品牌專業(yè)

2014-05-23 08:43  

水利工程學院于2006年由機電工程系水文教研室和高職學院水利工程系（前身為天津水利學校）合并而成。水文與水資源工程專業(yè)于2003年招生，現(xiàn)本科在校生390人。設(shè)有水文、水工兩個教研室，現(xiàn)有專業(yè)教師11人，其中教授 2 人，副教授5人，講師4人；具博士學位的6人，具碩士學位的4人；有外校高校學歷的教師占總教師的比例為 100 ％，職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)與學緣結(jié)構(gòu)合理。建有水力學實驗室、水文與水利工程綜合實驗室、土力學實驗室、測量實驗室、材料實驗室等五個實驗室，建有校內(nèi)“農(nóng)田水循環(huán)試驗基地”，另建有6個穩(wěn)定的校外實習基地。

 

水利行業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)近年來得到長足發(fā)展，近年來在水利行業(yè)投入逐年增大，每年資金投入近5000億元，我國水利行業(yè)的發(fā)展已達到相當規(guī)模，與此相應(yīng)的需要一大批水利專業(yè)的各級技術(shù)人才。在水利的發(fā)展和改革中，已逐步形成了可持續(xù)發(fā)展水利的思路，堅持人與自然的和諧共處，注重水資源的節(jié)約、保護和優(yōu)化配置；加強水資源管理，提高用水效率，建設(shè)節(jié)水防污型社會；建立水資源統(tǒng)一管理體制，逐步實現(xiàn)涉水事務(wù)的統(tǒng)一管理；大力推進水利信息化進程，全面提高水利工作的科技含量。水利行業(yè)正從工程水利向資源水利發(fā)展，這就需要高校培養(yǎng)能從事水資源管理和優(yōu)化配置，水環(huán)境保護，水利工程施工、設(shè)計、管理，城鎮(zhèn)及大型工礦企業(yè)供水、排水及污水處理等技術(shù)工作、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的人才。

 

天津農(nóng)學院水文與水資源工程本科專業(yè)是天津市高校中唯一設(shè)置的專業(yè)，幾年來注重以能力培養(yǎng)為本位的教學改革，以崗位群能力要求為終點修訂培養(yǎng)方案，培養(yǎng)“懂技術(shù)、會經(jīng)營、能管理”的應(yīng)用型、復合型人才。以科優(yōu)勢促進本科教學質(zhì)量的提高，強化學生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。注重學生動手能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)，加強工程素養(yǎng)教育和訓練，更好滿足用人單位對工程技術(shù)人才的需要，為行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)異工程師。注重與行業(yè)產(chǎn)教結(jié)合，在天津水利行業(yè)建立了6個實訓基地，學生能定崗實習，配合技能證書取證，實現(xiàn)從學校到工作崗位的零過渡。

 

天津農(nóng)學院水利工程系發(fā)揮農(nóng)業(yè)類院校的優(yōu)勢，將農(nóng)業(yè)干旱研究和農(nóng)業(yè)水資源高效利用及水環(huán)境治理作為學科研究的主要方向。近年來在節(jié)水灌溉理論及技術(shù)研究，特別是在微咸水、再生水在農(nóng)業(yè)灌溉中的安全高效利用技術(shù)研究方面取得了一批突破性的理論研究成果和應(yīng)用技術(shù)成果。天津農(nóng)學院水利工程系科研隊伍已成為天津市水資源高效利用、農(nóng)業(yè)節(jié)水研究的主要力量，主持多項天津市科委、天津市農(nóng)委、天津市水利局農(nóng)業(yè)節(jié)水科研和推廣示范項目，完成相關(guān)課題23項， 推廣示范面積3萬余畝。同時，設(shè)在我院的“天津農(nóng)業(yè)節(jié)水研究中心”，建有我市唯一的占地面積50畝的農(nóng)田水循環(huán)試驗基地，擁有儀器設(shè)備較為齊全先進的“灌溉排水實驗室”，為北方濱海缺水地區(qū)提供農(nóng)業(yè)節(jié)水理論及技術(shù)支撐。

 

水文與水資源工程專業(yè)市級品牌專業(yè)建設(shè)項目，通過兩個年度的建設(shè)、檢查和整改，進一步突出了專業(yè)特色。按照建設(shè)計劃進一步開展專業(yè)改革，在培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程及教材建設(shè)、實驗實習條件建設(shè)、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方及師資隊伍建設(shè)面取得了進一步成果，

 

適應(yīng)人才需求變化和國際化發(fā)展的專業(yè)特色：水資源短缺、水旱災(zāi)害頻發(fā)及水環(huán)境惡化，使得水利行業(yè)對水文水資源專業(yè)人才的知識能力結(jié)構(gòu)有了新的要求，具有與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展意識的水文水資源專業(yè)是行業(yè)需求的方向。另一方面，隨著全球經(jīng)濟一體化進程的發(fā)展，要求培養(yǎng)的學生具有國際視野。為此國際工程教育組織專門制定了“水文與水資源專業(yè)”工程教育認證標準。國內(nèi)河海大學、武漢大學、西北農(nóng)林科技大學、中國地質(zhì)大學已率先對其水文與水資源工程本科專業(yè)進行認證，并通過了國家工程教育認證。以水文與水資源工程專業(yè)認證要求為標準，結(jié)合我校特點和地區(qū)人才需求特點，開展專業(yè)改革和建設(shè)，突出專業(yè)特色。

 

水利工程學院天津市品牌專業(yè)--水文與水資源工程

天津農(nóng)學院水利工程學院  地址：天津市西青區(qū)津靜公路22號

電話：（022）23786293  郵編：300384

學院介紹

 

 

水利工程學院于2005年由我校機電工程系水文教研室和高職學院水利工程系（前身為天津水利學校）合并而成，現(xiàn)有水文系、水工系、水利職業(yè)教育教研室和實驗中心，下設(shè)農(nóng)業(yè)工程（水土）1個碩士點、水文與水資源工程、水利水電工程、工程管理等3個本科專業(yè)和水文與水資源工程1個高職專業(yè)。目前在校本科生992人，碩士生17人。水利工程學院現(xiàn)有專業(yè)教師34人，其中教授3人，副教授13人，具博士學位教師15人，其中校級教學名師1名。

 

水利工程學院建有天津市水利工程實驗教學示范中心、天津市現(xiàn)代水利工程建設(shè)與管理虛擬仿真實驗教學中心等2個市級教學中心，擁有水力學實驗室、土力學實驗室、工程測量實驗室、建筑材料實驗室、水工綜合實驗室、水文與水利工程綜合實驗室等6個專業(yè)實驗室，建有6個穩(wěn)定的校外實習基地。學院建有天津市農(nóng)業(yè)水利技術(shù)工程中心1個市級工程中心，與中科院地理所共建有“天津農(nóng)業(yè)節(jié)水研究中心”。學院擁有全自動應(yīng)變應(yīng)力控制式三軸儀、水文調(diào)查測量船、多功能水質(zhì)測定儀等軟硬件設(shè)備820 余臺（套），其中5萬元以上設(shè)備30件（套），設(shè)備總價值 850 余萬元。

 

水利工程學院立足濱海都市經(jīng)濟，面向全國，開展水資源高效利用、灌排理論與技術(shù)、水環(huán)境治理和生態(tài)水工學等方面的科研工作。近五年來承擔各類科研項目 58 項，其中國家級項目4項，省部級項目20項，總經(jīng)費 600 余萬元；榮獲省部級以上科研成果獎 5 項，其中一等獎 1 項， 三等獎4 項；發(fā)表科研論文 113 篇，其中 SCI、EI、ISTP 收錄 33 篇；獲得國家專利 6 項。教學方面以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標，強化學生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進工程教育專業(yè)認證改革。近五年來承擔教學改革項目13 項,獲得省級教學成果獎 10 項；正式出版教材 4 部，其中普通高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材 2 部。我院本科學生參加挑戰(zhàn)杯、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等獲獎50多項，其中梁濤同學數(shù)學建模獲國際獎項，目前我院教師指導，學生主持承擔各級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目21項，國家級9項，市級9項。畢業(yè)生就業(yè)率95%以上，并受到用人單位好評。

 

學院農(nóng)業(yè)工程（水土）碩士培養(yǎng)面向華北地區(qū)及濱海都市農(nóng)業(yè)區(qū)，開展以南水北調(diào)輸水工程、華北地下水開采與保護、水電工程管理、水資源優(yōu)化與生態(tài)治理等方面的理論與技術(shù)研究，追蹤華北地下水生態(tài)修復、南水北調(diào)工程安全運行與管理等前沿熱點，研究方向具有鮮明的地域特色與時代特色，引領(lǐng)學科的發(fā)展。

 

學院水文與水資源工程專業(yè)作為天津市品牌專業(yè)，以突出工程技術(shù)能力培養(yǎng)為特色，培養(yǎng)卓越水利工程師，培養(yǎng)從事水文水資源勘測、規(guī)劃設(shè)計、預測預報、水資源管理、水資源工程建設(shè)、技術(shù)經(jīng)濟分析及教學和基礎(chǔ)理論研究的高級工程技術(shù)人才。水利水電工程專業(yè)以行業(yè)人才需求為導向，以工程素養(yǎng)與工程實踐能力要求為終點，突出實用和創(chuàng)新，注重對學生的綜合素質(zhì)教育和專業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，著眼于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用型人才，實行“一書多證制”，培養(yǎng)學生在水利水電工程的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、管理方面的應(yīng)用能力，培養(yǎng)“懂技術(shù)、會經(jīng)營、能管理”的高級應(yīng)用型人才。工程管理專業(yè)是新型的工程技術(shù)與管理交叉的復合型學科，培養(yǎng)具備水利工程技術(shù)及與工程相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識，接受工程師基本訓練，掌握現(xiàn)代管理科學理論、方法和手段，能在水利工程、土木工程、農(nóng)業(yè)工程建設(shè)、運行、管理及其他工程領(lǐng)域從事工程決策、評估、項目投資和工程全過程管理的復合型工程管理人才。