水利工程	48	3	講課		√	考試
		高等傳熱傳質(zhì)學(xué)	48	3	講課	√		考試		農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程
		設(shè)施農(nóng)業(yè)工程工藝學(xué)	48	3	講課	√		考試
		農(nóng)村能源利用工程	48	3	講課		√	考試
		現(xiàn)代控制理論	48	3	講課	√		考試		農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化
		微機(jī)原理與控制技術(shù)	48	3	講課	√		考試
		機(jī)電一體化技術(shù)	48	3	講課		√	考試
		智慧農(nóng)業(yè)概論	48	3	講課	√		考試		智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程
		植物表型學(xué)	48	3	講課	√		考試
		云計(jì)算及大數(shù)據(jù)處理	48	3	講課		√	考試
非學(xué)位課	選修課	農(nóng)業(yè)工程新技術(shù)與裝備	32	2	講課/討論		√	考查
		應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)	32	2	講課		√	考查		可跨二級(jí)學(xué)科任意選修
		試驗(yàn)設(shè)計(jì)與多元分析	32	2	講課		√	考查
		計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)	32	2	講課		√	考查
		MatLab及應(yīng)用	32	2	講課		√	考查
		農(nóng)產(chǎn)品加工新技術(shù)與裝備	32	2	講課		√	考查
		農(nóng)業(yè)生物力學(xué)及測(cè)試技術(shù)	32	2	講課		√	考查
		農(nóng)業(yè)裝備新材料及應(yīng)用	32	2	講課		√	考查
		機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)	32	2	講課		√	考查
		散粒體力學(xué)	32	2	講課		√	考查
		有限元法及其應(yīng)用	32	2	講課		√	考查
		模型試驗(yàn)的理論與方法	32	2	講課		√	考查
		農(nóng)業(yè)水文水利學(xué)	32	2	講課		√	考查
		生物質(zhì)能工程	32	2	講課		√	考查
		生物環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制	32	2	講課		√	考查
		數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)	32	2	講課		√	考查
		傳感與檢測(cè)技術(shù)	32	2	講課		√	考查
		計(jì)算機(jī)視覺檢測(cè)與圖像處理	32	2	講課		√	考查
		農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)	32	2	講課		√	考查
		電機(jī)拖動(dòng)新技術(shù)	32	2	講課		√	考查
		電子設(shè)計(jì)技術(shù)	32	2	講課		√	考查
		變流技術(shù)	32	2	講課		√	考查
		現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理	32	2	講課		√	考查
環(huán)節(jié) 必修		入學(xué)第一周填寫培養(yǎng)計(jì)劃，第二學(xué)期末完成開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述，第三學(xué)期末完成中期考核并提交中期報(bào)告。
跨專業(yè) 補(bǔ)休課		工程力學(xué)							農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程
		機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
		農(nóng)田水利學(xué)							農(nóng)業(yè)水土工程
		流體力學(xué)
		結(jié)構(gòu)力學(xué)							農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程
		工程熱力學(xué)
		數(shù)字電子技術(shù)							農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化
		電路
		高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言							智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程
		數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)

五、必修環(huán)節(jié)
（1）開題報(bào)告
開題報(bào)告在碩士入學(xué)后的第2個(gè)學(xué)期5月份前完成。以書面和講述兩種方式，就論文選題作報(bào)告，成績(jī)以百分制登記。
研究生開題報(bào)告的內(nèi)容一般應(yīng)包括：課題來源和選題依據(jù)，對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、分析和總結(jié)；研究方案，闡明研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、關(guān)鍵問題與創(chuàng)新點(diǎn)、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等；研究工作基礎(chǔ)，說明具備的研究條件、研究過程中可能遇到的困難和問題及其可能的解決辦法和措施；研究工作計(jì)劃及時(shí)間安排。
學(xué)術(shù)型論文以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，論文選題一般側(cè)重于基礎(chǔ)理論和學(xué)術(shù)研究，注重科研能力的訓(xùn)練。內(nèi)容可以是：創(chuàng)造性學(xué)術(shù)活動(dòng)和較高水平科學(xué)研究工作，體現(xiàn)作者在本門學(xué)科上掌握扎實(shí)廣博的理論知識(shí)等，更具有科學(xué)性、理論性，有著更深層的指導(dǎo)意義。
開題報(bào)告須有至少5名具有副教授以上職稱者審定并簽署意見。開題報(bào)告評(píng)審后，須填寫《全日制碩士研究生開題報(bào)告表》，交培養(yǎng)單位歸檔。
（2）中期考核
中期考核在碩士生入學(xué)后的第3學(xué)期11月份前完成，具體規(guī)定和要求按《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生中期考核暫行規(guī)定》執(zhí)行。
中期考核須5名具有副教授以上職稱專家參加，就研究生政治思想及道德品質(zhì)表現(xiàn)、業(yè)務(wù)考核等進(jìn)行評(píng)審，對(duì)存在的問題和進(jìn)一步的研究方向提出指導(dǎo)性建議。
碩士生中期考核后，須填寫《全日制碩士生中期考核綜合評(píng)定表》，交培養(yǎng)單位學(xué)院歸檔。
（3）學(xué)術(shù)活動(dòng)
“學(xué)術(shù)活動(dòng)”為全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生的必修環(huán)節(jié)。
營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵(lì)研究生參加國(guó)內(nèi)外本學(xué)科高水平學(xué)術(shù)會(huì)議是提高研究生創(chuàng)新能力的重要措施之一。碩士研究生必須參加3次以上學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)術(shù)活動(dòng)在中期考核前完成。每次參加學(xué)術(shù)活動(dòng)應(yīng)有書面記錄，做學(xué)術(shù)報(bào)告應(yīng)有書面材料，并交導(dǎo)師簽字認(rèn)可。
碩士研究生在申請(qǐng)學(xué)位前要求以本人為第一作者在我校認(rèn)定的核心期刊（中文核心、科技核心和CSSCI）上至少發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇；若導(dǎo)師為副教授，也可以導(dǎo)師為第一作者本人為第二作者在一級(jí)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇。第一作者單位必須為山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，且公開發(fā)表內(nèi)容為本人碩士學(xué)位論文相關(guān)內(nèi)容。另外，碩士學(xué)位申請(qǐng)者提交的學(xué)術(shù)論文必須以指導(dǎo)教師為第一通訊作者，且第一通訊作者第一單位為山西農(nóng)業(yè)大學(xué)。學(xué)術(shù)論文不包括增刊、會(huì)議論文、書評(píng)、通訊、會(huì)議綜述等文章。
(4)教學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐
教學(xué)實(shí)踐是培養(yǎng)研究生的必要環(huán)節(jié)，目的是鍛煉碩士生對(duì)本科教學(xué)的初步能力。在第1～2學(xué)期由教研室（系）與導(dǎo)師商定安排。如試講部分章節(jié)(不少于14～16學(xué)時(shí))，或?qū)嶒?yàn)課(不少于30學(xué)時(shí))，或教學(xué)實(shí)習(xí)(不少于10天)。實(shí)踐結(jié)束后由學(xué)科組組織考核，寫出評(píng)語，考核合格并達(dá)到教學(xué)要求，填寫《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)表》交培養(yǎng)學(xué)院備案。
碩士研究生可以利用假期或結(jié)合實(shí)際工作需要，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的調(diào)查研究工作，特別是應(yīng)屆本科畢業(yè)考取的和來自非農(nóng)業(yè)院校的研究生，還應(yīng)組織參加一定的生產(chǎn)實(shí)踐，了解社會(huì)、國(guó)情、民情，了解生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)專業(yè)的需要，以提高研究生的認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作能力。對(duì)所參加的活動(dòng)，要寫出報(bào)告，作為考核的內(nèi)容。整個(gè)學(xué)習(xí)期間參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)間一般不少于二周。

六、科研與論文
（1）學(xué)位論文工作
碩士學(xué)位論文是是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，也是碩士生學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志，應(yīng)表明作者具備獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)新成果，反映作者在本學(xué)科掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和較為系統(tǒng)深入的專門知識(shí)。碩士學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)、完整的學(xué)術(shù)論文，應(yīng)具有較大的實(shí)用價(jià)值。碩士生學(xué)位論文工作量應(yīng)不少于12個(gè)月。
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生獨(dú)立完成，并實(shí)事求是地反映作者所完成的工作。論文內(nèi)容應(yīng)以研究生本人從事的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)和調(diào)查的材料為主。導(dǎo)師要加強(qiáng)從開題到論文寫作、答辯的全過程指導(dǎo)。論文的寫作與裝訂，應(yīng)按規(guī)定的統(tǒng)一格式進(jìn)行，具體要求見研究生院《全日制研究生學(xué)位論文寫作要求和排版要求》。
（2）論文審閱
碩士學(xué)位論文完成后，經(jīng)過導(dǎo)師和所在學(xué)科專家審定同意，經(jīng)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)通過后由專家進(jìn)行審閱。專家要求由2名具有碩士生指導(dǎo)資格的相同或相近領(lǐng)域?qū)＜医M成。論文評(píng)閱實(shí)行一票否決制。碩士生在收到審閱意見后，應(yīng)及時(shí)與導(dǎo)師協(xié)商修改、補(bǔ)充、完善，確保論文質(zhì)量。經(jīng)過修改并達(dá)到相應(yīng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)后，由5名或7名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)專家組成的答辯委員會(huì)進(jìn)行學(xué)位和畢業(yè)答辯。
要加強(qiáng)對(duì)在職人員和同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位論文的管理，原則上送省外專家評(píng)閱。學(xué)術(shù)性碩士研究生隨機(jī)抽取20%的學(xué)位論文進(jìn)行匿名評(píng)審。
（3）畢業(yè)與學(xué)位
完成學(xué)校培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求，并完成畢業(yè)論文的碩士研究生可申請(qǐng)畢業(yè)論文答辯，答辯通過者，準(zhǔn)予畢業(yè)。答辯未通過者按照答辯委員會(huì)意見處理。
若同時(shí)完成本學(xué)科關(guān)于申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯的其它基本要求，可以申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯，并將學(xué)位論文答辯和畢業(yè)論文答辯合并進(jìn)行。通過碩士學(xué)位論文答辯，經(jīng)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)通過、學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議做出授予學(xué)位的決定并通過公示期后，可授予碩士學(xué)位，并獲得碩士學(xué)位證書。如研究生的碩士學(xué)位論文答辯未通過或不符合學(xué)位授予條件，但已通過畢業(yè)論文答辯，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，可獲得碩士畢業(yè)證書。

七、培養(yǎng)方式與方法
研究生培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣，應(yīng)充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用，建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制。應(yīng)強(qiáng)調(diào)在培養(yǎng)過程中發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式，可規(guī)定研究生參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、討論班、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院學(xué)位點(diǎn)介紹

博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)簡(jiǎn)介

一級(jí)學(xué)科	二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)	研究方向一	研究方向二	研究方向三	研究方向四
農(nóng)業(yè)工程	農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程	農(nóng)業(yè)生物力學(xué)與物料機(jī)械特性	旱作農(nóng)業(yè)機(jī)械化關(guān)鍵技術(shù)與裝備	農(nóng)產(chǎn)品加工新技術(shù)及裝備	數(shù)字農(nóng)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)與裝備
	農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程	設(shè)施農(nóng)業(yè)工程技術(shù)
	農(nóng)業(yè)水土工程
	農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化	農(nóng)業(yè)信息化及檢測(cè)技術(shù)	生物物料品質(zhì)無損檢測(cè)
	智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程

碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)簡(jiǎn)介

一級(jí)學(xué)科	二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)	研究方向一	研究方向二	研究方向三
農(nóng)業(yè)工程	農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程	農(nóng)業(yè)生物力學(xué)與物料機(jī)械特性	旱作農(nóng)業(yè)機(jī)械化關(guān)鍵技術(shù)與裝備	農(nóng)業(yè)生物檢測(cè)技術(shù)
	農(nóng)業(yè)水土工程	雨水集蓄利用工程技術(shù)	流體工程及排灌裝備	旱地水份高效利用技術(shù)
	農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程	設(shè)施農(nóng)業(yè)工程技術(shù)	生物環(huán)境測(cè)控技術(shù)及裝備	生物質(zhì)能利用與能源工程
	農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化	農(nóng)業(yè)裝備自動(dòng)控制及檢測(cè)	農(nóng)業(yè)信息技術(shù)及應(yīng)用	生物環(huán)境智能檢測(cè)與控制
	農(nóng)業(yè)工程(專業(yè)學(xué)位)
	農(nóng)業(yè)信息化(專業(yè)學(xué)位)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院農(nóng)業(yè)工程學(xué)科介紹

農(nóng)業(yè)工程學(xué)科
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科的創(chuàng)立始于銘賢學(xué)院1931年增設(shè)的工科部。當(dāng)時(shí)成立了機(jī)械廠等5個(gè)分廠，主要設(shè)計(jì)制造和改良農(nóng)機(jī)具，先后制造了抽水機(jī)、犁、噴霧器、玉米脫粒機(jī)等，旨在為農(nóng)業(yè)服務(wù)。1958年開始招收“農(nóng)業(yè)機(jī)械化”、“農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造”專業(yè)本科生和?？粕?999年，根據(jù)教育部專業(yè)目錄調(diào)整的要求，本科專業(yè)改為“農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化”，并將“農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造”合并到“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”專業(yè)，同時(shí)開始招生。“農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程”于1994年被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予權(quán)，2004年列為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。2005年“農(nóng)業(yè)工程”被批準(zhǔn)為一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。2010年“農(nóng)業(yè)工程”被批準(zhǔn)為一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，涵蓋了農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)5個(gè)二級(jí)學(xué)科。2011年，獲批農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。圍繞山西省旱作農(nóng)業(yè)工程技術(shù)和雜糧作物全程機(jī)械化技術(shù)的發(fā)展要求，先后承擔(dān)了國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“自走式蕎麥聯(lián)合收獲機(jī)研發(fā)”、“雜糧作物機(jī)械收獲力學(xué)特性研究”、“高效節(jié)能溫室和智能化精細(xì)調(diào)控技術(shù)與裝備研發(fā)”、“果蔬節(jié)能高效預(yù)冷和工業(yè)化智能儲(chǔ)藏成套裝備研發(fā)”等項(xiàng)目，承擔(dān)了國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)重大專項(xiàng)“燕麥?zhǔn)w麥多樣化收獲技術(shù)與裝備研發(fā)”、山西省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“麥?zhǔn)蝾愲s糧作物聯(lián)合收獲機(jī)研發(fā)”、“丘陵山地機(jī)械化關(guān)鍵技術(shù)及裝備研發(fā)”等項(xiàng)目，取得了很多有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果。形成了旱作農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)信息檢測(cè)與控制工程、智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程等學(xué)科方向，學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)明顯，學(xué)科隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)水平高，是山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)和布局的重要組成部分。
學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)：
（1）旱作農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程
圍繞山西省旱作農(nóng)業(yè)工程技術(shù)和雜糧作物全程機(jī)械化技術(shù)的發(fā)展要求，開展雜糧作物全程機(jī)械化技術(shù)與裝備、機(jī)械化有機(jī)旱作技術(shù)與裝備、機(jī)械化保護(hù)性耕作技術(shù)與裝備、丘陵山地機(jī)械化技術(shù)與裝備、生態(tài)畜牧生產(chǎn)技術(shù)與裝備、農(nóng)特產(chǎn)品加工技術(shù)與裝備、物理農(nóng)業(yè)技術(shù)與裝備、秸稈綜合處理技術(shù)與裝備、精細(xì)農(nóng)業(yè)技術(shù)與裝備、節(jié)水灌溉技術(shù)與裝備、農(nóng)業(yè)廢棄物處理與裝備等研究，在新技術(shù)和新產(chǎn)品研發(fā)方面，取得了很多有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
（2）農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程
圍繞農(nóng)業(yè)工程技術(shù)發(fā)展需要，開展相關(guān)基礎(chǔ)性研究，包括莖桿作物生物力學(xué)性質(zhì)研究與優(yōu)種評(píng)價(jià)、農(nóng)畜產(chǎn)品加工對(duì)象的物性、散粒物料流動(dòng)特性、高壓脈沖電場(chǎng)作用果蔬的電磁特性、農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平評(píng)價(jià)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化貢獻(xiàn)率、農(nóng)業(yè)機(jī)械化宏觀管理等方面的研究。不僅為農(nóng)業(yè)裝備設(shè)計(jì)、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測(cè)和加工等提供基礎(chǔ)和理論支持，而且豐富了農(nóng)業(yè)工程學(xué)科基礎(chǔ)體系。
（3）農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程
根據(jù)設(shè)施農(nóng)業(yè)工程技術(shù)發(fā)展要求，開展設(shè)施工程材料、設(shè)施結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、設(shè)施規(guī)劃與建設(shè)、設(shè)施與作物耦合模型、設(shè)施環(huán)境控制模型、設(shè)施環(huán)境控制技術(shù)與裝備、設(shè)施生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)與裝備、設(shè)施精細(xì)化管理技術(shù)與裝備、新能源技術(shù)與裝備等方面的研究，為山西及我國(guó)北方地區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)工程技術(shù)的發(fā)展提供技術(shù)支撐。
（4）農(nóng)業(yè)信息檢測(cè)與控制工程
根據(jù)農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用的要求，開展農(nóng)畜產(chǎn)品成分與質(zhì)量快速檢測(cè)、生物傳感技術(shù)、光譜檢測(cè)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)視覺檢測(cè)技術(shù)與應(yīng)用、農(nóng)業(yè)信息化與管理、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、智能農(nóng)機(jī)裝備導(dǎo)航與定位、農(nóng)機(jī)裝備智能控制、農(nóng)業(yè)航空技術(shù)與應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用等方面的研究，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)裝備的智能升級(jí)提供裝備支撐。
（5）智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程
根據(jù)智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展的要求，開展無線感知技術(shù)、智能通訊技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品溯源技術(shù)、3S技術(shù)、農(nóng)業(yè)區(qū)塊鏈技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的智能感知、智能預(yù)警、智能決策、智能分析技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理的可視化技術(shù)等方面的研究，為促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展提供技術(shù)支撐。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院的聯(lián)系方式

一．學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

職務(wù)	姓名	辦公電話	E-mail
黨委書記	馬金虎	6288340	mjh109@126.com
院長(zhǎng)	鄭德聰	6289686	zhengdecong@126.com
黨委副書記	李連旺	6289366	llwllw_2000@126.com
副院長(zhǎng)	李志偉	6289384	lizw@sxau.edu.cn
副院長(zhǎng)	張志勇	6289253	zzyzzy1979@163.com

二．學(xué)院行政

職  務(wù)	姓  名	辦公電話	E-mail
黨政辦公室負(fù)責(zé)人	王  喆	6288339	920455636@qq.com
本科教學(xué)秘書	張美麗	6288339	12753248516@qq.com
科研秘書	楊原青		yyq@sxau.edu.cn
研究生教學(xué)秘書	馮亞利		fengyl@sxau.edu.cn
分團(tuán)委書記	韓  垚	6286901	404490367@qq.com
分團(tuán)委副書記	張蓉瑞	6286901	zhangrrhd@126.com
輔導(dǎo)員	張  斌	6286901	1632342017@qq.com
	薛孟君	6286901	1144173911@qq.com
	曹俊盈	6286901	caojunying0727@163.com

三．各系領(lǐng)導(dǎo)

職  務(wù)	姓  名	辦公電話	E-mail
機(jī)械工程系主任	張  靜		sxndzhangjing@163.com
機(jī)械工程系副主任	張秀全		332786684@qq.com
機(jī)械工程系副主任	邱述金		sxauqsj@sina.com
機(jī)械工程系秘書	程凱瀟		1553590294@qq.com
農(nóng)業(yè)機(jī)械系主任	王七斤		wangqj75@163.com
農(nóng)業(yè)機(jī)械系副主任	薛建新		vickyxjx@126.com
農(nóng)業(yè)機(jī)械系副主任	樊  榮		978227369@qq.com
車輛工程系主任	李紅波	6288400-8114	lihb@sxau.edu.cn
車輛工程系副主任	李曉斌		447304932@qq.com
車輛工程系副主任	趙華民		zhaohuamin909@163.com
車輛工程系秘書	武新慧		wuxinhui0321@163.com
電氣工程系主任	郝稱意		haochengyi-1979@163.com
電氣工程系副主任	楊  威		289086317@qq.com
電氣工程系副主任	王文俊		wwjbuoy03@163.com
電氣工程系秘書	張雪莉		zxl_gem@126.com
農(nóng)業(yè)電氣系主任	宋海燕	6288400-8316	haiyansong2003@163.com
農(nóng)業(yè)電氣系副主任	韓小平		hanxiaoping15@163.com
農(nóng)業(yè)電氣系副主任	孫瑞娟		Sunruijuan123@163.com
農(nóng)業(yè)電氣系秘書	張  超		352080864@qq.com
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任	吳  鍇		wukaihhh@163.com
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心副主任	王  璨		wangcan8206@163.com
農(nóng)業(yè)航空工程技術(shù)中心主任	武志明		zhim_wu@163.com
農(nóng)業(yè)航空工程技術(shù)中心副主任	韓  垚		404490367@qq.com

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院的師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工87名，其中教授8人，副教授15人，講師34人，助教10人，其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列人員12人。博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師23人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)名師2人、省級(jí)優(yōu)秀教師1人。教師中具有博士、碩士學(xué)位的占98%，形成一支年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高的教學(xué)科研隊(duì)伍。近年來，共發(fā)表論文500多篇，出版教材專著30多部，獲得科研成果80多項(xiàng)，申報(bào)國(guó)家發(fā)明及實(shí)用新型專利120多項(xiàng)。部份成果已在生產(chǎn)中推廣和應(yīng)用，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院的介紹

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院始建于1931年銘賢學(xué)院創(chuàng)辦的工科部，歷經(jīng)農(nóng)業(yè)機(jī)械教研室、農(nóng)業(yè)機(jī)械系、農(nóng)業(yè)工程系、工程技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段，2009年更名為工學(xué)院。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，形成了博士、碩士（包括專業(yè)碩士）、本科、雙學(xué)位、函授等多層次的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院擁有農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站、農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)5個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)，擁有農(nóng)業(yè)碩士（農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)領(lǐng)域）和工程碩士（機(jī)械領(lǐng)域）2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)?，F(xiàn)有農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)電氣化、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程5個(gè)本科專業(yè)，其中農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)被評(píng)為省級(jí)品牌專業(yè)。擁有農(nóng)業(yè)工程山西省特色重點(diǎn)學(xué)科、農(nóng)業(yè)工程山西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、“旱作農(nóng)業(yè)機(jī)械關(guān)鍵技術(shù)與裝備”山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山西省農(nóng)業(yè)機(jī)械化研究生教育創(chuàng)新中心等學(xué)科平臺(tái)。有“機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖”國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、“工程力學(xué)”省級(jí)精品資源共享課程等教學(xué)資源，為各類人才的培養(yǎng)提供了保障。
學(xué)院現(xiàn)有教職工87名，其中教授8人，副教授15人，講師34人，助教10人，其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列人員12人。博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師23人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)名師2人、省級(jí)優(yōu)秀教師1人。教師中具有博士、碩士學(xué)位的占98%，形成一支年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高的教學(xué)科研隊(duì)伍。目前，在校博士、碩士研究生120余名，本科生1750余名。
學(xué)院下設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械系、農(nóng)業(yè)電氣系、電氣工程系、機(jī)械工程系、車輛工程系、實(shí)驗(yàn)中心和農(nóng)業(yè)航空工程技術(shù)中心等教學(xué)機(jī)構(gòu)。結(jié)合山西省旱作農(nóng)業(yè)工程技術(shù)和雜糧作物全程機(jī)械化技術(shù)的發(fā)展要求，開展旱作農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)信息與測(cè)控工程、智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程等方向的研究，取得了很多有價(jià)值的研究成果。以各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室為依托，成立了農(nóng)工大學(xué)生駕駛技能培訓(xùn)中心、大學(xué)生工程技能培訓(xùn)中心等實(shí)踐技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)支撐和指導(dǎo)。與校外相關(guān)企業(yè)合作，建有三結(jié)合基地10個(gè)，為教學(xué)和科研提供了有力保障。
近年來，共發(fā)表論文500多篇，出版教材專著30多部，獲得科研成果80多項(xiàng)，申報(bào)國(guó)家發(fā)明及實(shí)用新型專利120多項(xiàng)。部份成果已在生產(chǎn)中推廣和應(yīng)用，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
 

2018年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院837電路考研真題

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信工學(xué)院研究生導(dǎo)師介紹：楊懷卿

  楊懷卿，男，碩士研究生學(xué)歷，副教授，碩士生導(dǎo)師，山西萬榮人?，F(xiàn)任信息科學(xué)與工程學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)，校網(wǎng)絡(luò)中心主任，中國(guó)教育科研網(wǎng)山西省專家組成員，中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用分會(huì)理事。1984年畢業(yè)于山西大學(xué)物理系，同年分配到山西農(nóng)業(yè)大學(xué)任教，1991年至1999年期間，在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)科技開發(fā)總公司工作，擔(dān)任信息中心主任，1999年回學(xué)校組建校網(wǎng)絡(luò)中心，2000年晉升副教授職稱。目前，發(fā)表論文20余篇，出版國(guó)家級(jí)教材3部，省級(jí)教材1部。參加多項(xiàng)研究項(xiàng)目，研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用及信息安全技術(shù)。