山西醫(yī)科大學管理學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 管理學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考山西醫(yī)科大學管理學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考山西醫(yī)科大學管理學院研究生招生。

強烈建議各位準備考山西醫(yī)科大學管理學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

山西醫(yī)科大學管理學院圖書情報專業(yè)碩士的介紹

本專業(yè)立足醫(yī)學圖書情報事業(yè)，培養(yǎng)掌握醫(yī)學圖書情報專業(yè)知識和技能，能夠綜合運用管理、經濟、法律、計算機知識解決醫(yī)學圖書情報工作中的實際問題，具有較高職業(yè)素養(yǎng)，勝任醫(yī)學圖書情報行業(yè)的實際工作，適應國民經濟與社會信息化、文化建設需要的高層次、應用型、復合型專門人才?；疽螅?br />

1. 掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具有良好的政治素質和職業(yè)道德、求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。
2. 掌握醫(yī)學圖書情報的理論基礎和系統(tǒng)的圖書情報工作專業(yè)知識，具有獨立從事醫(yī)學圖書情報業(yè)務工作與管理工作的能力。
3. 能夠利用計算機和網絡等先進手段從事信息服務，適應醫(yī)藥衛(wèi)生領域信息化建設與醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要。
4. 較熟練地掌握一門外語，能閱讀專業(yè)外語資料。

本碩士專業(yè)學位授權點結合現實人才需求、現有教學實踐條件、生源情況，凝煉確定下面三個專業(yè)研究領域。

1. 醫(yī)學圖書館管理與服務
2. 醫(yī)藥衛(wèi)生信息分析與情報研究
3. 醫(yī)療衛(wèi)生機構信息管理

考試內容：考試分為筆試和面試。筆試科目包括①199 管理類聯考綜合能力②204英語二。均參加全國聯考。

山西醫(yī)科大學管理學院公共衛(wèi)生專業(yè)碩士的介紹

開展公共衛(wèi)生碩士（Master of Public Health）專業(yè)學位教育是我國醫(yī)學學位制度改革的重要內容，對于推動公共衛(wèi)生高層次人才培養(yǎng)模式和教育觀念的轉變，造就一支高素質的公共衛(wèi)生事業(yè)從業(yè) 隊伍，提高我國公共衛(wèi)生工作的總體水平，增進人民健康將產生積極的影響。
山西醫(yī)科大學管理學院公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位培養(yǎng)符合現代公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求，為公共衛(wèi)生部門，包括政府有關部門、疾病控制中心、社區(qū)衛(wèi)生機構、檢疫機構、醫(yī)院、咨詢部門和國際衛(wèi)生組織等培養(yǎng)高素質、復合型、應用型的高層次公共衛(wèi)生專門人才。
山西醫(yī)科大學公共衛(wèi)生碩士MPH學位教育公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位強調實踐能力的培養(yǎng)和考核，要求具有較強的公共衛(wèi)生管理方法和技能，能獨立從事公共衛(wèi)生的現場工作，能結合公共衛(wèi)生實際發(fā)現問題，并運用所學的理論與方法分析問題和解決問題。
考試內容為：考試分為筆試和面試。筆試科目包括政治理論、英語、公共衛(wèi)生綜合。其中，政治理論考試由我校單獨組織；其余兩門參加全國聯考

山西醫(yī)科大學管理學院社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)介紹

社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)屬于公共管理學科下的二級學科，是醫(yī)學和社會科學、管理科學之間的一個交叉學科群，包括社會醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、衛(wèi)生經濟學、醫(yī)療保險學、公共衛(wèi)生政策、衛(wèi)生法學、醫(yī)院管理、醫(yī)學倫理學等主要學科及其分支學科，融合了醫(yī)學社會學和管理學的基本理論和方法，揭示社會、文化、經濟等因素對群體健康的影響，從人口、經濟、政策、文化和倫理等社會角度下研究有利于疾病防治和促進人群健康的社會衛(wèi)生措施。該專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生熟悉區(qū)域社會衛(wèi)生狀況、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展現狀和發(fā)展規(guī)律，具有公共管理理論和公共政策素養(yǎng)，能夠勝任社會衛(wèi)生問題研究和衛(wèi)生領域相關管理工作，可參與衛(wèi)生政策的制定、分析和評價等工作。
我校于2000年獲得社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的碩士學位授予權，培養(yǎng)學術學位、專業(yè)學位碩士研究生，學制均為3年。學術學位研究生以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學教師和科研機構的研究人員；專業(yè)學位以專業(yè)實踐為導向，重視實踐和應用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術上受到正規(guī)和高水平訓練的高層次人才。該專業(yè)的碩士研究生在學位課程學習與考核合格基礎上，獨立完成科研課題，并撰寫碩士學位論文、通過學位論文答辯后準予畢業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生可授予管理學碩士或醫(yī)學碩士學位。
到目前為止，我校該專業(yè)已經完整培養(yǎng)碩士研究生13屆，其中2012-2015年共畢業(yè)碩士研究生146名（2012年36名；2013年34名；2014年36名；2015年40名）。目前在讀全日制碩士研究生53名。為提高研究生培養(yǎng)質量，我校實施雙導師制聯合培養(yǎng)，近年來本專業(yè)碩士研究生導師隊伍得到了較好發(fā)展，目前擁有碩導26名，分布于學校、教學基地和人才培養(yǎng)合作單位。2016年，申請招生的碩導20名，在研項目經費合計360余萬元。
該專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生主要去向：一是學術學位研究生，主要流向各醫(yī)學院校從事社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理教學、科研工作，或繼續(xù)深造攻讀博士學位，主要從事該學科的理論研究和教學工作，也可同專業(yè)學位研究生一樣進入相關領域進行衛(wèi)生管理實踐工作；二是專業(yè)學位研究生，主要流向醫(yī)藥、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防、行政管理等部門/機構從事相關業(yè)務管理或行政管理等工作。該專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生受到了用人單位的好評。
考試內容：考試分為筆試和面試。筆試科目包括① 101 政治理論、② 201英語一、③353公共衛(wèi)生綜合/ 704管理綜合/信息綜合。三門課程全部參加全國聯考。
衛(wèi)生綜合：我校命題。試題覆蓋流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學，總分300分。
管理學綜合：我校命題。試題覆蓋衛(wèi)生事業(yè)管理學（梁萬年，人民衛(wèi)生出版社）、衛(wèi)生法學（人民衛(wèi)生出版社）、衛(wèi)生經濟學（人民衛(wèi)生出版社）、健康教育理論與方法（楊廷忠，鄭建中，浙江大學出版社）、社會醫(yī)學（人民衛(wèi)生出版社），總分300分。
信息綜合：我校命題。試題覆蓋《衛(wèi)生事業(yè)管理學》，梁萬年主編，人民衛(wèi)生出版社，2014年、《衛(wèi)生經濟學》，程曉明主編，人民衛(wèi)生出版社，2012年、《衛(wèi)生信息管理學》，羅愛靜主編，人民衛(wèi)生出版社，2013年、《衛(wèi)生信息檢索與利用》，楊克虎主編，人民衛(wèi)生出版社，2014年、《衛(wèi)生信息分析》，李道蘋主編，人民衛(wèi)生出版社，2014年。

山西醫(yī)科大學管理學院的聯系方式

山西醫(yī)科大學管理學院的師資力量

管理學院現有專職人員54名，其中教授1名，副教授10名，講師21名；博士11名，碩士40名，在職稱和學歷結構分布上形成了合理梯隊；學科背景覆蓋醫(yī)學、管理學和法學三個一級學科，且各個學科領域已有多年的教學和研究積淀，具有較豐富的教學科研經驗。學院有省級教學名師2人，博士生導師1人，碩士生導師11人，山西省高等學校“131”領軍人才1名，山西省高等學校優(yōu)秀青年學術帶頭人1名；省內外共有19個本科生實踐教學基地，可以為專業(yè)實習、社會實踐以及就業(yè)指導等學生工作搭建良好的平臺。

山西醫(yī)科大學管理學院的介紹

管理學院于2014年由我校授予管理學學位的相關學科整合而成。目前有信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)藥方向）、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向、健康產業(yè)管理兩個方向）和勞動與社會保障三個本科專業(yè)。擁有社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理博士、碩士及圖書情報碩士點。其中公共事業(yè)管理專業(yè)（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）為省級重點學科和省級特色專業(yè)。
管理學院堅持以人才培養(yǎng)為根本任務，強化“厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新”育人特色，力爭在教學、科研、社會服務、文化傳承等方面取得長足發(fā)展。學院秉承“中西合壁、古今貫通、文理兼容、精益求精”的院訓，精誠團結，銳意進取，擁有高素質的教師隊伍，優(yōu)質的軟硬件條件，穩(wěn)固的本科生人才培養(yǎng)體系，教學、科研和社會服務已具備相當規(guī)模，一大批教學經驗豐富的教學名師為學院的發(fā)展提供了優(yōu)質教師資源，為學科發(fā)展提供了信息、空間、人才、網絡和技術等方面優(yōu)勢支撐。
管理學院現有專職人員54名，其中教授1名，副教授10名，講師21名；博士11名，碩士40名，在職稱和學歷結構分布上形成了合理梯隊；學科背景覆蓋醫(yī)學、管理學和法學三個一級學科，且各個學科領域已有多年的教學和研究積淀，具有較豐富的教學科研經驗。學院有省級教學名師2人，博士生導師1人，碩士生導師11人，山西省高等學校“131”領軍人才1名，山西省高等學校優(yōu)秀青年學術帶頭人1名；省內外共有19個本科生實踐教學基地，可以為專業(yè)實習、社會實踐以及就業(yè)指導等學生工作搭建良好的平臺。
管理學院多名教師擔任本專業(yè)學會的理事、委員、常務委員，許多教師擔任本專業(yè)國家級規(guī)劃教材主編、副主編和編委，擁有一支堅強有力的科研團隊。截至2017年，2人被評為山西省教學名師，優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎1項，山西省教學成果一等獎1項，山西省教學成果二等獎4項。山西省本科院校中青年教師教學基本功競賽二等獎3人，山西省高校微課教學大賽一等獎1人，首屆全國高校微課教學大賽二等獎1人，首屆全國高校微課教學大賽山西賽區(qū)二等獎1人，首屆全國衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)青年教師教學競賽一等獎1人。
管理學院堅持“頂天、立地、樹人”的科研宗旨，通過加強科研創(chuàng)新體系建設，推動了一大批有影響的原創(chuàng)性科技成果和優(yōu)秀人文社會科學成果產生。目前承擔國家自然科學基金3項，國家社科基金2項，國家食品藥品監(jiān)督管理總局和人力資源社會保障部等國家部委的多項委托項目。榮獲山西省科技進步獎1項，山西省青年科技獎及“山西省青年科研專家稱號”2項，山西省公共管理領域優(yōu)秀科研成果獎2項，山西省社會科學優(yōu)秀成果“百部（篇）工程”獎6項，山西省社會科學研究優(yōu)秀成果獎3項，健康管理類國家軟件著作權2項，省級健康管理平臺2項。
隨著現代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，管理學院將積極順應學科發(fā)展的潮流和社會對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（醫(yī)藥方向）、公共事業(yè)管理專業(yè)（衛(wèi)生事業(yè)管理方向、健康產業(yè)管理方向）、勞動與社會保障專業(yè)的需求，努力培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求的新型復合人才。